DĚTI A ADOLESCENTI NA INTERNETU: RIZIKA A PŘÍLEŽITOSTI ONLINE SVĚTA. Petra HOLCNEROVÁ, Lenka DĚDKOVÁ, David ŠMAHEL



Podobné dokumenty
Kraje pro bezpečný internet

Jak se děti a dospívající setkávají na internetu s neznámými lidmi. Mgr. Lenka Dědková Mgr. Martina Černíková

1. KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ EU Kids Online šetření Klíčová zjištění

EU KIDS ONLINE IV v České republice

Představení projektu COST Definice kyberšikany. Mgr. Lenka Dědková

Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková

KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ

Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca , Praha

Bezpečné vzdělávání a surfování na internetu v počítačových učebnách pro osoby s mentálním postižením. Anita Stirāne. Únor, 2017

Rizika používání internetu: jaké jsou mýty, jaká je realita. Lenka Dědková

Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK

Statistiky Linka bezpeč í, z.s.

Kampaň a soutěž pro děti základních škol

Dětská úrazovost v České republice, stav, vývoj a prevence. Doc. MUDr. Veronika Benešová, CSc.

Kyberšikana v ČR v perspektivě aktuálních výzkumů

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014

World Internet Project Česká republika 1

Dospívající na internetu


Problematika primární prevence v základních školách

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Vážený respondente, vážená respondentko,


TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V

Krizové centrum pro děti a mladistvé Jaroslava Korčáková


KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU


Datum: 20. dubna 2015 ZŠ Poděbradova

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež

Minimální preventivní program školní rok 2015/2016

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu

KYBERŠIKANA. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Daniel Bradbury Dočekal, V /1

TISKOVÁ ZPRÁVA. Náctiletí pijí méně, ale konzumace nadměrných dávek přetrvává

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol

Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež (NZDM) Popis realizace poskytování soc. služby

Digitální gramotnost a bezpečnostní dovednosti dětí a mladé generace

Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu)

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ. EU Kids Online šetření. Užití internetu a aktivity online. Dovednosti při užití internetu

Celkový přehled kurzů pro Náhradní rodinnou péči

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, Deblín

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

VY_32_INOVACE_03_02_13

Praha bezpečně online. Děti a rodiče online. Mgr. Jan Husák Analytické centrum České rady dětí a mládeže dne 2. října 2018, Magistrát hl.

Organizační směrnice č. 51/2013/SŘ. Pravidla pro používání informačního systému FOSTER

MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA

Nabídka programů pro střední školy

Minimální preventivní program školní rok 2013/2014

Výstupy z dotazníkového šetření mapujícího rizikové chování v pražských školách z pohledu pedagogů

První pomoc a specifické situace v práci učitele Sociálně patologické jevy

Vyhodnocení minimálního preventivního programu 2016/2017

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016


Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková

Bezpečné prostředí ochrana zdraví při různých činnostech bezpečnost v dopravě znalost pravidel silničního provozu

PROMĚNY DĚTSKÉ HRY. The society defines itself not always and entirely by how it works but also by how it plays. Carl Honoré

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

Průzkum ČBA: Češi a elektronické bankovnictví

esafety label: Hodnotící formulář pro školy

VZDĚLÁVÁNÍ PRO 21. STOLETÍ. Lukáš Herout Institut vzdělávání a poradenství ČZU, Praha

Strategie zvládání kyberšikany. Alena Černá a Anna Ševčíková

Vyhodnocení Závěrečných zpráv za školní rok 2009/2010

Průzkum rozhodování žáků devátých tříd:

Děti a dospívající online Vybraná rizika používání internetu

Učební osnovy pracovní

Kyberšikana z pohledu prevence a intervence Anna Ševčíková a Lenka Dědková

Etiologie Coping Vrstevnická skupina Výzkum SAHA Diagnostika. Rizikové chování dětí a mladistvých II etiologie a diagnostika

ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Prevence sociálně patologických jevů a zneužívání návykových látek

Zdroj: Výzkum Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a společnosti O2 Czech Republic

Přehled činností v krizových situacích

PROGRAMY PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 2. stupeň ŠIKANA A NÁSILÍ

Co je to sociální síť?

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

ANALÝZA ŽIVOTNÍHO STYLU A ZDRAVÍ MLÁDEŽE V KRAJI VYSOČINA

Kybernetická kriminalita páchaná na dětech

Facebook pokračování Offline formy propagace. Mgr. Bohdana Rambousková

Minimální preventivní program školní rok 2016/2017

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Bc. Romana Ráblová Kontakt: Školní informační centrum ZŠ Ostrava Hrabůvka, Provaznická 64, p.o.

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

VY_32_INOVACE_D 12 06

Minimální preventivní program

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:

Využití sociálních sítí v náboru zaměstnanců

Pohybová gramotnost a kvalitativní diagnostika pohybu. Václav Bunc FTVS UK Praha

ČSOB Nadační program vzdělání 2016

Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program

Den finanční gramotnosti. Potřetí

Kriminalita a její prevence v Moravskoslezském m kraji

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU

Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Rozhodování o volbě školy:

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ ČR

Preventivní skupina Sociálně patologické jevy. Nabídka preventivně vzdělávacích programů pro SŠ a SOU na školní rok 2012 / 2013

Minimální preventivní program ( ZŠ Ch. Masarykové, Velká Chuchle)

Minimální preventivní program školní rok 2017/2018

Vnitřní dokumentace. Školní preventivní strategie 2016_11/SK

Transkript:

DĚTI A ADOLESCENTI NA INTERNETU: RIZIKA A PŘÍLEŽITOSTI ONLINE SVĚTA Petra HOLCNEROVÁ, Lenka DĚDKOVÁ, David ŠMAHEL

Obsah přednášky Přestavení projektu EU KIDS online II Užívání internetu dětmi a mladistvými v ČR a Evropě Bezpečné používání internetu Rizikové chování na internetu Závěry

PŘESTAVENÍ PROJEKTU EU KIDS ONLINE II

EU Kids Online II (2009-11) Zmapování zkušeností dětí a jejich rodičů s užíváním internetu, jeho bezpečností a riziky Pokračování EU Kids Online I 25 evropských zemí 1000 dětí ve věku 9-16 let, které používají internet, a jednoho z jejich rodičů

UŽÍVÁNÍ INTERNETU DĚTMI A MLADISTVÝMI V ČR A EVROPĚ

Frekvence používání internetu v ČR Generace zvyklá trávit čas, vyjadřovat se a komunikovat prostřednictvím internetu Časté používání internetu zvyšuje pravděpodobnost online rizikového chování

Frekvence používání internetu v EU

Místa, kde děti užívají internet % dětí, které užívaly internet v následujících místech Škola 75 Obývací pokoj (nebo jiný veřejný pokoj) doma 60 U kamaráda doma 63 Vlastní pokoj (nebo jiný soukromý pokoj) doma 63 U příbuzného doma 47 V internetové kavárně 6 V knihovně nebo na jiném veřejném místě 16 Venku 7 Průměrný počet udávaných míst 3 Využívání internetu doma, ve vlastním pokoji, vede k pocitu bezpečí a zvyšuje pravděpodobnost využití online poradenství

BEZPEČNÉ POUŽÍVÁNÍ INTERNETU

Bezpečné používání internetu 11-12 let 13-16 let % dětí říká, že Chlapci Dívky Chlapci Dívky Všichni blokují zprávy od lidí, se kterými nechtějí být v kontaktu 43 46 79 78 66 hledají informace o tom, jak používat internet bezpečně 47 35 76 67 61 mění nastavení soukromí v profilu sociálních sítí 48 53 79 86 72 porovnávají informace z různých webových stránek za účelem ověření jejich pravdivosti 50 37 72 68 60 vymazávají záznam stránek, které navštívily 57 43 87 81 72 mění filtrové preference 23 11 44 30 30 Průměrný počet dovedností 4 3 6 6 5 Bezpečné používání internetu snižuje pravděpodobnost vyhledání odborné pomoci v důsledku online negativních zkušeností Online poradci by se měli orientovat ve způsobech, jak zvýšit bezpečné užívání internetu

RIZIKOVÉ CHOVÁNÍ NA INTERNETU Rizikové chování na internetu může vést k nadměrnému stresu a potencionálním poruchám zdraví

Online kontakt s cizím člověkem

Negativní obsah na internetu % děti, které viděly potencionálně negativní obsah na internetu v posledních 12 měsících Věk 11-12 let 13-16 let Chlapci Dívky Chlapci Dívky Všichni Nenávistné zprávy atakující určité skupiny nebo jedince Informace podporující anorektické nebo bulimické chování Informace o způsobech sebepoškozování Diskuze nebo sdílení zkušeností o užívání drog Informace, jak spáchat sebevraždu 15 11 37 37 25 10 19 22 42 24 7 4 17 19 11 9 9 27 27 18 2 4 6 10 6

Zkušenosti se zneužitím osobních dat % dětí se zkušeností zneužití osobních dat v prostředí internetu v posledních 12 měsících Věk 11-12 let 13-16 let Chlapci Dívky Chlapci Dívky Všichni Někdo zneužil mé heslo k přístupu k mým informacím nebo 12 6 8 12 9 předstíral, že jsem to já Někdo využil mé osobní informace způsobem, jaký se mi 4 2 8 9 6 nelíbil Někdo mě obral o peníze 1 3 2 1 2

Shlédnutí nebo obdržení sexuální zprávy na internetu

Kyberšikana % dětí, které se setkaly s nějako formou šikany v posledních 12 měsících Věk 9-10 11-12 13-14 15-16 Všichni Osobně (tváří v tvář) 20 14 20 16 18 Na internetu 6 4 7 12 7 Přes telefon (horor, zpráva, video) 1 3 7 8 5

Závěr Dnešní děti a dospívající patří do generace zvyklé trávit čas, vyjadřovat se a komunikovat přes internet, a proto je jim bližší využívat služby online poradenství Časté používání internetu zvyšuje pravděpodobnost online rizikového chování Nejčastěji vyskytující se rizikové formy chování na internetu patří online kontakt s cizím člověkem a navštěvování stránek s negativním obsahem, nezávažnější kyberšikana Online poradci by se měli orientovat ve způsobech, jak zvýšit bezpečné užívání internetu

DĚKUJI ZA POZORNOST holcnerova@adiktologie.cz