Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Podobné dokumenty
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

PŘELOŽIL MARTIN HILSKÝ. Věnováno Kateřině. Introduction, Translation and Commentary Martin Hilský, 1997, 2007 ISBN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

The Czech education system, school

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Digitální učební materiál

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

EVERYTHING AT ONCE. a song

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

CZ.1.07/1.5.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Aktivita CLIL Chemie III.

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

CZ.1.07/1.5.00/

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Digitální učební materiály

Sport, sportování a hry

Základní škola Nový Bor,

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SSOS_AJ_3.18 British education

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Transportation Problem

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

20/ Řeč přímá a nepřímá

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

EUPŠ Clothes and fashion I

SSOS_AJ_3.17 Czech education

Digitální učební materiál

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9

Copyright by Silca S.p.A All Rights Reserved. products quality.

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Transkript:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: English and American Poetry

Autor: Název: Mgr. Jan Křeček Sonnet Datum: 29. 5. 2014 Cílová skupina: žáci gymnázia Vzdělávací obor: anglický jazyk Jazyk: angličtina

Anotace: Prezentace přibližuje žákům klasickou básnickou formu sonet. Vychází primárně z formálních náležitostí (vyzdvihuje rozdíly mezi italským a shakespearovským sonetem), ale zmiňuje i rozdíly obsahové (kontrast problém-řešení nebo teze-antiteze-syntéza v italském sonetu, respektive obrat v posledním dvojverší v shakespearovském sonetu). Na závěr si mohou žáci napsat vlastní sonet. Metodické pokyny: Slide č. 2 žáci by o sonetu už mohli něco vědět. Základní je fakt, že jde o báseň, která má 14 veršů a dané rýmové schéma. Slide č. 3-5 můžeme přidat oficiální termíny: quatrians (čtyřverší) a triplets (trojverší). K ukázce italského sonetu není zvuková nahrávka. Slide č. 6-8 vyzdvihneme rozdíly mezi italským a shakespearovským sonetem. K Shakespearově sonetu je link na YouTube (v názvu). Slide č. 9 pro pokročilé žáky. Náročný úkol, proto možno zadat i do dvojic a hodně žákům pomáhat (vymýšlet rýmy, témata atd.).

Sonnet 1

What is a sonnet? 2

Sonnet structure 1 Question, problem 3

Sonnet structure 1 Answer, solution 4

Francesco Petrarca Italian Sonnet Doth any maiden seek the glorious fame Of chastity, of strength, of courtesy? Gaze in the eyes of that sweet enemy Whom all the world doth as my lady name! How honour grows, and pure devotion's flame, How truth is joined with graceful dignity, There thou may'st learn, and what the path may be To that high heaven which doth her spirit claim; There learn soft speech, beyond all poet's skill, And softer silence, and those holy ways Unutterable, untold by human heart. But the infinite beauty that all eyes doth fill, This none can copy! since its lovely rays Are given by God's pure grace, and not by art. 5

Sonnet structure 2 Topic, thesis 6

Sonnet structure 2 Topic, thesis rhyme F rhyme F TURN rhyme G rhyme G 7

William Shakespeare - Sonnet 66 Tired with all these, for restful death I cry, As, to behold desert a beggar born, And needy nothing trimm'd in jollity, And purest faith unhappily forsworn, And guilded honour shamefully misplaced, And maiden virtue rudely strumpeted, And right perfection wrongfully disgraced, And strength by limping sway disabled, And art made tongue-tied by authority, And folly doctor-like controlling skill, And simple truth miscall'd simplicity, And captive good attending captain ill: Tired with all these, from these would I be gone, Save that, to die, I leave my love alone. 8

Your turn write a sonnet rhyme F rhyme F rhyme G rhyme G 9

Sources: Texty (citovány v souladu s licencí Public Domain): PETRARCA, F. Qual Donna Attende A Gloriosa Fama.. Sonnet Central [online]. 2012 [cit. 2013-12-30]. Dostupné z: http://www.sonnets.org/petrarch.htm. SHAKESPEARE, W. Sonnet 66.. Shakespeare Online [online]. 2013 [cit. 2013-12-30]. Dostupné z: http://www.shakespeare-online.com/sonnets/66.html. 10