Mužská a ženská inkarnace

Podobné dokumenty
Projevy karmy VII: Hygiena a karma Ženská a mužská inkarnace Karma a hygienická opatření

Schematické znázornení dvanácti smyslů

Na cestě planetárními sférami

Rudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla

Rozmnožovací soustava

Eugenická schopnost jako schopnost ovládat početí

Řešení problému pozorováním utváření dvojčat

Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová

VY_32_INOVACE_ / Pohlavní soustava Pohlavní soustava

Biologické procesy při početí

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_19. Člověk V.

Problémy dědičnosti z hlediska duchovní vědy Podstata fyzické dědičnosti a příčiny nedokonalosti některých fyzických orgánů

Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit,

Proudy ve výtvarné pedagogice

Já jsem a tvůrčí duchovní síly Rudolf Steiner

Osud ve vztahu ke hvězdám. Robert A. Powell

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA

Název materiálu: Prenatální a perinatální období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

VY_32_INOVACE_ / Nitroděložní vývin člověka

Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16

Projev k lékařům (bez přítomnosti knězi)

Politická socializace

Činitelé vzniku a vývoje psychických jevů. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Obsah KNIHA PRVNÍ. Předmluva Tajemství kosmu. Prvopočátek 19. Princip života 23

Psychologie 10. Otázka číslo: 1. Mezi myšlenkové operace řadíme: analýzu. syntézu. srovnávání. abstrakci. zobecňování. indukci.


Zdeněk Váňa: rozbor skice Rudolfa Steinera

Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat vznik a vývin jedince ročník 8. č. 14 název

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_20. Opakování 8 (Člověk IV.-V.)

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Nitroděložní vývoj období embryonální

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Variace Vývoj dítěte

Odpovědi na osobní testy

Funkce pohlavního systému muže - tvorba spermií = spermatogeneze - realizace pohlavního spojení = koitus - produkce pohlavních hormonů

Znásobování bytostných článků Ježíše z Nazaretu

Systém psychologických věd

ATOMOVÁ FYZIKA JADERNÁ FYZIKA

Učební osnovy pracovní

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Ontogeneze živočichů

Vztahy mezi duchovním zárodkem a řadou předků

Lucidní sny. Naučte se vědomě snít

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Jejich účelem je uvolnění potenciálu, který v sobě ukrývá spojení racionálního a emocionálního myšlení.

Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

VY_32_INOVACE_D 12 11

Ueli Seiler-Hugova. Goethův barevný kruh

Cíle (výsledky vzdělávání): Žák: - žák vyjmenuje biologické podmínky psychiky - na příkladu vyjádří vliv biologických faktorů na osobnost člověka

10. oogeneze a spermiogeneze meióza, vznik spermií a vajíček ovulační a menstruační cyklus antikoncepční metody, oplození

Výchova ke zdraví Poučení o lidském těle 1

Antropomotorika PhDr.Radek Vobr, Ph.D.

Hmatatelné projevy reinkarnace Význam smrti Poznání mystéria na Golgotě

a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce

Hmatatelné projevy reinkarnace Význam smrti Poznání mystéria na Golgotě

Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je si

Rudolf Steiner. O poznání duchovního světa

Digitální učební materiál

Dynamika. Dynamis = řecké slovo síla

ZÁKLADY KINANTROPOLOGIE

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

ŽENSKÝ REPRODUKČNÍ SYSTÉM

vrátnicový oběh, tedy i zde u těchto vzdušných zvířat vidíme

Psychologie 08. Otázka číslo: 1. To, co si člověk z vlastního duševního života při prožívání neuvědomuje, nazýváme: bezvědomím.

1. Lidskápsychika 2. Srovnání přístupů k výkladu lidské psychiky - Freud, Watson 3. Předpoklady a možnosti vývoje člověka

CZ.1.07/1.5.00/

Fyziologický vývoj mozku v dětském věku

Průvodce studiem. Podpůrná pedagogika pro učitele základních škol. Akademie waldorfské pedagogiky. pro studijní program

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

ASTRÁLNÍ SVĚT SVĚT DUŠE - NIŽŠÍ. CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO-20 (ASTRÁLNÍ TĚLO DUŠE 3JT) Roviny a Čakry CET

Osobnost - základní informace Metodický list

Lenka Glisníková Racionální vzpomínky na emotivní budoucnost

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Spektrum DOPORUČUJEME. obchod.portal.cz

Etický kodex sociálních pracovníků

Učební osnovy pracovní

Jak často se člověk vtěluje a proč Proč se ztratilo vědomí reinkarnace

Variace Pohlavní soustava ženy

Studijní výsledky z přednáškové činnosti Rudolfa Steinera

Psychologie 13. Otázka číslo: 1. Necháme-li hlavou běžet spontánní sled pocitů, idejí, nápadů a námětů, jedná se o sebevýchovou metodu volných:

SKRYTÁ MYSTÉRIA VÝCHODNÍCH CHRÁMÙ

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

BUDDHISMUS A PAVLOVO KŘESŤANSTVÍ. Rudolf Steiner

Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

STARŠÍ ŠKOLNÍ VĚK OBDOBÍ OD 11 DO 15 LET

MENSTRUAČNÍ A OVULAČNÍ CYKLUS. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

VY_32_INOVACE_ / Genetika Genetika

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

Jak se tvoří grafy a jeden krásný příklad z Exekutorské komory.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prenatální linie a její hlavní body

Organismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Etické a právní aspekty výzkumu na embryonálních kmenových buňkách. JUDr. Tomáš Doležal, Ph.D., LL.M. ÚSP AV ČR, v.v.i.

Transkript:

Mužská a ženská inkarnace K popisům o dvojí vrstvě středního zárodečného listu jako o mužské a ženské stránce lidské bytosti a popisům týkajícím se volby mužské nebo ženské inkarnace připojujeme ještě několik interpretací, týkajících se mužského éterného těla u ženy a ženského éterného těla u muže, jakož i některých zákonitostí střídání mezi ženskou a mužskou inkarnací. Rozdíl v působení mužského a ženského prvku Nejprve dejme přednost zásadnímu popisu Rudolfa Steinera: Mužství a ženství působí při rozmnožování lidstva společně, a to způsobem, který lze stručně charakterizovat takto: Kdyby převládlo jedině ženství, lidé by se vyvíjeli tak, že by se u nich neustále objevovaly charaktery stejného druhu. Dítě by bylo vždy podobné rodičům, prarodičům atd. Všechny síly, které způsobují podobnost, tkví v ženství. Všechno, co podobnost mění, co vytváří rozdíly, tkví v mužství. Máte-li uvnitř národní pospolitosti určitý počet obličejů, které vypadají stejně, může za to ženství. V těchto obličejích se však přesto vyskytují určité rozdíly, takže můžete rozlišit jednotlivce. To je mužský vliv. Kdyby mělo vliv jen ženství, potom byste jednotlivé lidi nebyli schopni navzájem rozlišit. A kdyby zase působilo jen mužství, potom byste skupinu lidí nikdy nerozpoznali jako příslušníky jednoho kmene. Obě pohlaví tak působí společně a můžeme říci: mužství působí individualizačně, specializuje, odděluje; ženství naopak generalizuje. Na jakých silách tedy zejména závisí to, co patří celému národu? To, co patří národu, spočívá především na ženství... (GA 112) Adam zpočátku nebyl mužem, byl to člověk. Teprve když z Adamova boku vyšla Eva, byla omnipotence zrušena. Embryonální vývojový proces dělení pohlaví popisuje Michaela Glócklerová následovně: Takzvané primordiální zárodečné buňky se začnou stěhovat do oblasti tvořících se pohlavních orgánů a indukovat, příp. podněcovat vývoj zárodečných žláz. A tady se nejprve u obou 1

pohlaví tvoří úplně stejné pruhy tkáně jako dvojpohlavní základ. Tento docela stejný vzhled základu zárodečných žláz trvá až do konce druhého měsíce života. Teprve potom začíná viditelná diferenciace na mužské a ženské pohlaví. Přitom právě založená zárodečná žláza opačného pohlaví opět ustoupí. Z tzv. Wolfových chodbiček u dívek a tzv. Miillerových chodbiček u chlapců pak zůstávají pouhé rudimenty v oblasti rozmnožovacích orgánů... 1 Schopnost tvořit mužský nebo ženský organismus je skryta v každém člověku... Během embryonálního vývoje klíčí, přesně souběžně se zřeknutím se vývoje opačného pohlaví, měchýřky velkého mozku. Vytvoření hemisfér velkého mozku a diferenciace zárodečných žláz tedy probíhají ve stejné době embryonálního vývoje. To znamená, že to, co obrazně popisuje první kniha Mojžíšova, tj. že oddělení pohlaví probíhá zároveň s vývojem vědomí, se zde ukazuje jako biologická skutečnost... Dynamika, s jakou zraje vajíčko u ženy, je muži k dispozici čistě duševně jako metamorfovaná síla růstu. Dynamika ženského duševního života je tělesně formována nevyužitými mužskými pohlavními aktivitami. Její myšlenkový život má dynamiku spíše orientovanou navenek, která je jiskřící, podnětná, barevná, ale také nestálá a těkavá. Druhy éteru činné v mužském a ženském bytí U muže se zřejmě jedná o uvolněné dostředivé síly chemického a životního éteru, které ženský organismus formují fyzicky. U ženského organismu se proto jedná o uvolněné odstředivé síly světelného a tepelného éteru, které mužský organismus formují fyzicky. Přidejme k tomu něco o právě zmíněných druzích éteru, činných v mužském a ženském bytí. Z éterně fyziologického 1 Tedy podle Gerta-Horsta Schumachera se Wolfova chodbička u chlapců stává semenovodem (ductus deferens) a Mullerova chodbička ustoupí. U dívek se Mullerova chodbička stává na horním konci vejcovodem, na dolním konci dělohou, přičemž Wolfova chodbička ustoupí, (pozn. aut.) 2

hlediska platí: tepelný a světelný éter vyzařující, tedy odstředivé síly chemický a životní éter vtahující, tedy dostředivé síly U dospívajícího působí všechny čtyři druhy éteru společně, avšak nejen s rozdílnou intenitou, ale také individuálně odlišně, a to i podle ženského, příp. mužského principu. Před pubertou: Ženské tělo je v prvé řadě tvořeno dostředivými silami chemického a životního éteru; tělo je proto chladnější, převládá život představ. Mužské tělo je tvořeno především odstředivými silami světelného a tepelného éteru, tělo je proto teplejší, převládá život vůle. Po pubertě: Při duševnímu rozvoji a vývoji se uvolní a budou duševně činné zvláště ty síly, které neutvářejí tělo: V případě ženského těla budou uvolněny a duševně činné odstředivé síly světelného a tepelného éteru; umožňují mnohem hlubší zkušenosti prostřednictvím silného příklonu k pozemskému životu, (mužská) volní emocionalita působí lehce exkarnačně. V případě mužského těla budou uvolněny a duševně činné dostředivé síly chemického a životního éteru, které umožňují konturované myšlenky, intelektualitu a materialistický způsob myšlení, příklon k zužujícímu myšlenkovému elementu není životu tak nakloněn, (ženský) život představ působí inkarnačně (viz také GA 114: jméno, forma). Zbytek staré dvojpohlavnosti v člověku Opět je správné, když se v okultismu říká: Žena je karmou muže. (GA 120). Tak bychom dostali také odpověď na výrok Rudolfa Steinera, že éterné tělo muže je ženské a éterné tělo ženy je mužské. (GA 99) 3

Tím je ovšem také vyjádřeno to, že člověk si v určitém vztahu udržel zbytek staré dvojpohlavnosti, protože dnešní člověk má jako muž fyzické tělo mužské a éterné tělo ženské, u ženy je tomu obráceně, m má fyzické ženské tělo mužské éterné tělo.. Schopnost ženy obětovat se např. v láskyplné službě souvisí s mu/ skostí jejího éterného těla (světelným a tepelným éterem), za tímco hrdost muže nám bude zřejmá, když poznáme ženskou povalili jeho éterného těla... Nyní vám musí být jasné, že u muže silnější vliv na éterné tělo vychází z Měsíce (tedy chemický éter) a silnější vliv na fýzické tělo vychází ze Slunce (tedy tepelný éter). U ženy je to obráce ně, fýzické tělo je ovlivněno silami Měsíce a éterné tělo silami Slunce." (GA 99) Na základě dosavadního popisu bude srozumitelnější také to, co Rudolf Steiner řekl o působení Isidy a Osirida: Až do okamžiku, kdy Měsíc začal působit zvnějšku, neexistovala dvojpohlavnost (v tom smyslu, že neexistovala dvě pohlaví, tedy žádná jednopohlavnost). Až potud existoval pouze člověk, který byl takříkajíc obojím, mužem i ženou. Rozdělení nastalo teprve díky střídavému působení Isidy a Osirida z Měsíce. Tedy po vystoupení Měsíce, kdy člověk na své cestě k inkarnaci vniká do měsíční sféry, a vždy, když Osiridovy nebo Isidiny nervy zvláštním vlivem zapůsobí na tělo, se člověk stává mužem nebo ženou. Organismus, v němž vládne převážně Isidino působení, se stane mužským (!), a tělo, v němž převládá Osiridovo působení, se stane ženským (!). Přirozeně, v každém muži a každé ženě působí obě síly, Isis i Osiris, ale tak, že éterné tělo muže je ženské a éterné tělo ženy je mužské. Zde máme něco ze zázračné souvislosti, jak jednotlivá bytost souvisí s konstelacemi v kosmu... (GA 106) V každé ženě je něco mužského - hrtan; v každém muži něco ženského - plíce. (tamtéž) 2 2 viz též K. G. Jung, Výbor z díla III (Anima, animus), nakl. T. Janečka, Brno 1998; dále též G. Wehr: K. G. Jung a R. Steiner, Fabula, Hranice 2003 (pozn. vyd.) 4

Bytosti zasvěcence ve druhé a třetí poatlantské době Rudolf Steiner v 6. přednášce o mužsko-ženské éterné bytosti zasvěcenců na téma Orfeovy oběti uvádí: U všech dřívějších vůdců lidstva ve druhé a třetí poatlantské kulturní periodě, kdy bylo prostě běžné, že nadsmyslové světy promlouvaly skrze ně, to bylo tak, že do jisté míry dokázali vnímat své vlastní éterné tělo jako něco odděleného od těla. Když v kulturách starého jasnozření, ještě i u Keltů, měl člověk vnímat něco, co měl sdělit svým bližním, bylo mu to sděleno tím, že jeho éterné tělo z něho vystoupilo.* Toto éterné tělo bylo pak nositelem těch sil, které se k němu sklonily. Pokud těmi zvěstovateli byli muži (zde Orfeus), a jejich éterná těla tedy byla ženská, pak prostředníka z duchovních světů vnímali v ženské podobě (zde tedy jako Eurydiké). (GA 124) Čtyři skupinové duše člověka A obraz Akáši, viděný v okruhu starého Slunce - čtyři éterné postavy okřídlených cherubů, byl prvními zasvěcenci poatlantské doby charakterizován jako býk, orel, lev a člověk a později znázorňován v podobě okřídlených bytostí (z GA 110, 4. přednáška). Na čtyři skupinové duše člověka (v obrazu lva, býka, orla a člověka), které se vytvořily ze společného základu božskolidského, jež sestoupil dolů, se upozorňuje v GA 104. V naší souvislosti nás nyní zajímá to, co nacházíme v následujícím výkladu: Tato lví rasa zahrnovala tedy druh lidí, kteří měli zevně lví tělo a uvnitř mužské éterné tělo. U těch, kteří náleželi spíše k býčí rase, existovala zvláštní přitažlivá síla k ženskému éternému tělu... (GA 107). Tento popis se vztahuje na evoluční situaci, kterou R. Steiner charakterizoval slovy: Přenesme se nyní opravdu názorně zpět do velmi raných dob Lemurie: U býčí rasy to, co se stalo tělesným, 3 zaostávalo. Zatímco lví 3 viz též R. Steiner, Vědomí zasvěcence (GA 243), Fabula, Hranice 2009 (pozn. vyd.) 5

rasa si udržela možnost rozmnožování a dokonce ji ještě zvýšila, dru hý proces byl stále více utlumován, rasa býčího lidstva byla stále ne plodnější a neplodnější. (Co bylo důsledkem? Na jedné straně vznikla polovina lidstva, která byla zachována pro oplodnění, na druhé straně ta, která možnost sebeoplodnění ztratila. Jedna stránka lidstva se stala mužskou, druhá ženskou. Dnešní ženská přirozenost má mužské éter- né tělo a naopak.) Fyzické ženské tělo vzešlo z dřívější lví přirozenosti a dnešní mužské fýzické tělo je potomkem dřívějšího fyzického býčího těla. (GA 107) Tedy dřívější lví přirozenost nejenže byla pro oplodnění zachována, ale schopnost rozmnožování se ještě stupňovala, což z hlediska embrya můžeme vidět v dalším vývoji Můllerovy chodbičky. Rasa býčího lidstva se stávala stále neplodnější, protože proces rozmnožování byl utlumen, což se během embryonálního vývoje projevuje v involuci Můllerovy chodbičky. Duševně duchovní zákonitosti mužských a ženských inkarnací Na tomto pozadí můžeme uvést ještě několik výroků Rudolfa Steinera, které nepojednávají o fyzicko-éterné zákonitosti, kterou jsme doposud probírali, ale o duševně-duchovních zákonitostech, týkajících se střídání mužských a ženských inkarnací. K tomu jako doplňky viz GA 120 a GA 135: Žena má větší sklon k těm vlastnostem duše, jež vedou k impulzům, které musí být označeny za emocionální. V životě muže je místo toho více doma intelektualismus a materialismus, což má velký vliv na duševní život... To, co je psychicky silnější, co je více emocionální a v životě mezi narozením a smrtí zachází více do nitra duše, to má také větší sklon zasahovat hlouběji do organizace, impregnovat ji mnohem hlouběji. A tím, že žena přijímá takové vlivy, které souvisejí s psychikou a emocionalitou, vnáší životní zkušenosti do hlubších základů duše. Muž může učinit bohatší zkušenosti a také vědečtější, ale tyto 6

zkušenosti u něj nezasahují do duševního života natolik hluboce, jako je tomu u ženy. U ženy se celý svět zkušeností vštěpuje hluboko do duše, a proto její zážitky mají silnější tendenci působit dovnitř organizace. Život ženy tak přijímá tendenci zasahovat svými zážitky v jedné inkarnaci hluboko do organismu a v příští inkarnací samotný organismus vytvářet. Hluboké zapracování, hluboké propracování organismu však nyní znamená vytvořit mužský organismus. Mužský organismus se vytváří tím, že se duševní síly chtějí hlouběji vtisknout do hmoty. Z toho vidíte, že ze zážitků ženy v jedné inkar- naci vychází snaha vytvořit v příští inkarnací mužský organismus... U mužské organizace se vnitřní člověk důkladněji vžil do hmoty. Žena si v netělesnosti udržuje více duchovna, nevžívá se tak hluboko do hmoty a uchovává si jemnější tělesnost. Neodděluje se tolik od duchovna... a proto... si uchovává především jemnější mozek. Proto se není co divit, že ženy mají zvláštní sklon pro nové, zejména v duchovní oblasti; duchovno si udržely ve volnější formě a proto je zde méně odporu... Odpovídá hluboké zákonitosti, že v případě hnutí, které svou povahou má něco do činění se spiritualitou, se sejde větší počet žen než mužů. A ten, kdo je mužem, ví, jak těžkopádným nástrojem je mnohdy mužský mozek... Mužská přirozenost je... prostřednictvím intelektu učiněna tvrdší, je slabším (nástrojem) pro psychiku... Proto má muž větší sklon uchopovat vnější věci a přijímat méně ze zážitků, které souvisejí s hloubkou duševního života... A materialistické smýšlení už vůbec neuchopí duševní život. Následkem toho však je, že člověk z takové inkarnace, v níž málo působil do duše, nabírá mezi narozením a smrtí tendenci v příští inkarnací pronikat do organizace méně... Z toho ale vzniká sklon budovat v příští inkarnací ženské tělo... Na této morálně neutrální oblasti vidíme, jak to, co si člověk připravil v jedné inkarnací (tedy psychicky), se v příští inkarnací orga- 7

nizuje jeho tělesnost... Ženskými zážitky má člověk sklon tvořit mužskou organizaci a naopak, mužskými zážitky organizaci ženskou. Jen ve vzácných případech se opakuje inkarnace ve stejném pohlaví; může se opakovat nanejvýš sedmkrát. (GA 120, 9. přednáška z 26. 5. 1910) Vliv ženských inkarnací ve vývoji I pro Rudolfa Steinera bylo zřejmě obtížné vypátrat v kronice Aká ša ženské inkarnace individualit, žijících v určité době. Mnohdy je označil za nepodstatné meziinkarnace. Zdůraznil však také, že ženské meziinkarnace znamenaly vždy zniternění, větší produševněni dotyčných individualit. U Goethovy entelechie (podle popisu Wolfganga Schuchardta k otázce ženských mezi-inkarnací) se muselo jed nat o dvě ženské meziinkarnace mezi vtělením do řeckého sochaře a do básníka, neboť R. Steiner (9. 6. 1924 v GA 239) mluví o ženských meziinkarnacích, tedy v plurálu. Úmyslem W. Schuchardta pak bylo ukázat, jak tyto předpokládané dvě ženské inkarnace působily na Goethův život a dílo. Jiné hledisko ohledně střídání mužské a ženské inkarnace je naznačené takto: Proč je ten či onen člověk velmi věřící osobností? Proč je vroucnost víry, entuziasmus, proč má ten či onen člověk takřka geniální smysl pro religiózní zbožnost, pro uspořádávání myšlenek podle nadsmyslového světa? Jdeme-li u těchto věřících povah nazpět... k dřívějším inkarnacím, shledáváme..., že jsou to individuality, které byly v předcházejících inkarnacích vědci... Racionální prvek rozumu z dřívějších inkarnací se přeměnil právě v prvek víry současné inkarnace. (v přednášce z 21. 2. 1912 v GA 135) Racionální prvek rozumu, který byl výše charakterizován jako in- telektualismus, je vlastní právě mužské inkarnací a zprvu je myšlen bez negativního ohodnocení, jen jako schopnost; žena si zase v tělesnosti udržuje více duchovna.. Jako člověk... v inkarnacích následujících po sobě mění pohla- 8

ví..., tak se zpravidla střídá jedna více věřící a jedna více rozumová inkarnace, potom opět více věřící... atd. K oboustrannému pochopení může také posloužit vysvětlení R. Steinera (tamtéž), podle něhož se inkarnace, charakterizovaná více obětavou láskou k okolí, střídá s takovou, v níž ve vlastním nitru převládá vůle posílit sám sebe, takže dotyčný člověk používá svou sílu k tomu, aby se sám dostal dál, v posloupnosti inkarnací jde tedy o střídání mezi schopností lásky u ženské konstituce a vnitřní síly u mužské konstituce. Max Hoffmeister 9