Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám



Podobné dokumenty
Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Angličtina hravě - první stupeň

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Chit Chat 2 - Lekce 2

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4)

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Anglický jazyk 5. ročník

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

Happy House 2 - lekce 5

Učební osnovy pracovní

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

To have got VY_32_INOVACE_ANJ_11

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Czenglish 1 ( )

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Hello. Hello. y words. My Picture Dictionary Objects. 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu 4. Co jsou oblíbené věci těch osob?

Czenglish 1 ( )

William Taylor. John Black. Martin Novák. Helga Weber. I am John Black. I am from the USA. I am from New York. I am

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Metodický list. Radmila Válková

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Anglický jazyk 5. ročník

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

P L U R A L N O U N S

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Comparation of mobile

Náhradník Náhradník 5.A

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Náhradník Náhradník 5.A

Czenglish 1 ( )

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Questions and Answers

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Chit Chat 2 - Lekce 4

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PSANÍ. My room is a mess. Anglický jazyk. Hana Vavřenová

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

Czenglish 1 ( )

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Angličtina pro 4. ročník základní školy

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Věty k překladu From Introduction, Project 2

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present simple přítomný čas prostý

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

ANGLICKÝ JAZYK. Třída: III.(4., 5.)

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník: V. Datum vytvoření: 26.11. 2013

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Cizí jazyk Pracovní list k 15.-19.lekci Anglický jazyk - odpovědi na otázky - doplnění ing tvarů - kresba podle článku - kroužkování správných tvarů/ slov Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz: Odpovědi, kresba,kroužkování pracovní list Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence komunikativní, kompetence pracovní http://www.hfdata.cz/joom/index.php/aj56/21-40/265

Opakování 15. 19. Lekce 1, Odpověz na otázky. Can you use a computer? Can you count from 1 to 20? Can your mum speak English? We need grey. How many colours do we need? How can I make green? Mix red and blue. What colour is it? Are you scared? Where are you now? Have you got two bathrooms? Do you live in a flat or in a house? Where are you from? Do you sleep in the hall? Can dog swim? Can cat play with a ball? Are you standing? Where do you cook? 2, Ke slovesům připiš jeho ing tvary. run do lie stand read sit

3, Podle textu nakresli a vybarvi plánek bytu. There is a kitchen next to the hall on the left. The kitchen is yellow. The bathroom is next to the kitchen and between Mum nad Dad s bedroom and kitchen. There is my bedroom next to Mum an Dad s bedroom on the right. My bedroom is big and green.the living room is next to the toilet on the left and opposite the kitchen.the living room is orange. The toilet is between my bedroom and living room. Is white. 4, Vyber správný výraz (slovo) správný výraz zakroužkováním. I have/ has got a mouse. It is/are she mouse. His/Her name is Mickey. She am/is one year old. She can/ can t run and play. She can/ can t swim. Are you jump/ jumping now? I cook in the kitchen/ hall. We play/ plays ball games in the park/ living room. Have/has you got a mobil phone? They live/ lives in a flat. Do you wash your hands in the bedroom/bathroom? Have/ has he got a small dog? No, he haven t/hasn t. Mum has/ have got a red dress. His/Her /its name is Lucy. He/She has got a small dog. Her/ His name is Black. He is/are funny. The car/cars is opposite the house. Where are/am I? Where are/is they? I want to take a photo. I need a photo/ camera.

Draw. I need a book/ crayons. Drink. I need a chair/ mug Řešení 1, Odpověz na otázky. Can you use a computer? Yes, I can/ No, I can t. Can you count from 1 to 20? Yes, I can/no, I can t Can your mum speak English? _Yes, she can./no, she can t. We need grey. How many colours do we need? We need two colours. ( Black and white.) How can I make green? Mix blue and yellow. Mix red and blue. What colour is it? It is purple. Are you scared? Yes, I am/ No, I m not. Where are you now? I m ( I am) at school. Have you got two bathrooms? Yes, I have/ No I haven t. Do you live in a flat or in a house? I live in a flat./i live in a house. Where are you from? I m from the Czech Republic. Do you sleep in the hall? No, I don t. Can dog swim? Yes, it can. Can cat play with a ball? Yes, it can. Are you standing? No, I m not. Where do you cook? I cook in the kitchen. 2, Ke slovesům připiš jeho ing tvary. run _- running do - doing read _- reading lie _- lying stand _- standing sit _- sitting

3, Podle textu nakresli a vybarvi plánek bytu. There is a kitchen next to the hall on the left. The kitchen is yellow. The bathroom is next to the kitchen and between Mum nad Dad s bedroom and kitchen. There is my bedroom next to Mum an Dad s bedroom on the right. My bedroom is big and green.the living room is next to the toilet on the left and opposite the kitchen.the living room is orange. The toilet is between my bedroom and living room. Is white. 4, Vyber správný výraz (slovo) správný výraz zakroužkováním. I have/ has got a mouse. It is/are she mouse. His/Her name is Mickey.She am/is one year old. She can/ can t run and play. She can/ can t swim. Are you jump/ jumping now? I cook in the kitchen/ hall. We play/ plays ball games in the park/ living room. Have/has you got a mobil phone? They live/ lives in a flat. Do you wash your hands in the bedroom/bathroom? Have/ has he got a small dog? No, he haven t/hasn t. Mum has/ have got a red dress. His/Her /Its name is Lucy. He/She has got a small dog. Her/ His name is Black. He is/are funny. The car/cars is opposite the house. Where are/am I? Where are/is they?

I want to take a photo. I need a photo/ camera.draw. I need a book/ crayons. Drink. I need a chair/ mug. Při tvorbě materiálu byly použity tyto zdroje: - Učebnice anglického jazyka pro 4. Ročník ZŠ ( Marie Zahálková, SPN a.s. 2007) ISBN 978-80-7235-363-7, strany 32 41, Opakování lekcí 15 19.