1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I."

Luděk Tobiška
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim a/ s _ i b/ s t _ c/ d e 2/ Dokonči odpověď na otázku: Can you play the piano? Yes, I.. No, I. Otázku a odpovědi přelož:.. 3/ Přelož: Jana umí hrát tenis. Umí (ona) hrát tenis?. Ano, (ona) umí... 4/ Vyjmenuj 5 MÍSTNOSTÍ v bytě či domě: (nemusíš překládat, co znamenají) 5/ Přelož následující předložková spojení: (předložky jsou zde zvýrazněné velkým písmem. Nezapomeň na člen před podstatným jménem.) ZA květinou :. V šuplíku:.. NA televizi :. POD stolem:.. 6/Poznáš, o jaké (zdravotní) potíže se jedná? Doplň chybějící písmena: Jedná se vždy o dvě slova. a/ s e t t b/ s _ h _ ch _ 7/ Poraď svému kamarádovi, co má udělat, aby se brzo uzdravil : (nebo aby vůbec neonemocněl) Drink! Eat.!

.. 4/ Vyjmenuj 5 MÍSTNOSTÍ v bytě či domě: (nemusíš překládat, co znamenají) 5/ Přelož následující předložková spojení: (předložky jsou zde zvýrazněné velkým písmem.

2 Go to.! Go to! 8+9/ 8/ Co znamenají následující slovíčka? : a/ a café b/ a bookshop c/ a clothes shop d/ a castle e/ a river.. f/ a town g/ a church. h/ a flat 9/ Napiš 2 věty, aby v nich byla obsažena některá z výše zmíněných slovíček (z bodu 8 ), předložky next to a oppossite a vazbu there is a there isn t. 10/ Najdi chybu v následujících větách. Chybu dej do kroužku a vedle napiš, jak je to správně. a/ He is swimmink... b/ She is writting... c/ Are you danceing? 11/ Namaluj jednoduchý obrázek sebe a svého kamaráda a napiš celými větami, co na obrázku děláte. 1 obrázek je 1 věta. (celkem tedy dvě věty) 12/ Dej do kroužku správné slovo (vyber správnou možnost- PŘED nebo ZA lomítkem) a/ doing / having holiday b/ playing football / footbaal c/ Are you reading a comic? /. d/ One girl is on / in the beach. 13/ Přiřaď odpovědi k otázkám: (spoj je čarou) a/ Who is writing this letter? Under an umbrella.

Chybu dej do kroužku a vedle napiš, jak je to správně. a/ He is swimmink... b/ She is writting... c/ Are you danceing?

3 b/ Where is Tess sitting? Tess. c/ What is Digger doing? He s running. 14/Přiřaď správně český význam k následujícím výrazům. Spoj je čarou. a/ It is sunny. Je horko. b/ It is windy. Je slunečno. c / It is hot. Je větrno. 15/ Podívej se z okna a odpověz podle pravdy: a/ Is it sunny?.. b/ Is it windy?. c/ Is it hot?. 16/ Napiš, kolik je hodin: a/ 9:30.. b/ 8:45.. c/ 3:10.. d/ 12: /Seřaď následující slova do věty: a/ Monday we ve On got at o clock 8 Maths.. b/ We got have pet a class... c/ favourite My is Art lesson.. 18/ Doplň názvy TV pořadů (pozor, některé jsou v množném čísle!) a vedle napiš ( česky) příklad takového pořadu (konkrétní název) Každá čárka znamená jedno písmenko. a / s _ e f _ n

. 16/ Napiš, kolik je hodin: a/ 9:30.. b/ 8:45.. c/ 3:10.. d/ 12:40.. 17/Seřaď následující slova do věty: a/ Monday we ve On got at o clock 8 Maths.. b/ We got have pet a class.

4 b/ q _ s c/ c s d/ s s p s 19/ Pojmenuj následující zvířata: Nezapomeň na člen! a/ velryba. b/ hroch.. c/ lední medvěd.. O každém z nich napiš jednu větu- buď kde žije, co umí (jakou má schopnost) nebo čím se živí. 20/ Odpověz podle pravdy: Odpověď MUSÍ obsahovat víc než jedno slovo. a/ Do you like salad?. b/ What s your favourite animal?. c/ Have you got a sister?.. d/ Can you swim? e/ What do you do in your free time?. f/ Does a lion eat meat?.. g/ Are there chairs in your classroom?. h/ Is a crocodile green?. 21/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to )- např. dive. Každá čárka znamená jedno písmenko. a/ s m b/ r _ n c / p _ g t s 22/ Dokonči odpověď na otázku: Can you play the violin? Yes, I.. No, I...

. b/ What s your favourite animal?. c/ Have you got a sister?.. d/ Can you swim? e/ What do you do in your free time?. f/ Does a lion eat meat?.. g/ Are there chairs in your classroom?

5 Otázku a odpovědi přelož:.. 23/ Přelož: Nick neumí tancovat.. Umí (on) tancovat?.. Ne, (on) neumí. 24/ Vyjmenuj 5 slovíček, která označují NÁBYTEK ( TV a obraz tedy NE!) Nemusíš překládat, co znamenají. Nezapomeň na člen. 25/ Přelož následující slovní předložkové spojení: (předložky jsou zde zvýrazněné velkým písmem, nezapomeň na člen před podstatným jménem) V koupelně:. ZA kuchyní POD oknem NA hlavě 26/ Poznáš, o jaké (zdravotní ) potíže se jedná? Doplň chybějící písmena-každá čárka znamená jedno. a/ h e b/ c d 27/Poraď svému kamarádovi, co NEMÁ dělat- aby neonemocněl nebo aby se mu nepřitížilo: Don t play.! Don t play! Don t eat! Drink..! 28+29/ 8/ Co znamenají následující slovíčka? : a/ a cinema b/ downstairs. c/ a computer shop.. d/ a sports centre

25/ Přelož následující slovní předložkové spojení: (předložky jsou zde zvýrazněné velkým písmem, nezapomeň na člen před podstatným jménem) V koupelně:.

6 e/ a square f/ a city g/ a village. h/ a statue. 29/ Napiš 2 věty, aby v nich byla obsažena některá z výše uvedených slovíček (z bodu 28), předložky next to a opposite a vazbu there is a there isn t / Najdi chybu v následujících větách. Chybu dej do kroužku a vedle napiš, jak je to správně. a/ I am playing the violin. b/ Nick is skying. c/ What are you dooing? 31/ Namaluj jednoduchý obrázek sebe a svého kamaráda a napiš celými větami, co na obrázku děláte. 1 obrázek je 1 věta. (celkem tedy dvě věty) 32/ Dej do kroužku správné slovo (vyber správnou možnost- PŘED nebo ZA lomítkem) a / We is / are on holiday. c / I am running / runing. b / Dad isn t / aren t sitting under the tree. d/ Digger is on the beach too / to. 33/ Přiřaď odpovědi k otázkám: (spoj je čarou) a/ What is Tim doing? Mum. b/ Who is playing tennis? Playing football. c/ Where is dad reading? Under a tree. 34/ Přiřaď správně český význam k následujícím výrazům. Spoj je čarou. a/ It is cloudy. Sněží.

31/ Namaluj jednoduchý obrázek sebe a svého kamaráda a napiš celými větami, co na obrázku děláte. 1 obrázek je 1 věta.

7 b/ It is raining. Je zamračeno. c/ It is snowing. Prší. 35/ Podívej se z okna a odpověz podle pravdy: a/ Is it cloudy? b/ Is it raining?. c/ Is it snowing?. 36/ Napiš, kolik je hodin: a/ (přesně) 10 hodin b/ 4:15 c/ 5:35 d/ 2:05 37/ Seřaď následující slova do věty: a/ we got English When have?. b/ Miss My name is Parker teacher s class. c/ I At can play with break footbaal friends my.. 38/ Doplň názvy televizních pořadů (pozor, jsou v množném čísle) a vedle napiš (česky) příklad takového pořadu (konkrétní název). Každá čárka znamená jedno písmeno. a/ a l p s b/ m _ c p s c/ c s. d/ a n f _ s..

. 36/ Napiš, kolik je hodin: a/ (přesně) 10 hodin b/ 4:15 c/ 5:35 d/ 2:05 37/ Seřaď následující slova do věty: a/ we got English When have?

8 39/ Pojmenuj následující zvířata: Nezapomeň na člen! a/ lev b/ žirafa c/ tučňák O každém z nich napiš jednu větu- buď kde žije, co umí (jakou má schopnost) nebo čím se živí. 40/ Odpověz podle pravdy: (kromě otázky e/ -tam odpověz pozitivně, i když to možná neodpovídá tvému momentálnímu pocitu) Odpověď MUSÍ obsahovat více než jedno slovo. a/ Are hippos grey?.. b/ Is there a TV in your living room?. c/ Does a polar bear eat meat? d/ Can you ride a bike?.... e/ How are you? f/ Have you got a pet?.. g/ What s your favorite colour?. h/ Do you like watching TV?

40/ Odpověz podle pravdy: (kromě otázky e/ -tam odpověz pozitivně, i když to možná neodpovídá tvému momentálnímu pocitu) Odpověď MUSÍ

Podobné dokumenty

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků (II/2) Sada: 2 Číslo: EU-OPVK-CJ-A1ST-64 Předmět: