Světová literatura 2. poloviny 20. století - literární období (2)

Podobné dokumenty
Světová literatura 2. pol. 20. století výklad 3

Světová literatura 2.poloviny 20. stol. II. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

téma: VÁLKA no přímo 22. SVĚTOVÁ LITERATURA DRUHÉ POLOVINY 20. STOLETÍ RUSKO - filozoficky směr, v li především v 50.

Světová literatura 2.poloviny 20. stol. I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Světová literatura 2. poloviny 20. století. Výklad 2. část

Společensko-historické pozadí po II. světové válce

PhDr. Olga Šimandlová. leden únor Jazyk a jazyková komunikace. Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura

Světová poválečná literatura

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Světová literatura 2. poloviny 20. století - literární období (2)

16. Světová literatura od r. 1945

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

PhDr. Olga Šimandlová leden - únor Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura. Světová literatura 20. a 21. století

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Světová literatura 2. poloviny 20. století - literární období

ANOTACE ověření VM (vzdělávacích materiálů) v tematické oblasti

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Postmodernismus

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

s magickým realismem souvisí i jiné žánry a směry, např. posmodernismus, fantastická literatura (fantasy, sci-fi),

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

13. LITERATURA 2. POLOVINY 20. STOLETÍ. A)Světová literatura 2. poloviny 20. století

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Česká moderna - literární období

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

VY_32_INOVACE_CJK42760BED

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Leden Střední vzdělání s MZ nástavbové studium - 2. ročník čtyřletý obor 4.ročník

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

Literatura 1. poloviny 20. století - literární období

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Neorealismus

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Seznam literárních děl ke státní maturitě Gymnázium, Praha 6, Arabská 14

POETISMUS, SURREALISMUS

ABSURDNÍ DIVADLO. 20. března 2014, Pavel Trtílek

ROMANTISMUS. 8.třída

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Divadlo v USA ve druhé polovině dvacátého století. Living Theatre Bread and Puppet Theatre

Školní seznam literárních děl Gymnázia, Polička, nábřeží Svobody 306 pro školní rok 2013/2014 4A

KATALOG POŽADAVKŮ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY. platný ve školním roce 2015/2016 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

06 Klasicismus, osvícenství

Literatura 2. Otázka číslo: 1. Vyber řadu, v které jsou uvedeny jen eposy: Epos o Gilgamešovi, Mahábhárata, Píseň písní. Rámajána, Kniha písní, Védy

ABSURDNÍ DIVADLO. 10. března 2016 (Pavel Trtílek)

VY_32_INOVACE_CJL2.3.20a PhDr. Olga Šimandlová prosinec - leden Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Byli jsme vůbec? Byli se vší důrazností protokolu, s odpovědností, průkazností dokumentu.

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Absurdní literatura

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 Školní knihovna

Literatura 20. století

Střední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o., ul. A. Jiráska 1887, Most

Seznam titulů k maturitě 2013/2014 SČ19 Próza 4. A S20-21 Poezie Č20-21 Drama

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Světová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Tématické okruhy k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2009/2010

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Literární druhy a žánry hrou

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

SVĚTOVÁ PRÓZA. (v předválečném, válečném a meziválečném období) ( )

Anotace sady digitálních učebních materiálů. Název: Česká literatura

Preromantismus ve světové literatuře

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Divadlo mezi dvěma světovými válkami Voskovec a Werich (V +W) Osvobozené divadlo

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Jiří Wolker Život a dílo

Fantastika - HOROR - - FANTASY - - SCI-FI -

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

Transkript:

Jméno: Světová literatura 2. poloviny 20. století Přidal(a): Lihrilka Přehled 1. válečná literatura 2. existencionalismus 3. neorealismus 4. mladí rozhněvaní muži 5. beatnici 6. magický realismus 7. postmodernismus 8. fantasy 9. science fiction 10. červená knihovna 11. profesní román 12. katastrofická literatura EXISTENCIONALISMUS - literární a filosofický směr, 40. léta 20 st., v Německu základní myšlenky: vše z pohledu jedince -> existence člověka ve světě svět je nepřátelský (i Bůh) člověk je odsouzen ke svobodě -> musí se sám rozhodnout, smrt nebo život, do té doby si svobodu neuvědomuje revolta proti bídě a společnosti Camus, Jean P. Sartre 1 / 15

NEOREALISMUS - umělecký směr, uplatněný ve filmu, v Itálii - vznik jako reakce na 20letý italský fašismus - zobrazení všeho realisticky hl. nejnižší vrstvy společnosti - pozornost na každodenní život prostých lidí - >kritika - dokumentárnost zobrazení (deníky, memoáry) (u filmu -> z ateliérů do světa) Alberto Moravia, Carlo Levi režiséři: F.Fellini, L. Visconti, V. de Sica NOVÝ ROMÁN (= ANTIROMÁN) - 50léta, Francie - odmítá postupy a metody tradičního románu útočí proti 2 složkám - hl. postava, děj - redukované na popis věci, bez chronologie, chybí vypravěč - více pohledů na jednu věc, jev - bezejmenné postavy, bez psychické motivace - detektivka, motivy bloudění, experimenty s jazykem Alain Robbe - Grillet (manifest), M. Butor MLADÍ ROZHNĚVANÍ MUŽI - 50/60.léta, Anglie (->velmi konzervativní) - skupina, vyjadřující nespokojenost s pravidly 2 / 15

- proti rodičům a establishmentu (=> nejvyšší vrstva společnosti) - nesouhlasí s nespravedlností boháčů - hrdina většinou student, který jde proti rodičům, a nechce dělat kariéru -> paradox -> většinou sňatek s bohatým partnerem (dostane se do vrstvy, kterou kritizují) Kingsley Amis BEATNICI - 50/60léta, Sev. Amerika - generace, která se vzbouřila proti společnosti -> proti konzervativnosti - pohrdali životní jistotou -> stali se tuláky, putující po státech -,,beat - zbitý -> zašlapáváni generací rodičů - blažený -> odmítli jistotu, zvolili si svobodu -> únik hipster -> názor, že svoboda může existovat pouze mimo oficiality, vyznávání,,volné lásky squares -> spořádaní lidé -> výstřední oblékání, účesy, tetování, hledání úniku v rozkoši (sex, drogy) - hledání vnitřní svobody, vyznávání východu -> zenbudhismus MAGICKÝ REALISMUS - od 50. let, patří pod postmodernistickou literaturu - v zemích se silnou tradicí mytologie nebo ústní slovesnosti (Východ, Latinskoam. země) základní princip -> prolínání 2 světů -> 1. svět - vlastní vyprávění spisovatele 2. svět - magický, snový, fantazijní Gabriel García Marquez, Jorge L. Borges, M. Bulgakov 3 / 15

POSTMODERNISMUS - poprvé spojení s vývojem architektury - od 60.let přirozená reakce proti modernismu ( ten se vyčerpal a pro člověk nic neměl) - 2 filosofové studující postm. - J. Derrida, J. F. Loytard - literatura se staví proti moderním a avantgarním tendencím - uplatňuje se dvojúrovňost estetického vnímání díla -> pro méně náročného člověka a zároveň pro náročné publikum - další rys: spojení odlišných stylových prvků a žánrových postupů (př. detektivka s odborným publicistickým postupem) - sklon k mystifikaci, díla jsou časové starší, využívají prvků již napsané liter. (přejímají hist. nebo bájné postavy, vědecké informace, -> přetváří je do svého díla) Umberto Eco, M. Kundera, K. Vonnegut, D. Brown ABSURDNÍ DRAMA, LITERATURA (=ANTIDRAMA) - od 50.let,,,praotec A. Jarry (=král Ubu, Nadsamec) - základní rysy: člověk je v úzkostné situaci není přítomen souvislý děj bez logiky a psychologické motivace devalvace jazyka bez tradičních hrdinů, bez kulis, Samuel Beckett, V. Havel, E. Ionesco FANTASY - využívá nadpřirozených prvků (magie, bohové, mimozemš tané, ) - díky fantazii 4 / 15

J.R.R: Tolkien, R. E. Howard SCIENCE FICTION - většinou ve vesmíru, budoucnosti, alternativní historie - velmi blízká s fantasy - sci-fi využívá nereálné technologie, neznámé formy života 1. Verne, H.G. Wells (zakladatelé), J. W. Campbell PROFESNÍ ROMÁN - zakladatel Arthur Hailly - popsání konkrétní profese a jeho umístění (zápory a klady), např. nemocnice, letiště, KATASTROFICKÁ LITERATURA - má katastrofický námět (2. světová v., zničení Sodomy a Gomory, ) SPISOVATELÉ: EXISTENCIONALISMUS Albert CAMUS - filosof a spisovatel - v psaní hledá odpověď na otázku: Jak se má chovat člověk, který nevěří ani v Boha ani v rozum? =>řešení: vzdorovat osudu (nutno snést i smrt) - dětství v Alžírsku, Nobelova cena 1957 DÍLO: román Mor, novely Cizinec, Pád, filosofický spis Mýtus o Sisyfovi Cizinec: děj v Alžírsku, hl. postava - vypravěč Mersault, zastřelí Araba, následuje odsouzení na smrt, 5 / 15

myšlenky Mersaulta -> rozpor jeho pohled na smysl života x obecně platné společ. konvence hrdina nakonec zůstává se svým lidstvím Mýtus o Sisyfovi: esejistické dílo, zvláštní pohled na Sisyfa Sisyfus -> symbol nesmyslné práce, valil kámen do kopce a vždy se svalil. Camus si nemyslí, že je Sisyfus jen odsouzený, ale to ho zároveň osvobozuje -> vždy najde sílu k novému pokusu Jean Paul SARTRE - francouzský publicista, filosof - uznával schopnost svobody - výraz svobody je čin -> bez činu by lidská existence byla bez příčiny - být svobodný znamená jednat DÍLO: román Hnus, povídky Zeď, filosof. úvahy Bytí a nicota, dramata Ďábel a Pánbůh, Mouchy Zeď: soubor novel, hrdinové - lidé uzavírající se do svého nitra a chtějí žít mimo společnost např. novela Zeď - hl. hrdina v období španěl. války je zajat, před smrtí unikne jen prozrazením úkrytu svého přítele -> určí nesprávné místo, ale paradoxně je to správně novela Místnost - rodiče nechtějí, aby jejich dcera žila se svým šíleným manželem -> dcera volí manžela Simone de BEAVOIRE - manželka Sartra, jedna ze zakladatelek feministického hnutí, rozpolcenost mezi živ. údělem ženy a intelektuálky DÍLO: Druhé pohlaví - bible feminismu NEOREALISMUS Alberto MORAVIA - filmové adaptace románů - život válečné a poválečné Itálie DÍLO: Římanka, Neposlušnost, Římské povídky, Horalka Horalka: román mezi 1943-44, v Itálii se hroutí fašismus, vyprávění římské vdovy se svou dcerou utíkající před válkou do chudých hor ->válka mění psychiku lidí, největší příkoří při cestě zpátky 6 / 15

Carlo LEVI - esejistický román o problematice zaostalého jihu Itálie Kristus se zastavil v Eboli Pier Paolo PASOLINI - píše při krizi neorealismu (-> ztrácí se) DÍLO: romány Darmošplapové, Zběsilý život BEATNICI (BEAT GENERATION) Allen GINSBERG - američan, básník, rozporuplné reakce, poezie, odvážná, obžalující svět, se stala základem budoucího undergroundu 60let DÍLO: Kvílení - básnická sbírka - plné naturalismu, obscénnosti (bez líbivosti), autentičnost prožitku, upřímnost, revolta Pád Ameriky - sbírka Kadiš - báseň - svědectví krásného citu k matce, která ho ovlivnila politickým radikalismem - kadiš = označení pro modlitbu odříkávanou židovskými muži nad hrobem svých rodičů Jack KEROUAC - nejpopulárnější, na konci 40let se vydal napříč USA ->stal se tulákem ->potkal Neala Cassadyho - hipsterský hrdina, předloha pro literární postavu Moriartyho DÍLO: Na cestě - skupina mladých lidí, znuděni životem, nachází svůj idol v podobě Deana Moriatyho - vypravěč Sal Paradis s ním prochází Ameriku, oba usilují o život přinášející uspokojení (drogy, sex, jazz), nikoliv,,správný život - tzv. bible beatové generace - jedná se o spontánní prózu Dharmový tuláci, Podzemníci, Osamělý poutník, Mag (= cyklus románů,,ze silnice ) 7 / 15

Lawrence FERLINGHETTI - básník, dramatik, studoval v USA a Paříži, vydavatel knih od beatniků - psal deklamační poezii (-emotivní a originální poezie, doprovázena jazzec, předčítáno na veřejnosti) - osobně se za beatnika nepovažoval DÍLO: Obraz zmizelého světa, Lunapark v hlavě William BURROUGHS - díla obsahují osobní zážitky ve spojení s užíváním drog - nejskandálnější autor DÍLO: Feťák, Teplouš, Nahý oběd Charles BUKOWSKI - v 80letech pořád patřil k beatnikům, otevřenosti a cynismus DÍLO: Všechny řitě světa i ta má - povídky, Hollywood - autobiografie (spisovatel Chinaski - představuje samotného autora) ROZHNĚVANÍ MLADÍ MUŽI Kingsley AMIS DÍLO: Šťastný Jim - označováno jako univerzitní román - humoristický román plný satiry, odehrává se na univerzitě (vychovává gentlemany) - odkrývá přetvářku, snobismus, kariérismus lidí na univerzitě - hl. hrdina Jim Dixon - snaží se nabourat falešné moralizování, nakonec si bere dívku, Christinu, která je z vyšší společnosti John WAIN - román Pospíchej dolů John OSBORNE - hra Ohlédni se v hněvu John BRAINE - Místo nahoře 8 / 15

NOVÝ ROMÁN Alain Robbe - Grillet DÍLO: Za nový román - manifest, v němž popsal zásady nového románu Gumy - nejslavnější román, Žárlivost, Zírající - prózy Gumy: jedná se o nepodařenou vraždu na profesora Duponta, ten se nechá prohlásit za mrtvého v rámci ochrany. Jádrem románu jsou interpretace jeho smrti. Detektiv Wallase, v domnění že chytl vraha, se stane skutečným vrahem pr. Duponta Žárlivost: detailní popis okolností při setkáních A, žena majitele plantáží, s přítelem Franckem. Třetí postava je její manžel, z jehož pohledu je celé dílo vyprávěno, ale přímo nikdy nevystoupí. Nathalie SARRAUTOVÁ - prozaička ruského původu, snaží se proniknout pod práh psychologie DÍLO: Tropismy, Planetárium - romány ABSUDRNÍ LITERATURA Samuel BECKETT - irsko-francouzský prozaik, dramatik základní tematika: hrůze z nepoznaného světa, pocit tragičnosti, odcizení DÍLO: Čekání na Godota - nejznámější, Šťastné dny, Malone umírá - román Čekání na Godota: setkání dvou tuláků, Estragon a Vladimír - chaotický dialog, oba čekají na Godota (ten možná změní jejich život) - na konci každého jednání přijde chlapec, který jim řekne, že Godot dnes nepřijde, ale zítra určitě ano -> monotónnost, banalita, opakování gest, Eugéne IONESCO - francouzský básník a dramatik z Rumunska, řeší otázku komunikace mezi lidmi a problémy stereotypu - tzv. antihry -> Plešatá zpěvačka, Nosorožec 9 / 15

Edward ALBEE - americký dramatik - DÍLO: Kdo se bojí Virginie Woolfové (u nás Kdopak by se Kafky bál) - sonda do soukromí dvou manželských dvojic, setkávající se na večírku - nakonec odhalena odpuzující podstata rodinné skutečnosti Smrt Bessie Smithové, Americký sen Václav HAVEL - jeho hry inspirovány každodenními situacemi - ztráta základních jistot, život je podřízen zjednodušenému schématu - ovlivněn komunismem - konverzace je stupidní, lidé nemluví normálně, hrůzná a komická slovní zásoba - > řeč je obrazem odcizení a odlidštění společnosti DÍLO: Audience, Vernisáž, Zahradní slavnost, Largo desolato MAGICKÝ REALISMUS Gabriel García MARQUEZ - kolumbijec, čelní představitel tzv. latinskoamerického,,boomu, nejslavnější, Nobelova cena DÍLO: Sto roků samoty- román, Podzim patriarchy, Láska v čase cholery, Kronika ohlášené smrti Kronika ohlášené smrti - obsahem je násilná smrt, všechny fakta známe - není to detektivka, vyprávěno v ich - formě, autor vystupuje jako účastník a pozdější,,kronikář Sto roků samoty- kronika města Maconda, kde žije rodina Buendíů - sledujeme jejich osudy od koloniálních časů min, stol. až do 60let - trvání života rodu je dané narozením dítěte s prasečím ocáskem - obyčejné věci (led, vlak, ) - > branné jako něco zázračného 10 / 15

- zázračné, nereálné věci -> branné jako samozřejmost - román je zrcadlem plynutí času, důležitá konstanta -> samota člověka Jorge Luis BORGES - argentinský spisovatel, hlavně autor krátkých próz, jež mohou být myšlenkově náročné DÍLO: Obecné dějiny hanebnosti - spojení nestejnorodého, prudké zvraty, shrnutí lidského života do tří výjevů Fikce, Alef, Kniha z písku - také povídkové soubory Čingiz AJMATOV - Stanice Bouřná, Popraviště - romány Alejo CARPENTIER - Ztracené kroky, Osvícené století Michail BULGAKOV - Mistr a Markétka POSTMODERNISMUS Umberto ECO - italský spisovatel DÍLO: Jméno růže -román, příběh se odehrává v italském opatství 1327, mladý chlapec s mistrem - františkán Vilém z Baskervillu - vyšetřují záhadné smrti mladých mnichů. Dostanou se do knihovny - labyrint - kde je skrytý rukopis Aristotelova Poetika. Zároveň se v opatství koná setkání císař. legace, Vilém slouží jako prostředník, skončí roztržkou. Inkvizitor, nepřítel Viléma, odsuzuje 3 lidi na smrt. V závěru zjistíme, že vraždy spáchal bývalý knihovník Jorge, který očekává příchod Antikrista. Pak knihovna shoří, požár se rozšíří na celé panství. Vilém rozluští vraždy a zachrání si život. Foucaultovo kyvadlo Milan KUNDERA - romány Nesnesitelná lehkost bytí, Nesmrtelnost Kurt VONNEGUT - američan, využívá formy tzv. nevážné literatury (např. sci-fi, pornografie) 11 / 15

- používá černý humor, grotesknost, zvrácenou logiku DÍLO: Mechanické piano, Kolíbka, Groteska, Kriminálník DALŠÍ AUTOŘI 2. POL. 20. STOL. VELKÁ BRITÁNIE William Gerald GOLDING - označuje svá díla jako báje a pověsti, které hodně moralizují - základním pilířem: problém zla ve světě a svár dobra a zla v nitru člověka DÍLO: Pyramida, Volný pád, Věž Pán much - filosofická alegorie, motiv robinsonády - na opuštěném ostrově ztroskotá skupina žáků. Ralph je zvolen náčelníkem, ale má problémy se skupinou vytvořenou kolem Jacka -> nárůst nenávisti, rozpad společenství. Poté jsou zabiti 2 z Ralphových dětí. Při závěrečném honu na Ralpha vypukne pořár, Ralph uteče na pláž, kde narazí na námořníka. FRANCIE Jacques PRÉVERT - inspirace surrealistickou poezií - ale neodkrývá podvědomá, odhaluje zdánlivě neproblematický každodenní život - tématický záběr: milostná lyrika, společenská kritika, knihy pro děti, DÍLO: Slova, Déšť a pohoda, Slunce noci, Haraburdí, Pohádky pro nehodné děti USA Joseph HELLER - kritik, píše ironicky o věcech, o kterých se tak psát nemá 12 / 15

- jeho humoristické a satiristické vidění světa odkrývá i zákulisí těch nejposvátnějších věcí DÍLO: Hlava XXII - román, antimilitaristická satira, hl. hrdina Yossarin Něco se stalo, Gold za všechny peníze, Zavírací hodiny - návrat k hrdinovi z Hlavy XXII John IRVING - Svět podle Garpa William STYRON - z Virginie, v dílech se objevuje otázka svědomá a viny DÍLO: Zapal tento dům, Na triplárně, Ulehni v temnotách, Sophiina volba Sophiina volba - vypravěč Styron (autor) líčí život páru Sophie a Nathana (schizofrenik a narkoman). Druhá rovina je Sophiin život během války v Polsku. Vypráví o svém životě v koncentračním táboře, a přiznává svou životní volbu - poslání jednoho ze svých dětí do plynu. Vztah s Nathanem je bezperspektivní a končí sebevraždou obou. -> ukázka výsledku psychického a fyzického mučení na normálního jedince za nacistické vlády RUSKO Michail BULGAKOV - román Mistr a Markétka (magický realismus) drama Poslední dny, Divadelní román Maxim GORKIJ - představitel socialistického realismu,,,král sovětské kultury - v emigraci, byl pro revoluci a přítel Lenina, ale měl smysl pro spravedlnost a soucit => hl. rysy knih DÍLO: Matka, Zpověď, Léto, Dětství, Do světa, Moje univerzity (poslední 3 autobiografie) Boris PASTERNAK - musel odmítnout Nobelovu cenu, v Rusku byl během 30let v ústraní DÍLO: Doktor Živago, Druhé narození, V ranních vlacích - sbírky 13 / 15

Doktor Živago - román, svědectví o době v Rusku - od počátku stol. do konce 2. sv. v. - hlavní hrdinové, Lara a Jurij Živago, jsou pozorovateli těchto událostí - vydal se až po roce 1957, napsán byl 1947-55 => kvůli režimu Alexandr SLOŽENICYN - utlačovaný, násilím umlčovaný autor - 1945 zatčen na 8 let nucených prací, v pol. 60let - zákaz publikování jeho děl -> romány vycházeli jako samizdaty - 1974 - obviněn z vlastizrady a odvezen do Německa za vydání Souostroví Gulag - romány jsou svědectvím spisovatelových zážitků, komunistického systému ->morální síla přebíjí hodnocení uměleckosti DÍLO: Jeden den Ivana Děnisoviče - (zaznamenává věznění autora) Souostroví Gulag (rozbor historie vzniku a existence sovětského státu od 1918) Michail Alexandrovič ŠOLOCHOV - vydáván i za komunismu DÍLO: Tichý Don (tetralogie z historie kozáctva) Osud člověka - hl. postava - Andrej Sokolov- vypráví o svých zážitcích z války, 1942 je deportován do Německa, tam se ujme malého chlapce - první pokus o rehabilitaci válečných zajatců Alexej TOLSTOJ - po revoluci v Rusku emigroval do Paříže - 1932 otočil svůj politický názor, vrací se do Moskvy, podřizuje se režimu DÍLO: Křížová cesta - představitelé ruské inteligence- 1. díl antibolševický, poté co Tolstoj změnil svůj politický názor, je dílo doplněno o 2. a 3. díl, ty zavedou hrdinky k Leninovi Nikitovo dětství - v Berlíně, nejpůsobivější dílo 14 / 15

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Emigranti Více studijních materiálů najdete na Studijni-svet.cz Vymazlené prezentace stáhnete na Prezmania.cz 15 / 15