Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Leden Střední vzdělání s MZ nástavbové studium - 2. ročník čtyřletý obor 4.ročník

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Leden 2013. Střední vzdělání s MZ nástavbové studium - 2. ročník čtyřletý obor 4.ročník"

Monika Urbanová
před 9 lety
Počet zobrazení:

Dostupné z Metodického portálu www.sstrnb.

1 UMBERTO ECO * 1932 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Střední školou technickou a řemeslnou Nový Bydžov.

2 Anotace Autor Tematický celek zaměřený na světovou literaturu 2. poloviny 20.století. Výklad je určen pro jednu vyučovací hodinu. Prezentace je doplněna kontrolními otázkami k danému tématu. Mgr. Jaroslava Kholová Období tvorby Leden 2013 Obory Tematická oblast Druh učebního materiálu Druh aktivity Cílová skupina Věková skupina Střední vzdělání s MZ nástavbové studium - 2. ročník čtyřletý obor 4.ročník Literární výchova, světová literatura 20.století Prezentace Výklad Žák let

Jaroslava Kholová Období tvorby Leden 2013 Obory Tematická oblast Druh učebního materiálu Druh aktivity Cílová skupina

3 Umberto Eco - představitel postmoderny Postmoderna myšlenkový směr poslední třetiny 20. stol. poprvé v USA, později Evropa zaměřen proti převládající koncepci jediné pravdy a jediného cíle stále dokonalejší vědecké poznání se více vzdaluje od člověka a lidé k sobě ztrácejí cestu směr umožňuje různost názorů, kultur, všechny jsou stejně dobré a navzájem rovnocenné jedno literární dílo je současně historický román, detektivka, filosofické pojednání

vědecké poznání se více vzdaluje od člověka a lidé k sobě ztrácejí cestu směr umožňuje různost názorů, kultur,

4 Autor představitel postmoderny univerzitní profesor studoval středověkou filozofii a literaturu velmi vzdělaný člověk (desítky titulů a ocenění) podíl na organizování avantgardy patří mezi nejvýznamnější světové romanopisce

vzdělaný člověk (desítky titulů a ocenění) podíl na

5 Dílo Jméno růže Foucaultovo kyvadlo Ostrov včerejšího dne Pražský hřbitov

6 román Jméno růže umožněno velké množství výkladů díla současně historický román, detektivka, filozofie, psychologie, morálka, křesťanská víra, mystika, erotika každý čtenář si vybere podle svého zájmu

filozofie, psychologie, morálka, křesťanská víra,

7 Jméno růže příběh Viléma z Baskervilu a mladého mnicha Adsa z Melku Vilém prototypem klasického vzdělance s univerzálními znalostmi z různých oblastí lidského vědění Adso se vedle něj jeví jako mladý naivní žák, pro kterého jsou všechny zážitky nové dalšími postavami jsou mniši z kláštera: opat Abbone, knihovník Malachiáš a stařec Jorge

Adso se vedle něj jeví jako mladý naivní žák, pro kterého jsou všechny zážitky nové

8 Děj románu příběh se odehrává ve 14. stol. v severní Itálii Vilém a Adso přijíždějí do kláštera v horách, aby se zde zúčastnili debaty o názorových proudech v katolické církvi ihned po příjezdu zjišťují, že v klášteře došlo k vraždě mnicha, ke které přibývají další záhadná úmrtí Vilém se snaží vypátrat vraha a všechny okolnosti nasvědčují tomu, že klíčem k vraždám je text Apokalipsy stopy vedou do knihovny, dominantní stavby kláštera, je však mnichům nepřístupná Vilém a Adso objeví tajný vstup do budovy a podniknou noční výpravu do knihovny, při které zjišťují, že její vnitřek tvoří složitý labyrint také odhalí, že kromě jiných vzácných knih je zde ukryta druhá kniha Aristotelova pojednání Poetika po několika zvratech Vilém nakonec šťastnou náhodou objeví vraha, v závěru dochází ke zničujícímu požáru knihovny a celého kláštera

ke které přibývají další záhadná úmrtí Vilém se snaží vypátrat vraha a všechny okolnosti nasvědčují tomu, že klíčem k vraždám je text Apokalipsy stopy vedou do knihovny, dominantní stavby kláštera,

9 Umělecké a jazykové prostředky ich forma retrospektiva jazyk spisovný odborné vědecké termíny náboženská a filosofická terminologie latinské citace výskyt výrazů zastaralých kronikářský strohý styl střídán s napínavým vypravováním text odkazuje na antickou literaturu a Bibli

terminologie latinské citace výskyt výrazů zastaralých kronikářský

10 Filmové zpracování románu německo - francouzsko italský film z roku 1986, hlavní role Sean Connery kniha kompozičně složitá, scénář filmu volí zjednodušenou dějovou linii a detektivní zápletku

11 Výňatek Salvátor honem vyváděl pacholky z kuchyně a jak šel kolem nás, ustaraně se po nás ohlédl: "Bratře," řekl Vilémovi, "braň svůj řád, co není můj, řekni mu, že filios Francisi non hereticos esse!" Pak mi pošeptal do ucha: "Ille menteur, puah," a odplivl si na zem. Kuchař ho rázně vystrčil z místnosti a zavřel za ním. "Bratře," řekl pak uctivě Vilémovi, "o vašem řádu a přesvatých mužích, kteří v něm jsou, jsem nechtěl říci nic špatného. Měl jsem na mysli toho falešného minoritu a falešného benediktýna, co není ani ryba ani rak. "Vím, odkud přišel," řekl Vilém smířlivě. "Teď je ale mnich jako ty a jsi mu povinován bratrským respektem." "Jenže strká nos, kam nemá, je chráněnec celleraria a sám se už za celleraria považuje. Chová se, jako by mu opatství patřilo ve dne i v noci!" "Proč i v noci?" zeptal se Vilém. Kuchař mávl rukou, jako že jde o věci tak málo počestné, že to nestojí za řeč. Vilém se ho dál neptal a dopil si své mléko.

"Bratře," řekl pak uctivě Vilémovi, "o vašem řádu a přesvatých mužích, kteří v něm jsou, jsem nechtěl říci nic špatného.

12 Kontrolní otázky 1. Zařaďte autora do kontextu světové literatury. 2. Vysvětlete pojem postmoderní literatura. 3. V které době a na kterém místě se odehrává děj románu Jméno růže? 4. Charaktrizujte hlavní dvojici hrdinů v tomto románu. 5. Proveďte jazykový rozbor výňatku. 6. Proveďte syntaktický rozbor výňatku.

V které době a na kterém místě se odehrává děj románu Jméno růže? 4.

13 Použité zdroje SOCHROVÁ, M., Literatura v kostce. 3.vydání. Havlíčkův Brod: Fragment, ISBN

cz/citanka/umberto-eco/jmeno-ruze.html#ixzz2jcw6mem8 http://imageproxy.jxs.

Podobné dokumenty

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu www.sstrnb.cz/sablony, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Střední