Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno



Podobné dokumenty
Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Světoví písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Ano, které otevírá dveře

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

2. Čisté víno (Sem tam)

Lidé v našem sboru od A do Z ... Leslie Dahlberg ...

HUDBA V USA 50. LET 20. STOLETÍ

ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE VÁŽNÉ

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Typy slovosledu z hlediska pořadí větných členů

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY

Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

Legenda o třech stromech


Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

METONYMIE. Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková. Datum (období) tvorby: srpna Ročník: osmý, devátý

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova Stařeč

Básně o (v) Sutomiščici. Jaroslav Balvín

PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ

PSYCHOLOGICKÁ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ

Identifikátor materiálu: ICT 1/43. Žák se seznámí s písmenem B, b. Mgr. Bc. Jaroslava Tenkrátová. Pozná písmeno B, b

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL20 Vojtěch Filip, 2014

Pastorale. Vánoční evagelium podle Lukáše 2,1-20. Pro dva lesni rohy, varhany, flétnu, recitaci a sborový zpěv

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. František Halas

Jaroslav Vrchlický ( )

Bojovníci za pravdu. Někdo musí něco udělat, a to dnes!

UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

BLÁZEN kapo 2. intro: G G maj C G am G D. G 1. V listí a sám G maj nad hlavou mám. hvězdy a plno dětských snů G mraky dál jdou.

Výuka na dopravním hřišti A. Mašek

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Jaroslav Seifert

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Marketing Marketingový výzkum - dotazník

Jiří Wolker V NEDĚLI SE HOLKY BUDOU DIVIT. výbor z milostné poezie

102. JEŽÍŠI, DÁVNO UŽ TO VÍM (hudba: AC Bratislava; text: Karel Sedláček) C # mi VÍM, ŽE TI NA MNĚ ZÁLEŽÍ (hudba a text: Markéta Plchová)

Nejlépe živá, je také možné pustit písničku z archivu Proglasu.

Fotografie Jiřího Ortena: originály archiválií jsou uložené v Památníku národního písemnictví literární archiv.

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

folk3mail CELOU NOC MI NĚKDO VÍČKY TŘÁS MIMIKRY texty z alba ZRNO

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

Lotr šibeničník budižkničema. Postava otroka v římské komedii

Významové souvislosti slov třídění slov pracovní list Jméno a příjmení: jablko paprika lízátko mrkev kedlubna. člověk stůl kůň čáp židle

Zvyšování kvality výuky technických oborů

M. M. Cabicar PSTRUŽÍ SMRŤ

17. JAK ZLePŠIT SPOLUPRáCI S RODIČI, PRAKTICKý MANUáL PRO RODIČe TéMA: SPOLUPRáCe S RODIČI Anotace Praxe kodexu komunikace s rodiči

Digitální učební materiál

9. Tøi støelecké terèe

INFORMAČNÍ BULLETIN. Světlo ve tmě

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.

ISBN

ÚTĚK NA ZÁPAD. (Günter Götz [1])






Z ČEHO NÁS VLASTNĚ JEŽÍŠ VYKOUPIL? Mírně dekadentní úvaha v době předvelikonočního půstu

OSTRUŽINY. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz DUBEN 2009

něco přišlo. Začali tedy spolu hovořit o všem možném, co je napadlo, nikoliv ale o moři, o ostrově a o muminím

POETISMUS, SURREALISMUS

U Moniky a Jakuba. Z Literárních novin ( ) Abych nebyl tak sám. Monika mě jednou pozvala. na návštěvu.

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte

Pořad ekumenické bohoslužby s připomínkou křtu A. Vysvětlení

RSC Rock Solid Club solid rock pevná skála

TEXTY VOJTĚCH MALACH 2010

Minea svátková. Notáø pro listopad. Gorazdovy notace k posvátným hymnùm

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Mimořádná událost, evakuace, evakuační zavazadlo


Vydáno nákladem více než ekonomickým Vytisknuto mimo pracovní dobu Úvodní slovo MiČ Ilustrace PaJu Grafické a textové úpravy by Elouk - PaJu

Kázání, Levice, Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen.

Petr Hugo Šlik. Zpěvníček ( )

Nad evangeliem podle Matouše

Jindřiška Šindlerová Projdi se mnou

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Prezentace má za úkol seznámit žáka s kořeny hudebních stylů. Mgr. Romana Zikudová. - zdravotní postižení - LMP

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Také pro takové večery jsme vodními skauty

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1

ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBA

Gymnázium, Brno, Elgartova 3


STUDIJNÍ A VĚDECKÁ KNIHOVNA V HRADCI KRÁLOVÉ Hradecká 1250,

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Řešení 3. série. Řešení J-I-3-1 Rok má 365 dní, 12 měsíců. Pro názornost si zde vypíšeme vždy první den v měsíci a jeho pořadové číslo v roce.

Král s královnou vychází na jeviště, král usedá na trůn a královna si sedá vedle něj.

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Rodinný portrét (Friedrich von Amerling)

Transkript:

Anotace Autor Jazyk Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Světoví písničkáři 2 Mgr. Pavel Šupka Čeština Očekávaný výstup 26 41-M/01 Elektrotechnika 78-42-M/01 Technické lyceum 23-41-M/01 Strojírenství 53-41-M/01 Zdravotnický asistent 78-42-M/04 Zdravotnické lyceum 65-42-M/01 Hotelnictví Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní materiály Odlidštění, protest, Bulat Okudžava, Vladimír Vysockij, Joni Mitchell Výklad Kombinované Žák odborné vzdělávání 16-19 let Je součástí CJL

Světoví písničkáři 2 60. a 70. léta 20. stol. Navazují na odkaz generace beatniků Texty často protestují proti odlidštění společnosti, proti válkám, konformitě Zároveň jde o poezii všedního dne Hudební doprovod obvykle kytara, foukací harmonika Autoři se snaží nepodvádět posluchače

Bulat Okudžava (1924-1997) SSSR Pocházel z Kavkazu Za stalinských čistek přišel o otce Redaktor, básník, prozaik Básně často o druhé světové válce Umírněný kritik socialismu Jeho písně v Česku zpíval v překladech J. Nohavica Arbate, můj Arbate

Vladimír Vysockij (1938-1980) SSSR MCHAT Herec, zpěvák Společenský satirik Jeho písně v Česku zpívali v překladech J. Nohavica a Radůza Melodie Úkol: Vyhledejte a vysvětlete zkratku MCHAT a SSSR.

Plachta Parus Za vlnou vlna, moře a lodní šroub projede srdcem, jen kupředu plout a po všem živém, když obzor se sleh, chci dostat se rychlejc, tam, kde je břeh V spáru z plachty pár cárů kaju, já se kaju I vprostřed moře setkáš se s nepřáteli, to není hoře, když tě noha bolí a panty dveřní, ty mnohejm skřípou, zpívaj Co tady chcete, vás nikdo nezval V spáru z plachty pár cárů kaju, já se kaju Až jednou ďábel karty zkusmo si míchne, to nebudu já, kdo mu s tím píchne Ať třeba celej svět leží si na dně, Ať potopa přijde, ale ne po mně. V spáru z plachty pár cárů kaju, já se kaju

Otázky k textu básně: 1. Vyhledejte význam slov spár, kát se 2. Kdo je lyrickým subjektem textu? 3. Co by mohl znamenat verš chci dostat se rychlejc, tam, kde je břeh? 4. Co může symbolizovat moře? 5. Najděte v textu motivy odmítnutí. 6. Proč se báseň jmenuje Plachta? 7. Je báseň jednoznačná k pochopení? Diskutujte. Odpovědi: 1. Spár = dráp, pazour. Kát se = litovat provinění. 2. Autor 3. Autor usiluje dostat se k cíli, chce urychlit hledání jistoty. 4. Moře může symbolizovat životní nejistotu, překážku, nebezpečí. 5. Např. a panty dveřní, ty mnohejm skřípou, zpívaj Co tady chcete, vás nikdo nezval

6. Plachta má spojitost s mořem, pohání loď. Protože uvažujeme symbolicky, plachta může symbolizovat lidskou sílu, vytrvalost, nezdolnost pohánějící člověka za dalším cílem.

Joni Mitchell (1943) Kanada Ovlivněna lidovou hudbou V textech popisuje vlastní zážitky Touží po lepším světě

Dům za deštivé noci Rainy Night House Byla deštivá noc Vzali jsme si taxi a jeli do bytu tvé matky Odjela na Floridu tebe tu nechala samotného s tátovou pistolí Na její malé posteli jsem já začala snít Sledoval jsi mě celou noc a neměl chvíli klid abys poznal čím bych na světě mohla být Já jsem z nedělní školy zpívám soprán ve sboru tys zbožňovaný idol z rádia Sledovala jsem tě celou noc a neměla jsem klid abych poznala čím na světě bys mohl být Řekl jsi že jsem krásná I své matce když jsi ji slyšel v telefonu A ona na to že je opálená tak jsi sbalil stan a provedl svůj plán žít na písku a poznat třeba Arizonu Jsi uprchlík v bohaté rodině měls žít Vzdal ses všech výnosných továren abys poznal čím na světě máš být

Citace NOVOTNÝ, František a Jiří VEJVODA. Víc než jen hlas. Praha: Práce, 1997. ISBN 24-116-80.