006. Pokles teploty ochlazením - chladicí účinky sprejů

Podobné dokumenty
002. Pokles teploty ochlazením - chladicí účinky těkavých kapalin

007. Chladicí směs jednoduchá chladnička

003. Měření relativní vlhkosti prostředí

VYPAŘOVÁNÍ POMŮCKY NASTAVENÍ MĚŘICÍHO ZAŘÍZENÍ. Vzdělávací předmět: Fyzika. Tematický celek dle RVP: Energie. Tematická oblast: Změny skupenství látek

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK ČÁST 01

Teorie: Voltampérovou charakteristiku měříme v propustném i závěrném směru.

Tepelné změny chladicí směsi (laboratorní práce)

Rezonance v obvodu RLC

HLUK. Cílem pokusu je měření hladiny hluku způsobeného ohřevem vody v rychlovarné konvici z počáteční teploty do bodu varu pomocí zvukového senzoru.

TEPLOTA PLAMENE. Cílem pokusu je sledování teploty plamene svíčky pomocí senzoru teplot širokého rozsahu.

Název: Ověření kalorimetrické rovnice, tepelná výměna

Rezonance v obvodu RLC

Teplota. fyzikální veličina značka t

Řízení robota senzorem teploty II. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 2. část:

ZADÁNÍ LABORATORNÍHO CVIČENÍ

Vnitřní energie pevné látky < Vnitřní energie kapaliny < Vnitřní energie plynu (nejmenší energie)

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Termika VY_32_INOVACE_0301_0212 Teplotní roztažnost látek. Fyzika 2. ročník, učební obory Bez příloh

Fyzika. Pracovní list č. 5 Téma: Měření teploty, relativní vlhkosti, rosného bodu, absolutní vlhkosti. Mgr. Libor Lepík. Student a konkurenceschopnost

ÚLOHA S2 STATICKÁ CHARAKTERISTIKA KONDENZÁTORU BRÝDOVÝCH PAR

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Termokamera ve výuce fyziky

Tepelné změny při vypařování kapalin (laboratorní práce)

TLAK PLYNU V UZAVŘENÉ NÁDOBĚ

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

HYDROSTATICKÝ TLAK. 1. K počítači připojíme pomocí kabelu modul USB.

Termistor. Teorie: Termistor je polovodičová součástka, jejíž odpor závisí na teplotě přibližně podle vzorce

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

biologie Výstupový test Cíle Zařazení do výuky Podrobnější rozbor cílů Zadání úlohy Časová náročnost Návaznost experimentů Pomůcky

DUM č. 12 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

TEPLO PŘIJATÉ A ODEVZDANÉ TĚLESEM PŘI TEPELNÉ VÝMĚNĚ

Gymnázium, Český Krumlov

Digitální učební materiál

Experiment C-16 DESTILACE 2

I Mechanika a molekulová fyzika

Vzestup vodní hladiny za pomoci svíčky

Měření rychlosti zvuku vzorová úloha (SŠ)

Měření prostupu tepla

LOGO. Změny skupenství

Laboratorní práce č. 2: Určení měrného skupenského tepla tání ledu

Popis zařízení. Kontrolní jednotka. IP posouzení: IP67 Odolný prachu a vodotěsný do hloubky jednoho metru.

ZAPOJENÍ REZISTORŮ ZA SEBOU

Fyzikální praktikum...

ATMOSFÉRICKÝ TLAK A NADMOŘSKÁ VÝŠKA

HYDROSTATICKÝ PARADOX

Název: Oběhová a dýchací soustava

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

JAN JUREK. senzor teploty, ultrazvukový senzor, průtokové čidlo, senzor tlaku, senzor vodivosti Vyučující: So. Jméno: Podpis:

Měření součinitele smykového tření dynamickou metodou

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

Pokusy na Malé Hraštici tentokrát s teplem

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Měření teploty Číslo DUM: III/2/FY/2/1/14 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální

Experiment C-15 DESTILACE 1

ZAPOJENÍ REZISTORŮ VEDLE SEBE

Rozložení náboje na tělese. Plošná hustota náboje. Tematický celek: Elektrický náboj. Úkol:

MĚŘENÍ S TERMISTORY Václav Piskač, Brno 2011

GRAVITAČNÍ SÍLA A HMOTNOST TĚLESA

Úkol č. 1: Změřte měrnou tepelnou kapacitu kovového tělíska.

2. Měření odporu rezistoru a volt-ampérové charakteristiky žárovky

Vnitřní energie, práce a teplo

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

Měření rychlosti rozpuštění kostek ledu v obyčejné a slané (sladké) vodě

ÚLOHA R1 REGULACE TLAKU V BRÝDOVÉM PROSTORU ODPARKY

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny

SCLPX 11 1R Zákon zachování mechanické energie

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

CW01 - Teorie měření a regulace

Název: Chladnoucí šálky

ROZPTYLOVÉ PODMÍNKY A JEJICH VLIV NA KONCENTRACI AEROSOLOVÝCH ČÁSTIC PM 10 V LOKALITĚ MOSTECKÉHO JEZERA

ZÁVISLOST OSVĚTLENÍ NA VZDÁLENOSTI OD SVĚTELNÉHO ZDROJE

CHEMIE. Pracovní list č. 5 - žákovská verze Téma: Vliv teploty na rychlost chemické reakce, teplota tání karboxylových kyselin. Mgr.

3.5 Ověření frekvenční závislosti kapacitance a induktance

Měření modulů pružnosti G a E z periody kmitů pružiny

Měření magnetické indukce elektromagnetu

Název: Studium kmitů hudebních nástrojů, barva zvuku

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.28 EU OP VK. Šíření zvuku

F8 - Změny skupenství Číslo variace: 1

Návod k obsluze trenažéru

Voltampérová charakteristika diody

Fotorezistor. , kde G 0 je vodivost fotorezistoru bez přítomnosti filtru a G je vodivost. vypočítáme 100%

Poskakující míč

Název: Měření rychlosti zvuku různými metodami

NANOFILTRACE INDIGOKARMÍNU

Digitální učební materiál

Základy chemických technologií

Vnitřní energie, teplo, změny skupenství Pracovní listy pro samostatnou práci

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE

Název: Pozorování a měření emisních spekter různých zdrojů

REKTIFIKACE DVOUSLOŽKOVÉ SMĚSI, VÝPOČET ÚČINNOSTI

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

Přírodní vědy aktivně a interaktivně

Dlouhodobý vývoj Jihomoravského kraje

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

1) Skupenství fáze, forma, stav. 2) 3 druhy skupenství (1 látky): pevné (led) kapalné (voda) plynné (vodní pára)

Vnitřní energie, práce a teplo

Měření hodnoty g z periody kmitů kyvadla

TransKlim ver.1.13 Uživatelská příručka pro verzi 1.13

Projdou či neprojdou III: Pohyb částic v kapalině - difúze

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

Důkaz kyselin. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení 10 minut.

Stanovení měrného tepla pevných látek

Transkript:

006. Pokles teploty ochlazením - chladicí účinky sprejů Oblast dle RVP:?lov?k a p?íroda Obor: fyzika Mezip?edm?tové vztahy: biologie, ekologie Klíčová slova: aerosol, kelén, lokální anestetikum, těkavá kapalina Pomůcky: běžný sprej, kelén ve spreji (100 ml spej) - není nezbytné Varianta A: voděodolný teploměr Varianta B: voděodolný teploměr, senzor teploty a vlhkosti, bzučák senzorvlhkosti.png Varianta A

Varianta B Zadání:

Pomocí běžně dostupného spreje ochlaď kovovou část senzoru teploty pod 00C. Co je cílem: V experimentu budeme demonstrovat rychlý pokles teploty způsobený intenzivním odpařováním kapaliny rozptýlené aerosolovým rozprašovačem (sprejem). Teorie: Sprej (=aerosolový rozprašovač) slouží k dávkování kapalných látek formou malých částic rozptýlených v plynu (=aerosol). Při daném objemu kapaliny vzroste její povrch a tedy i rychlost jejího odpařování (čím větší plocha, tím rychlejší je odpařování). Intenzita odpařování se zároveň zvyšuje i přítomností těkavých kapalin, které slouží ve spreji jako hnací látky. Rozprášená kapalina odnímá svému okolí teplo a dochází tak k rychlému poklesu teploty. Existují chladicí spreje snižující po aplikaci na povrch jeho teplotu až pod 50 C (kelén ve zdravotnictví) Postup: jednotka006.png Varianta A základní 1. Ze stavebních dílků itriangle sestavíme měřící stojánek, na který připevníme jednotku itriangle online a voděodolný teploměr. 2. Nahrajeme program do jednotky itriangle online. 3. Zvolíme Měření, vybereme jednotku a modul voděodolný teploměr a začneme snímat teplotu. 4. Aplikujeme sprej na hrot voděodolného teploměru. Měření provádíme opakovaně pro následující varianty: sprej aplikujme v jedné dávce trvající přibližně 7-8 s po opakovaných krátkých dávkách trvajících přibližně 1-2 s.

Teplota poklesne a poté, co se začne opět zvyšovat, zastavíme měření. Naměřená data můžeme stáhnout. Varianta B pokročilá 1. Doplníme měřící stojánek o senzor teploty a vlhkosti a bručák, zapojíme do jednotky itriangle online. 2. Nahrajeme program do jednotky itriangle online a spustíme jej. 3. Desetkrát po sobě dojde ke změření teploty prostředí senzorem teploty a vlhkosti a voděodolným teploměrem. Obě hodnoty program porovnává: a) je-li teplota prostředí vyšší než teplota změřená voděodolným teploměrem, bzučák vydá krátký tón b) je-li teplota prostředí nižší než teplota změřená voděodolným teploměrem, bzučák vydá dlouhý tón Na hrot voděodolného teploměru aplikujeme sprej a sledujme změnu zvukového signálu. Pro opětovné spuštění programu stisneme Start. Také je možné změnit počet měření přímo v programu. Varianta A Při dlouhé dávce je pokles velmi rychlý (Obr.1). Sprej se nestačí vypařit z plochy hrotu a po celou dobu odebírá hrotu teploměru teplo a snižuje tím jeho teplotu. Při krátkých dávkách pozorujeme pokles teploty po skocích. Po vypaření spreje pokles ustane a teploměr se znovu začne okolním prostředí zahřívat (Obr.2). Abychom zabránili tomuto zahřívání, musíme aplikovat další dávku spreje (Obr.3). Během 20-25s jsme schopni běžně dostupnými spreji dosáhnout teploty až - 50C. U speciálních přípravků, které slouží jako lokální anestetikum je účinek ochlazení velmi rychlý Během 5-7 s je hrot ochlazen hluboko pod bod mrazu. Obrazovky programu a měření:

Obr.1 Obr.2 Fotky z postupu Obr.3 Varianta A

Varianta B

Zdroje na internetu: http://www. realisticky/ http://fyzweb.cuni.cz http://kdf.mff.cuni.cz/veletrh/sborník/ http://fyzikalnipokusy.cz/ Knihy: Nahodil, J. Fyzika v běžném životě. Praha: Prometheus, 2005 Drozd,Z., Brockmeyerová, J. Pokusy z volné ruky. Praha: Prometheus, 2005 Svoboda, E, Fyzika Pokusy s jednoduchými pomůckami. Praha: Prometheus, 2005

Technické poznámky: Metodické poznámky: Chladicích účinků speciálních sprejů (ve zdravotnictví se nejvíce využívá KELEN) se využívá, jako lokální anestetikum pro lokální znecitlivění při kožních operacích (vyříznutí znamének), při bolestivých poranění kloubů. Kelen se označuje, jako led ve spreji. Revision #17 vytvořené 11 měsíců nazpět uživatelem Admin aktualizováno 6 měsíců nazpět uživatelem Ella Hvlíčková