Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Podobné dokumenty
ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

- do svalu pronikají cévy - uvnitř se větví až na drobné vlásečnice, které opřádají svalová vlákna

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

ZAMĚSTNANCŮ. Jméno předvádějícího Datum prezentace. Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

Soustava opěrná a pohybová

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci dýchací soustavy

Mechanismy tupých poranění. doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc.

Anatomie. Roviny. Směry

Přehled cév a cirkulace v malém oběhu. Systém aorty a jejich hlavních větví. Tepny orgánové, tepny trupu a končetin.

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_19_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA II.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Části kostry, končetiny

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

Variace Svalová soustava

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ročník 9. č. 20 název

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. Vývoj a růst kostí. Tvary kostí

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

KOSTERNÍ (OP RNÁ) SOUSTAVA

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

KOSTERNÍ SOUSTAVA. DLOUHÉ KOSTI(stehenní), PLOCHÉ ( lopatka), KRÁTKÉ ( články prstů)

Variace Dýchací soustava

Lidskému tělu se také říká organismus. Lidské tělo se skládá ze tří základních částí: hlava. horní. trup. končetiny. dolní

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci oběhové soustavy

Stanovení pojistného plnění z pojištění trvalých následků úrazu

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

Lidský trup, 16 částí Kat. číslo

ANATOMIE A FYZIOLOGIE

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény)

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

Srovnávac. vací fyziologie. Ivana FELLNEROVÁ PřF UP Olomouc

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA

Dýchací soustava lov

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VY_32_INOVACE_ / Dýchací soustava Dýchací soustava

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Procházkova 303, Trutnov. Přijímací řízení pro školní rok.. Písemný test z biologie

X. mezinárodní kongres úrazové chirurgie a soudního lékařství Mikulov září 2018

VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Kardiovaskulární soustava - SRDCE

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

NABÍDKA SKUPINOVÉHO ÚRAZOVÉHO POJIŠTĚNÍ. pro. JHM Sport Aktivity z.s. PRAHA, BŘEZEN Kooperativa pojišťovna, a.s., Vienna Insurance Group

Svaly hlavy m. temporalis m. masseter Svaly krku m. scaleni m. sternocleidomastoideus Svaly hrudníku m. intercostales ext m.

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

PSYCHOLOGIE A PEDAGOGIKA (seminář PhDr. Hana Dolenská)

POHYBOVÉ ÚSTROJÍ svalových vláken + řídká vaziva = snopečky + snopečky = snopce + snopce = sval 18.

MUDr.Vlasta Rudolfová

Akupuntura(akupresura) na cesty

Anatomie dýchacích cest. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

Páteř. Medim spol. s r.o., Selská 80, Brno. AM Klasický model páteře AM s pohyblivými kyčelními

PRACOVNÍ LIST - Exkurze z biologie, Praha: The Human Body Exhibition

Dýchání (respirace, plícní ventilace) výměna plynů mezi organismem a prostředím.

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: LIDSKÉ TĚLO. Téma: NERVOVÉ ŘÍZENÍ STAVBA MOZKU. Ročník: 8. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Zadání písemné části přijímací zkoušky

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Příloha 1, Otázky na kontroly

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Transkript:

Anatomie pro účastníky kurzu ZZA Následující řádky jsou určeny těm z vás, kteří jste při hodinách biologie chyběli, už jste toho hodně zapomněli, nebo jste měli trvale otevřenou stranu s nejzajímavějšími částmi těl, jak vám kázala puberta. Ostatní prosíme o shovívavost, níže uvedená fakta a termíny někteří lidé neznají a bylo by dobře, aby se s nimi seznámili. Malé seznámení s naším tělem Hlava když to vezmeme od čela, horní část hlavy se jmenuje temeno, zadní týl (nebo taky zátylek). Na bocích vedle čela se tomu říká spánky. Pojmenování částí trupu (hrudník, břicho, záda) nikomu problém dělat nebude. Horní končetina začíná ramenem a skládá se z paže, předloktí a ruky. Takže pokud někoho bolí ruka, je to část horní končetiny od zápěstí dolů. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. Kosti týlní Páteř 7 krčních 12 hrudních 5 bederních obratlů 5 křížových a 4-5 kostrč lopatka Žebra 12 párů 7 pravých 3 nepravé a 2 volné lícní hrudní čelní spánková čelist klíční pažní Pánev kost křížová, sedací, kyčelní a stydká loketní vřetenní stehenní lýtková holenní

Dýchací systém Vdechujeme ústy a nosem ty jsou propojené. Dál jde vzduch do hrtanu tam jsou hlasivkové vazy, což je úzké místo dýchacích cest. Dál průdušnicí, která se větví na dvě průdušky a ty dále na ještě menší průdušinky, které vedou k jednotlivým plicním sklípkům. Tam dochází k výměně dýchacích plynů. Abychom mohli dýchat, používáme dýchací svaly, především bránici, ale také mezižeberní svaly. Plíce máme obalené blánou, která se jmenuje poplicnice. Hrudník je zase vystlaný blánou, která se jmenuje pohrudnice. Mezi těmito blánami je podtlak. To nám umožní dýchání, protože když se nadechneme, bránice jde dolů a plíce se díky podtlaku roztáhnou. Krev Úkolem krve v lidském těle je dodávat buňkám důležité plyny, živiny, obranné látky, teplo a mnoho dalšího. Krev se z převážné většiny skládá z vody, pak jsou v ní minerální látky a krevní buňky. Krevní buňky dělíme na červené krvinky, které zajišťují transport plynů, bílé krvinky, které se starají o imunitu a krevní destičky, které mají na starosti srážlivost krve. Celkové množství krve je asi 60 mililitrů na 1 kilogram hmotnosti člověka. Krev v těle proudí cévami, které dělíme na tepny, žíly a vlásečnice. Tepny vedou směrem ven od srdce, žíly do něj a vlásečnice jsou tenké cévy, které přivádí krev ke každému kousku našeho těla.

Krevní oběh Oběh krve je nejlépe začít u srdce, které jej pohání a řídí. Srdce je dutý svalový orgán uložený uprostřed hrudníku. Srdeční hrot směřuje vlevo. Srdce je tvořeno příčně pruhovanou svalovinou a její stahy nedokážeme ovládat vůlí. Činnost srdce řídí sinoatriální uzel a to pomocí elektrických impulzů. Tyto impulzy si jednotlivé buňky srdce předávají mezi sebou a díky nim pracuje srdce pravidelně a koordinovaně. Srdce je rozděleno přepážkami na 4 části 2 síně a 2 komory. Krev z těla se dostává do srdce horní a dolní dutou žílou. Dostává se do pravé síně a pravé komory a odtud plicní tepnou do plic. Tam dojde k jejímu okysličení. Poté se plicní žílou vrací do srdce a to do levé síně a levé komory. Z ní je vypuzena do aorty a následně dalších tepen do všech částí těla. Tepny se postupně větví, až přecházejí v kapiláry, ve kterých je kyslík odevzdán do tkání. Žíly se oproti tomu spojují ve větší a větší, až opět do horní a dolní duté žíly.

Mozek a mícha Mozek a mícha tvoří centrální nervovou soustavu. Jejím úkolem je řízení našeho těla. Nervová tkáň je velmi citlivá. Proto je v těle důležitá její ochrana. Mozek je chráněn třemi mozkovými plenami, mozkomíšním mokem a lebkou. Mícha má jen míšní plenu, také mozkomíšní mok a je uložena v páteřním kanálu ten je tvořen pomocí obratlů. Mozek dělíme na přední mozek (složen z koncového mozku ten řídí vyšší funkce našeho myšlení jako mluvení, vnímání a mezimozku), střední mozek a zadní mozek. Zadní mozek se dělí na prodlouženou míchu (sídlo základních reflexů, řídí dýchání, činnost srdce a cév), Varolův most a mozeček (udržování rovnováhy a svalového napětí poškodí se v opilosti). Mícha má za úkol sbírat vjemy z celého těla a předávat je mozku. Na druhou stranu zase skrze míchu proudí informace z mozku do jednotlivých částí těla. Některé vjemy zpracuje mícha samostatně, bez pomoci mozku. Takovému jevu říkáme reflex podnět proběhl po reflexním oblouku. Koncový mozek Mezimozek Střední mozek Mozeček Prodloužená mícha Břicho a zajímavosti v něm Na následujícím obrázku si všimneme především umístění orgánů: Žaludek Slinivka břišní, ještě více vlevo z pohledu majitele se nachází slezina. Tlusté střevo. Ten malý ocásek na jeho spojení s tenkým střevem je appendix, který nás může potrápit svým zánětem.

A na konec pár slov o jazyce Jazyk je sval, který je umístěn v ústní dutině. Jeho úkolem je pomáhat při mluvení a zpracování potravy. V bezvědomí dochází k uvolnění kořene jazyka, vazů, na kterých je připevněn a svalů v obličejové části hlavy. Kořen jazyka se nedá zkontrolovat, zda není zapadlý. Také není možné jazyk vytáhnout z úst, aby nezapadal. Uvolnění dýchacích cest se docílí záklonem hlavy, o tom ale více na kurzu. Další informace a náš zdroj obrázků jsou zde https://mladyzdravotnik.cz/kategorie/prevence/lidsketelo/