ola: AGHMN, typ: GV Vektor 2012 Modul4. Jak Vás bavily hodiny uvedených předmětů ve 3. ročníku?

Podobné dokumenty
@ :;a.w---~~~~~~~~~~~~~~~~~---1

výstupy z dotazníků DFGJK

výstupy z dotazníků DFGJK

PŘÍLOHA: Učební plány

Pedagogická fakulta UK

Dostavilo se k PZ v NT. Navrženo na přijetí. Bakalářské studijní programy (jednooborové)

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

Přehled prospěchu 1. ročníku

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň

Část D UČEBNÍ PLÁN. Část D Učební plán 1. TABULACE UČEBNÍHO PLÁNU. Tabulka č. 13. UČEBNÍ PLÁN - TABULACE 2. stupeň. Ročník

Přehled prospěchu 1. ročníku

Přehled prospěchu 1. ročníku

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

PŘÍLOHA: Učební plány


Přehled prospěchu 1. ročníku


zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp


Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace

Školní vzdělávací program základního vzdělávání Hlava je jako padák, funguje jen, když je otevřená.

Přehled prospěchu 1. ročníku


PŘÍLOHA: Učební plány

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého učení

Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě.

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Stolany


Vyučovací Celkem. Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace. 6. roč.


Cizí jazyk Anglický jazyk (Cj)

Ceník školních multilicencí Flexibooks

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP.

Výstupní testování studentů 4. ročníku

Vyučovací předmět Matematika V 3., 4., 5., 6. a 9. ročníku je tento předmět posílen o jednu hodinu týdně.

Výsledky dotazníkového šetření. Zpracovala: Martina Litschmannová

Učební plán pro I. stupeň Vzdělávací

Učební plán - 1. stupeň

Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015







VEKTOR 4 SCIO Oktaváni skládali testy z českého jazyka, matematiky, obecných studijních předpokladů, německého jazyka a anglického jazyka.

Dotazník 2010 Modře jsou uvedeny kódy otázek.

Výsledky projektu Vektor 2008

ROZVRH HODIN

PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ

Poznámky k učebnímu plánu pro 1. stupeň v běžných třídách/skupinách

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

Masarykova základní škola Plzeň, Jiráskovo náměstí 10, příspěvková organizace ŠVP ZV zpracovaný podle RVP ZV 2016 Škola pro Evropu

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO 1. ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ V GYMNÁZIU obor vzdělání K/41 Gymnázium V DENNÍ FORMĚ PRO ŠKOLNÍ ROK 2009/2010



Celá kapitola 4. Učební plán se nahrazuje:

Po Čj Tv M Čj. Út Čj M Čj Čajs. St Čj Tv M. Čt Čj Aj M Čj. Pá Čj Čajs Čj Hv. Vv Vv Časp Časp

KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO 1. ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ V GYMNÁZIU obor vzdělání K/41 Gymnázium V DENNÍ FORMĚ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011


Přijímací řízení ke vzdělávání ve středních školách Pardubického kraje pro školní rok 2012/2013

ŠUP pro 1. stupeň. Cizí jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika

Vyhláška děkanky č. 6/2009

1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A

Školní vzdělávací program pro gymnaziální vzdělávání

Školy - 7. mateřská škola základní škola střední škola konzervatoř vyšší odborná škola základní umělecká škola

2. prosince Celkové výsledky Minisčítání 2015 za Českou republiku. Vážený pane/vážená paní,

Aktualizace informatiky a ICT ve všeobecně vzdělávací složce RVP. Konference TTnet

Vyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN

Třídní učitel : Mgr.M.Petr VI.A šk.rok: 2016 / 2017

Český jazyk r. Český jazyk a informatika Německý jazyk Matematika

Dodatek k ŠVP ZV č. 2 byl projednán pedagogickou radou a zapsán pod čj. 159/30/8/2016.

4. Učební plán ŠVP Olivín pro obor K/41(1. až 4. ročník ) a obor K/81( kvinta až oktáva) školní rok 2012/2013

STONOŽKA 2013/2014. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách 7. ročníky OSP ČJ MA

Výsledky testování Evaluace na SŠ Praha

Pro všechny obory platí (SČMZ): 1. maturitní předmět ČJL (jedna úroveň) 2. maturitní předmět CJ x M (jedna úroveň) Obor vzdělání: K/81 Gymnázium

Po M Čj/Aj Hv Aj/Čj. Út Čj M Čj Tv Čajs. St Čj M Čj Vv. Čt Tv Čj Časp Čj. Pá Čj M Čajs Čj


Gymnázium a Střední odborná škola, Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková organizace.

Nabídka DVPP pro období září - prosinec 2011

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2016/2017

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018 čtyřleté studium - obor K/41 Gymnázium

4. Učební plán. Učební plán pro 1. stupeň Ročník



Po Čj M Časp Čj Hv. Út Čj Aj Tv Čajs. St Čj M Hv Čj. Čt Čj M Tv Čj. Pá Čj M Čajs Hv

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ a MŠ Cerhenice,okres RVP ZV Základní vzdělávání Naše škola

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015

TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení

Milí závodníci, Občas sledujte náš i váš web který už brzy změní svou tvář a všechny aktuální informace najdete právě tam.

KDO VÁS BUDE UČIT Třída Předmět Vyučující Hodin Celkem

G y m n á z i u m, P r a h a 5, N a Z a t l a n c e 11. Přijímací řízení pro školní rok

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa

Vzdělávací soustava v ČR

ZMĚNY VE ŠKOLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU

Do praxe bez bariér. 11. května 2018, Veletrh sociálního podnikání Hradec Králové. Mgr. Jana Hanušová

Transkript:

la: AGHMN, typ: GV Vektr 12 Mdul4 IISCIO Jak Vás bavily hdiny uvedených předmětů ve 3. rčníku? @ @------------------------------------------ @ W&GGG Matematika Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Zeměpis Dějepis z sv Infrmatika Fyzika Chemie Bilgie Hdnta vztahující se k vaší škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. Žáci vybírali z mžnstí 'vůbec mě nebaví', 'spíše mě nebaví', 'spíše mě baví' a ' baví mě velmi'. pčet respndentů: 43 I 11 I 4700 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) STRANA: 1

VCI'\.lVI LV ll IYIUUUI ""t Stává se Vám, že se něc učíte nazpaměť, přestže ani příliš nevíte, c t znamená? - =::,LIU ::!:: 70 :0 >G> 60 > 0.. 50 "C 40 :0 0.. 30 ;ml 1111 Ir_ I Ne, nikdy Jenm výjimečně Občas an An, čast Nevím Hdnta vztahující se k vaši škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů : 43198 I 4619 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) Vadí Vám, že se něc učíte nazpaměť, přestže nevíte, c t znamená? ::!:: 70 :0 >G> 60 > 0.. 50 "C 40 :0 30 0.. :fl Vadí, radši se tmu vyhnu Vadí, ale když t musí být... Trchu vadí Nevadí I l l J I I Hdnta vztahující se k vaši škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů: 4218614587 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) Stává se Vám, že se něc učíte nazpaměť, přestže ani příliš nevíte, c t znamená? (dpvědi vztaženy k výsledku testu OSP)... c: Cll 70 Cll 60 0..» 50 c: 40 E... 0.. ::I 30 Ne, nikdy Jenm výjimečně Občas an An, čast Nevím Hdnta vztahující se k vaši škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů : 4319814619 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) STRANA: 2

la : AGHMN, typ: GV Vektr 12 Mdul 4 IISCIO Kterým z následujících aktivit se pravidelně věnujete ve vlném čase? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, +--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- +------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 70 +------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- :s Cll > "'C :s 60 50 40 30 +----------------------------------------------------------------------------------- +----------------------------------------- Oddechvý kružek j I; 11111 ' ll.i ' l I Umělecký kružek (hudební, výtvarný, dramatický atp.) Sprtvní aktivita (kružek, trénink atp.) Brigáda, dbrvlnická činnst atp. Vzdělávací kružek Oazykvé kurzy, PC, přírdvědný atp.) Věnuji se jiným aktivitám Hdnta vztahující se k vaší škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů : 42 192 I 45 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) STRANA: 3

la: AGHMN, typ: GV Vektr 12 Mdul4 lil SCIO Plánujete studvat na vyské škle? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, I.. ' I - 70 I - L 'O Q) 60 >. 50 "'O 'O. 40 30 I I I I I I. I I-. An Spíše an Spíše ne Ne Ještě nevím Hdnta vztahující se k vaší škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů: 42 I 88 I 45 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) STRANA: 4

Který br studia na VŠ byste chtěl( a) studvat nejraději? - ::::JL I U,------------------------------------------------------------------------------, +------------------------------------------------------------------------------i +----------------------------------------------------------------------------i 70 +------------------------------------------------------------------------------i f... :c <ll > Q. "'C :c Q. 60 +------------------------------------------------------------------------------1 50 +------------------------------------------------------------------------- 40 +------------------------------------------------------------------------- 30 +-------------------------------------------r---------------------------!l.e 'li I l.----------------------------------- ---------------------------4 I I J I mal 1ii1:ii1 Fl I 'EJ'P212' M 'P'B111,...,.. za- M igqp K F'ti?9!1-...,..,. 'CEt'Z1' ll Ylt1' -::w=at K P7QI I.,. <:'.. <::-. (t. (t ev.,.ct :+-..,$-\ ev.(t ct,i,,:;.<:' "' * 't' e e "-..e<j q,<..'l> ")'> e<::e 'l><$ v r::p.,.. q,<.." <v'+- "ve.e<:: ev ;,... 'li v q,e ':le,."-.:: Hdnta vztahující se k vaší škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů: 42168 I 4405 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) Který br studia na VŠ byste chtěl( a) studvat nejraději? (dpvědi vztaženy k výsledku testu OSP) 70 <ll l::! <ll Q.» c:.t E ::I 60 50 40 30!I. 'li.!l.e 'li 't'.<::-,:;.e q_<...i' <v'+-0 "-..e<j. ct. (t q,<.. "ve :+- "' e ;,.. ev.e<:: ev...#'.'li ve,$-\.ct * ")'> 'I><$ q,e ct e v,i e<::e.,."-.:: ':le Hdnta vztahující se k vaší škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů : 42 168 I 4405 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) STRANA: 5

- :::"LIU Prč chcete studvat na vyské škle? 70 :0 >GI > 'tj :0 60 50 40 30 I I '1?1'W9i' I I P'ile'PCP'P' I I p.wpq I I E<P<P-W I I PWW5W I I 'ipťww' I I Mám zájem br. VŠ je pr mě Oklí t de mě prstředkem čekává I vyžaduje. k získání dbře placenéh zaměstnání. Chci získat splečensku prestiž. Chci získat čas před vstupem d pracvníh prstředí. Jde mi t, tak t chci zkusit. Hdnta vztahující se k vaší škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů : 39 I 84 I 4406 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) Prč chcete studvat na vyské škle? (dpvědi vztaženy k výsledku testu OSP) 70 4> 4> >c:.t... E ::I 60 50 40 30 I wpgarp PěNWjl' wrtrerd ' wwp;g m Mám zájem br. VŠ je pr mě Oklí t de mě prstředkem čekává I vyžaduje. k získání dbře placenéh zaměstnání. Chci získat splečensku prestiž. Chci získat čas před vstupem d pracvníh prstředí. Jde mi t, tak t chci zkusit. Hdnta vztahující se k vaší škle je znázrněna levým slupečkem. Pravý slupeček zbrazuje hdntu za škly stejnéh typu, rámec za všechny škly. pčet respndentů : 39 I 84 I 4406 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) STRANA: 6

- ;:::,L I LJ Vzdělání tce 70 :::!! f... 60 :c GI > 50 "C :c 40 30! I t: :;;: I ZŠ SŠ bez maturity SŠ s maturitu VŠ Nevím pčet respndentů : 42189 14564 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) Vzdělání matky 70 :::!! f... 60 :c 50 "C :c 40 : ' 30. ' t I II L ' L L ZŠ SŠ bez maturity SŠ s maturitu VŠ Nevím ' l ; '.I pčet respndentů: 42 1 14569 (škla I škly stejnéh typu I všechny škly) STRANA: 7