SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Franz Kafka



Podobné dokumenty
SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Absurdní literatura

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Divadla malých forem

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Václav Havel

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Josef Škvorecký

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Současná literatura

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Vladislav Vančura

Žába 92 / 93. zahrada.indd :26:09

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ladislav Klíma

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Surrealismus

GIO: PŘÍBĚH AFRICKÉHO CHLAPCE

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Metamorfóza je slovo řeckého původu a znamená proměnu, přeměnu či přetvoření.

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Současná próza I

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN

Řehořovi bylo jasné, co Markétka zamýšlí, chce odvést matku do bezpečí a jeho pak zahnat ze stěny dolů. Ale jen ať si to zkusí! Řehoř sedí na svém

něco přišlo. Začali tedy spolu hovořit o všem možném, co je napadlo, nikoliv ale o moři, o ostrově a o muminím

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude.

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera

Potrestat nebo nepotrestat

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Fantastický Svět Pana Kaňky

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Instrukce pro administrátora

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda

Pohádkové povídání. - pro děti i dospělé -

Nejlépe živá, je také možné pustit písničku z archivu Proglasu.

Herta Müllerová: Nížiny

SEDM ZLATÝCH OBLÁČKŮ

PRACOVNÍ LIST pro II. stupeň ZŠ Literatura

Bojovníci za pravdu. Někdo musí něco udělat, a to dnes!

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!


Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat,

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

2. Čisté víno (Sem tam)

Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Jaroslav Seifert

8. Boží přikázání: NEPROMLUVÍŠ KŘIVÉHO SVĚDECTVÍ PROTI SVÉMU BLIŽNÍMU

Ano, které otevírá dveře

Bůh povznese Josefaotroka

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Deník,,správnýho psa

poznejbibli biblické příběhy pro děti

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Kázání, Levice, Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen.

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Neorealismus

14 16 KH CS-C

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Odhalit záměr. 1. Připravte si malé papírky, které jste obdrželi od učitele. Pozorně vyslechněte učitelův úvod. Co se naučíte.

Benjamín (Gn 49,27) Benjamín svůj úlovek rve jako vlk, co odvlekl, požírá hned ráno, večer dělí kořist.

Můj milý deníčku Jasně, že jsem nejlepší!

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

1. Ujištění o spasení

Spasení z milosti a služba z lásky, část 1. strana 1

le není žádný neuklizený pokoj, kdepak. Je to většinou neprostupná změť obrovských stromů s propletenými korunami a dlouhatánskými liánami nad

HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let

Ve znamení Kříže. Výpisky z poutního deníku

10 jednoduchých tipů. Pro více romantiky ve vašem partnerském vztahu

VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI. Časová dotace: 45 min. Datum ověření:

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti


2. Kapitola - Útěk. Kurtis:,,Mě se neptej..." Já:,,A jak ale mohl vzít roha?"

Petra Soukupová. K moři

duly. Mohutná loď se naklonila na stranu, jako by jí zmítala bouře. Z paluby se ozývaly hlasité povely a pobíhaly po ní temné postavy, rozčileně

NĚMECKY PÍŠÍCÍ AUTOŘI

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

hy podobaly dlouhé, mnohokrát zakroucené a zašmodrchané tkaničce

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pavel Gaudore BAJKY PODLE EZOPA

Pravidla přátelství. Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel

děkuji Vám, že jste mi

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Petr Bezruč

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?

Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se před Terezínskými hradbami.

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

neděle 1. listopadu (19. října)

1. kapitola. Najednou se odněkud přiřítil chlapec, o něco málo starší, než já. Co tu děláš? zeptal se překvapeně.

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSMÁKŮ 2011 Kategorie M = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Josífek byl už opravdový školák,

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Už kráčí anděl kolem domečku, v každé ruce zlatou svíčičku, také však nese velkou knihu, a teď už spíme v Ježíšově jménu.

U Moniky a Jakuba. Z Literárních novin ( ) Abych nebyl tak sám. Monika mě jednou pozvala. na návštěvu.

Transkript:

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ Franz Kafka

Interaktivní výukový materiál Světová literatura 20. století V horních záložkách naleznete okruhy nejdůležitějších otázek, na které byste během studia měli dokázat odpovědět. V dolní části se nacházejí odkazy na studijní materiály, které Vám všechny požadované informace zprostředkují - zde byste měli začít. - nápověda - - domů - zkontrolovat - článek - další - zpět - audio, video Přejděte na kartu Životopis

Životopis Do jaké rodiny se narodil Franz Kafka? Vztah, který měl se svým otcem. Osud, který připravili nacisté jeho třem sestrám. Jakou školu dostudoval, kde byl zaměstnán, jaký měl ke své profesi vztah? Povahový nedostatek, který mu vyčítal přítel Max Brod. Komplikovaný vztah k ženám. (Pamatovat Milenu Jesenskou) Nemoc, kterou trpěl? Jak si přál naložit se svým dílem po smrti, jak byla závěť naplněna? Životopis

Dopis otci - výňatek Na následujícím snímku si přečtěte ukázku z dopisu, který napsal Kafka svému otci a Proč mladý Kafka dopis psal, proč si s otcem nepromluvil přímo? Jak se choval Hermann Kafka ke svým dětem? Jakým způsobem poznamenal tento vztah mladého Franze?

Dopis otci - výňatek ( )Že Tě ten výsledek přesto mučí, že se ho dokonce jako výsledek své výchovy podvědomě zdráháš uznat, to je tím, že Tvá ruka a můj materiál si byly navzájem tak strašně cizí. Říkával jsi: Mlč a neodmlouvej! a chtěl jsi tím ve mně umlčet síly, které působily proti Tobě a byly Ti nepříjemné, jenže takovéhle působení bylo na mne příliš silné, byl jsem příliš poslušný, úplně jsem oněměl, zalezl jsem před Tebou a neodvážil se ani pohnout, dokud jsem od Tebe nebyl tak daleko, že ke mně Tvá moc nedosáhla, alespoň ne přímo. Ty ses na to ale díval a připadalo Ti, že už zase jsem proti", zatímco to byl jen samozřejmý důsledek Tvé síly a mé slabosti. Jako vrcholně účinné řečnické prostředky, které, alespoň pokud jde o mne, nikdy neselhaly, jsi při výchově používal: hubování, vyhrožování, ironii, zlý smích a - což je zvláštní sebelítost( ) ( )Nadávání jsi zesiloval výhrůžkami, a to už se týkalo i mne. Bylo pro mne strašné, když jsem slyšel například: roztrhnu tě jako hada", věděl jsem sice, že se to nestane (jako malé dítě jsem to ostatně nevěděl), ale že bys toho byl schopen, odpovídalo skoro mým představám o Tvé moci. Strašné bylo také, když jsi s křikem běhal kolem stolu, abys nás lapil, zřejmě jsi to ani nechtěl udělat, ale přece jen ses tak tvářil a nakonec to vypadalo, jako by nás maminka zachraňovala. Zas jednou si člověk, tak to připadalo dítěti, z Tvé milosti zachránil život a nesl ho pak dál jako nezasloužený dar. Sem patří také vyhrožování, jak to s námi dopadne, budeme-li neposlušní. Když jsem začal dělat něco, co se Ti nelíbilo, a Tys mě strašil, že neuspěju, pak jsem měl tak velikou úctu k Tvému mínění, že se tím neúspěch stával nevyhnutelný, i když možná až v budoucnosti. Ztratil jsem důvěru ve vlastní jednání. Byl jsem nedůsledný, váhaný. Čím jsem byl starší, tím více bylo materiálu, který jsi mi mohl předložit na důkaz mé bezcennosti, pozvolna jsi v jistém smyslu dostával skutečně pravdu. Znovu nechci ani zdaleka tvrdit, že jsem se takhle vyvinul jenom kvůli Tobě; zesiloval jsi pouze, co už existovalo, ale zesiloval jsi to velice, a to proto, že jsi na to vynakládal veškerou svou moc a že právě nade mnou byla tak obrovská.( ) Dopis otci Přejděte na kartu Povídky

Charakteristika Kafkovy tvorby Filozofický směr, kterým bylo ovlivněno dílo Franze Kafky. Jak tento směr pohlížel na člověka, na život, na svět? Existuje vztah (podobnost) mezi hrdiny Kafkových próz a samotným autorem? Proč často nedává svým hrdinům celá jména? (Josef K., Zeměměřič K.) Situace, do kterých staví autor své hrdiny, děje, které se kolem nich odehrávají. Vztah člověk svět. Charakteristika Kafkovy tvorby

A další obecné rysy Charakteristika Kafkovy tvorby - Absurdní svět, existují věci a děje, které odporují logice života. - Časová posloupnost příběhů je potlačena, nahodilost děje připomíná sen. - Hrdinové se světu odcizují (Samsa proměnou, Josef K. jemu neznámou vinou). - Často se objevuje motiv byrokracie, obludy, se kterou nelze bojovat. - Příběhy působí pesimisticky, nemohou skončit dobře - Autor touží hrdinovi pomoci, ale to není možné. - Ke Kafkově odkazu se hlásí existencialisté, expresionisté, autoři absurdní i postmoderní literatury. Charakteristika Kafkovy tvorby

Proměna Nejznámější Kafkova povídka V čem spočívá hlavní zápletka příběhu? Jaké postavení měl v rodině Řehoř Samsa před proměnou a jaké po ní? Jak se k němu, jako k příslušníku třídy hmyzu, chovala rodina? Který člen rodiny byl nejkrutější? Jak lze proměnu Řehoře Samsy interpretovat? Proměna

Proměna - ukázka ( )Když se Řehoř Samsa jednou ráno probudil z nepokojných snů, shledal, že se v posteli proměnil v jakýsi nestvůrný hmyz. Ležel na hřbetě tvrdém jak pancíř, a když trochu nadzvedl hlavu, uviděl své vyklenuté, hnědé břicho rozdělené obloukovitými výztuhami, na jehož vrcholu se sotva ještě držela přikrývka a tak tak že úplně nesklouzla dolů. Jeho četné, vzhledem k ostatnímu objemu žalostně tenké nohy se mu bezmocně komíhaly před očima.( ) ( )Když časně ráno přišla posluhovačka - samou vervou a spěchem, přestože ji už často prosili, aby to nedělala, tolik bouchala dveřmi, že jak přišla, nedalo se už v celém bytě klidně spát -, neshledala při své obvyklé krátké návštěvě na Řehořovi nic zvláštního. Myslela, že leží naschvál tak nehnutě a hraje si na uraženého; vždycky si myslela, že je schopen všelijakých nápadů. Protože držela náhodou v ruce dlouhý smeták, chtěla jím Řehoře ode dveří polechtat.: Když to bylo bez výsledku, rozzlobila se a trochu do Řehoře: šťouchla, a teprve když ho bez veškerého odporu odsunula; z místa, zpozorněla. Když pak brzy poznala, jak se věci mají, vyvalila oči, zahvízdla, dlouho však nemeškala, nýbrž prudce otevřela dveře do ložnice a hlasitě zavolala do tmy: Pojďte se podívat, ono to chcíplo; leží to tam dočista chcíplé! ( ) ( ) Mrtev?" řekla paní Samsová a tázavě se podívala na posluhovačku, ačkoliv se přece sama mohla o všem přesvědčit, ba dokonce to mohla poznat i bez přesvědčování. To si myslím," řekla posluhovačka a na důkaz postrčila Řehořovu mrtvolu ještě pěkný kus stranou. Paní Samsová udělala pohyb, jako by chtěla koště zadržet, ale neučinila to. Nuže," řekl pan Samsa, teď můžeme poděkovat Pánubohu. ( ) Celý podivný příběh končí Řehořovou smrtí. Jak na ni jeho blízcí reagovali? Proměna

Ortel V kárném táboře Odkud čerpal Kafka námět k povídce Ortel? Stručný obsah povídky v Kárném táboře Stěžejní téma povídky v Kárném táboře. Ortel V kárném táboře Přejděte na kartu Romány

Nezvěstný (Amerika) Dokončil autor tuto svou románovou prvotinu? Jméno hlavního hrdiny, zásadní změnu v jeho životě. Jaký osud mu Nový svět připravil? Vyhledejte v Karlově životě rysy existencialismu. Rok vzniku filmu Amerika, jméno režiséra, jméno herce v titulní roli. Trailer k filmu Nezvěstný Film Existencialismus

Proces Jméno hlavního hrdiny, začátek příběhu. Z čeho je obviněn, jak probíhá (neprobíhá) soud? U koho se pokouší najít pomoc? Jak román končí? Co absurdního můžeme nalézt na osudu hlavního hrdiny? Před jakým způsobem uskutečňování moci kniha varuje? Existují v dějinách období, kdy byl člověk před soudy podobně bezmocný? Proces

Proces - ukázka Přečtěte si ukázku na následujícím snímku a Na jakém místě byl Josef K. popraven? Jak přijal smrt? Čemu patřily jeho poslední myšlenky? Jméno režiséra, který natočil nejznámější adaptaci románu. Kdo hrál hlavní roli. Film

Proces - ukázka Pánové posadili K. na zem, opřeli ho o kámen a položili mu hlavu na svrchní plochu kamene. Přes všechnu námahu, kterou vynakládali, a přes všechnu ochotu, kterou jim K. projevoval, bylo jeho držení napořád velmi nucené a nevěrohodné. Jeden z pánů požádal proto druhého, aby mu na chvilku přenechal uložit K. bez účasti jiných rukou, ale ani tím se to nezlepšilo. Nakonec ponechali K. v poloze, která ani nebyla nejlepší z poloh, jakých se jim dosud podařilo dosáhnout. Pak jeden pán rozepjal šosatý kabát a vyňal z pochvy, jež visela mu na opasku napjatém kolem vesty, dlouhý, tenký řeznický nůž, broušený po obou stranách, podržel jej ve výšce a zkoumal na světle ostří. Znovu začaly ty odporné zdvořilosti, jeden podal nůž přes hlavu K. druhému, ten jej zas vrátil přes hlavu K. zpátky. K. věděl teď docela jistě, že by bylo jeho povinností, aby se sám chopil nože ve chvíli, kdy si jej podávají z ruky do ruky, kdy se nad ním vznáší, aby se jím probodl. Ale neučinil to, otáčel krkem dosud volným a rozhlížel se. Nedokázal se dokonale osvědčit, nedovedl odejmout úřadům všechnu práci; odpovědnost za tuto poslední chybu měl ten, kdo mu odepřel zbytek síly, které k tomu bylo třeba. Utkvěl zrakem na posledním poschodí domu, který sousedil s lomem. Jako vyšlehne světlo, rozletěly se tam okenice jednoho okna, jakýsi člověk, slabý a tenký v té délce a výšce, vyklonil se trhnutím daleko ven a rozepjal paže ještě dál. Kdo to byl? Přítel? Nějaký dobrý člověk? Někdo, kdo cítil účast? Někdo, kdo chtěl pomoci? Byl to jednotlivec? Byli to všichni? Byla ještě nějaká pomoc? Byly námitky, na něž se zapomnělo? Zajisté byly takové námitky. Logika je sice neotřesná, ale člověku, který chce žít, neodolá. Kde je soudce, jejž nikdy nespatřil? Kde je vysoký soud, k němuž se nikdy nedostal? Zvedl ruce a roztáhl všechny prsty. Ale ruce jednoho z pánů sevřely K. hrdlo a druhý mu vrazil nůž do srdce a dvakrát jej tam obrátil. Hasnoucíma očima viděl ještě K., jak pánové, blízko před jeho obličejem, opírajíc se o sebe tvář vedle tváře, pozorují rozhodnutí. Jako pes! řekl, bylo to, jako by ten stud ho měl přežít.

Před zákonem (ukázka z románu Proces) V odkaze si přečtěte povídku (vydaná jako samostatný text roku 1915) a O čem příběh vypráví? Člověk má žít podle zákona, ale proč tomu tak není? Jak příběh pohlíží na zákony, jaké jsou, kdo o jejich naplnění vlastně rozhoduje? Venkovan nakonec před zákonem zestárne a zemře. Jaký je tedy jeho trest? Má jedinou možnost osvobození. Jakou? Před zákonem

Zámek Další z nedokončených děl Franze Kafky. Stručně děj. Hlavní hrdina je opět K. V čem spatřujeme podobnost jeho osudu s osudem Franze K.? Zámek

Test Označte správnou odpověď (tužka ctrl+p, ukončit esc) Život i tvorba Franze Kafky byly poznamenány vztahem k otci. Otec měl v Praze obchod s galanterním zbožím. Kafka byl třikrát zasnouben, ale oženil se pouze jednou. Vystudoval práva a většinu profesního života strávil v bance. Řehoř Samsa se určitě proměnil v brouka potemníka. Popravčí stroj v Kárném táboře uměl psát. Hlavní hrdina románu Amerika se jmenuje Karel Rossmann. Josef K. byl zaměstnán v bance. Josef K. byl zatčen v den svých 33. narozenin. Román Proces je oslavou spravedlivého soudnictví. Venkovan se nakonec do zákona dostane. Zeměměřič K. se nakonec na zámek dostane.

Test Život i tvorba Franze Kafky byly poznamenány vztahem k otci. Otec měl v Praze obchod s galanterním zbožím. Kafka byl třikrát zasnouben, ale oženil se pouze jednou. Vystudoval práva a většinu profesního života strávil v bance. Řehoř Samsa se určitě proměnil v brouka potemníka. Popravčí stroj v Kárném táboře uměl psát. Hlavní hrdina románu Amerika se jmenuje Karel Rossmann. Josef K. byl zaměstnán v bance. Josef K. byl zatčen v den svých 33. narozenin. Román Proces je oslavou spravedlivého soudnictví. Venkovan se nakonec do zákona dostane. Zeměměřič K. se nakonec na zámek dostane.

Zdroje: 1. Andree, Lukáš a kol.: Literatura pro 3.ročník středních škol. Brno: Didaktis, 2009.ISBN 978-80-7358-135-0 2. 2. Prokop, Vladimír: Přehled světové literatury 20. století. Sokolov: O.K. Soft 3. http://1url.cz/tlj4 4. http://1url.cz/zljh 2014, Jiří Glos