Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49



Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Husitská literatura. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

1 Zteč/Boj v zahraniční válce 1 Obsazení neopevněného území 2 Objevitelství 3 Kolonizace 4 Dobyvatelství 3 Zveřejnění traktátu (anglická oblast)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EVROPA V 16. A 17. STOLETÍ

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Protestantismus a reformace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Wars of the Reformation Reformační války Ed Beach PRAVIDLA. 2. vydání

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_10_D_II

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Rozvoj vědy s nástupem renesance Astronomie a fyzika :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_15. Mgr. Martin Chovanec. Pozdní středověk. prezentace

Dej 2 Reformační hnutí 16. st. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

- krize církve (politické zápasy, papežské zajetí, dvojpapežství) odklon církve od prvotních ideálů křesťanství

Počátky Svaté říše římské

Reformace a katolická reforma

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Druhy energie a jejich vlastnosti

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

(Skidmore, Chris, Edward VI. The Lost King of England, Londýn: Phoenix, 2007.)

Raný novověk. (správné mohou být 1 4 odpovědi) 2. Bartolomeo Diaz doplul k Bouřnému mysu (= mysu Dobré naděje) v době, kdy:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

VY_32_INOVACE_10_Třicetiletá válka_09

Zpracování a využití ropy

Integrovaná střední škola technická Benešov Černoleská 1997, Benešov Základy práva Základy právní nauky. Tematický okruh. Ústava ČR 2.

Počátky novověku Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Přílivové elektrárny

Literatura období humanismu a renesance II

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

5. třída. Vytvořil: Renáta Pokorná Dne: VY_32_Inovace/8_443

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2. Reformace. Kdo v Čechách se také ostře postavil proti prodeji odpustků? Jak jeho snaha o nápravu církve skončila?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

2. FOTO, AUDIO A VIDEO SOUBORY

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

ROZDĚLENÉ OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z DĚJIN RANÉHO NOVOVĚKU. aneb jaké bude zadání otázky, kterou si můžete vytáhnout nebo vám bude zadána.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Svět kolem nás I. stupeň) III/2/SN1/1/8.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0116

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49


ANGLIE v 17. století 1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

HISTORIE LIBERCE. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_ března 2012

Transkript:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada: 2 Číslo materiálu v sadě: 8 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Název: Evropská reformace Jméno autora: Mgr. Vladislava Heglasová Předmět: Dějepis Jazyk: Čeština Klíčová slova: reformace, katolicismus, protestantismus, luteránství, kalvinismus, anglikánství Cílová skupina: žák 1. ročníku Stupeň a typ vzdělání: střední odborné Očekávaný výstup: Žák dokáže objasnit příčiny vzniku a šíření evropské reformace v době pozdního středověku, najít její kořeny. Umí definovat pojmy katolicismus a protestantismus a lokalizovat vliv jednotlivých protestantských církví v Evropě.

Metodický list/anotace Na základě výkladové prezentace získá žák fakta o evropské reformaci v 16. století, která mu pomohou objasnit příčiny vzniku protestantismu a pochopit jeho politické důsledky pro evropské země. Seznámí se s představiteli protestantských církví a rozsahem území, kde se šířil jejich vliv. Datum vytvoření: 4.1. 2013

EVROPSKÁ REFORMACE

Úkol: Na co navázalo evropské reformační hnutí?

EVROPSKÁ REFORMACE v 16. století navázala na dílo Johna Viklefa a Jana Husa snaha po nápravě církve potřeba změnit společenské poměry politické majetkové

EVROPSKÁ REFORMACE zahájena v NĚMECKU roku 1517 Martin Luther ve Wittenberku přibil na vrata kostela svůj program 95 tezí: kritika papeže proti svatokupectví proti špatné morálce kněží přímé spojení člověka s Bohem (založil novou církev protestantskou, která se šířila v sev. Německu a v Pobaltí - luteráni)

Martin Luther obraz Lucase Cranacha st. z roku 1529 Obrázek č.1 Obrázek č.2 Luterova růže symbol luteránství

Obrázek č.3 95 tezí, vydání z r. 1522

EVROPSKÁ REFORMACE ve ŠVÝCARSKU hlavní představitel Ulrich Zwingli (humanista, farář v Zurychu) proti vnějším projevům zbožnosti náboženská rovnoprávnost schvaloval i vzpouru proti vrchnosti (založil evangelickou církev, která se šířila do švýc. kantonů a v jižním Německu)

Obrázek č.4 Ulrich Zwingli

EVROPSKÁ REFORMACE Jan Kalvín kalvinisté hlavně ve FRANCII a švýc. ŽENEVĚ bojovný směr v protestantství náboženství založené na přísné morálce a předurčenosti podporoval podnikání nové doby

Úkol: Víte, jak se říkalo kalvinistům ve Francii a v Anglii?

Řešení: Kalvinistům ve Francii se říkalo hugenoti a v Anglii puritáni.

Obrázek č. 5 Jan Kalvín 1509-1564

EVROPSKÁ REFORMACE v ANGLII za Jindřicha VIII. z rodu Tudorovců anglikánské náboženství státní náboženství umírněné anglický král hlavou církve zabavování církevního majetku osvobodit se od vlivu papežství

Obrázek č. 6 Jindřich VIII. portrét od Hanse Holbeina ml.

EVROPSKÁ REFORMACE reformaci provázely selská povstání a náboženské války reformátoři se nikdy nesjednotili 1555 mírem augsburským ukončena válka x protestantům v Německu 1598 ediktem nantským vyhlášena náboženská tolerance ve Francii

PROTIREFORMACE nástup reformace donutil katolickou církev samotnou k reformě - založen JEZUITSKÝ ŘÁD španělským šlechticem Ignácem z Loyoly přísně vojensky řízený misijní činnost úspěšný školský systém 1545 tridentský koncil (ukončil kupčení s odpustky a úřady, boj proti kacířům)

Ignác z Loyoly obraz zakladatele Jezuitského řádu, 16. stol. Obrázek č. 7 Obrázek č. 8 znak jezuitského řádu

Obrázek č. 9 Tridentský koncil freska v univerzitní knihovně Egera

EVROPSKÁ REFORMACE POLITICKÉ DŮSLEDKY v ANGLII za kr. Alžběty musela zemřít Marie Stuartovna jako nebezpečí obnovy katolicismu ve FRANCII bartolomějská noc Paříž 1572 (Kateřina Medicejská dala povraždit stovky hugenotů) ve ŠPANĚLSKU Filip II. (Habsburk) opora evr. katolicismu

Obrázek č. 10 Bartolomějská noc Paříž 24.8.1572

EVROPSKÁ REFORMACE Evropa se v 16. a 17. stol. rozdělila: hospodářsky na oblast spějící k novověku udržující středověký systém politicky na katolické země (Španělsko, Svatá říše římská) protestantské země (v čele s Nizozemskem) tyto rozdíly vyvrcholily ve 30leté válce a nizozemské revoluci

Odkazy: Použité zdroje: internet Dostupné pod licencí GNU Free Documentation License na www: Obrázek č. 1 CRANACH ST., Lucas. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2013]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:luther46c.jpg> Obrázek č. 2 JED. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lutherrose.svg> Obrázek č. 3 LOTTER, Melchior. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:95thesen.jpg> Obrázek č. 4 NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ulrich_zwingli.jpg>

Obrázek č. 5 NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:johannes_calvin.jpg > Obrázek č. 6 HOLBEIN ML., Hans. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:henry8england.jpg> Obrázek č. 7 NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ignatius_loyola.jpg > Obrázek č. 8 MORANSKI. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ihs-logo.svg > Obrázek č. 9 RACKER, Johann Lucas. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:tridentconcil.jpg> Obrázek č. 10 DUBOIS, Francois. Wikimedia Commons [online]. [cit. 4.1.2012]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:francois_dubois_001.jpg >