PITSTOP VY_22_INOVACE_26



Podobné dokumenty
TWISTER VY_32_INOVACE_72. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

Digitální učební materiál

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

A year in my life VY_32_INOVACE_98. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6.

TIME TRAVELLERS VY_22_INOVACE_29. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

Revision P4 U8 VY_32_INOVACE_79

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

FRIENDS VY_22_INOVACE_20

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Are you a healthy eater?

CZ.1.07/1.5.00/

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_57. The Great Fire Of London

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Základní škola Nový Bor,

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

CZ.1.07/1.5.00/

A JOB APPLICATION- 1D


Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 5. ročník

CZ.1.07/1.5.00/

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ICEMAN VY_22_INOVACE_30. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník:8

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Ashley s camera VY_22_INOVACE_05

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Digitální učební materiál

Stay classic. Ride different... Be free

Náhradník Náhradník 9.A

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Chit Chat 2 - Lekce 1

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Transkript:

PITSTOP VY_22_INOVACE_26 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9.

PITSTOP 1/ Try to complete the missing words. Then listen and check your ideas. Eight wheels Grand Prix long 300 Here we are at the, and the racing cars are going round the track at kilometers an hour. One of the drivers comes into the pits. seconds later, the car is on the track again. Count eight seconds. It isn t very, but in that time the pitstop team have lifted the car, changed all the, put new fuel in and lowered the car again. 2/ Match the parts of the sentences. Listen and check your ideas. 1 Up to twenty people do something and they have to work together as a team. 2 Everybody has to work very fast, it will help the driver. 3 The teams practice again or lose a race. 4 If they can save some time, with the car in those eight seconds. 5 Just half a second can win and again. 3/ Translate the words and complete the cryptogram. 1 st line- zastávka v depu, závodní, trať, depo, počítat 2 nd line- zvednout, kolo, palivo, snížit, společně 3 rd line- trénovat, ušetřit, vyhrát, prohrát

4/ Find the mistakes. Underline the words and correct the words. 1- When a driver comes into the puts, he has to stop in the exact place. If he misses it by even a kilometer, he will lose time. 2- One person holds a sign in back of the driver. On one side of the sign it says Brakes on and on an other side it says Go. The driver and the people with the sign can talk to each other by radio. 3- There s a man at each end of the car with a jack. Where the car stops, they put the jacks above the car and lift it. As soon as all the fuel is in, they lower the car again and move the jacks. 5/ Complete the words and solve the hidden message. Přesný, minout, i, držet, značka, před, držet brzdy, mluvit (spolu), hever/ zvedák, zvednout, jakmile, palivo, snížit, přesunout

6/ Put the sentences in the correct order. Listen and check your ideas. 4- They have to change the wheel in less than five seconds. There are three people for each wheel. One man uses the wheel gun, one man takes the old wheel off, and the third man puts the new wheel on. 5- Two people hold the hose. The third person stands next to the pump. Three people put fuel in the car. The third person stands next to the pump. If there is an emergency, he will stop the pump. The fuel goes in at nine liters a second. They always wear helmets. 7/ Choose the correct word. Listen and check your ideas. 6- There are two/ three people with fire extinguishers. Two/ one stands at the front of the car and one stands at the back. Water/ fire is a big danger. If some of the fuel falls on the hot car/ engine, it will catch fire. This happened to Jos Verstappen s bus/ car in the German Gran Prix in 1994. In a second, Verstappen s car was a huge ball of fire/ water. Luckily, the driver escaped. 8/ Match these things with numbers 1-8 in the picture (PB page 71). a racing car a pump a fire extinguisher a wheel gun the sign a jack the hose a helmet

9/ Complete the criss cross. Across 2. ZVEDÁK 4. VYMĚNIT 7. ZACHRÁNIT 8. HADICE 9. HELMA 10. ZÁVODNÍ AUTO 12. ZVEDNOUT 15. HASICÍ PŘÍSTROJ 19. ZNAČKA 20. ZTRATIT, PROHRÁT 21. PŘÍPAD NOUZE 23. DEPO Down 1. BRZDY 3. BRZDA 5. AUTOMOBILOVÉ ZÁVODY 6. OHNIVÁ KOULE 11. POLOŽIT, DÁT DOLŮ 13. NÁPOVĚDA 14. PALIVO 16. BEZPEČNÝ 17. TRAŤ 18. KOLO 22. PŘESNÝ 23. PUMPA

10/ Translate, play the domino. PŘILBA OHNIVÁ KOULE KOLO BRZDA ZÁVODNÍ DRÁHA NÁPOVĚDA ZÁVODNÍ AUTO PŘÍPAD NOUZE PUMPA PŘESNÝ DEPO, BOX HASICÍ PŘÍSTROJ AUTOMOBILOVÉ PALIVO ZÁVODY ZTRATIT, PROHRÁT

Solution: 1/ Here we are at the Grand Prix, and the racing cars are going round the track at 300 kilometers an hour. One of the drivers come comes into the pits. Eight seconds later, the car is on the track again. Count eight seconds. It isn t very long, but in that time the pitstop team have lifted the car, changed all the wheels, put new fuel in and lowered the car again. 2/ 1 Up to twenty people do something 2 and they have to work together as a team. 2 Everybody has to work very fast, 4 it will help the driver. 3 The teams practice again 5 or lose a race. 4 If they can save some time, 1 with the car in those eight seconds. 5 Just half a second can win 3 and again. 3/ 1. řádek- pitstop, racing, track, pit, count 2. řádek- lift, wheel, fuel, lower, together 3. řádek- practice, save, win, lose 4/ 1- When a driver comes into the pits, he has to stop in the exact place. If he misses it by even a meter, he will lose time. 2- One person holds a sign in front of the driver. On one side of the sign it says Brakes on and on the other side it says Go. The driver and the person with the sign can talk to each other by radio. 3- There s a man at each end of the car with a jack. When the car stops, they put the jacks under the car and lift it. As soon as all the fuel is in, they lower the car again and remove the jacks. 5 / exact, miss, even, hold, sign, in front of, brakes on, talk to each other, jack, lift, as soon as, fuel, lower, remove HAVE YOU EVER SEEN THE GRAND PRIX?

6/ 4- There are three people for each wheel. They have to change the wheel in less than five seconds. One man uses the wheel gun, one man takes the old wheel off, and the third man puts the new wheel on. 5- Three people put fuel in the car. The fuel goes in at nine liters a second. Two people hold the hose. They always wear helmets. The third person stands next to the pump. If there is an emergency, he will stop the pump. 7/ 6- There are two people with fire extinguishers. One stands at the front of the car and one stands at the back. Fire is a big danger. If some of the fuel falls on the hot engine, it will catch fire. This happened to Jos Verstappen s car in the German Gran Prix in 1994. In a second, Verstappen s car was a huge ball of fire. Luckily, the driver escaped. 8/ 7 a racing car 6 the sign 4 a pump 8 a jack 1 a fire extinguisher 5 the hose 3 a wheel gun 2 a helmet 9/ Across 2. jack 4. remove 7. save 8.hose 9. helmet 10. rating car 12. lift 15. fire extinguisher 19. sign 20. lose 21. emergency 23. pit Down 1.brakes 3. brake 5. motor racing 6. fireball 11. lower 13. clue 14. fuel 16. safe 17. track 18. wheel 22.exact 23. pump

10/ PŘILBA BALL OF FIRE OHNIVÁ WHEEL KOULE KOLO BRAKE BRZDA TRACK ZÁVODNÍ DRÁHA CLUE NÁPOVĚDA RACING CAR ZÁVODNÍ AUTO EMERGENCY PŘÍPAD PUMP NOUZE PUMPA EXACT PŘESNÝ PIT DEPO, BOX FIRE EXTINGUISHER HASICÍ PŘÍSTROJ MOTOR RACING AUTOMOBILOVÉ FUEL PALIVO LOSE ZÁVODY ZTRATIT, PROHRÁT HELMET

Zdroje: učebnice Project 4, Tom Hutchinson, Oxford University Press, 2000 Název materiálu: Pitstop- Unit 7C Druh materiálu: pracovní list Autor: Mgr. Lucie Boháčová Školní rok: 2011/2012 Určeno pro:9. ročník Základní školy Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Tematický okruh: Člověk a společnost Metodický list: 1/ Na základě porozumění doplní chybějící výrazy, poslechem zkontrolují. 2/ Spojí začátek a konec věty, poslechem zkontrolují. 3/ Do kryptogramu doplní slovíčka za zadání (slovní zásoba z první části textu). 4/ Poslechem najdou chybná slova (podtrhnou, opraví). 5/ Doplní slovíčka z další části poslechu, vyluští tajenku. 6/ Věty podle významu poskládají, poslechem zkontrolují. 7/ Vyberou správný výraz, poslechem zkontrolují. 8/ Ke slovům přiřadí čísla obrázků z učebnice na str. 71. 9/ Vyluští criss cross. Měli by již zvládnout slovní zásobu dané lekce. 10/ Poskládají plnou verzi domina (rozstříhané rozdá učitel), nedoplněné cvičení lze využít jako opakování slovní zásoby nebo test.