Gymnázium J. V. Jirsíka, F. Šrámka 23, České Budějovice PROJEKT GJVJ Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

CZ.1.07/1.5.00/

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

THE UNITED STATES OF AMERICA

History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49


CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Digitální učební materiály

Prezentace Žáci se rozpoznají hlavní dominanty New Yorku, naučí se historické okolnosti provázející vznik města a rozeznají jeho jednotlivé části.

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Digitální učební materiály Kanada základní informace

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

EUPŠ Holidays and festivals II

Válka s Francií, Napoleon. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis

AJ 3_15_Susice.notebook. March 28, úvodní strana

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

CZ.1.07/1.5.00/

Reálie anglicky mluvících zemí

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

EUPŠ Clothes and fashion I

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

CZ.1.07/1.5.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

THE UNITED STATES OF AMERICA

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Stratford upon Avon. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

EU peníze středním školám digitální učební materiál

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Název dokumentu: TheUSA

Zvyšování kvality výuky technických oborů

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Snow White and seven dwarfs

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Reálie anglicky mluvících zemí

Digitální učební materiály

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.

Anglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie

Anglický jazyk 5. ročník

The capital of the U.K., is situated on the Thames in the southern part of England. The city was probably founded 2,000 years ago.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Anglický jazyk Historie a reálie USA. Mgr. Petr Ječný

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 9.A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Aktivita CLIL Fyzika 2

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Gymnázium J. V. Jirsíka, F. Šrámka 23, 371 46 České Budějovice PROJEKT GJVJ 2012 Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0342

14. First settlements in North America Autor: Mgr. Kateřina Řeřichová Škola: Gymnázium J. V. Jirsíka, Fr. Šrámka 23, České Budějovice Předmět: anglický jazyk Datum vytvoření: 2.4.2013 Cílová skupina: 3. 4. ročník čtyřletého typu studia a odpovídající ročníky víceletých typů studia Typ hodiny: výklad s procvičením Popis: prezentace o postupné kolonizaci Severní Ameriky různými evropskými národy a prvních osadách, procvičení učiva

Discovery of America 1492 Christopher Columbus ( sponsored by Spain ) discovered America - wanted to discover a new way to India The first explorations and conquests Spanish, Portuguese Hernan Cortez took over the Aztec Kingdom Francisco Pissaro conquered the Inca Empire Mid 16 th century Spanish gained the greatest part of the continent http://commons.wikimedia.org/wiki/file:christopher_columbus5.jpg PD, 10.4.2013

Economic immigration 1607 first permanent English settlement Jamestown, Virginia Sponsored by wealthy Englishmen understood the potential of the new land Wars between the colonists and Indians Colonists hoped to find gold Later tobacco became the main export plantations in the south slaves from Africa http://commons.wikimedia.org/wiki/file:graveyard_at_jamestowne_hist oric_national_park.jpg Autor: Sarah Stierch, BE-SE, 10.4.2013

Other nations in North America 1608 French colonists settled on St Lawrence river (New France) present area of Quebec French occupied also the territory stretching from Canada to the mouth of the Mississippi River Louisiana chief city New Orleans Spanish, Portuguese focused on mineral resources French fur trade with the natives, fish trade Russians focused also on fur trade

1620 a group of Puritan refugees known as Pilgrims (wanted to live free from domination of the Church) founded Plymouth Colony in Massachusetts area Religious immigration Winter 1620 1621 a lot of them died of hunger and cold Indians helped them taught them how to survive had a good harvest In October first celebration of Thanksgiving Day http://commons.wikimedia.org/wiki/file:line1848_-_flickr_- _NOAA_Photo_Library.jpg Autor: Captain Albert E. Theberge, NOAA Corps (ret.)., BE-SE, 10.4.2013

First Thanksgiving Day http://commons.wikimedia.org/wiki/file:the_first_thanksgiving_cph.3g04961.jpg PD, 10.4.2013

1626 the Dutch bought Manhattan Island from Indians called it New Amsterdam Religious immigration More Puritans moved from England to Plymouth Anglicans were happy to see them go Effects of colonization on Indians killed by epidemic of smallpox, some converted to Christianity, many ruined by alcohol http://commons.wikimedia.org/wiki/file:psm_v75_d322_purchase_of_manhattan_island png PD, 10.4.2013

Wars between colonists War between the English and the Dutch the English seized New Amsterdam renamed it New York (after the Duke of York brother of the King) Wars between the English and the French 18 th century finished by the Treaty of Paris the English received all territory east of the Mississippi except New Orleans The rest of Louisiana was transferred to Spain http://commons.wikimedia.org/wiki/file:colonization_of_the_americas _1750_id.PNG PD, 10.4.2013

Answer the questions: 1. When and by whom was America discovered? 2. Which European countries divided territories in North America? 3. What was the first settlement called and why was it established? 4. When and why did Pilgrim Fathers come to North America? 5. Why is the Thanksgiving Day celebrated? 6. How did the colonization of America influence its original inhabitants?

Thank you for your attention

Seznam pramenů a literatury http://en.wikipedia.org/wiki/european_colonization_of_ the_americas http://www.historyworld.net/wrldhis/plaintexthistories. asp?historyid=aa78 Všechny odkazy jsou dostupné pod licencí Creative Commons (autoři a licence jsou uvedeni pod obrázky) Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Toto dílo smí být šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz)