NÁVRH A REALIZACE PIKOSATELITÚ PRO SOUŤĚŽE CANSAT 2010

Podobné dokumenty
STUDENTSKÝ MINISATELIT CANSAT DRUHÉ GENERACE

Připojení periferií k palubnímu počítači minisatelitu CANSAT s AT91SAM7S256

Studentský minisatelit CanSat pro evropskou soutěž ESA 2015

Minimální verze CanSATu vlastní konstrukce

Využití STM32 pro studentské projekty

Studentský minisatelit CanSat pro evropskou soutěž ESA 2016

Studentská soutěžní práce

Středoškolská technika Stratosférická sonda

AS-interface Česká republika 2006

Metodický materiál. Dron pro měření kvality ovzduší

Pásmové filtry pro 144 a 432 MHz Tomáš Kavalír, OK1GTH

Univerzální STACK MATCH neboli dělič výkonu pro KV bez kompromisů

Universální CNC stolní vrtačka

REALIZACE VÝKONOVÉ ČÁSTI

Hodiny řízené pomocí DCF

Diplomové a ročníkové práce ve spolupráci se společností ON Semiconductor v Rožnově pod Radhoštěm

Zařízení pro měření teploty, atmosférického tlaku a nadmořské výšky

FEL ZČU v Plzni. Zapojení do projektu VZLUSAT-1

KATALOG 2011 BAMBUSOVÉ ROLETKY. - technické informace - zaměření - montáž - ceníky hotových výrobků.

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY

11. Jaké principy jsou uplatněny při modulaci nosné vlny analogovým signálem? 12. Čím je charakteristické feromagnetikum?

Funkční vzorek. Distribuovaný měřicí systém pro měření teplot

CanSat aneb využití Arduina v zájmové činnosti na střední škole

Materiály pro stavbu rámů

Propozice národního kola soutěže CANSAT 2017

METEOROLOGICKÁ STANICE

Převodník Ethernet ARINC 429

Propozice národního kola soutěže CANSAT 2016

Bezobslužné pracoviště pro celodenní přístup studentů k informačním zdrojům

Řídicí a monitorovací systém pro akvária. Lukáš Kratina

Prezentace: Tomáš Kupsa, Jan Stašek SEMINÁŘE DEKSOFT 2015 STAVEBNÍ FYZIKA ENERGETIKA

JSEM VE 3. ROČNÍKU TZSI, CO MĚ ČEKÁ? PRODĚKAN PRO PEDAGOGICKOU ČINNOST : doc. Ing. Jan Řezníček, CSc. : 4. prosince 2017

Robotická ruka. Lukáš Fotr a Jaroslav Karban. Integrovaná střední škola, 2. ročník Kumburská 846, Nová Paka

Rádiové funkční bloky X37RFB Krystalové filtry

GRAFICKÉ ROZHRANÍ V MATLABU PRO ŘÍZENÍ DIGITÁLNÍHO DETEKTORU PROSTŘEDNICTVÍM RS232 LINKY

Centrum celoživotního vzdělávání

1. Vývojový pracovník specialista na CAD SW pro návrh elektronických zařízení (Mentor Graphics, OrCad) (popis pozice viz příloha č.

Analyzátor, minimalizátor kombinačních logických obvodů

Stanovit nezbytná pravidla pro tvorbu dokumentace vytvářenou ve SITRONICS centru využitelnou firmou SITRONICS TS.

3D Tiskárna Rep Rap. Jakub Skořepa, Jan Zubr, Filip Dušek. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov Školní 1060/50, CHOMUTOV 1/6

ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA EST

ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA EST

Srovnání kvality snímání analogových veličin řídících desek se signálovým procesorem Motorola DSP56F805. Úvod. Testované desky

Druhy sdělovacích kabelů: kroucené metalické páry, koaxiální, světlovodné

Fakulta stavební ČVUT v Praze. I n f o r m a c e o s t u d i u


STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ ÚSTAV RADIOELEKTRONIKY. OPTICKÝ SPOJ LR-830/1550 Technický popis

Elektromagnetická vlna a její využití v telekomunikacích

Středoškolská technika 2017 MINI 3D FRÉZKA

ROBOTICKÝ POPELÁŘ. Jan Dimitrov, Tomáš Kestřánek. VOŠ a SPŠE Františka Křižíka Na Příkopě 16, Praha 1

Nabídka povinných a nepovinných zkoušek pro profilovou část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

FPGA + mikroprocesorové jádro:

ODBAVOVACÍ A INFORMAČNÍ SYSTÉMY Tarifní systémy. 3. hodina Tarify, SPP Příklady tarifů Odbavovací zařízení Způsob odbavení Prezentace studenta

Žádost o akreditaci. Stavební fakulta, ČVUT v Praze Bezpečnostní a rizikové inženýrství. Rizika ve výstavbě bakalářský

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

Návrh čipu je dobrodružství, které se nikdy neomrzí, říká Petr Kadaňka, návrhář ON Semiconductor

RobPi autonomní robot

Prezentace Západočeské univerzity v Plzni. doc. Ing. Jiří Patočka, CSc.

Řešení řízení osvětlení

Stavba meteo stanice WeatherDuino Pro2

ZÁPIS - KOORDINAČNÍ SETKÁNÍ

Kombinované studium aplikované informatiky na katedře informatiky

Představení partnerů projektu

Druhá generace palivoměru LUN 5275 pro letoun EV-55

STUDENT EEICT [Zadejte text.] [Zadejte text.] Tisková zpráva

Climbing Robot. Václav Michal. SŠ AGC a.s Rooseveltovo nám. 5, Teplice

FVZ K13138-TACR-V004-G-TRIGGER_BOX

Magie 21. století, aneb zabudované systémy. V. Kushpil (ÚJF AV CR)

Měřicí automatizované systémy

Stručný návod pro návrh přístrojového napájecího zdroje

Datové přenosy CDMA 450 MHz

GENERÁTOR FUNKČNÍCH PRŮBĚHŮ


1 4. generace Transvertoru 24 GHz. OK1AIY Gajow 2016

Elektronická stavebnice: Teploměr s frekvenčním výstupem

Měřící přístroje a měření veličin

Inteligentní domácnost

SSPA 23cm 460W. HPAG modul na originálním chladiči

Středoškolská technika SCI-Lab

Oddíl G ODDÍL G. G1 - Návod týkající se požadavků na finální výrobek, jehož součástí je rádiový modul posouzený podle směrnice 1999/5/ES

ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA EST

Magnetické čidlo pro snímání úhlu otočení Úvod. Popis funkce čidla

6-portový anténní přepínač do 100 MHz

Seznámení s Quidy. vstupní a výstupní moduly řízené z PC. 2. srpna 2007 w w w. p a p o u c h. c o m

Gymnázium Pelhřimov se představuje

PIC PROGRAMÁTOR Milan Obrtlílk 4. ročník SŠPH Uh. Hradiště

Stack Match neboli dělič výkonu pro 144 MHz

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

HÝČKEJTE SVOU ALMA MATER Závěrečná zpráva

ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA EST

Elektronická laserová harfa

1. Úvod Smíšené konstrukce ze profilů za tepla válcovaných a z prvků za studena tvarovaných Hybridní systémy 4

ŘÍZENÍ MECHANICKÝCH ZAŘÍZENÍ

CHYTRÝ PŘEPÍNAČ KYTAROVÝCH EFEKTŮ

POŠTOVNÍ SCHRÁNKY KATALOG VÝROBKŮ SESTAVY POŠTOVNÍCH SCHRÁNEK ZVONKOVÁ TABLA VITRÍNY.

Elektronická stavebnice: Deska s jednočipovým počítačem

Středoškolská technika Robot MEDVĚDÁTOR

Studentská tvůrčí a odborná činnost STOČ Stavba minisatelitu. Karel Zanáška, David Vajda. Střední průmyslová škola Přerov

Středoškolská odborná činnost

Transkript:

Středoškolská technika 2010 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT NÁVRH A REALIZACE PIKOSATELITÚ PRO SOUŤĚŽE CANSAT 2010 Milan Kapoun, Vladimír Krajánek, Jan Moravec, Milan Poláček, David Uhlíř, Tomáš Záruba, Vladimír Váňa Střední průmyslová škola elektrotechnická Ječná 30, Praha 2 Před deseti lety se objevila zajímavá technická novinka - stavba pikosatelitů soukromými osobami využívajícími k jejich konstrukci plechovku od limonády. Odtud pochází i jejich název - CanSat. Jejich tvůrci do plechovky od limonády obvykle umisťují nějaká čidla jako např. čidlo tlaku a teploty, GPS moduly, kamery apod., jednočipové mikropočítače a vysílač pro VKV či UKV pásma ISP či pro některé z radioamaterských pásem 2m, 70cm, 23cm či 12cm. K vypuštění CanSatu vybaveného vlastním padáčkem obvykle slouží balon či signální raketa. Poté, co CanSat opustí raketu či balon, padá s pomocí padáčku k zemi a přitom vysílá naměřené údaje. Stavbou a provozem CanSatů se zabývají často zejména vysokoškolští studenti. Někdy je to i součást jejich studia. Příkladem může být studium SpaceMaster na ČVUT, kdy student tohoto magisterského studia je současně studentem ČVUT FE L i Luleå University of Technology, Kiruna Space Campus, Sweden a po úspěšném studiu získá tituly obou univerzit. 1. semestr absolvují studenti tohoto studia na Julius-Maximilians Universität Würzburg, Germany, kde absolvují 6 předmětů včetně XE35CSP CanSat - Projekt (3 ECTS). V několika posledních letech jsou dokonce pořádány národní i mezinárodní soutěže založené na použití CanSatů. V lednu 2010 vyhlásila ESA poprvé takovou soutěž i pro středoškoláky. O této skutečnosti jsme se dozvěděli od České kosmické kanceláře a do soutěže se přihlásili. U soutěží pro vysokoškoláky se předpokládá vlastní vývoj a stavba CanSatů. U soutěže pro středoškoláky předpokládali jejich organizátoři z ESA Education použití hotových stavebnic od Pratt Hobies. Od zakoupení a použití stavebnice nás odradila její cena a (ne)dostupnost pro školy v České republice spolu s tím, že sestavení stavebnice považujeme za směšně jednoduché. Organizátoři zřejmě uvažovali studenty gymnasií. Protože jsme studenty průmyslové školy, na které studujeme obory Automatizační technika a Elektronické počítačové systémy, rozhodli jsme se vyvinout a vyrobit CanSaty vlastní. Záměrně uvádíme CanSaty a nikoli CanSat, protože jsme se rozhodli vyvinout a vytvořit několik variant CanSatů. Tyto CanSaty si můžete prohlídnout na výstavce STRETECH 2010. Proto v tomto příspěvku uvedeme jen stručný popis. 1/7

Základem je mechanické konstrukce, při níž jsme se inspirovali konstrukcí stavebnice Pratt Hobies, obr.1 Obr.1 - mechanická konstrukce od Pratt Hobies My jsme jako první variantu zvolili celokovovou konstrukci z Al. plechu obr.2 Obr.2 naše mechanická konstrukce včetně elektroniky 2/7

Připravujeme i mechanickou konstrukci, vůbec nevyužívající plechovku a přitom stejných rozměrů. Důvodem je větší tuhost konstrukce a snadnější montáž elektroniky obr.3 Obr.3 připravovaná další varianta mechanické konstrukce Elektroniku CanSat blokově popisuje obr.4 3/7

Obr.4 - Blokové schema V řadě případů, např. u již vzpomínané stavebnice Pratt Hobies, je další jednočipový počítač i součástí vysílače, kde slouží k vytváření paketů dle protokolu AX25. Jedna z variant našich konstrukcí se od této koncepce liší tím, že veškerou činnost provádí jeden výkonný 32.bitový mikropočítač s jádrem ARM7. Získali jsme ho jako sponzorský dar firmy Kramara, obr.5 Obr.5 - CanSat s 32.bitovým ARM7 up fy Kramara Pro většinu našich konstrukcí však využíváme vlastní mikropočítače s 8.bitovými up MC9S08QE64 obr.6. Tyto čipy, stejně jako čidla tlaku MPX4115A a trancievry MC33696 máme od české vývojové kanceláře Freescale Semiconductors v Rožnově pod Radhošťěm. 4/7

Obr.6 - up s MC9S08QE64CPC Jako čidlo tlaku jsme použili již zmíněné čidlo MPX4115A od Freescale Semiconductors 5/7

Čidlo tlaku spolu s čidlem teploty jsme umístili na destičku, obr.7 Obr.7 - Čidla Nejsložitější částí elektroniky je vysílač. Máme připravené čtyři varianty. Jednak pro dva CanSaty již hotové destičky vysílače fy Pratt Hobies (sponzorský dar České kosmické kanceláře) a dvě vlastní konstrukce vysílače. Jedna je s obvodem ADF7020, který jsme získali jako free sample od firmy Analog Devices. Další konstrukce obsahuje vysílač i přijímač a využívá obvod MC33696 od Freescale Semiconductors. Pro obě zapojení jsme použili katalogová doporučená zapojení od výrobce a naše vlastní práce pak spočívala pouze v návrhu a vyrobě plošných spojů obr.8 Obr.8 - desky plošných spojů vysílačů Poslední variantou vysílače použitelnou jen pro první pokusy s CanSaty je použití hybridního vysílače TX-SAW433/S-Z pro ISP 432.92MHz v ceně cca 150Kč, obr.9 6/7

Obr.9 Cansat s hybridním TXem 433,92MHz Další vybavení CanSatu záleží již na požadavcích komkrétní soutěže. My se nyní připravujeme na French Cansat 2010, kde budou kromě francouzských týmů soutěžit i dva týmy ruské, jeden španělský a za českou republiku náš tým http://www.planetesciences.org/espace/status-of-all-cansat-2010?lang=en. Náš tým je přitom jediný složený ze středoškolských studentů, ostatní týmy jsou složené ze studentů vš. odkazy: [1] http://www.czechspace.cz/cs/vzdelavani/cansat [2] http://www.spsejecna.net/cansat [3] http://www.kramara.com/ [4] http://www.planete-sciences.org/espace/status-of-all-cansat-2010?lang=en 7/7