Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Základní škola Nový Bor,

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Sport and games VY_JITKA_PULTAROVA_SADA_GRAMMAR_SPORT_AND_GAMES_TEXT_02. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

The Czech education system, school

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Sport, sportování a hry

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Veronika Pešková

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

EUPŠ Clothes and fashion I

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Anglický jazyk 5. ročník

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/

fotbalové hřiště poločas (období) cíl half-time ochranné mountain climbing

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SPORTS SPORTY. Vocabulary. sport sportovní odvětví game hra, partie match zápas, utkání competition soutěž, utkání tournament turnaj

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Digitální učební materiály

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

SSOS_AJ_3.17 Czech education

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Náhradník Náhradník 5.A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

SSOS_AJ_3.18 British education

Náhradník Náhradník 5.A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

CZ.1.07/1.5.00/

Are you a healthy eater?

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk 5. ročník

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

PITSTOP VY_22_INOVACE_26

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

river, valley, floods, mud, agriculture, desert, cattle, corn, god, pyramid, slave, tomb, faraon, farmer, temple, papyrus

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Učíme moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk Sada: 3 Číslo materiálu v sadě: 2 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Název: Sports Jméno autora: Mgr. Jana Novotná Předmět: anglický jazyk Jazyk: anglický, český Klíčová slova: sports, verbs go, play, do, the Olympic Games, sportsperson Cílová skupina: žák 2. ročníku Stupeň a typ vzdělání: střední odborné Očekávaný výstup: žák si procvičí slovní zásobu z oblasti sportu. Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 tř. 17.listopadu 49, 772 11 Olomouc

Metodický list/anotace: Žáci si na základě této prezentace osvojí slovní zásobu z oblasti sportu, procvičí si vyhledávání různých informací v textu a dokážou hovořit o svém vztahu ke sportu. Datum vytvoření: 29. 3. 2013

1. Which sport is it? Picture 1 Picture 2 Picture 3 Picture 4 Picture 5 Picture 6

Key: Picture 1: badminton Picture 2: windsurfing Picture 3: athletics, running, sprint Picture 4: basketball Picture 5: boxing Picture 6: javelin throw

2. Match the sport with the correct verb from the box. PLAY DO GO cycling volleyball karate cricket athletics skating archery weightlifting gymnastics floorball snowboarding football skiing judo rollerblading

Key: PLAY: volleyball, cricket, floorball, football DO: karate, athletics, archery, weightlifting, gymnastics, judo GO: cycling, skating, snowboarding, skiing, rollerblading

3. Complete the sentences with the words from the box. Change the verbs into the past simple if necessary. PASS SCORE MISS KICK COMPETE LOSE WIN THROW 1. We eight points in ten minutes, but we didn t the game. 2. She in the London Olympics in 2012. 3. David Backham a penalty and the match finished 0 0. 4. Ben the ball to me and I it, but I missed the goal. 5. My favourite discipline is a javelin. 6. Thierry Henry scored two goal, but France still the match.

Key: 1. We scored eight points in ten minutes, but we didn t win the game. 2. She competed in the London Olympics in 2012. 3. David Backham missed a penalty and the match finished 0 0. 4. Ben passed the ball to me and I kicked it, but I missed the goal. 5. My favourite discipline is a javelin throw. 6. Thierry Henry scored two goal, but France still lost the match.

4. Read the text. The Olympic Games The Olympic Games are an important international event featuring summer and winter sports. Olympic Games are held every two years, with summer and winter Olympic Games taking turns. Each seasonal games happens every four years. Originally, the ancient Olympic Games were held in Olympia, Greece, from the 8th century BC to the 5th century AD. The first "modern" Olympics happened in 1896 in Athens, Greece. People choose to play in the Olympics to represent the place they are from. Over time the Olympics have become bigger. The Winter Games were created for ice and snow sports. The Paralympic Games were created for athletes with physical disabilities. The celebration of the Games includes many rituals and symbols, such as Olympic flag and torch, as well as the opening and closing ceremonies. The first, second, and third place finishers in each event receive gold, silver, and bronze medals.

5. Are the sentences true (T) or false (F)? 1. The Summer Olympic Games take place every 2 years. 2. The ancient Olympic Games were held in Athens, Greece. 3. The first modern Olympic Games happened in 19th century. 4. The Paralympic Games were created for people with psychical disabilities. 5. At the beginning of the Olympics there is an opening ceremony. 6. All the winners get gold, silver and bronze medals.

Key: 1. The Summer Olympic Games take place every 2 years. F; every 4 years 2. The ancient Olympic Games were held in Athens, Greece. F; in Olympia, Greece 3. The first modern Olympic Games happened in 19th century. T 4. The Paralympic Games were created for people with psychical disabilities. F; physical 5. At the beginning of the Olympics there is an opening ceremony. T 6. All the winners get gold, silver and bronze medals. F; only gold medals

6. Answer the questions. 1. What sports do you like doing? 2. When and where do you do them? 3. What sports do you enjoy watching TV? 4. Can you describe your P.E. lessons at school? 5. Which sports can be practised only outdoors? 6. Which sports are the most popular in your country? 7. Who is your favourite sportsperson? Why? 8. Would you like to be a professional sportsperson? Why? Why not?

Key: Students own answers

Použitá literatura: vlastní zdroje Internet Picture 1 WENDT,G. Wikimedia Commons [online].[cit. 29. 3. 2013]. Dostupné na: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lida_basova.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 2.0 Germany. Picture 2 EncMstr. Wikimedia Commons [online].[cit. 29. 3. 2013]. Dostupné na: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hood_river_windsurfers_20060701_0759.jpeg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 Unported. Picture 3 KASTOM. Wikimedia Commons [online].[cit. 29. 3. 2013]. Dostupné na: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:adam_kszczot_- _2._Memoria%C5%82_Kamili_Skolimowskiej_-_Warszawa,_2011-09-20.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 Unported.

Picture 4 FINIZIO, M. Wikimedia Commons [online].[cit. 29. 3. 2013]. Dostupné na: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:three_point_shoot.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 2.0 Italy. Picture 5 SHORT, W. Wikimedia Commons [online].[cit. 29. 3. 2013]. Dostupné na: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:boxing080905_photoshop.jpg Dostupné pod Public Domain Picture 6 TRAILPILOT. Wikimedia Commons [online].[cit. 29. 3. 2013]. Dostupné na: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hjalmsdottirasdis_2012.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication Text The Olympic Games The Olympic Games. Wikipedia [online].[cit. 29. 3. 2013]. Dostupné na: https://simple.wikipedia.org/wiki/olympic_games