Ředitelka. vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2014/2015

Podobné dokumenty
Ředitelka. vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Ředitelka. vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020

Ředitelka. vyhlašuje 2. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Katalog rozpracova ní obsahu vzdě la va ní ra mcový ch vzdě la vací ch programu do s kolní ch vzdě la vací ch programu RVP2ŠVP Konzervatoř Brno

Kritéria přijímacího řízení v oboru středního vzdělání s maturitní zkouškou dálková forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2017/18

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem denní forma vzdělávání 2. kolo pro školní rok 2018/19

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Trutnov, Procházkova 303. vyhlašuje

Přijímací řízení na Fakultě umění Ostravské univerzity v Ostravě na AR 2016/2017

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

Přijímací řízení na Fakultě umění Ostravské univerzity v Ostravě na AR 2014/2015

Přijímací řízení pro denní formu:

Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku vzdělávání ve střední škole pro školní rok 2014/2015

KRITÉRIA A POŽADAVKY PRO PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ

Přijatí žáci do Základní umělecké školy Žerotín Olomouc na školní rok 2015/2016.

Přijímací řízení pro denní formu:

pro školní rok 2014/2015

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem - denní forma vzdělávání 2. kolo pro školní rok 2019/20

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PODMÍNKY A KRITÉRIA PRO PŘIJETÍ UCHAZEČŮ PRO SZŠ. AGEL Střední zdravotnická škola s.r.o., Antošovická 55, Ostrava Koblov

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola SČMSD, Znojmo, s.r.o.

Vyhlášení I. kola přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2015/16

Výsledky přijímacího řízení ZUŠ Jeseník na školní rok 2015/16

Příkaz ředitele č. 11. ze dne 25. června 2018 IV. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNI ROK 2018/2019

VNITŘNÍ PŘEDPIS. PŘ SŠ č. 2/2019. Střední škola, Odry, příspěvková organizace. Výtisk č. Počet stran: Ze dne:

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

Kritéria pro přijímací řízení na Gymnáziu, Vodňany, Bavorovská 1046 pro školní rok 2015/2016

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2018/19

Přijímací řízení pro denní formu:

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020

ZÁKLADNÍ STUDIUM HUDEBNÍHO OBORU

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590. Příloha č. 2 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km.

Přijímání ke vzdělávání ve střední škole

KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ STŘEDNÍ ŠKOLA TRADIČNÍCH ŘEMESEL HERMÉS MB S R. O. PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/ KOLO

KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ STŘEDNÍ ŠKOLA TRADIČNÍCH ŘEMESEL HERMÉS MB S R. O. PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/ KOLO

R O Z H O D N U T Í Č /

Jiráskovo gymnázium v Náchodě

Příkaz ředitele č. 14 ze dne 26. června III., IV. a V. kolo přijímacího řízení pro školni rok 2017/2018

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2018/2019

VYHLÁŠENÍ PRVNÍHO KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ

Kritéria přijímacího řízení pro přijetí uchazeče ke studiu od 1. září ve školním roce 2019/2020

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

VYHLÁŠENÍ PRVNÍHO KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO PRVNÍHO ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ VE STŘEDNÍ ŠKOLE PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Přijímací řízení ke vzdělávání ve středních školách a konzervatořích pro školní rok 2012/2013 realizované ve školním roce 2011/2012

Přijímací řízení pro čtyřleté obory vzdělání 2017/ kolo

Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

rozhodnutí o stanovení jednotných kritérií přijímacího řízení a předpokládaném počtu přijímaných uchazečů

Rozhodnutí ředitele č.j. O/33/

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA PEDAGOGICKÁ A SOCIÁLNÍ, STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PEDAGOGICKÁ A GYMNÁZIUM, PRAHA 6, EVROPSKÁ 33

Kritéria přijímacího řízení pro střední školu

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590. Příloha č. 2 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km.

Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683

Kritéria přijímacího řízení na školní rok 2019/2020. A. Pro obory středního vzdělávání s maturitní zkouškou (denní a dálková forma studia)

Střední škola Centrum odborné přípravy technickohospodářské, Praha 9, Poděbradská 1/179 Poděbradská 1/179, Praha 9

Ředitel Střední průmyslové školy Ostrov vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2012/2013

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014

Vyhlášení druhého kola přijímacího řízení na střední školu pro školní rok 2015/2016

Střední škola sluţeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, Ostrava-Poruba

KRITÉRIA 1. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019 / 2020

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky HUDEBNÍ, TANEČNÍ, VÝTVARNÝ A LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Velká 3, Hradec Králové

Přijímací řízení pro školní rok

Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

Přijímací řízení pro školní rok 2018/2019. Obecná ustanovení.

Ukončení vzdělávání. Forma vzdělávání

Informace o talentové zkoušce, kritéria přijímacího řízení, požadavky a podmínky přijímacího řízení, termíny konání talentové zkoušky

POSTUP PŘI PŘIHLAŠOVÁNÍ KE STUDIU

Přijímací řízení pro čtyřleté obory vzdělání ve školním roce 2017/ kolo

ZÁMĚR POČTU PŘIJÍMANÝCH STUDENTŮ VE 3. KOLE pro školní 2014/2015: forma vzdělávání. Autotronik L/01 Denní 4. Strojírenství M/01 Denní 4

Kritéria přijímacího řízení pro přijetí uchazeče ke studiu od 1. září ve školním roce 2019/2020

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

Ředitel Střední průmyslové školy Ostrov vyhlašuje 2. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2014/2015 na následující obory.

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/20 (1. KOLO)

Organizační směrnice

VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020

druhé kolo přijímacího řízení

Kritéria přijímacího řízení pro střední školu

Podmínky přijímacího řízení dle zákona 561/2004 Sb. a Vyhlášky o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání č. 353/2016 Sb. pro školní rok 2017/2018

Výchovný ústav a střední škola, Olešnice na Moravě, Trpínská 317

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2017/ K/41 Gymnázium se sportovní přípravou

EDUCAnet gymnázium, střední odborná a základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4 - Chodov

Ředitel Střední průmyslové školy Ostrov vyhlašuje 3. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016 na následující obory.

Vyhlášení druhého kola přijímacího řízení do prvního ročníku vzdělávání ve střední škole pro školní rok 2016/2017

Organizace přijímacího řízení do prvních ročníků vzdělávání ve střední škole a vyhlášení prvního kola přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Platná legislativa - informační zdroje

Střední škola dopravy, obchodu a služeb Moravský Krumlov, příspěvková organizace KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Střední škola F. D. Roosevelta Brno, příspěvková organizace

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení

STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ VALAŠSKÉ KLOBOUKY. Kritéria pro přijímací řízení pro školní rok

1 Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku střední školy pro školní rok 2019/2020. vyhlašuje


Upozornění pro uchazeče: Přihlášky podávají do včetně. Olomouc, Štursova 14

Výchovný ústav a střední škola, Olešnice na Moravě, Trpínská 317

Hornická 327, P íbram 2, tel.: Ř , IČO: ř VYHLÁŠENÍ 2.KOLA P IJÍMACÍHO ÍZENÍ

Organizace přijímacího řízení do prvních ročníků vzdělávání ve střední škole a vyhlášení prvního kola přijímacího řízení pro školní rok 2018/2019

USTANOVENÍ O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ DO STŘEDNÍCH ŠKOL VE ŠKOLSKÉM ZÁKONĚ (VYBRANÁ USTANOVENÍ)

(2) O přijetí uchazeče ke vzdělávání ve střední škole rozhoduje ředitel této školy.

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018:

Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, Ostrava-Poruba

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA, Ostrava Poruba, J. Valčíka 4413, příspěvková organizace, IČ

Transkript:

Ředitelka JANÁČKOVY KONZERVATOŘE A GYMNÁZIA V OSTRAVĚ vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2014/2015 Přijímací řízení se vyhlašuje pro tyto obory a formy vzdělávání: Denní i kombinovaná forma vzdělávání: Obor 82-45-P/01 Zpěv, zaměření klasický zpěv Obor 82-44-P/01 Hudba, zaměření klasická hudba, obory činnosti: skladba, dirigování, hra na klavír, hra na varhany, hra na housle, violu, violoncello, kontrabas a harfu, hra na příčnou flétnu, hoboj, klarinet, saxofon, fagot, trubku, lesní roh, trombon a tubu, hra na akordeon, kytaru, cimbál, bicí nástroje a zobcovou flétnu. Denní forma vzdělávání: Obor 82-46-P/01 Tanec, zaměření klasický tanec Obor 82-46-P/02 Současný tanec Obor 82-47-P/01 Hudebně dramatické umění, zaměření herectví Rozhodnutí ředitelky školy o konání přijímací zkoušky Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři pro výše jmenované obory vzdělání se koná formou talentové zkoušky. V přijímacím řízení ke vzdělávání v konzervatoři hodnotí ředitelka školy uchazeče podle: 1. hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání, 2. výsledků hodnocení dosažených při talentové zkoušce, 3. dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče.

Rozhodnutí ředitelky školy o termínech konání talentové zkoušky Termín talentové zkoušky 15.1. středa 16.1. čtvrtek 17.1. pátek Zpěv Dvoukolové talentové zkoušky 1. kolo 2. kolo Hudebně dramatické umění, Tanec Zpěv, Hudebně dramatické umění, Tanec obor vzdělání Současný tanec Jednokolové talentové zkoušky obor vzdělání Hudba zobcová flétna, příčná flétna, hoboj, klarinet, saxofon, fagot, kytara, dirigování trubka, lesní roh, trombon, tuba, cimbál, dirigování 20.1. pondělí skladba 21.1. úterý Tanec Současný tanec klavír, varhany 22.1. středa 23.1. čtvrtek 24.1. pátek Zpěv Hudebně dramatické umění, Tanec Zpěv, Hudebně dramatické umění Současný tanec 27.1. pondělí skladba 28.1. úterý akordeon 29.1. středa bicí nástroje zobcová flétna, příčná flétna, hoboj, klarinet, saxofon, fagot, housle, viola, violoncello, kontrabas, harfa, klavír, varhany, akordeon, kytara, bicí nástroje trubka, lesní roh, trombon, tuba, cimbál housle, viola, violoncello, kontrabas, harfa Rozhodnutí ředitelky školy o předpokládaném počtu přijímaných uchazečů Obor vzdělání 82-44-P/01 Hudba Denní forma vzdělávání: 25 Kombinovaná forma vzdělávání: 7 Obor vzdělání 82-45-P/01 Zpěv Denní forma vzdělávání: 7 Kombinovaná forma vzdělávání: 3 Obor vzdělání 82-46-P/01 Tanec Denní forma vzdělávání: 12

Obor 82-46-P/02 Současný tanec Denní forma vzdělávání: 6 Obor vzdělání 82-47-P/01 Hudebně dramatické umění Denní forma vzdělávání: 10 Rozhodnutí ředitelky školy o stanovených jednotných kritériích - obor vzdělání hudba pro školní rok 2014/2015 Ke vzdělávání lze přijmout uchazeče, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti. Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři pro jmenované obory vzdělání se koná formou talentové zkoušky. O přijetí uchazeče ke vzdělávání rozhoduje ředitelka školy. V přijímacím řízení ke vzdělávání v konzervatoři hodnotí ředitelka školy uchazeče podle: 1. hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání. Výsledky vzdělávání (chování a prospěch) jsou posuzovány podle klasifikace z posledního ročníku uvedené v přihlášce ke vzdělávání v konzervatoři (tj. z 2. pololetí 8. nebo 9. ročníku ZŠ), a to v první části talentové zkoušky. Posuzuje se splnění podmínek požadovaného vzdělání, klasifikace chování a klasifikace prospěchu uchazeče. 2. výsledků hodnocení dosažených při talentové zkoušce. Uchazeč je u talentové zkoušky hodnocen příslušnou komisí v čele s předsedou komise. Komise obsahuje nejméně tři členy pro hodnocení uchazečů v hlavním oboru vzdělání a jednoho člena komise pro hodnocení hudební teorie. Předsedu i členy komise jmenuje ředitelka školy. Každý obor činnosti má samostatnou komisi, která hodnotí podle kritérií shodných pro všechny uchazeče, jak uchazeči splnili požadavky talentových zkoušek, a sestavuje pořadí podle dosažených výsledků vyjádřených počtem bodů. Požadavky talentových zkoušek se liší podle oboru činnosti. Obsahují požadavky ke zkoušce z hlavního oboru vzdělání, požadavky ke zkoušce hudebnosti (ústní zjištění základních předpokladů, schopností a vloh pro hudbu) a požadavky pro písemný test z hudebně teoretických znalostí. Konkrétně jsou požadavky zveřejněny na webových stránkách školy. 3. dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče. Tím se rozumí splnění podmínek zdravotní způsobilosti pro zvolený obor vzdělávání předložením potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti (na přihlášce ke studiu), příp. předložením dalších požadovaných speciálních lékařských vyšetření. Je-li uchazeč osobou zdravotně znevýhodněnou, předloží rozhodnutí o zdravotním znevýhodnění podle zvláštního předpisu, případně posudek školského poradenského zařízení o zdravotním postižení nebo zdravotním znevýhodnění, obsahující vyjádření o doporučení vhodného postupu při konání talentové zkoušky. Na diplomy, vyznamenání a výsledky v různých soutěžích se nebere zřetel. Talentová zkouška oboru vzdělání hudba se skládá ze dvou částí: hodnocení úrovně dosaženého vzdělání (chování a prospěchu) vyjádřené klasifikací na vysvědčení ze základní školy. U zkoušky z hlavního oboru vzdělání je uchazeč hodnocen komisí body v rozmezí 0,00 25,00 bodu. Výsledné hodnocení uchazeče je stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise s přesností na dvě desetinná místa. a) Je-li chování na vysvědčení klasifikováno stupněm 1, uchazeč získá 0 bodů; je-li chování klasifikováno stupněm 2 nebo stupněm 3, uchazeč získá tři záporné body. b) Je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů menší nebo roven 2,40, uchazeč získá 0 bodů; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů větší než 2,40, uchazeč získá tři záporné body. Výsledek první části talentové zkoušky bude hodnocen v součtu hodnocení z obou složek první části zkoušky (zkouška z hlavního oboru a hodnocení úrovně dosaženého vzdělání) jako: Pro splnění podmínek první části talentové zkoušky je zapotřebí docílit v součtu hodnocení z obou složek (zkouška z hlavního oboru a hodnocení úrovně dosaženého vzdělání) nejméně 19,00 bodu. 2. Druhá část obsahuje zkoušku hudebnosti s testem z hudebně teoretických znalostí. Úroveň hudebnosti se hodnotí maximálně 20,00 bodu, test z hudebně teoretických znalostí maximálně 5,00 bodu. Výkon uchazeče bude hodnocen v součtu výsledků ze zkoušky hudebnosti a písemného testu jako: Pro splnění požadavků druhé části talentové zkoušky je zapotřebí docílit nejméně 19,00 bodu v součtu výsledků ze zkoušky hudebnosti a písemného testu. Kritérium hodnocení talentových zkoušek: Každá ze dvou částí zkoušky se hodnotí zvlášť. Předpokladem pro splnění podmínek talentové zkoušky je dosažení 19,00 nebo více bodů v obou částech zkoušky.

Uchazeči, kteří splnili podmínky talentových zkoušek, jsou seřazeni sestupně do pořadí podle počtů bodů, kterých dosáhli v první části talentové zkoušky. V případě rovnosti bodů rozhoduje při sestavování pořadí vyšší součet dosažených bodů v druhé části zkoušky. - obor hudebně dramatické umění - pro školní rok 2014/2015 Ke vzdělávání lze přijmout uchazeče, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti. Na obor hudebně dramatické umění jsou přijímáni pouze uchazeči do 18 let (narozeni do 31. 8.). Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři se koná formou talentové zkoušky. O přijetí uchazeče ke vzdělávání rozhoduje ředitelka školy. V přijímacím řízení ke vzdělávání v konzervatoři hodnotí ředitelka školy uchazeče podle: 1. hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání. Výsledky vzdělávání (chování a prospěch) jsou posuzovány podle klasifikace z posledního ročníku uvedené v přihlášce ke vzdělávání v konzervatoři (tj. z 2. pololetí 8. nebo 9. ročníku ZŠ), a to v první části druhého kola talentové zkoušky. Posuzuje se splnění podmínek požadovaného vzdělání, klasifikace chování a klasifikace prospěchu uchazeče. 2. výsledků hodnocení dosaženého při talentové zkoušce. Uchazeč je u talentové zkoušky hodnocen příslušnou komisí v čele s předsedou komise. Komise obsahuje nejméně tři členy pro hodnocení uchazečů v hlavním oboru vzdělání, nejméně dva členy pro hodnocení pohybových předpokladů, nejméně dva členy pro hodnocení zpěvu a jednoho člena komise pro hodnocení hudební teorie. Předsedu i členy komise jmenuje ředitelka školy. Komise hodnotí podle kritérií shodných pro všechny uchazeče, jak uchazeči splnili požadavky talentových zkoušek, a sestavuje pořadí podle dosažených výsledků vyjádřených počtem bodů. Požadavky talentových zkoušek obsahují požadavky ke zkoušce z hlavního oboru vzdělání, požadavky ke zkoušce hudebnosti (ústní zjištění základních předpokladů, schopností a vloh pro hudbu), požadavky pro písemný test z hudebně teoretických znalostí a požadavky ke zkoušce ze zpěvu a pohybových předpokladů. Konkrétně jsou požadavky zveřejněny na webových stránkách školy. 3. dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče. Tím se rozumí splnění podmínek zdravotní způsobilosti pro zvolený obor vzdělávání předložením potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti (na přihlášce ke studiu) a předložením dalších požadovaných speciálních lékařských vyšetření (např. foniatrického vyšetření apod.), která jsou uvedena v požadavcích. Je-li uchazeč osobou zdravotně znevýhodněnou, předloží rozhodnutí o zdravotním znevýhodnění podle zvláštního předpisu, případně posudek školského poradenského zařízení o zdravotním postižení nebo zdravotním znevýhodnění, obsahující vyjádření o doporučení vhodného postupu při konání talentové zkoušky. Na diplomy, vyznamenání a výsledky v různých soutěžích se nebere zřetel. Obor vzdělání hudebně dramatické umění má dvoukolovou talentovou zkoušku. V prvním kole talentové zkoušky jsou ověřovány předpoklady uchazečů pouze pro hlavní obor vzdělání. Kritérium hodnocení v prvním kole talentových zkoušek: Uchazeč je hodnocen komisí body v rozmezí 0,00 25,00 bodu podle toho, do jaké míry splnil požadavky talentových zkoušek. Výsledné hodnocení uchazeče je stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise s přesností na dvě desetinná místa. Výkon uchazeče bude hodnocen jako: o nevyhovující méně než 19, 00 bodu Do druhého kola pak postupují pouze ti uchazeči, kteří dosáhnou 19,00 a více bodu. Uchazeči, kteří nepostoupili do druhého kola talentových zkoušek, nemohou být přijati ke vzdělávání. Druhé kolo talentové zkoušky se skládá ze dvou částí: hodnocení úrovně dosaženého vzdělání (chování a prospěch) vyjádřené klasifikací na vysvědčení ze základní školy. Při zkoušce z hlavního oboru vzdělání je uchazeč hodnocen komisí body v rozmezí 0,00 25,00 bodu. Výsledné hodnocení uchazeče je stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise s přesností na dvě desetinná místa. K bodovému hodnocení zkoušky z prvního kola se nepřihlíží. a) Je-li chování na vysvědčení klasifikováno stupněm 1, uchazeč získá 0 bodů; je-li chování klasifikováno stupněm 2 nebo stupněm 3, uchazeč získá tři záporné body. b) Je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů menší nebo roven 2,40, uchazeč získá 0 bodů; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů větší než 2,40, uchazeč získá tři záporné body. Výsledek první části talentové zkoušky bude hodnocen v součtu hodnocení z obou složek první části zkoušky (zkouška z hlavního oboru a hodnocení úrovně dosaženého vzdělání) jako: Pro splnění podmínek první části talentové zkoušky je zapotřebí docílit v součtu hodnocení z obou složek (zkouška z hlavního oboru a hodnocení úrovně dosaženého vzdělání) nejméně 19,00 bodu.

2. Druhá část obsahuje zkoušku ze tří disciplín: zkouška hudebnosti s písemným testem z hudebně teoretických znalostí (úroveň hudebnosti se hodnotí maximálně 20,00 bodu, test z hudebně teoretických znalostí maximálně 5,00 bodu. Výkon uchazeče bude hodnocen v součtu výsledků ze zkoušky hudebnosti a písemného testu jako: Pro splnění požadavků této disciplíny je zapotřebí docílit nejméně 19,00 bodu v součtu výsledků ze zkoušky hudebnosti a písemného testu. zkouška ze zpěvu. Výkon uchazeče bude hodnocen jako: Pro splnění požadavků zkoušky ze zpěvu je zapotřebí docílit nejméně 19,00 bodu. zkouška z pohybových předpokladů. Výkon uchazeče bude hodnocen jako: Pro splnění požadavků zkoušky z pohybových předpokladů je zapotřebí docílit nejméně 19,00 bodu. Kritérium hodnocení v druhém kole talentových zkoušek: První část zkoušky a každá disciplína druhé části zkoušky se hodnotí zvlášť. Předpokladem pro splnění podmínek talentové zkoušky je dosažení 19,00 nebo více bodů v první části zkoušky a současně dosažení 19,00 nebo více bodů v každé ze tří disciplín druhé části zkoušky. Uchazeči, kteří splnili podmínky talentových zkoušek, jsou seřazeni sestupně do pořadí podle počtů bodů, kterých dosáhli v první části talentové zkoušky. V případě rovnosti bodů rozhoduje při sestavování pořadí vyšší součet dosažených bodů ze všech disciplín druhé části zkoušky. - obor vzdělání tanec - pro školní rok 2014 / 2015 Ke vzdělávání v oboru vzdělání tanec lze přijmout uchazeče, kteří ve školním roce 2013/14 úspěšně ukončí pátý ročník základní školy, a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti. Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři pro jmenované obory vzdělání se koná formou talentové zkoušky. O přijetí uchazeče ke vzdělávání rozhoduje ředitelka školy. V přijímacím řízení ke vzdělávání v konzervatoři hodnotí ředitelka školy uchazeče podle: 1. hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání. Výsledky vzdělávání (chování a prospěch) jsou posuzovány podle klasifikace z posledního ročníku uvedené v přihlášce ke vzdělávání v konzervatoři (tj. z 2. pololetí 4., příp. vyššího ročníku ZŠ), a to v první části druhého kola talentové zkoušky. Posuzuje se splnění podmínek požadovaného vzdělání, klasifikace chování a klasifikace prospěchu uchazeče. 2. výsledků hodnocení dosažených při talentové zkoušce. Uchazeč je u talentové zkoušky hodnocen příslušnou komisí v čele s předsedou komise. Komise obsahuje nejméně tři členy pro hodnocení uchazečů v hlavním oboru vzdělání, lékařku a jednoho člena komise pro hodnocení hudební teorie. Předsedu i členy komise jmenuje ředitelka školy. Komise hodnotí podle kritérií shodných pro všechny uchazeče, jak uchazeči splnili požadavky talentových zkoušek, a sestavuje pořadí podle dosažených výsledků vyjádřených počtem bodů. Požadavky talentových zkoušek obsahují požadavky ke zkoušce z hlavního oboru vzdělání a požadavky ke zkoušce hudebnosti (ústní zjištění základních předpokladů, schopností a vloh pro hudbu). Konkrétně jsou požadavky zveřejněny na webových stránkách školy. 3. dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče. Tím se rozumí splnění podmínek zdravotní způsobilosti pro zvolený obor vzdělávání předložením potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti (na přihlášce ke studiu), příp. předložením dalších požadovaných speciálních lékařských vyšetření. Je-li uchazeč osobou zdravotně znevýhodněnou, předloží rozhodnutí o zdravotním znevýhodnění podle zvláštního předpisu, případně posudek školského poradenského zařízení o zdravotním postižení nebo zdravotním znevýhodnění, obsahující vyjádření o doporučení vhodného postupu při konání talentové zkoušky. Na diplomy, vyznamenání a výsledky v různých soutěžích se nebere zřetel. Obor vzdělání tanec má dvoukolovou talentovou zkoušku. V prvním kole talentových zkoušek jsou ověřovány předpoklady uchazečů pouze pro hlavní obor vzdělání (fyzické dispozice a jevištní vzhled). Kritérium hodnocení v prvním kole talentových zkoušek: Každý člen komise hodnotí podle požadavků k talentové zkoušce jevištní vzhled a fyzické dispozice uchazeče. Tyto tvoří 6 kategorií: 1. nárty, 2. vytočení kyčlí, 3. flexibilita dolních končetin, 4. páteř, 5. elevace, 6. zjev-proporce. Člen komise hodnotí uchazeče v každé kategorii zvlášť, v rozmezí 0-5 bodů. Uchazeč tedy obdrží od každého člena komise v součtu 0 až 30 bodů. Výsledné hodnocení uchazeče je stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise s přesností na dvě desetinná místa.

Do druhého kola pak postupují pouze ti uchazeči, kteří v každé ze šesti kategorií dosáhli průměru nejméně 3,00 bodu a současně v součtu bodů dosažených ve všech kategoriích průměru 20,00 a více bodů. Uchazeči, kteří nepostoupili do druhého kola talentových zkoušek, nemohou být přijati ke vzdělávání. Druhé kolo talentových zkoušek se skládá ze tří částí: hodnocení úrovně dosaženého vzdělání (chování a prospěchu) vyjádřené klasifikací na vysvědčení ze základní školy. Zkouška z hlavního oboru vzdělání zahrnuje: a) jevištní vzhled, fyzické dispozice a b) taneční předpoklady. ad a) Znovu se hodnotí a prověřují fyzické dispozice a jevištní vzhled, přitom se k bodovému hodnocení zkoušky z prvního kola nepřihlíží. Každý člen komise hodnotí podle požadavků k talentové zkoušce jevištní vzhled a jednotlivé fyzické dispozice uchazeče. Tyto tvoří 6 kategorií: 1. nárty, 2. vytočení kyčlí, 3. flexibilita dolních končetin, 4. páteř, 5. elevace, 6. zjev-proporce. Člen komise hodnotí uchazeče v každé kategorii zvlášť v rozmezí 0-5 bodů. Uchazeč tedy obdrží od každého člena komise v součtu 0 až 30 bodů. ad b) Dále každý člen komise hodnotí podle požadavků k talentové zkoušce taneční předpoklady, které tvoří 4 disciplíny: 1. taneční vazba, 2. improvizace, 3. rytmus a 4. cvičení u tyče. Člen komise hodnotí uchazeče v každé disciplíně zvlášť v rozmezí 0 5 bodů. Uchazeč může tedy získat od každého člena komise v součtu 0 až 20 bodů. Uchazeč obdrží z hlavního oboru vzdělání od každého člena komise celkem (součet bodů z jevištního vzhledu, fyzických dispozic a tanečnosti) 0,00 až 50,00 bodu. Výsledné hodnocení uchazeče z hlavního oboru vzdělání je pak stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise (součet bodů z jevištního vzhledu, fyzických dispozic a tanečnosti) s přesností na dvě desetinná místa. Uchazeč tedy dosáhne z hlavního oboru vzdělání průměru v rozmezí 0,00 50,00 bodu. a) Je-li chování na vysvědčení klasifikováno stupněm 1, uchazeč získá 0 bodů; je-li chování klasifikováno stupněm 2, obdrží uchazeč tři záporné body; je-li chování klasifikováno stupněm 3, obdrží uchazeč šest záporných bodů. b) Je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů menší nebo roven 2,00, uchazeč získá 0 bodů; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů 2,01 2,20, obdrží uchazeč 2 záporné body; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů 2,21 2,40, obdrží uchazeč 4 záporné body; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů vyšší než 2,40, uchazeč obdrží 6 záporných bodů. Pro splnění požadavků první části talentové zkoušky musí uchazeč dosáhnout: v každé ze šesti kategorií talentové zkoušky z fyzických dispozic a jevištního zjevu průměru nejméně 3,00 bodu, v každé ze čtyř disciplín z tanečních předpokladů průměru nejméně 3,00 bodu, v součtu hodnocení z obou složek první části talentové zkoušky (výsledné hodnocení uchazeče z hlavního oboru vzdělání vyjádřené aritmetickým průměrem celkového hodnocení členů komise v součtu s bodovým hodnocením úrovně dosaženého vzdělání) nejméně 30,00 bodu. 2. Druhá část obsahuje lékařskou prohlídku. Výsledky lékařské prohlídky podle požadavků k talentové zkoušce se hodnotí v rozmezí 0 5 bodů. Pro splnění požadavků druhé části talentové zkoušky je potřeba docílit nejméně 3 body. 3. Třetí část obsahuje zkoušku hudebnosti. Zkouška hudebnosti zahrnuje podle požadavků k talentové zkoušce 3 základní disciplíny: 1. muzikálnost, 2. rytmus, 3. základy hudební teorie. Člen komise hodnotí uchazeče v každé disciplíně zvlášť v rozmezí 0 5 bodů. Uchazeč může tedy získat v součtu 0 až 15 bodů. Pro splnění požadavků třetí části talentové zkoušky je potřeba docílit nejméně 9 bodů. Kritérium hodnocení v druhém kole talentových zkoušek: Každá ze tří částí zkoušky se hodnotí zvlášť. Předpokladem pro splnění požadavků talentové zkoušky je: o Splnění požadavků první části talentové zkoušky, v níž musí uchazeč dosáhnout: v každé ze šesti kategorií talentové zkoušky z fyzických dispozic a jevištního zjevu průměru nejméně 3,00 bodu, v každé ze čtyř disciplín z tanečních předpokladů průměru nejméně 3,00 bodu, v součtu hodnocení z obou složek první části talentové zkoušky (výsledné hodnocení uchazeče z hlavního oboru vzdělání vyjádřené aritmetickým průměrem celkového hodnocení členů komise v součtu s bodovým hodnocením úrovně dosaženého vzdělání) nejméně 30,00 bodu. o Splnění požadavků druhé části talentové zkoušky, v níž je potřeba dosáhnout nejméně 3 body. o Splnění požadavků třetí části talentové zkoušky, v níž je potřeba dosáhnout nejméně 9 bodů. Uchazeči, kteří splnili požadavky talentových zkoušek, jsou seřazeni sestupně do pořadí podle počtů bodů, kterých dosáhli v součtu hodnocení z obou složek první části talentové zkoušky (aritmetický průměr celkového hodnocení členů komise v součtu s bodovým hodnocením úrovně dosaženého vzdělání). V případě rovnosti bodů rozhoduje při sestavování pořadí vyšší součet dosažených bodů v druhé a třetí části zkoušky.

- obor vzdělání současný tanec - pro školní rok 2014/2015 Ke vzdělávání lze přijmout uchazeče, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti. Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři pro jmenované obory vzdělání se koná formou talentové zkoušky. O přijetí uchazeče ke vzdělávání rozhoduje ředitelka školy. V přijímacím řízení ke vzdělávání v konzervatoři hodnotí ředitelka školy uchazeče podle: 1. hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání. Výsledky vzdělávání (chování a prospěch) jsou posuzovány podle klasifikace z posledního ročníku uvedené v přihlášce ke vzdělávání v konzervatoři (tj. z 2. pololetí 8. nebo 9. ročníku ZŠ), a to v první části talentové zkoušky. Posuzuje se splnění podmínek požadovaného vzdělání, klasifikace chování a klasifikace prospěchu uchazeče. 2. výsledků hodnocení dosažených při talentové zkoušce. Uchazeč je u talentové zkoušky hodnocen příslušnou komisí v čele s předsedou komise. Komise obsahuje nejméně tři členy pro hodnocení uchazečů v hlavním oboru vzdělání, lékařku a jednoho člena komise pro hodnocení hudební teorie. Předsedu i členy komise jmenuje ředitelka školy. Komise hodnotí podle kritérií shodných pro všechny uchazeče, jak uchazeči splnili požadavky talentových zkoušek, a sestavuje pořadí podle dosažených výsledků vyjádřených počtem bodů. Požadavky talentových zkoušek obsahují požadavky ke zkoušce z hlavního oboru vzdělání a požadavky ke zkoušce hudebnosti (ústní zjištění základních předpokladů, schopností a vloh pro hudbu). Konkrétně jsou požadavky zveřejněny na webových stránkách školy. 3. dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče. Tím se rozumí splnění podmínek zdravotní způsobilosti pro zvolený obor vzdělávání předložením potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti (na přihlášce ke studiu), příp. předložením dalších požadovaných speciálních lékařských vyšetření. Je-li uchazeč osobou zdravotně znevýhodněnou, předloží rozhodnutí o zdravotním znevýhodnění podle zvláštního předpisu, případně posudek školského poradenského zařízení o zdravotním postižení nebo zdravotním znevýhodnění, obsahující vyjádření o doporučení vhodného postupu při konání talentové zkoušky. Na diplomy, vyznamenání a výsledky v různých soutěžích se nebere zřetel. Talentová zkouška oboru vzdělání současný tanec se skládá ze tří částí: hodnocení úrovně dosaženého vzdělání (chování a prospěchu) vyjádřené klasifikací na vysvědčení ze základní školy. Zkouška z hlavního oboru vzdělání zahrnuje: a) jevištní vzhled, fyzické dispozice a b) taneční předpoklady. ad a) Hodnotí se a prověřují se fyzické dispozice a jevištní vzhled. Každý člen komise hodnotí podle požadavků k talentové zkoušce jevištní vzhled a jednotlivé fyzické dispozice uchazeče. Tyto tvoří 6 kategorií: 1. nárty, 2. vytočení kyčlí, 3. flexibilita dolních končetin, 4. páteř, 5. elevace, 6. zjev-proporce. Člen komise hodnotí uchazeče v každé kategorii zvlášť v rozmezí 0-5 bodů. Uchazeč tedy obdrží od každého člena komise v součtu 0 až 30 bodů. ad b) Dále každý člen komise hodnotí podle požadavků k talentové zkoušce taneční předpoklady, které tvoří 4 disciplíny: 1. taneční vazba, 2. improvizace, 3. rytmus a 4. technická cvičení. Člen komise hodnotí uchazeče v každé disciplíně zvlášť v rozmezí 0 5 bodů. Uchazeč může tedy získat od každého člena komise v součtu 0 až 20 bodů. Uchazeč obdrží z hlavního oboru vzdělání od každého člena komise celkem (součet bodů z jevištního vzhledu, fyzických dispozic a tanečnosti) 0,00 až 50,00 bodu. Výsledné hodnocení uchazeče z hlavního oboru vzdělání je pak stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise (součet bodů z jevištního vzhledu, fyzických dispozic a tanečnosti) s přesností na dvě desetinná místa. Uchazeč tedy dosáhne z hlavního oboru vzdělání průměru v rozmezí 0,00 50,00 bodu. a) Je-li chování na vysvědčení klasifikováno stupněm 1, uchazeč získá 0 bodů; je-li chování klasifikováno stupněm 2, obdrží uchazeč tři záporné body; je-li chování klasifikováno stupněm 3, obdrží uchazeč šest záporných bodů. b) Je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů menší nebo roven 2,00, uchazeč získá 0 bodů; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů 2,01 2,20, obdrží uchazeč 2 záporné body; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů 2,21 2,40, obdrží uchazeč 4 záporné body; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů vyšší než 2,40, uchazeč obdrží 6 záporných bodů. Pro splnění požadavků první části talentové zkoušky musí uchazeč dosáhnout: v každé ze šesti kategorií talentové zkoušky z fyzických dispozic a jevištního zjevu průměru nejméně 3,00 bodu, v každé ze čtyř disciplín z tanečních předpokladů průměru nejméně 3,00 bodu, v součtu hodnocení z obou složek první části talentové zkoušky (výsledné hodnocení uchazeče z hlavního oboru vzdělání vyjádřené aritmetickým průměrem celkového hodnocení členů komise v součtu s bodovým hodnocením úrovně dosaženého vzdělání) nejméně 30,00 bodu. 2. Druhá část obsahuje lékařskou prohlídku.

Výsledky lékařské prohlídky podle požadavků k talentové zkoušce se hodnotí v rozmezí 0 5 bodů. Pro splnění požadavků druhé části talentové zkoušky je potřeba docílit nejméně 3 body. 3. Třetí část obsahuje zkoušku hudebnosti. Zkouška hudebnosti zahrnuje podle požadavků k talentové zkoušce 3 základní disciplíny: 1. muzikálnost, 2. rytmus, 3. základy hudební teorie. Člen komise hodnotí uchazeče v každé disciplíně zvlášť v rozmezí 0 5 bodů. Uchazeč může tedy získat v součtu 0 až 15 bodů. Pro splnění požadavků třetí části talentové zkoušky je potřeba docílit nejméně 9 bodů. Kritérium hodnocení v druhém kole talentových zkoušek: Každá ze tří částí zkoušky se hodnotí zvlášť. Předpokladem pro splnění požadavků talentové zkoušky je: o Splnění požadavků první části talentové zkoušky, v níž musí uchazeč dosáhnout: v každé ze šesti kategorií talentové zkoušky z fyzických dispozic a jevištního zjevu průměru nejméně 3,00 bodu, v každé ze čtyř disciplín z tanečních předpokladů průměru nejméně 3,00 bodu, v součtu hodnocení z obou složek první části talentové zkoušky (výsledné hodnocení uchazeče z hlavního oboru vzdělání vyjádřené aritmetickým průměrem celkového hodnocení členů komise v součtu s bodovým hodnocením úrovně dosaženého vzdělání) nejméně 30,00 bodu. o Splnění požadavků druhé části talentové zkoušky, v níž je potřeba dosáhnout nejméně 3 body. o Splnění požadavků třetí části talentové zkoušky, v níž je potřeba dosáhnout nejméně 9 bodů. Uchazeči, kteří splnili požadavky talentových zkoušek, jsou seřazeni sestupně do pořadí podle počtu bodů, kterých dosáhli v součtu hodnocení z obou složek první části talentové zkoušky (aritmetický průměr celkového hodnocení členů komise v součtu s bodovým hodnocením úrovně dosaženého vzdělání). V případě rovnosti bodů rozhoduje při sestavování pořadí vyšší součet dosažených bodů v druhé a třetí části zkoušky. - obor vzdělání zpěv pro školní rok 2014/2015 Ke vzdělávání lze přijmout uchazeče, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti. Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři se koná formou talentové zkoušky. O přijetí uchazeče ke vzdělávání rozhoduje ředitelka školy. V přijímacím řízení ke vzdělávání v konzervatoři hodnotí ředitelka školy uchazeče podle: 1. hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání. Výsledky vzdělávání (chování a prospěch) jsou posuzovány podle klasifikace z posledního ročníku uvedené v přihlášce ke vzdělávání v konzervatoři (tj. z 2. pololetí 8. nebo 9. ročníku ZŠ), a to v první části druhého kola talentové zkoušky. Posuzuje se splnění podmínek požadovaného vzdělání, klasifikace chování a klasifikace prospěchu uchazeče. 2. výsledků hodnocení dosažených při talentové zkoušce. Uchazeč je u talentové zkoušky hodnocen příslušnou komisí v čele s předsedou komise. Komise obsahuje nejméně tři členy pro hodnocení uchazečů v hlavním oboru vzdělání a jednoho člena komise pro hodnocení hudební teorie. Předsedu i členy komise jmenuje ředitelka školy. Komise hodnotí podle kritérií shodných pro všechny uchazeče, jak uchazeči splnili požadavky talentových zkoušek, a sestavuje pořadí podle dosažených výsledků vyjádřených počtem bodů. Požadavky talentových zkoušek obsahují požadavky ke zkoušce z hlavního oboru vzdělání, požadavky ke zkoušce hudebnosti (ústní zjištění základních předpokladů, schopností a vloh pro hudbu) a požadavky pro písemný test z hudebně teoretických znalostí. Konkrétně jsou požadavky zveřejněny na webových stránkách školy. 3. dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče. Tím se rozumí splnění podmínek zdravotní způsobilosti pro zvolený obor vzdělávání předložením potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti (na přihlášce ke studiu) a předložením dalších požadovaných speciálních lékařských vyšetření (např. foniatrického vyšetření), která jsou uvedena v požadavcích. Je-li uchazeč osobou zdravotně znevýhodněnou, předloží rozhodnutí o zdravotním znevýhodnění podle zvláštního předpisu, případně posudek školského poradenského zařízení o zdravotním postižení nebo zdravotním znevýhodnění, obsahující vyjádření o doporučení vhodného postupu při konání talentové zkoušky. Na diplomy, vyznamenání a výsledky v různých soutěžích se nebere zřetel. Obor vzdělání zpěv má dvoukolovou talentovou zkoušku. V prvním kole talentové zkoušky jsou ověřovány předpoklady uchazečů pouze pro hlavní obor vzdělání. Kritérium hodnocení v prvním kole talentových zkoušek: Uchazeč je hodnocen komisí body v rozmezí 0,00 25,00 bodu podle toho, do jaké míry splnil požadavky talentových zkoušek. Výsledné hodnocení uchazeče je stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise s přesností na dvě desetinná místa. Výkon uchazeče bude hodnocen jako: Do druhého kola pak postupují pouze ti uchazeči, kteří dosáhnou 19,00 a více bodu. Uchazeči, kteří nepostoupili do druhého kola talentových zkoušek, nemohou být přijati ke vzdělávání.

Druhé kolo talentové zkoušky se skládá ze dvou částí: hodnocení úrovně dosaženého vzdělání (chování a prospěchu) vyjádřené klasifikací na vysvědčení ze základní školy. Při zkoušce z hlavního oboru vzdělání je uchazeč hodnocen komisí body v rozmezí 0,00 25,00 bodu. Výsledné hodnocení uchazeče je stanoveno aritmetickým průměrem bodového hodnocení jednotlivých členů komise s přesností na dvě desetinná místa. K bodovému hodnocení zkoušky z prvního kola se nepřihlíží. a) Je-li chování na vysvědčení klasifikováno stupněm 1, uchazeč získá 0 bodů; je-li chování klasifikováno stupněm 2 nebo stupněm 3, uchazeč získá tři záporné body. b) Je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů menší nebo roven 2,40, uchazeč získá 0 bodů; je-li průměrný prospěch uchazeče z povinných předmětů větší než 2,40, uchazeč získá tři záporné body. Výsledek první části talentové zkoušky bude hodnocen v součtu hodnocení z obou složek první části zkoušky (zkouška z hlavního oboru a hodnocení úrovně dosaženého vzdělání) jako: Pro splnění podmínek první části talentové zkoušky je zapotřebí docílit v součtu hodnocení z obou složek (zkouška z hlavního oboru a hodnocení úrovně dosaženého vzdělání) nejméně 19,00 bodu. 2. Druhá část obsahuje zkoušku hudebnosti s písemným testem z hudebně teoretických znalostí: Úroveň hudebnosti se hodnotí maximálně 20,00 body, test z hudebně teoretických znalostí maximálně 5,00 body. Výkon uchazeče bude hodnocen v součtu výsledků ze zkoušky hudebnosti a písemného testu jako: Pro splnění požadavků druhé části talentové zkoušky je zapotřebí docílit nejméně 19,00 bodu v součtu výsledků ze zkoušky hudebnosti a písemného testu. Kritérium hodnocení v druhém kole talentových zkoušek: Každá ze dvou částí zkoušky se hodnotí zvlášť. Předpokladem pro splnění podmínek talentové zkoušky je dosažení 19,00 nebo více bodů v obou částech zkoušky. Uchazeči, kteří splnili podmínky talentových zkoušek, jsou seřazeni sestupně do pořadí podle počtů bodů, kterých dosáhli v první části talentové zkoušky. V případě rovnosti bodů rozhoduje při sestavování pořadí vyšší součet dosažených bodů v druhé části zkoušky. V Ostravě 24. října 2013 Mgr. Soňa Javůrková, v.r. ředitelka