Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podnikový management. Právní formy podnikání, kritéria rozhodování o volbě právní formy

EKONOMIKA Obchodní společnosti - charakteristika pracovní list

Název školy: Střední odborné učiliště Domažlice Číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/ Předmět: Právo, Ekonomika, Základy podnikání Tematický okruh:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Subjekty tržní ekonomiky II. Pátek Kateřina Jančová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

- klady a zápory FORMY VLASTNICTVÍ STAVEBNÍCH FIREM. ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Katedra ekonomiky a řízení ve stavebnictví

Klady a zápory Jan Korbel Management stavební firmy N V Praze

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

E-učebnice Ekonomika snadno a rychle PRÁVNÍ FORMY PODNIKÁNÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PODNIKÁNÍ VE STAVEBNICTVÍ, ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Právní forma organizace. Právní formy podniku Veřejnoprávní organizace

Téma: Právní formy podnikání

podniky jednotlivce (živnosti) obchodní firma jiné

Ekonomika Společnost s ručením omezeným, akciová společnost. Ing. Ježková Eva

EKONOMIKA KAPITÁL a FINANCOVÁNÍ. Projekt POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ Ing. Viera Sucháčová

Projekt peníze SŠ. Střední škola obchodní a právní, s.r.o., Jablonec nad Nisou

Formy vlastnictví stavebních firem- klady a zápory. Management podniku Alice Černá 2013

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_EK 2.20 Podnikání - kvíz

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Vstupní test. vyhodnocení

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Střední odborné učiliště Domažlice Číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/ Předmět: Právo, Ekonomika, Základy podnikání Tematický okruh:

CZ.1.07/1.5.00/

Otázka: Obchodní společnosti. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Bárbra

Ekonomika Veřejní obchodní společnost Komanditní společnost

CZ.1.07/1.5.00/

obchodní činnost vzniká dnem zapsání do OR a zaniká dnem výmazu z OR

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ. Právní formy podnikání výkladový materiál

Otázka: Podnikání právnických osob. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Krakatit. *Právnické osoby podnikají na základě obchodního zákoníku.

Obecná úprava obchodních společností a družstev. JUDr. Dana Ondrejová, Ph.D.

Podnikání soustavná činnost, provozovaná samostatně, vlastním jménem, na vlastní účet a s cílem dosahovat zisku

DEFINICE PODNIKÁNÍ činnost, která je soustavná, samostatná, vedená pod vlastním

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

FORMY VLASTNICTVÍ STAVEBNÍCH SPOLEČNOSTÍ, JEJICH VÝHODY A NEVÝHODY. Jiří Zahradník Říjen 2013

3) osoby podnikající na základě jiného oprávnění podle zvláštního předpisu

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Ekonomika, okruh Podnikání

Projekt peníze SŠ. Střední škola obchodní a právní, s.r.o., Jablonec nad Nisou

M A N A G E M E N T P O D N I K U

Kapitálové společnosti Ing. Vojík ČVUT, fakulta strojní,

ZÁKLADY PODNIKÁNÍ. Ing. Gabriela Dlasková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

PODNIKÁNÍ A PODNIKATELÉ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hospodaření domácnosti silniční daň

Ekonomika Veřejná obchodní společnost, komanditní společnost. Ing. Ježková Eva

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Fakulta elektrotechniky a informatiky Ekonomika podniku. Ekonomika podniku

Transkript:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony: VY_32_INOVACE_EKO_285 Předmět: Ekonomika Tematický okruh: Podnikání a podnikové činnosti v cestovním ruchu Autor, spoluautor: Ing. Jana Šustrová Název DUMu: Obchodní i a družstva v cestovním ruchu Pořadové číslo DUMu: 05 Stručná anotace: Prezentace je orientována na opakování, tvůrčí procvičení a ověření základních znalostí z oblasti podnikání obchodní i a družstva v cestovním ruchu. Ročník: 1. Obor vzdělání: 65-42-M/02 Cestovní ruch Metodický pokyn: Žáci v jednotlivých úkolech a otázkách pracují samostatně nebo je možné zvolit i skupinové vyučování. Výsledky mohou být kontrolovány průběžně nebo po vypracování všech úkolů. Výsledky vzdělávání: Žák se orientuje v právních formách podnikání v ČR a EU, dovede charakterizovat jejich základní znaky a posoudí vhodné právní formy podnikání ve svém oboru. Vytvořeno dne: 3.8.2013 Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

Obchodní i a družstva v cestovním ruchu Obtížnost: vyšší Časová náročnost: 40 min

1. U každé právní formy podnikání uveďte nároky na základní kapitál. Právní forma Základní kapitál Veřejná obchodní Komanditní Společnost s ručením Akciová Družstvo

1. ŘEŠENÍ: U každé právní formy podnikání uveďte nároky na základní kapitál. Právní forma Veřejná obchodní Komanditní Základní kapitál Min. výše není stanovena Komanditista min. výše není stanovena Společnost s ručením Min. 1,- Akciová Min. 2 000 000,- nebo 80 000 Družstvo Min. výše není stanovena

2. U každé právní formy podnikání uveďte počet zakladatelů. Právní forma Základní kapitál Veřejná obchodní Komanditní Společnost s ručením Akciová Družstvo

2. ŘEŠENÍ: U každé právní formy podnikání uveďte počet zakladatelů. Právní forma Veřejná obchodní Komanditní Společnost s ručením Akciová Základní kapitál Min. 2 osoby (fyzické nebo právnické) Min. 1 komanditista a min. 1 komplementář Min. 1 osoba (fyzická nebo právnická) Min. 1 osoba (fyzická nebo právnická) Družstvo Min. 3 osoby (fyzické nebo právnické)

3. Přiřaďte: A) s ručením B) akciová C) družstvo a) členská schůze, představenstvo, kontrolní komise b) valná hromada, představenstvo, dozorčí rada c) valná hromada, jednatelé, dozorčí rada ŘEŠENÍ: Ac Bb Ca

4. Zamyslete se nad výhodami a nevýhodami podnikání v obchodních korporacích (versus podnikání jednotlivců): VÝHODY 1) NEVÝHODY 1) 2) 2) 3) 3)

4. ŘEŠENÍ: Zamyslete se nad výhodami a nevýhodami podnikání v obchodních korporacích (versus podnikání jednotlivců): VÝHODY 1) Vyšší dostupnost kapitálu. 2) Snížení podnikatelského rizika. 3) Optimalizace pracovního zatížení podnikatele. NEVÝHODY 1) Podnikatel není ve všem rozhodující osobou, někdy platí zákaz konkurence. 2) Rozhodování ve sdruženích může být nepružné a nevčasné. 3) U některých právních forem vyšší nároky na počáteční kapitál a administrativní náročnost.

5. U každé korporace uveďte zkratky, typ a formu ručení. Právní forma Zkratky Typ obchodní i Ručení vlastníků Veřejná obchodní Komanditní Společnost s ručením Akciová Družstvo

5. ŘEŠENÍ: U každé korporace uveďte zkratky, typ a formu ručení. Právní forma Zkratky Typ obchodní i Ručení vlastníků Veřejná obchodní v.o.s. veř. spol. PŘIJMENÍ + a spol. osobní společníci neomezeně Komanditní k.s. kom. spol. osobní komanditisté omezeně, komplementáři neomezeně Společnost s.r.o. kapitálová společníci omezeně s ručením spol. s r.o. Akciová a.s. akc.spol. kapitálová akcionáři neručí vůbec Družstvo družstvo není obchodní členové neručí vůbec

6. Rozhodněte, o jakou právní formu se jedná: Nedělitelný fond, stanovy, předseda, i nepodnikatelské účely, rozdělení zisku dle výše vkladů Rezervní fond, stanovy, zakladatelská listina nebo smlouva, rozdělení zisku dle výše vkladů Společenská smlouva nebo zakladatelská listina, rozdělení zisku dle výše vkladů, nejrozšířenější právní forma v ČR Společenská smlouva, rozdělení zisku na polovinu Společenská smlouva, rozdělení zisku rovným dílem

6. ŘEŠENÍ: Rozhodněte, o jakou právní formu se jedná: a) Nedělitelný fond, stanovy, předseda, i nepodnikatelské účely, rozdělení zisku dle výše vkladů - družstvo b) Rezervní fond, stanovy, zakladatelská listina nebo smlouva, rozdělení zisku dle výše vkladů akciová c) Společenská smlouva nebo zakladatelská listina, rozdělení zisku dle výše vkladů, nejrozšířenější právní forma v ČR s ručením d) Společenská smlouva, rozdělení zisku na polovinu komanditní e) Společenská smlouva, rozdělení zisku rovným dílem veřejná obchodní

7. Námět pro skupinové vyučování ÚKOL: Charakterizujte jednotlivé právní formy podnikání Tým 1: veřejná obchodní Tým 2: komanditní Tým 3: s ručením Tým 4: akciová Tým 5: družstvo

Použité zdroje Zdroje obrázků a animací kliparty sady Microsoft Office. ŠVARCOVÁ, Jena. Ekonomie: Stručný přehled. Praha: Ceed, 2012. ISBN 9788087301005.