St u d e n tské evaluace předmět ů n a F SS

Masarykova univerzita v Brně Fakulta sociálních studií Závěrečná zpráva z výzkumu St u d e n tské evaluace předmět ů n a F SS Podzimní semestr 2011 Barbora Hájková, Jan Kopkáš, Kristýna Kozlovská, Zuzana Lenhartová, Zdeňka Prokopová, Jan Soldán a Pavel Šindlář

OBSAH 1. Úvod 3 2. Metody výzkumu 4 3. Výsledky výzkumu dle oborů 5 4. Bezpečnostní a strategická studia 6-17 5. Environmentální studia 18-25 6. Evropská studia 26-37 7. Genderová studia 38-46 8. Humanitní environmentalistika 47-55 9. Mezinárodní vztahy 56-77 Mezinárodní vztahy a energetická bezpečnost Hospodářská politika a mezinárodní vztahy 10. Politologie 78-96 11. Psychoterapeutická studia 97-101 12. Psychologie 102-129 13. Sociální antropologie 130-135 14. Sociologie 136-163 15. Sociální politika a sociální práce 164-185 Sociální práce Veřejná politika a lidské zdroje 16. Mediální studia a ţurnalistika 186-205 17. Závěr 206

1. ÚVOD Výzkum Studentské evaluace předmětů na FSS za podzimní semestr 2011 byl realizován na základě tradičního zájmu vedení Fakulty sociálních studií a to na všech oborech, které se na fakultě vyučují. Jedná se o celkem sedmnáct studijních oborů: Bezpečnostní a strategická studia (BSS), Environmentální studia (ENS), Evropská studia (EVS), Genderová studia (GEN), Humanitní environmentalistika (HEN), Hospodářská politika a mezinárodní vztahy (HMV), Mezinárodní vztahy a energetická bezpečnost (MEB), Mezinárodní vztahy (MVZ), Politologie (POL), Psychoterapeutická studia (PST), Psychologie (PSY), Sociální antropologie (SAN), Sociologie (SOC), Sociální politika a sociální práce (SPP), Sociální práce (SPR), Veřejná politika (VPL) a Ţurnalistika (ZUR). Cílem výzkumu je získání zpětné vazby od studentů v podobě škálového výuky a vyučujících na Fakultě sociálních studií. Tento výzkum je prováděn jako nezávislý studentský výzkum a navazuje na obdobné výzkumy realizované v minulosti. Závěrečná zpráva a veškerá dostupná data včetně přepsaných komentářů jsou zveřejněna na dokumentovém serveru v IS MU pod sloţkou kurzů dostupné zde. Sběr dat probíhal v období od 28.11. do 16.12. 2011. Tento termín byl vybrán s předpokladem dostatečné zkušenosti s předmětem na konci semestru. a garanti předmětů byli o výzkumu předem informováni, komunikace a spolupráce s nimi byla ve většině případů dobrá. Následný přepis dat a analýza proběhly v lednu a únoru 2012. Na výzkumu se podíleli Barbora Hájková, Jan Kopkáš, Kristýna Kozlovská, Zuzana Lenhartová, Zdeňka Prokopová, Jan Soldán a Pavel Šindlář. Metody výzkumu a sběru dat se výrazně neliší od výzkumů proběhlých v minulých semestrech. Dotazník byl aktualizován v předchozím semestru (jaro 2011) a samotný proces sběru dat neprošel v tomto období ţádnou změnou. Pro předměty vyučované v anglickém jazyce je k dispozici dotazník v anglické verzi. Evaluační dotazník je anonymní a jeho vyplnění zabere cca 5 minut. Srovnávací tabulky mezi jednotlivými předměty a vyučujícími, dotazník i kompletní přehled dat (včetně plných znění komentářů) jsou přístupné na dokumentovém serveru fakulty sociálních studií v IS MU pod sloţkou kurzů. Dostupné online zde.

2. METODY VÝZKUMU V rámci evaluace pro období podzim 2011 byly na uvedených oborech hodnoceny všechny předměty v bakalářském a magisterském stupni, které jsou povinné (A předměty) a dále volitelné (B předměty) s lichým kódem 1. Zahrnutí předmětů do výzkumu bylo dále ohraničeno několika kritérii: 2 předmět má zapsaný alespoň 20 studentů předmět (nebo vyučujícího) hodnotí minimálně 5 respondentů předmět se musí skládat z kontaktních segmentů 3 nejsou hodnoceny jazykové předměty, předměty typu praktického zaměření a předměty, které se v období sběru dat nevyučovaly Data o jednotlivých předmětech a vyučujících Výsledky výzkumu u jednotlivých předmětů a vyučujících jsou prezentovány formou ucelených tabulek (v programu Excel) a dále doplněny o další informace o. Pokud není uvedeno jinak, výsledky předmětů a vyučujících obsahují průměrné hodnoty zkoumaných poloţek (tj. průměrná hodnota z všech respondentů daného / vyučujícího). Vysvětlivky k jednotlivých předmětů a vyučujících: Název kursu následuje kód a název jméno vyučujího/ích N zapsaných počet zapsaných studentů v N respondentů počet sesbíraných dotazníků Hodnocení kurzu - průměrné na škále 1 7 Příprava průměrný počet hodin přípravy za týden Průběžná kontrola znalostí poměr respondentů s odpovědí ano/ne na otázku, zdali jsou znalosti průběžně kontrolovány Sylabus - poměr respondentů s odpovědí ano/ne na otázku, zdali sylabus poskytuje dobrou orientaci v průměrné na stupnici A - F (A=1; B=1,5; C=2; D=2,5; E=3; F=4) Hodnocení vyučujících - průměrné na škále 1 7 Komentáře studentů - komentáře studenti využívají k slovnímu, doporučení nebo připomínkám k a vyučujícím. Uvádíme údaj o poměru studentů (z celkového počtu respondentů) daného, kteří této možnosti využili. 1 V období jaro 2012 a podzim 2012 se počítá s m volitelných B předmětů se sudým kódem. 2 Na základě individuálních žádostí vyučujících byly některé předměty do výzkumu zařazeny i přes uvedené kritéria. 3 Nejsou hodnoceny předměty vedené individuální konzultační formou, diplomové semináře, praxe, výcvik, e- learning apod.

Celkový počet předmětů Celkový počet vyučujících Celkový počet dotazníků 3. VÝSLEDKY VÝZKUMU DLE OBORŮ Za období podzim 2011 bylo na sedmnácti oborech hodnoceno celkem 187 předmětů a 331 vyučujících. V rámci výzkumu bylo celkově sesbíráno a následně hodnoceno 4783 dotazníků. Kód Název oboru BSS Bezpečnostní a strategická studia 11 24 257 ENV Environmentální studia 7 8 138 EVS Evropská studia 11 16 303 GEN Genderová studia 8 10 350 HEN Humanitní environmentalistika 8 9 120 MVZ Mezinárodní vztahy MEB Mezinárodní vztahy a energetická bezpečnost HMV Hospodářská politika a mezinárodní vztahy 21 49 767 POL Politologie 18 34 508 PST Psychoterapeutická studia 4 9 57 PSY Psychologie 27 75 598 SAN Sociální antropologie 5 10 207 SOC Sociologie 27 32 531 SPP Sociální politika a sociální práce SPR Sociální práce VPL Veřejná politika a lidské zdroje 21 32 451 ZUR Mediální studia a ţurnalistika 19 23 496 Celkem: 187 331 4783 Níže následuje jednotlivých předmětů a vyučujících rozdělené dle studijních oborů (body 3.1 až 3.13).

4. BEZPEČNOSTNÍ A STRATEGICKÁ STUDIA HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: Bakalářské studium BSS101 Úvod do bezpečnostních a strategických studií str.7 BSS102 Dějiny strategie a strategického myšlení str.8 BSS105 Mezinárodní bezpečnostní politika str.9 BSS107 Bezpečnostní hrozby a rizika 21. století str.10 BSS157 Vojenská politika str.11 BSS169 Etnické konflikty str.12 BSS175 Bezpečnost v mezinárodněprávním kontextu str.13 Magisterské studium BSS401 Conceptualization of Security str.14 BSS402 Bezpečnostně-strategické perspektivy České republiky str.15 BSS404 Výzkum konfliktu str.16 BSS406 Strategické modely a plánování v bezpečnostní oblasti str.17 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: BSS101 Úvod do bezpečnostních a strategických studií : J. Smolík, K. Tvrdá, P. Vejvodová N zapsaných: 104 N respondentů: 47 3,7 3,5 3,6 4,7 2,6 3,9 Příprava (průměrně hodin) 1,6 8/39 38/9 2,1 je J. Smolík 1,6 1,7 2,3 2,2 3,1 1,7 K. Tvrdá 3,5 2,3 2,5 1,4 1,8 1,7 P. Vejvodová 2,5 1,5 2,0 1,8 1,9 1,5 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/47

Název kursu: BSS102 Dějiny strategie a strategického myšlení : M. Bastl, J. Šedo N zapsaných: 126 N respondentů: 47 2,4 2,6 2,6 3,8 2 3,6 Příprava (průměrně hodin) 2,3 4/43 36/11 1,6 je M. Bastl 2,0 2,2 3,3 2,7 3,3 2,0 J. Šedo 1,3 1,4 1,7 1,6 1,6 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 11/47

Název kursu: BSS105 Mezinárodní bezpečnostní politika : L. Dyčka, L. Frank, M. Mareš N zapsaných: 86 N respondentů: 28 3,6 3,6 4,4 4,9 2,8 3,5 Příprava (průměrně hodin) 1,5 20/8 28/0 1,9 je L. Dyčka 2,7 1,8 2,3 2,3 2,8 1,7 L. Frank 1,4 1,4 1,8 1,8 2,4 1,4 M. Mareš 1,4 1,9 2,9 2,4 2,4 1,7 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/28

Název kursu: BSS107 Bezpečnostní hrozby a rizika 21. století : T. Šmíd, P. Martinovský 4 N zapsaných: 99 N respondentů: 49 1,9 2 1,2 1,1 2,1 3,2 Příprava (průměrně hodin) 8,2 49/0 30/19 1,7 je T. Šmíd 1,2 1,5 2,4 1,9 3,0 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 12/49 4 nebyl zařazen do kvůli malému počtu hodnotících studentů (<5 hodnotících).

Název kursu: BSS157 Vojenská politika : L. Dyčka, J. Kraus, K. Zetocha N zapsaných: 28 N respondentů: 15 2,7 2,9 3,5 4,1 2,3 3,1 Příprava (průměrně hodin) 2,5 4/11 13/2 1,8 je L. Dyčka 2,4 2,2 2,2 2,3 2,7 1,8 J. Kraus 1,7 1,8 1,7 1,7 1,9 1,3 K. Zetocha 1,8 3,2 3,3 2,8 2,8 1,9 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/15

Název kursu: BSS169 Etnické konflikty : S. Prtina, T. Šmíd, J. Kraus 5 N zapsaných: 42 N respondentů: 17 1,6 1,8 2,6 2,9 1,4 3,4 Příprava (průměrně hodin) 2,1 15/2 14/3 1,4 je S. Prtina 1,4 1,4 2,8 1,5 1,7 1,5 T. Šmíd 1,1 1,4 2,3 1,4 1,4 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 6/17 5 nebyl zařazen do kvůli malému počtu hodnotících studentů (<5 hodnotících).

Název kursu: BSS175 Bezpečnost v mezinárodněprávním kontextu : M. Čejka N zapsaných: 33 N respondentů: 10 2 2,1 5 5,2 1,5 2,8 Příprava (průměrně hodin) 1,3 je 10/0 7/3 1,4 M. Čejka 1,3 1,4 1,6 1,3 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/10

Název kursu: BSS401 Conceptualization of Security : V. Stojarová N zapsaných: 25 N respondentů: 17 4 3,5 2,9 2,6 3 3,8 Příprava (průměrně hodin) 4,3 9/8 14/3 1,9 je V. Stojarová 1,8 2,1 2,4 2,5 1,5 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/17

Název kursu: BSS402 Bezpečnostně-strategické perspektivy České republiky : M. Mareš, P. Martinovský N zapsaných: 17 N respondentů: 7 1,9 1,7 2,6 3,7 1,6 1,9 Příprava (průměrně hodin) 2,4 1/6 7/0 1,3 je M. Mareš 1,1 1 1,4 1,1 1,3 1,1 P. Martinovský 2,2 1,2 1,4 1,2 1 1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/7

Název kursu: BSS404 Výzkum konfliktu : J. Kraus 6, T. Šmíd N zapsaných: 17 N respondentů: 14 1,5 1,5 1,6 1,4 1,1 2,6 Příprava (průměrně hodin) 6,1 12/2 14/0 1,2 je T. Šmíd 1,1 1,5 1,7 1,4 1,3 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/14 6 nebyl zařazen do kvůli malému počtu hodnotících studentů (<5 hodnotících).

Název kursu: BSS406 Strategické modely a plánování v bezpečnostní oblasti : R. Chytilek, V. Walach 7 N zapsaných: 18 N respondentů: 5 2,2 3 2,8 3 1,8 2,8 Příprava (průměrně hodin) 1,9 2/3 5/0 1,5 je R. Chytilek 2 1,8 1,8 1,2 1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/5 7 nebyl zařazen do kvůli malému počtu hodnotících studentů (<5 hodnotících).

HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: 5. ENVIRONMENTÁLNÍ STUDIA Bakalářské studium ENS101 Přehled environmentálních rizik ENS103 Základy ekologie ENS106 Ekologická ekonomie ENS114 Úvod do studia environmentalistiky ENS235 Podniková ekonomika ENS247 Uvedení do biologie ENS249 Permakultura str.19 str.20 str.21 str.22 str.23 str.24 str.25 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: ENS101 Přehled environmentálních rizik : Z. Ulčák N zapsaných: 32 N respondentů: 18 2,3 2,1 3,6 4,4 1,8 3,1 Příprava (průměrně hodin) 0,9 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 9/9 17/1 1,4 je Z. Ulčák 1,3 1,4 1,8 1,5 1,4 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/18

Název kursu: ENS103 Základy ekologie : M. Vlašín N zapsaných: 38 N respondentů: 32 2,4 2,3 3,1 2,0 1,6 3,0 Příprava (průměrně hodin) 1,1 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 32/0 24/6 1,5 je M. Vlašín 1,1 1,1 1,6 1,4 1,5 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/32

Název kursu: ENS106 Ekologická ekonomie : N. Johanisová N zapsaných: 50 N respondentů: 18 2,3 2,5 3,7 4,4 2,0 3,7 Příprava (průměrně hodin) 1,1 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 3/15 18/0 1,6 je N. Johanisová 1,5 1,4 2,6 1,3 1,2 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/18

Název kursu: ENS114 Úvod do studia environmentalistiky : H. Librová N zapsaných: 67 N respondentů: 31 2,7 2,6 3,9 4,3 1,9 3,3 Příprava (průměrně hodin) 1,4 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 1/30 27/4 1,6 je H. Librová 1,2 1,2 2,8 1,7 2,1 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 12/31

Název kursu: ENS235 Podniková ekonomika : S. Talpová, E. Štěpánková N zapsaných: 22 N respondentů: 7 1,6 1,6 2,9 2,6 1,1 2,6 Příprava (průměrně hodin) 1,3 5/2 7/0 1,4 je S. Talpová 1,7 1,3 1,7 1,3 1,0 1,1 E. Štěpánková 2,2 1,6 2,0 1,4 1,2 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/7

Název kursu: ENS247 Uvedení do biologie :J. Lhotský N zapsaných: 34 N respondentů: 20 1,7 1,6 3,4 4,3 1,4 3,0 Příprava (průměrně hodin) 1,1 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 0/20 6/11 1,3 je J. Lhotský 1,1 1,1 1,4 1,2 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 11/20

Název kursu: ENS249 Permakultura : H. Vlašínová N zapsaných: 25 N respondentů: 12 1,8 1,9 4,3 4,2 1,7 2,5 Příprava (průměrně hodin) 0,9 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 12/0 11/1 1,3 je H. Vlašínová 1,0 1,2 1,8 1,3 1,0 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/12

HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: 6. EVROPSKÁ STUDIA Bakalářské studium EVS101 Moderní politické dějiny Evropy EVS102 Komparace evropských politických systémů EVS103 Rozšiřování ES/EU EVS115 Vztahy Evropské unie s arabskými státy EVS131 Česká republika a EU EVS159=EVS425 Strukturální pomoc EU v ČR a projektové řízení EVS167 Tranzitná spravodlivosť Magisterské studium EVS401 Politický systém EU EVS402 Evropeizace politických systémů EVS429 Mezivládní Unie EVS435 Měnově integrační koncepty v EU str.27 str.28 str.29 str.30 str.31 str.32 str.33 str.34 str.35 str.36 str.37 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: EVS 101 Moderní politické dějiny Evropy : Hloušek N zapsaných: 108 N respondentů: 44 1,7 1,9 2,7 3,3 1,3 2,6 Příprava (průměrně hodin) 2,7 3/41 44/0 1,3 je Hloušek 1,1 1,1 1,7 1,2 2,3 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 16/44

Název kursu: EVS 102 Komparace evropských politických systémů : V.Hloušek, V. Havlík (cvičící), P. Jeţová (cvičící) N zapsaných: 77 N respondentů: 60 2,0 2,0 1,8 1,3 1,6 2,8 Příprava (průměrně hodin) 5,3 39/21 59/0 1,4 je Hloušek 1,0 1,1 1,3 1,2 1,5 1,1 Havlík 1,8 1,7 1,9 1,2 1,1 1,3 Jeţová 2,2 1,5 2,0 1,4 1,4 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 22/60

Název kursu: EVS103 Rozšiřování ES/EU : Z. Sychra, R. Kubová (cvičící), P. Kuchyňková (cvičící), L. Rosenzweig (cvičící) N zapsaných: 63 N respondentů: 48 2,9 2,9 2,2 1,7 2,3 3,9 Příprava (průměrně hodin) 3,4 46/2 46/2 1,7 je Sychra 1,5 1,5 2,0 1,6 2,4 1,5 Rosenzweig 2,0 1,3 1,7 1,3 1,2 1,1 Kuchyňková 1,3 1,3 1,8 1,4 1,5 1,1 Kubová 2,5 1,5 2,0 1,5 1,8 1,7 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/48

Název kursu: EVS115 Vztahy Evropské unie s arabskými státy : Y. Novotná N zapsaných: 66 N respondentů: 28 2,9 3,0 5,1 5,7 2,4 3,7 Příprava (průměrně hodin) 0,7 1/27 9/18 1,9 je Novotná 1,9 1,8 2,5 2,0 1,9 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/28

Název kursu: EVS131 Česká republika a EU : O. Krutílek, P. Kuchyňková N zapsaných: 50 N respondentů: 19 2,9 2,5 5,1 6,0 2,3 2,8 Příprava (průměrně hodin) 0,8 0/19 15/4 1,7 je Kuchyňková 1,2 1,2 2,1 1,3 1,3 1,1 Krutílek 1,4 1,3 2,0 1,3 1,3 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/19

Název kursu: EVS159=EVS425 Strukturální pomoc EU v ČR a projektové řízení : V. Dočkal, J. Kryštoforyová N zapsaných: 50 N respondentů: 20 1,8 1,6 2,9 3,1 1,3 1,5 Příprava (průměrně hodin) 2,1 8/12 13/6 1,5 je Dočkal 1,3 1,5 2,3 1,6 1,5 1,4 Kryštoforyová 1,4 1,3 2,2 1,5 1,6 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 3/20

Název kursu: EVS167 Tranzitná spravodlivosť : K. Šipulová N zapsaných: 23 N respondentů: 9 2,4 1,9 2,8 2,1 1,0 2,4 Příprava (průměrně hodin) 2,5 5/4 9/0 1,4 je Šipulová 1,3 1,4 1,3 1,3 1,8 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/9

Název kursu: EVS401 Politický systém EU : P. Kaniok N zapsaných: 35 N respondentů: 26 2,3 2,5 1,3 1,2 2,1 3,2 Příprava (průměrně hodin) 9,4 24/2 26/0 1,6 je Kaniok 1,4 1,4 1,9 1,2 1,6 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/26

Název kursu: EVS402 Evropeizace politických systémů : V Havlík, V. Hloušek N zapsaných: 57 N respondentů: 49 2,8 2,9 2,0 1,5 2,2 3,7 Příprava (průměrně hodin) 4,6 18/31 49/0 1,6 je Hloušek 1,1 1,1 1,2 1,1 1,3 1,1 Havlík 1,6 1,3 1,8 1,2 1,1 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 11/49

Název kursu: EVS429 Mezivládní Unie : P. Kaniok N zapsaných: 41 N respondentů: 30 2,7 2,6 3,3 4,1 2,3 3,3 Příprava (průměrně hodin) 1,8 2/28 30/0 1,7 je Kaniok 1,3 1,4 1,9 1,5 1,4 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/30

Název kursu: EVS435 Měnově integrační koncepty v EU : Z. Sychra N zapsaných: 43 N respondentů: 25 1,9 1,8 3,3 3,9 1,6 2,9 Příprava (průměrně hodin) 1,7 5/20 25/0 1,4 je Sychra 1,4 1,3 2,0 1,4 1,6 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/25

HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: 7. GENDEROVÁ STUDIA Bakalářské studium GEN102 Historie ţenského hnutí a feminismu GEN103 Genderová struktura společnosti I. GEN105 Gender a právo ČR a EU GEN106 Genderová struktura společnosti II. GEN107 Gender v terénu: metody kvalitativního výzkumu GEN131 Praxe 2 GEN135 Světový film z aspektu gender a feministické teorie GEN143 Seminář k genderové struktuře společnosti I. str.39 str.40 str.41 str.42 str.43 str.44 str.45 str.46 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: GEN102 Historie ţenského hnutí a feminismu : M. Kampichler, P. Zářecká N zapsaných: 37 N respondentů: 33 3,6 3,7 2,2 2,3 3,5 4,5 Příprava (průměrně hodin) 3,0 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 26/7 31/2 2,2 je M. Kampichler 1,6 1,4 2,0 1,6 1,4 1,3 P. Zářecká 2,5 2,0 3,4 2,7 4,0 2,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/33

Název kursu: GEN103 Genderová struktura společnosti I. : L. Jarkovská, M. Hynková N zapsaných: 63 N respondentů: 33 1,9 2,0 3,2 2,6 1,5 3,2 Příprava (průměrně hodin) 2,7 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 28/5 33/0 1,3 je L. Jarkovská 1,2 1,0 1,2 1,1 1,2 1,1 M. Hynková 1,5 1,3 1,5 1,2 1,1 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/33

Název kursu: GEN105 Gender a právo ČR a EU : M. Hamrlová N zapsaných: 35 N respondentů: 26 1,5 1,5 2,8 3,0 1,3 1,6 Příprava (průměrně hodin) 2,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 15/11 26/0 1,2 je M. Hamrlová 1,0 1,1 1,3 1,2 1,2 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 3/26

Název kursu: GEN106 Genderová struktura společnosti II. : I. Šmídová N zapsaných: 41 N respondentů: 33 3,8 3,8 1,8 1,4 3,3 4,0 Příprava (průměrně hodin) 3,6 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 30/3 33/0 2,1 je I.Šmídová 1,7 1,9 3,5 2,5 4,0 2,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/33

Název kursu: GEN107 Gender v terénu: metody kvalitativního výzkumu : K. Nedbálková N zapsaných: 32 N respondentů: 27 3,7 3,5 3,6 3,2 3,5 3,7 Příprava (průměrně hodin) 2,5 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 15/12 24/3 2,1 je K. Nedbálková 1,7 2,2 3,4 2,5 2,5 1,7 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/27

Název kursu: GEN131 Praxe 2 : L. Jarkovská N zapsaných: 26 N respondentů: 23 3,2 2,9 2,1 1,7 2,9 3,4 Příprava (průměrně hodin) 2,2 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 21/2 21/2 2,0 je L. Jarkovská 1,3 1,4 2,5 1,7 2,3 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/23

Název kursu: GEN135 Světový film z aspektu gender a feministické teorie : P. Míčová, K. Lišková* N zapsaných: 515 N respondentů: 163 3,3 3,4 4,8 5,6 2,0 4,7 Příprava (průměrně hodin) 0,7 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 6/156 148/14 1,7 je P. Míčová 1,8 1,7 2,1 1,8 1,8 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 22/163 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (< 5 hodnotících).

Název kursu: GEN143 Seminář k genderové struktuře společnosti I. : K. Nedbálková N zapsaných: 38 N respondentů: 12 3,3 3,2 3,8 3,2 2,9 4,1 Příprava (průměrně hodin) 1,0 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 6/6 12/0 2,0 je K. Nedbálková 1,5 2,0 2,8 1,9 2,2 1,5 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 0/12

HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: 8. HUMANITNÍ ENVIRONMENTALISTIKA Magisterské studium HEN405 Právo a environmentální problémy HEN439 Environmentální etika HEN445 Ekonomie a ţivotní prostředí II HEN507 Moderní architektura mezi utopií, ideálem a současností HEN555 Sociologie venkova a krajiny HEN566 Globální politické otázky HEN573 The role of environmental NGOs in society HEN613 Svět, který jsme ztratili II str.48 str.49 str.50 str.51 str.52 str.53 str.54 str.55 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: HEN405 Právo a environmentální problémy : J. Chyba N zapsaných: 45 N respondentů: 7 2,9 2,6 4,1 5,1 2,3 2,6 Příprava (průměrně hodin) 1,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 0/7 7/0 1,6 je J. Chyba 1,3 1,1 1,9 1,6 1,7 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/7

Název kursu: HEN439 Environmentální etika : B. Binka N zapsaných: 45 N respondentů: 18 1,8 2,0 2,9 4,2 1,4 3,3 Příprava (průměrně hodin) 1,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 9/9 15/3 1,3 je B. Binka 1,1 1,2 1,5 1,2 1,0 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 11/18

Název kursu: HEN445 Ekonomie a ţivotní prostředí II : N. Johanisová, S. Kutáček* N zapsaných: 51 N respondentů: 7 2,4 2,7 2,0 1,3 2,3 3,1 Příprava (průměrně hodin) 3,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 4/3 7/0 1,7 je N. Johanisová 1,6 1,4 2,1 1,0 1,1 1,5 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 3/7 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů.

Název kursu: HEN507 Moderní architektura mezi utopií, ideálem a současností : J. Kroupa N zapsaných: 41 N respondentů: 13 2,7 2,8 4,9 5,5 1,8 4,5 Příprava (průměrně hodin) 0,8 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 0/13 7/6 1,7 je J. Kroupa 1,1 1,1 2,1 1,5 2,3 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/13

Název kursu: HEN555 Sociologie venkova a krajiny : P. Klvač N zapsaných: 26 N respondentů: 25 1,7 2,0 1,9 2,8 1,4 3,0 Příprava (průměrně hodin) 2,1 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 17/8 25/0 1,2 je P. Klvač 1,1 1,4 1,9 1,3 1,2 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/25

Název kursu: HEN566 Globální politické otázky : P. Daněk, J. Skalík N zapsaných: 46 N respondentů: 19 3,5 3,3 2,1 1,9 2,9 4,6 Příprava (průměrně hodin) 4,4 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 11/8 18/0 2,0 je P. Daněk 1,6 1,7 2,8 2,0 2,1 1,6 J. Skalík 3,0 2,8 2,7 1,6 2,0 1,8 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/19

Název kursu: HEN573 The role of environmental NGOs in society : J. Haverkamp, T. Kulhánková* N zapsaných: 29 N respondentů: 26 2,7 1,8 2,4 2,8 1,2 2,4 Příprava (průměrně hodin) 4,4 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 8/17 25/1 1,2 je J. Haverkamp 1,0 1,1 1,3 1,3 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/26 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů.

Název kursu: HEN613 Svět, který jsme ztratili II : A. Stejskal N zapsaných: 30 N respondentů: 5 3,0 3,8 5,6 5,8 2,4 5,0 Příprava (průměrně hodin) 0,1 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 2/3 0/5 1,8 je A. Stejskal 1,2 1,0 2,8 1,8 1,6 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 0/5

9. Mezinárodní vztahy (MVZ) Mezinárodní vztahy a energetická bezpečnost (MEB) Hospodářská politika a mezinárodní vztahy (HMV) HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: Bakalářské studium MVZ101 Úvod do mezinárodních vztahů MVZ104 Česká zahraniční politika MVZ106 Bezpečnost v jaderném věku MVZ174 Metodologie výzkumu politiky a mezinárodních vztahů MVZ117 Aktéři americké zahraniční politiky MVZ141 Mezinárodní ekonomické vztahy MVZ157 Malé evropské státy v současné světové politice MVZ171 Zahraničná politika SR MVZ197 Autoritativní reţimy v Evropě mezi světovými válkami MVZ211 Energetická bezpečnost: východiska a implikace pro fungování v mezinárodního systému Magisterské studium MVZ401 Mezinárodní politická ekonomie MVZ402 Geopolitika: teorie a případové studie HMV401 Dějiny mezinárodních vztahů HMV404 Geopolitika HMV405 Mezinárodní politická ekonomie hospodářského rozvoje MVZ413 Vybrané problémy dějin mezinárodních vztahů ve 20. století MVZ415 Náboţenství a politika na Blízkém východě MVZ429 Judicializace mezinárodní politiky MVZ439 Britské impérium 1763-1997 MVZ451 Mezinárodní finanční instituce MEB411 Energetická bezpečnost USA str.57 str.58 str.59 str.60 str.61 str.62 str.63 str.64 str.65 str.66 str.67 str.68 str.69 str.70 str.71 str.72 str.73 str.74 str.75 str.76 str.77 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: MVZ101 Úvod do mezinárodních vztahů : P. Pšeja, O. Krpec, P. Ocelík N zapsaných: 139 N respondentů: 56 1,3 1,4 2,1 1,6 2,2 1,4 Příprava (průměrně hodin) 1,9 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 48/8 56/0 1,6 je P. Pšeja 1,3 1,4 2,1 1,6 2,2 1,4 O. Krpec 1,4 1,4 2,3 1,4 1,4 1,3 P. Ocelík 2,9 3,0 3,1 2,0 2,1 1,8 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/56

Název kursu: MVZ104 Česká zahraniční politika : M. Kořan, K. Dyková, E. Taterová, V. Vespalcová, T. Vlček N zapsaných: 159 N respondentů: 103 1,7 1,6 1,5 1,2 1,4 2,3 Příprava (průměrně hodin) 5,9 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 101/2 95/7 1,3 je M. Kořan 1,1 1,3 1,6 1,3 1,3 1,1 K. Dyková 2,0 1,6 1,5 1,2 1,1 1,1 E. Taterová 2,3 1,8 1,9 1,3 1,3 1,3 V. Vespalcová 2,1 1,3 1,6 1,2 1,2 1,2 T. Vlček 1,6 1,3 1,5 1,2 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 30/103

Název kursu: MVZ106 Bezpečnost v jaderném věku : P. Suchý, P. Vilímek, M. Chovančík*, E. Taterová*, V. Vespalcová* N zapsaných: 123 N respondentů: 33 2,2 2,4 1,4 1,1 2,6 3,7 Příprava (průměrně hodin) 5,5 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 33/0 31/2 1,6 je P. Suchý 1,1 1,1 1,4 1,3 1,3 1,1 P. Vilímek 2,1 2,3 2,8 1,9 1,6 1,7 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/33 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů.

Název kursu: MVZ174 Metodologie výzkumu politiky a mezinárodních vztahů : M. Kořan, O. Krpec, A. Leschenko*, O. Mocek*, V. Vespalcová* N zapsaných: 210 N respondentů: 111 3,4 3,0 3,1 4,4 3,0 3,6 Příprava (průměrně hodin) 1,6 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 85/26 106/4 1,9 je M. Kořan 1,5 1,5 2,1 1,4 1,4 1,2 O. Krpec 1,6 1,5 2,7 1,5 1,5 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 19/111 * nebyli zařazeni do kvůli malému počtu hodnotících studentů (< 5 hodnotících).

Název kursu: MVZ117 Aktéři americké zahraniční politiky : K. Dyková*, P. Suchý, P. Vilímek N zapsaných: 44 N respondentů: 17 1,4 1,5 2,4 2,5 1,2 1,8 Příprava (průměrně hodin) 4,6 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 16/1 16/1 1,1 je P. Suchý 1,0 1,2 1,1 1,2 1,3 1,0 P. Vilímek 1,3 1,5 1,9 1,1 1,6 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 0/17 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (< 5 hodnotících).

Název kursu: MVZ141 Mezinárodní ekonomické vztahy : V. Hodulák N zapsaných: 74 N respondentů: 34 1,8 1,9 3,9 4,7 1,4 2,5 Příprava (průměrně hodin) 1,4 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 3/31 34/0 1,3 je V. Hodulák 1,6 1,5 2,0 1,6 1,5 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/34

Název kursu: MVZ157 Malé evropské státy v současné světové politice : M. Kořan N zapsaných: 51 N respondentů: 39 1,8 1,6 3,5 4,8 1,4 2,5 Příprava (průměrně hodin) 1,5 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 5/34 36/3 1,3 je M. Kořan 1,2 1,2 1,4 1,1 1,3 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 6/39

Název kursu: MVZ171 Zahraničná politika SR : M. Belko N zapsaných: 24 N respondentů: 10 3,2 2,9 3,8 4,1 1,8 3,4 Příprava (průměrně hodin) 1,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 3/7 10/0 1,8 je M. Belko 2,3 2,4 2,8 1,9 1,3 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/10

Název kursu: MVZ197 Autoritativní reţimy v Evropě mezi světovými válkami : V. Černý, P. Suchý* N zapsaných: 85 N respondentů: 49 2,1 2,1 4,0 4,8 1,4 3,3 Příprava (průměrně hodin) 1,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 0/49 46/3 1,4 je V. Černý 1,3 1,2 1,9 1,5 1,5 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/49 * nebyl zařazen do kvůli malému počtu hodnotících studentů (< 5 hodnotících).

Název kursu: MVZ211 Energetická bezpečnost: východiska a implikace pro fungování v mezinárodního systému : B. Dančák, J. Osička, P. Ocelík, F. Černoch, H. Koďousková, A. Leschenko, T. Vlček N zapsaných: 83 N respondentů: 58 2,0 2,0 3,7 4,2 1,4 2,6 Příprava (průměrně hodin) 1,5 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 48/10 55/3 1,4 je B. Dančák 1,3 1,3 2,1 1,3 1,6 1,3 J. Osička 2,3 1,5 1,8 1,6 1,8 1,3 P. Ocelík 2,0 1,5 2,1 1,6 1,8 1,3 F. Černoch 1,8 1,5 1,9 1,7 2,2 1,3 H. Koďousková 1,9 1,6 2,2 1,8 2,2 1,4 A. Leschenko 2,0 1,7 4,3 3,0 3,4 2,1 T. Vlček 2,2 2,0 2,0 2,2 2,0 1,0 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 14/58

Název kursu: MVZ401 Mezinárodní politická ekonomie : O. Krpec, V. Hodulák N zapsaných: 73 N respondentů: 30 2,1 2,0 3,5 4,5 1,6 2,4 Příprava (průměrně hodin) 3,0 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 1/29 28/1 1,3 je O. Krpec 1,0 1,2 1,7 1,2 1,4 1,1 V. Hodulák 1,6 1,4 2,2 1,5 1,5 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/30

Název kursu: MVZ402 Geopolitika: teorie a případové studie : B. Dančák, K. Dyková*, P. Ocelík, J. Osička N zapsaných: 65 N respondentů: 41 2,2 2,4 1,4 1,1 2,1 3,3 Příprava (průměrně hodin) 10,8 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 41/0 41/0 1,5 je B. Dančák 1,3 1,1 1,5 1,6 1,5 1,4 P. Ocelík 2,3 2,5 2,2 2,3 1,7 1,5 J. Osička 2,1 1,8 1,9 2,1 1,2 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 15/41 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (< 5 hodnotících).

Název kursu: HMV401 Dějiny mezinárodních vztahů : Z. Kříţ, J. Polišenský, E. Taterová*, M. Chovančík* N zapsaných: 45 N respondentů: 32 1,8 1,9 1,1 1,0 1,5 3,6 Příprava (průměrně hodin) 17,8 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 32/0 31/1 1,5 je Z. Kříţ 1,0 1,0 1,5 1,2 2,0 1,2 J. Polišenský 2,2 2,2 3,1 2,2 1,2 1,8 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 12/32 * nebyli zařazeni do kvůli malému počtu hodnotících studentů (< 5 hodnotících).

Název kursu: HMV404 Geopolitika : B. Dančák, K. Dyková, P. Ocelík, J. Osička N zapsaných: 30 N respondentů: 12 3,8 4,1 2,0 1,6 4,3 5,3 Příprava (průměrně hodin) 5,6 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 8/3 12/0 2,2 je B. Dančák 1,3 1,1 1,5 1,6 1,5 1,4 K. Dyková 2,7 2,6 2,4 2,6 1,6 1,5 P. Ocelík 2,3 2,5 2,2 2,3 1,7 1,5 J, Osička 2,1 1,8 1,9 2,1 1,2 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/12

Název kursu: HMV405 Mezinárodní politická ekonomie hospodářského rozvoje : V. Hodulák, O. Krpec N zapsaných: 36 N respondentů: 13 1,5 1,5 3,5 3,4 1,4 2,9 Příprava (průměrně hodin) 1,8 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 4/9 13/0 1,3 je V. Hodulák 1,3 1,3 1,7 1,3 1,1 1,1 O. Krpec 1,2 1,2 1,4 1,2 1,1 1,0 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 3/13

Název kursu: MVZ413 Vybrané problémy dějin mezinárodních vztahů ve 20. století : Z. Kříţ, Z. Shevchuk* N zapsaných: 48 N respondentů: 28 1,6 1,6 3,1 4,0 1,2 3,1 Příprava (průměrně hodin) 2,1 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 5/22 28/0 1,3 je Z. Kříţ 1,1 1,3 1,2 1,1 1,3 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 6/28 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (< 5 hodnotících).

Název kursu: MVZ415 Náboţenství a politika na Blízkém východě : M. Čejka N zapsaných: 45 N respondentů: 17 2,1 2,4 4,5 5,0 1,5 3,3 Příprava (průměrně hodin) 1,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 17/0 17/0 1,6 je M. Čejka 1,4 2,4 2,7 2,4 1,3 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/17

Název kursu: MVZ429 Judicializace mezinárodní politiky : I. Pospíšil, H. Smékal, K. Šipulová N zapsaných: 38 N respondentů: 17 1,7 1,9 3,1 3,3 1,4 2,7 Příprava (průměrně hodin) 2,3 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 3/14 16/1 1,3 je I. Pospíšil 1,1 1,3 1,6 1,2 1,6 1,1 H. Smékal 1,3 1,4 1,7 1,2 1,2 1,1 K. Šipulová 1,8 1,2 1,8 1,3 1,8 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/17

Název kursu: MVZ439 Britské impérium 1763-1997 : V. Černý N zapsaných: 53 N respondentů: 33 2,0 2,2 3,9 4,8 1,6 3,2 Příprava (průměrně hodin) 1,2 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 0/33 28/4 1,4 je V. Černý 1,2 1,1 1,6 1,5 1,5 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/33

Název kursu: MVZ451 Mezinárodní finanční instituce : V. Hodulák N zapsaných: 55 N respondentů: 17 2,4 2,5 2,8 2,4 2,1 3,4 Příprava (průměrně hodin) 3,0 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 14/3 16/1 1,6 je V. Hodulák 1,6 1,5 2,0 1,5 1,4 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/17

Název kursu: MEB411 Energetická bezpečnost USA : B. Dančák, H. Koďousková, F. Černoch, J. Osička N zapsaných: 20 N respondentů: 17 1,8 1,8 2,0 1,8 1,5 2,9 Příprava (průměrně hodin) 3,6 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 15/2 14/3 1,3 je B. Dančák 1,2 1,3 1,2 1,3 1,3 1,1 H. Koďousková 1,9 1,7 1,5 1,5 1,3 1,2 F. Černoch 1,4 1,4 1,4 1,2 1,3 1,2 J. Osička 1,9 1,6 1,8 1,6 1,4 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/17

10. POLITOLOGIE HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: Bakalářské studium POL102 Systémy politických stran str.79 POL104 Úvod do politologie str.80 POL180 Politická filozofie str.81 POL181 Metodologie politologie str.82 POL185 Volební systémy str.83 POL209 Politická a sociální hnutí str.84 POL235 Francouzská politika a politické strany str.85 POL287 Koncepty v politické filosofii str.86 POL291 Křesťanství a politika str.87 Magisterské studium POL401 Politické strany a stranické systémy str.88 POL402 Analýza české politiky str.89 POL501 Nedemokratické reţimy str.90 POL502 Teorie demokratizace str.91 POL503 Občanská společnost a politický protest str.92 POL417 Tradice české politiky str.93 POL485 Volební systémy a volby str.94 POL497 Praxe zájmové politiky str.95 POL505 Marketing politických kampaní str.96 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: POL102 Systémy politických stran : R. Chytilek, L. Kopeček N zapsaných: 100 N respondentů: 70 2,4 2,2 2,2 2,1 1,8 3,2 Příprava (průměrně hodin) 2,5 66/4 67/3 1,5 je R. Chytilek 1,4 1,4 2,1 1,6 1,6 1,3 L. Kopeček 1,2 1,3 1,8 1,5 1,6 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 6/70

Název kursu: POL104 Úvod do politologie : V. Havlík, J. Holzer N zapsaných: 198 N respondentů: 87 2,4 2,3 3,0 3,2 1,6 3,2 Příprava (průměrně hodin) 2,8 21/65 86/1 1,5 je V. Havlík 2,0 1,3 1,9 1,5 1,9 1,4 J. Holzer 1,2 1,2 2,3 1,4 1,6 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/87

Název kursu: POL180 Politická filozofie : O. Císař, P. Dufek N zapsaných: 213 N respondentů: 90 2,7 2,6 2,1 2,6 2,3 3,6 Příprava (průměrně hodin) 3,2 77/13 89/1 1,7 je O. Císař 1,4 1,4 2,7 1,6 1,9 1,5 P. Dufek 1,6 1,5 2,6 1,5 1,7 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/90

Název kursu: POL181 Metodologie politologie : R. Chytilek, J. Šedo N zapsaných: 132 N respondentů: 24 3,4 3,1 2,2 3,0 2,6 3,0 Příprava (průměrně hodin) 3,0 9/15 23/1 1,8 je R. Chytilek 1,5 1,2 2,1 1,3 1,6 1,3 J. Šedo 1,5 1,3 2,0 1,3 1,5 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/24

Název kursu: POL185 Volební systémy : J. Šedo N zapsaných: 77 N respondentů: 22 1,6 1,5 3,1 3,5 1,3 2,0 Příprava (průměrně hodin) 2,3 3/19 22/0 1,2 je J. Šedo 1,0 1,0 1,3 1,2 1,1 1,0 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/22

Název kursu: POL209 Politická a sociální hnutí : O. Císař, J. Navrátil N zapsaných: 38 N respondentů: 15 3,1 2,9 3,3 3,1 1,9 3,3 Příprava (průměrně hodin) 2,4 10/5 15/0 1,7 je O. Císař 1,3 1,7 2,3 1,6 1,3 1,2 J. Navrátil 2,1 1,8 2,5 2,0 2,1 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 3/15

Název kursu: POL235 Francouzská politika a politické strany : M. Pink N zapsaných: 35 N respondentů: 18 1,4 1,6 2,7 3,1 1,1 2,4 Příprava (průměrně hodin) 1,7 18/0 18/0 1,3 je M. Pink 1,0 1,1 1,5 1,1 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/18

Název kursu: POL287 Koncepty v politické filosofii : P. Dufek N zapsaných: 22 N respondentů: 9 3,2 2,8 3,2 1,9 1,7 4,1 Příprava (průměrně hodin) 2,9 8/1 9/0 1,7 je P. Dufek 1,3 1,9 4,3 2,0 1,2 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/9

Název kursu: POL291 Křesťanství a politika : J. Baroš, D. Jágerová Ondráčková, D. Macek N zapsaných: 27 N respondentů: 14 3,1 3,0 4,2 4,2 1,5 3,6 Příprava (průměrně hodin) 1,5 7/7 14/0 1,6 je J. Baroš 1,4 1,1 2,4 1,1 1,4 1,4 D. Jägerová Ondráčková 1,3 1,1 1,4 1,0 1,1 1,1 D. Macek 1,7 1,2 1,8 1,1 1,1 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 3/14

Název kursu: POL401 Politické strany a stranické systémy : R. Chytilek, L. Kopeček, M. Strmiska N zapsaných: 56 N respondentů: 20 2,4 2,5 2,3 3,0 1,7 3,5 Příprava (průměrně hodin) 3,4 2/18 20/0 1,6 je R. Chytilek 1,2 1,1 1,5 1,2 1,4 1,1 L. Kopeček 1,2 1,1 1,3 1,1 1,3 1,1 M. Strmiska 1,1 1,1 1,4 1,2 1,2 1,0 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/20

Název kursu: POL402 Analýza české politiky : V. Havlík, L. Kopeček N zapsaných: 48 N respondentů: 19 2,1 1,7 2,7 3,1 1,5 3,0 Příprava (průměrně hodin) 2,1 16/3 19/0 1,5 je V. Havlík 1,7 1,3 1,9 1,4 1,4 1,5 L. Kopeček 1,0 1,0 1,2 1,2 1,3 1,0 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/19

Název kursu: POL417 Tradice české politiky : S. Balík, L. Hoskovec N zapsaných: 28 N respondentů: 17 2,2 2,6 3,4 3,9 2,1 4,3 Příprava (průměrně hodin) 1,8 3/14 16/0 1,5 je S. Balík 1,0 1,0 1,2 1,0 1,1 1,1 L. Hoskovec 4,0 2,9 4,6 2,7 2,7 2,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/17

Název kursu: POL485 Volební systémy a volby : R. Chytilek, J. Šedo N zapsaných: 45 N respondentů: 23 2,4 2,5 2,3 3,2 1,9 2,9 Příprava (průměrně hodin) 3,9 7/16 23/0 1,4 je R. Chytilek 1,1 1,1 1,6 1,1 1,1 1,1 J. Šedo 1,1 1,1 1,6 1,1 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/23

Název kursu: POL497 Praxe zájmové politiky : A. Pinková N zapsaných: 45 N respondentů: 22 2,9 2,7 3,9 4,6 2,2 2,8 Příprava (průměrně hodin) 1,5 je 2/20 19/3 1,7 A. Pinková 2,9 2,9 2,7 2,5 2,3 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/22

Název kursu: POL501 Nedemokratické reţimy : S. Balík, J. Holzer N zapsaných: 20 N respondentů: 16 1,8 1,8 2,5 3,6 1,3 3,0 Příprava (průměrně hodin) 2,1 2/14 15/1 1,3 je S. Balík 1,2 1,2 1,4 1,3 1,3 1,2 J. Holzer 1,1 1,3 1,9 1,3 1,4 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/16

Název kursu: POL502 Teorie demokratizace : J. Holzer N zapsaných: 18 N respondentů: 8 2,9 2,8 3,1 4,3 1,6 3,8 Příprava (průměrně hodin) 1,6 0/8 8/0 1,6 je J. Holzer 1,1 1,3 3,1 1,5 1,4 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 1/8

Název kursu: POL503 Občanská společnost a politický protest : O. Císař, M. Strmiska, J. Navrátil N zapsaných: 30 N respondentů: 14 2,4 2,8 3,0 2,1 1,9 3,3 Příprava (průměrně hodin) 3,4 11/3 14/0 1,5 je O. Císař 1,2 1,1 1,7 1,2 1,5 1,2 J. Navrátil 2,5 2,2 2,9 1,7 1,9 1,8 M. Strmiska 1,7 1,2 2,2 1,8 2,0 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 2/14

Název kursu: POL505 Marketing politických kampaní : O. Eibl, A. Matušková N zapsaných: 39 N respondentů: 20 2,8 2,7 2,9 3,2 2,1 2,7 Příprava (průměrně hodin) 2,4 18/2 20/0 1,6 je O. Eibl 1,8 1,5 1,9 1,5 1,4 1,3 A. Matušková 1,4 1,5 2,4 1,7 2,7 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/20

HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: 11. PSYCHOTERAPEUTICKÁ STUDIA Magisterské studium PST404 Psychoterapie v klinické praxi PST449 Psychoterapie dětí a dospívajících PST431 Psychosomatický přístup v medicíně PST433 Rodinná terapie str.98 str.99 str.100 str.101 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: PST404 Psychoterapie v klinické praxi : J. Roubal, M. Skálová N zapsaných: 46 N respondentů: 17 1,2 1,1 3,4 2,4 1 1,7 Příprava (průměrně hodin) 1,2 4/13 16/0 1,03 je J. Roubal 1,0 1,0 1,2 1,1 1,1 1,0 M. Skálová 1,6 1,6 2,0 1,0 1,0 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 10/17

Název kursu: PST449 Psychoterapie dětí a dospívajících : R. Hytych, M. Valášková N zapsaných: 23 N respondentů: 16 1,4 1,3 2,8 3,9 1 1,8 Příprava (průměrně hodin) 1,7 4/12 16/0 1,16 je R. Hytych 1,1 1,1 1,3 1,1 1,0 1,0 M. Valášková 1,3 1,0 1,5 1,0 1,4 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 12/16

Název kursu: PST431 Psychosomatický přístup v medicíně : J. Pejčochová, H. Přikrylová Kučerová, Z. Spurná*, J. Koutná Kostínková* N zapsaných: 22 N respondentů: 5 2 2,2 4 5,4 2,2 1,8 Příprava (průměrně hodin) 0,4 ¼ 4/1 1,8 je J. Pejčochová 2,2 1,8 1,4 2,0 2,2 1,5 H. Přikrylová Kučerová 2,2 2,2 1,6 2,2 2,0 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/5 * nebyli zařazeni do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PST433 Rodinná terapie : D. Skorunka N zapsaných: 26 N respondentů: 19 1,6 1,7 4,5 5,2 1,4 2,1 Příprava (průměrně hodin) 0,8 1/16 13/5 1,32 je D. Skorunka 1,3 1,4 2,2 1,2 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/19

12. PSYCHOLOGIE HODNOCENÉ PŘEDMĚTY: Bakalářské studium PSY101 Uvedení do psychologie PSY104 Vývojová psychologie II. PSY105 Psychologie kognitivních procesů PSY107 Sociální psychologie I. PSY110 Psychologie výchovy a vzdělávání PSY111 Metody personální práce PSY112 Metodologie psychologického výzkumu PSY113 Fyziologie člověka PSY151 Kulturní antropologie PSY251 Aplikovaná psychologie osobnosti PSY252 Statistická analýza dat II. PSY255 Psychologie individuálních rozdílů PSY124 Psychologie handicapu PSY143 Psychologie adolescentů PSY215 Psychologie v celostní medicíně PSY221_P11 Introduction to Neuropsychology PSY227 Praktikum raného vývoje Magisterské studium PSY401 Metodologie v psychologii PSY404 Teorie osobnosti PSY405 Sociálně psychologické a vývojové teorie PSY406 Základy psychoterapie (historie a směry ve 20. století) PSY407 Poradenská psychologie I - děti, mládeţ PSY409 Psychologie organizace a řízení PSY410 Klinická psychologie I. PSY448 Psychodiagnostika dospělých PSY437 Rorschach, TAT a jiné projektivní metody PSY469 Forensic and police psychology str.103 str.104 str.105 str.106 str.107 str.108 str.109 str.110 str.111 str.112 str.113 str.114 str.115 str.116 str.117 str.118 str.119 str.120 str.121 str.122 str.123 str.124 str.125 str.126 str.127 str.128 str.129 Kompletní přehled dat včetně plných znění komentářů je k dispozici v závěrečné tabulce oboru zde (prosím stahujte tabulku v programu Excel).

Název kursu: PSY101 Uvedení do psychologie : T. Řiháček, P. Macek, M. Sokoliová, Z. Vybíral* N zapsaných: 63 N respondentů: 35 3,3 2,9 4,3 5,5 2 3,5 Příprava (průměrně hodin) 1,1 kontrolovány (počet odpovědí ano/ne) 2/33 34/1 1,7 je T. Řiháček 1,6 1,3 1,6 1,3 1,2 1,2 P. Macek 1,8 1,7 2,6 1,9 2,3 1,6 M. Sokoliová 1,9 1,5 1,3 1,3 1,2 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 12/35 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PSY104 Vývojová psychologie I. : L. Lacinová, Z. Masopustová, O. Bouša, E. Pavlíková, P. Macek*, L. Šamánková* N zapsaných: 57 N respondentů: 10 2,3 2,1 2,5 3,2 1,5 2,2 Příprava (průměrně hodin) 1,7 9/1 9/1 1,45 je L. Lacinová 1,3 1,6 1,6 1,4 1,4 1,2 Z. Masopustová 1,6 1,5 1,8 1,9 2,9 1,5 E. Pavlíková 1,7 2,2 1,8 1,7 1,0 1,3 O. Bouša 1,2 1,2 1,2 1,0 1,2 1,0 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/10 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PSY105 Psychologie kognitivních procesů : M. Šipula N zapsaných: 63 N respondentů: 39 1,7 1,6 2,4 2,6 1,2 2,7 Příprava (průměrně hodin) 3 32/8 38/1 1,21 je M. Šipula 1,2 1,1 1,7 1,1 1,1 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 13/34

Název kursu: PSY107 Sociální psychologie I. : P. Macek, O. Bouša, J. Šerek, P. Řezáč N zapsaných: 65 N respondentů: 14 2,5 2,1 3,3 3,7 1,7 2,2 Příprava (průměrně hodin) 1,6 11/3 12/2 1,57 je P. Macek 1,5 2,0 2,9 2,4 2,4 1,6 O. Bouša 1,6 1,6 1,5 1,4 1,5 1,1 J. Šerek 1,7 1,3 1,4 1,2 1,2 1,2 P. Řezáč 1,8 1,5 1,3 1,4 1,2 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/14

Název kursu: PSY110 Psychologie výchovy a vzdělávání : J. Mareš N zapsaných: 46 N respondentů: 26 2,8 2,8 3,8 3 2,1 2,5 Příprava (průměrně hodin) 1,6 26/0 21/5 1,73 je J. Mareš 1,7 1,7 2,0 1,7 1,5 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/26

Název kursu: PSY111 Metody personální práce : L. Ducháček, L. Koubek N zapsaných: 64 N respondentů: 29 2,6 2,5 4 4,4 1,8 2,1 Příprava (průměrně hodin) 1,2 12/17 26/3 1,59 je L. Ducháček 1,7 1,8 2,1 2,0 1,3 1,4 L. Koubek 1,5 1,6 2,0 1,7 1,2 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 9/29

Název kursu: PSY112 Metodologie psychologického výzkumu : M. Vaculík, S. Jeţek, J. Procházka N zapsaných: 50 N respondentů: 13 2,2 2,2 1,2 1,2 1,8 3,1 Příprava (průměrně hodin) 4,2 je 7/86 13/0 1,54 M. Vaculík 1,9 1,7 1,6 1,8 2,5 1,5 S. Jeţek 1,3 1,5 2,0 1,4 1,7 1,4 J. Procházka 1,4 1,3 1,1 1,0 1,6 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 10/13

Název kursu: PSY113 Fyziologie člověka : D. Brančíková N zapsaných: 68 N respondentů: 38 3,7 3,3 5 6,3 3,1 3,9 Příprava (průměrně hodin) 0,6 0/38 21/16 2,14 je D. Brančíková 1,7 1,8 3,9 3,3 2,8 1,8 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 15/38

Název kursu: PSY151 Kulturní antropologie : A. Schauerová N zapsaných: 26 N respondentů: 19 2,1 2,5 3,6 3,4 1,9 4,3 Příprava (průměrně hodin) 1,0 12/7 3/14 5/13 1,53 je A. Schauerová 1,4 1,2 1,7 1,3 1,8 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 4/19

Název kursu: PSY251 Aplikovaná psychologie osobnosti : I. Poledňová, J. Koutná Kostínková, T. Škubalová N zapsaných: 22 N respondentů: 14 4,1 4 5,8 6,2 3,5 4,2 Příprava (průměrně hodin) 0,2 1/13 14/0 2,29 je I. Poledňová 1,9 2,5 2,9 3,3 2,7 2,1 J. Koutná Kostínková 2,3 1,2 1,8 1,4 1,2 1,2 T. Škubalová 3,5 1,8 2,8 2,0 1,8 1,7 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 5/14

Název kursu: PSY252 Statistická analýza dat II. : S. Jeţek, J. Šerek, J. Širůček* N zapsaných: 23 N respondentů: 8 1,8 1,4 1,1 1,1 1,9 1,8 Příprava (průměrně hodin) 4,8 8/0 8/0 1,38 je S. Jeţek 1,3 1,5 3,3 2,0 2,3 1,6 J. Šerek 1,9 1,1 1,0 1,1 1,3 1,0 J. Širůček 1,0 1,0 2,5 2,5 1,0 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 0/8 Ţádný ze studentů toho kurzu nevyuţil komentáře formou volné výpovědi. * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PSY255 Psychologie individuálních rozdílů : J. Širůček N zapsaných: 20 N respondentů: 10 2 2,1 3,4 5,1 2,2 3,3 Příprava (průměrně hodin) 0,7 2/8 8/2 1,4 je J. Širůček 1,5 1,7 2,3 1,5 1,7 1,3 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 3/10

Název kursu: PSY124 Psychologie handicapu : J. Vančura, V. Pekárková, P. Sapáková, M. Štěpánová* N zapsaných: 24 N respondentů: 16 1,5 1,3 3,8 5,1 1,1 1,5 Příprava (průměrně hodin) 0,8 1/15 13/3 1,19 je J. Vančura 1,4 1,8 1,7 1,2 1,3 1,2 V. Pekárková 2,2 1,6 1,5 1,3 1,1 1,2 P. Sapáková 1,8 1,4 1,2 1,2 1,1 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 12/16 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PSY143 Psychologie adolescentů : P. Macek, O. Bouša, J. Šerek, E. Beranová, Z. Petrovičová* N zapsaných: 28 N respondentů: 19 2,2 2 3,6 4,6 1,5 2,5 Příprava (průměrně hodin) 0,7 1/18 19/0 1,47 je P. Macek 1,2 1,6 1,7 1,4 1,8 1,3 O. Bouša 1,4 1,4 1,4 1,3 1,5 1,2 J. Šerek 1,9 1,6 1,8 1,4 1,6 1,4 E. Beranová 2,4 1,8 1,7 1,8 1,7 1,8 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 7/19 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PSY215 Psychologie v celostní medicíně : V. Canibalová N zapsaných: 23 N respondentů: 21 2,3 2,2 5,1 6 1,9 2,5 Příprava (průměrně hodin) 0,3 2/19 9/12 1,67 je V. Canibalová 2,4 1,9 2,0 2,0 1,9 1,6 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 12/21

Název kursu: PSY221_P11 Introduction to Neuropsychology : D. Shaw N zapsaných: 21 N respondentů: 13 1,2 1,5 2 3,7 1,2 2,2 Příprava (průměrně hodin) 1,9 0/12 6/4 1,13 je D. Shaw 1,3 1,1 2,2 1,3 1,3 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 6/13

Název kursu: PSY227 Praktikum raného vývoje : E. Pavlíková N zapsaných: 27 N respondentů: 19 1,7 1,6 4,6 5,3 1,7 1,7 Příprava (průměrně hodin) 0,9 1/18 19/0 1,16 je E. Pavlíková 1,1 1,2 1,3 1,1 1,0 1,1 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 10/19

Název kursu: PSY401 Metodologie v psychologii : S. Jeţek, I. Čermák N zapsaných:54 N respondentů: 26 4 3,7 2,5 3,5 3,7 4,3 Příprava (průměrně hodin) 1,6 1/24 24/0 2,0 je S. Jeţek 1,5 2,0 2,6 1,9 2,1 1,4 I. Čermák 1,2 2,5 2,6 2,6 1,7 1,5 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/26

Název kursu: PSY404 Teorie osobnosti : I. Poledňová, V. Marček, K. Tóthová* N zapsaných: 46 N respondentů: 24 5 4,5 5,3 5,9 4,5 5,3 Příprava (průměrně hodin) 0,7 1/23 20/4 2,46 je I. Poledňová 2,6 2,5 2,6 3,1 3,1 2,0 V. Marček 3,4 3,5 3,8 3,0 2,7 2,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 11/24 * nebyla zařazena do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PSY405 Sociálně psychologické a vývojové teorie : P. Macek, R. Pavelka, J. Dalajka, S. Kouřilová, Z. Masopustová, K. Zábrodská, Z. Vybíral*, L. Lacinová* N zapsaných: 48 N respondentů: 23 3,9 4,1 3,4 4,3 4,4 4,8 Příprava (průměrně hodin) 1,1 4/19 20/2 2,2 je P. Macek 1,2 1,5 2,4 2,2 2,2 1,5 R. Pavelka 2,9 2,2 2,4 2,7 2,8 1,8 J. Dalajka 2,6 2,6 2,3 3,0 2,0 1,9 S. Kouřilová 1,1 1,1 1,1 1,3 1,6 1,1 Z. Masopustová 2,2 2,0 2,0 1,3 1,5 1,3 K. Zábrodská 1,2 1,6 2,4 1,4 1,8 1,5 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 11/23 * nebyli zařazeni do kvůli malému počtu hodnotících studentů (min. 5 hodnotících).

Název kursu: PSY406 Základy psychoterapie (historie a směry ve 20. století) : Z. Vybíral, K. Novotná N zapsaných: 60 N respondentů: 50 2,3 2,3 1,9 3,1 1,9 3 Příprava (průměrně hodin) 3,6 7/43 50/0 1,52 je Z. Vybíral 1,4 1,3 1,8 1,4 1,8 1,4 K. Novotná 1,6 1,1 1,2 1,0 1,3 1,2 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 13/50

Název kursu: PSY407 Poradenská psychologie I - děti, mládeţ : I. Pešová N zapsaných: 55 N respondentů: 17 2,8 2,5 5,2 5,9 2,5 2,4 Příprava (průměrně hodin) 0,3 0/17 15/2 1,79 je I. Pešová 1,2 1,4 1,9 1,8 1,3 1,4 Poměr studentů, kteří vyuţili moţnost slovního : 8/17