Odraz 1. světové války ve škole a ve společnosti



Podobné dokumenty
Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

Nabídka vzdělávacích programů pro žáky základních škol

Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych)

Soupis výstav NPMK k zapůjčení

Soupis výstav NPMK k zapůjčení

Společenské vědy ve vzdělávání

Nabídka vzdělávacích programů pro žáky základních škol

Dokument B: Podobizna Františka Kupky a paní Eugénie Kupkové olej, 1908)

Otevři si dějiny muzejní kufřík. PhDr. Ivan Malý

Multikulturalismus, extremismus a moderní dějiny výchově k občanství

FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A. I. Dvě vlasti

Literatura 20. století

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

Zdroj: KUPKA, František a Dana MIKULEJSKÁ. František Frank Frantík François Kupka. Praha: Národní galerie, 2013.

Reflexe II. světové války ve společenském vědomí a pedagogické praxi

Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

Soupis výstav NPMK k zapůjčení

- Zprávy

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p

poslední aktualizace: 6. 3.

poslední aktualizace:

Československé legie v Rusku

Pod záštitou prezidenta České republiky Václava Klause

Vzdělávací programy. v Národním pedagogickém muzeu a knihovně J. A. Komenského

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Zámek Bruntál nebo dle domluvy. dle zájmu a domluvy

JEDEN DEN V ŽIVOTĚ VOJÁKA _METODICKÝ LIST

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Matiční gymnázium, Ostrava, příspěvková organizace. Dr. Šmerala 25/2565, Ostrava. Identifikátor:

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

Ocenění Sestra roku 2005

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

Hranice jako důsledek války

Obr. č. 2: Výstražná tabule varující před tyfovou epidemií.

MEZINÁRODNÍ DEN POROZUMĚNÍ KOKTAVOSTI V ČR

ZPRAVODAJ 3/2017. Vážení přátelé slánského muzea,

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Charakteristika předmětu:

ve dnech 21. a 22. června 2007

Olomouc, Pedagogická fakulta UP, Žižkovo nám května 2010

Třicetiletí obnovy a budování občanské společnosti v českých zemích

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

ČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST

Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A

Jaká byla, je a bude česká mateřská škola

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Společenskovědní aspekty fenoménu vyrovnávání s minulostí v kontextu výchovy k občanství

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

PROGRAM. Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu

Monitoring přírodního prostředí

poslední aktualizace: Hlavní partner 120. výročí Lidových novin. Friday, May 24, 13

Velká válka Češi na bojištích Evropy

Fotogalerie. Výstava Židovští uprchlíci z arabských zemí Foto: Petr Balajka fotogalerie zde

Akademická obec a akademici

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

NEVIDITELNÉ OBĚTI KOMUNISMU II.

Základní informace pro bakalářské studium oboru VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

S T A T U T S O U T Ě Ž E

DEMOKRACIE JAKO HODNOTA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Češi za 1. světové války

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

MALÁ PEVNOST A NÁRODNÍ HŘBITOV MUZEUM GHETTA MODLITEBNA Z DOBY GHETTA ŽIDOVSKÝ HŘBITOV S KREMATORIEM RUSKÝ HŘBITOV HŘBITOV SOVĚTSKÝCH VOJÁKŮ

Elektrotechnologie 2011 u příležitosti 50. výročí založení Katedry elektrotechnologie FE VUT v Brně

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Nadační fond Jana Pernera Sídlo: Pardubice, Studentská 95, IČO: Výroční zpráva o činnosti Nadačního fondu Jana Pernera za rok 2006

Kobyliské nám. 1000/ Praha 8 Kobylisy IČ:

Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2017/2018

Zákon č. 170/2002 Sb. ze dne 9. dubna 2002, o válečných veteránech

Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 3.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice. Poděbradská 93, Pardubice. Identifikátor školy:

9:15 9:30 zahájení konference v Mázhausu, rytířské sály pardubického zámku. Andrea KAMENICKÁ Proměny písma starověké Kréty

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

100 let chovu kamzíka horského v Jeseníkách

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Úplné znění Statutu Ceny a Jednacího řádu Komise pro udělování Ceny po zapracování změny č. j. : MŠMT-16556/ ze dne 28.

Přítomnost členů komise Petra Benešová přítomna Mgr. Ondřej Sychra, DiS. přítomen Mgr. Anna Vrchotová přítomna

Informace podle zákona č. 106/99 Sb. o svobodném přístupu k informacím

Zdraví, síla, krása. Český vysokoškolský sport oslavil 100 let

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9

Jan Hálek, Jana Konvičná, Martina Maříková, Boris Mosković, Hana Svatošová

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

Významné akce NIDV do konce roku 2014

Československý odboj v době druhé světové války

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Transkript:

Program Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského (NPMK) Národní institut pro další vzdělávání (NIDV) Vás srdečně zvou na konferenci Odraz 1. světové války ve škole a ve společnosti Konference se koná u příležitosti 120. výročí narození Přemysla Pittra, významného představitele humanismu 20. století 9.30 10.00 Prezence účastníků Konference se uskuteční ve čtvrtek 19. února 2015 v budově C, MŠMT, sál 081, Karmelitská 7, Praha 1 10.00 10.15 Zahájení konference Jan Zikl, 1. náměstek ministra školství, mládeže a tělovýchovy PhDr. Markéta Pánková, ředitelka NPMK Mgr. et Mgr. Helena Plitzová, ředitelka NIDV 10. 15 11.00 Dětství a škola za 1. světové války Prof. PhDr. Milena Lenderová, CSc (Univerzita Pardubice) 11.00 11. 35 Odraz 1. světové války v učebnicích dějepisu, čítankách a historických školních výročních zprávách Mgr. Zuzana Švastová (NPMK) 11.35 11. 50 Využití speciálních webových stránek NPMK k 1. světové válce v rámci výuky dějepisu a společenskovědních předmětů Ing. Eva Rezková (NPMK) 11.50 12.00 Diskuse 12.00-13.15 Přestávka na oběd 13.15 14.05 Přemysl Pitter jako voják na frontách Velké války Bc. Petr Matějček (NPMK) 14.05 14.35 Možnosti využití egodokumentů P. Pittra ve vyučování o 1. světové válce PhDr. Lenka Lajsková (NPMK), Bc. Veronika Chládková (NPMK) 14.35 15.05 Rozmach pacifismu v Československu jako jeden z důsledků Velké války Bc. Radek Valenta (NPMK) 15.05 15.30 Závěrečná diskuse, zakončení konference Změna programu vyhrazena

Organizační poznámka Konference bude pořádána na Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy v Karmelitské ul. 7, Praha 1, přízemí budovy C, místnost C81. Při vstupu do budovy je nutno se prokázat osobním dokladem. Cestovné si hradí účastníci sami. Účast na konferenci je bez konferenčního poplatku. Doprava: tramvaje č. 22, 20, 12, zastávka Hellichova Kontakt: lajskova@npmk.cz (za NPMK) Kontakt: hudecova@nidv.cz (za NIDV) Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského, Valdštejnská 20, 118 00 Praha 1 Národní institut pro další vzdělávání, Senovážné nám. 25, Praha 1 Přihláška na konferenci dne 19. února 2015 Odraz 1. světové války ve společnosti. Konference u příležitosti 120. výročí narození P. Pittra, významného představitele humanismu 20. století Titul, jméno:... Pracoviště... Kontaktní adresa:...... Telefon:... E-mail:... V... dne:... Podpis:... Přihlášky zasílejte na e-mailovou adresu: lajskova@npmk.cz nebo poštou na adresu muzea, a to do 27. 1. 2015

Anotace příspěvků Prof. PhDr. Milena Lenderová, CSc: Dětství a škola za 1. světové války Osudy dětí, žijících v českých zemích v letech 1. světové války, historiky zatím příliš nezaujaly. Přitom otázka, jaký měly válečné události vliv na školní výuku a na podobu dětství, do jaké míry zvrátily dětem a dětství nakloněný vývoj probíhající v 19. století, je nesporně legitimní. V příspěvku se zaměříme na nedostatek základních životních potřeb, který na děti doléhal. Na základě analýzy dobových čítanek se dozvíme o výchově k rakouskému patriotismu v tehdejších školních zařízeních. Stručně si povšimneme osudu dětí bez domova a dětí internovaných. Mgr. Zuzana Švastová: Odraz 1. světové války v učebnicích dějepisu, v čítankách a historických školních výročních zprávách Přednáška shrne výsledky porovnání učebnic dějepisu a čítanek. Bude sledovat, zda a jak byla v prvorepublikových a následně vydaných učebnicích pojednána témata: - 1. světová válka - Československé legie a legionáři - Vznik Československa - Osobnosti doby Přednáška bude doplněna informacemi z historických školních výročních zpráv, prostřednictvím nichž lze sledovat, jak válka ovlivňovala každodenní život škol, učitelů i dětí. Současně bude představen web 1918-1918.npmk.cz, budovaný od roku 2014 v Národním pedagogickém muzeu a knihovně J. A. Komenského. Bc. Petr Matějček: Přemysl Pitter jako voják na frontách Velké války Příspěvek představí posluchačům osudy významného českého humanisty a sociálního pracovníka P. Pittra během první světové války, kam se dostal coby devatenáctiletý dobrovolník. Pozornost proto bude soustředěna na vylíčení jeho osobních prožitků, které během čtyř let Velké války zakusil a na způsob, jakým ovlivnily jeho další život, postoje a názory. Dalším cílem pak bude popsat na prožitcích P. Pittra každodenní život obyčejných vojáků na bojištích, ale také např. bojové útoky, práci zdravotníků, nebo vztah důstojnictva k mužstvu. Pro lepší orientaci bude líčený příběh dále zasazen do kontextu událostí a střetů, které se v té době odehrávaly na bojištích, kde byl P. Pitter v rámci rakousko-uherské armády nasazen. PhDr. Lenka Lajsková, Bc. Veronika Chládková: Možnosti využití egodokumentů P. Pittra ve vyučování o 1. světové válce Cílem příspěvku je seznámení s možnostmi využití dobových materiálů spojených s osobností P. Pittra ve vyučovacích hodinách, které se vztahují k 1. světové válce. Předností je přiblížení Velké války na osudu konkrétní osobnosti, možnost vhledu do osobních prožitků a dalších životních osudů. Na základě dobových materiálů nabízíme i prostřednictvím aktivizačních metod možnost, jak využít autentické materiály P. Pittra (jako např. frontový deník, vojenské dokumenty, dobové verše apod.) ve vyučovací jednotce. Deníkové záznamy poskytují možnosti pro práci s texty, umožní seznámit se

s pocity prostých vojáků, se vztahem důstojnictva k mužstvu, k zásobování i s náročným životem v zákopech frontových linií. P. Pitter je také autorem veršů, které po 1. světové válce vydal pod názvem Pod šedým kabátcem. Zachytil v nich reflexe na válečnou hrůzu, většinu napsal přímo na frontových zákopech. Tento materiál je možné vhodně využít i při literární či dramatické výchově. Válka významně změnila život P. Pittra. Vyšel z ní jako hluboce věřící člověk odmítající násilí, který se rozhodl zasvětit svůj život pomoci druhým. Bc. Radek Valenta: Rozmach pacifismu v Československu jako jeden z důsledků Velké války Cílem příspěvku je poskytnout bližší seznámení s tímto celosvětovým fenoménem v tuzemských poměrech ve 20. letech 20. století. Mezi významné signatáře pacifismu v ČSR můžeme počítat např. Emanuela Rádla, Jindřicha Groaga, Karla Čapka, Přemysla Pittra. P. Pitter se do 1. sv. války přihlásil jako dobrovolník, prožil velké duchovní obrácení a stal se pacifistou a křesťanem. V letech 1924-1942 vydával časopis Sbratření, kde v prvních letech převažovaly právě články o pacifismu. Souběžně s tím pořádal pravidelné a úspěšné přednášky po celé republice. Za morální podporu odpíračů vojenské služby a za propagování pacifismu byl P. Pitter opakovaně soudně trestán a jím řízení spolky byly sledovány. Smysl pro mírové soužití a odpor vůči násilí později promítal i do své celoživotní práce s mládeží.

Příloha 1: Přemysl Pitter (1895 1976) Bez nadsázky se dá říci, že je život P. Pittra jako otevřená učebnice dějepisu. Všechny dějinné zvraty bouřlivého 20. století ovlivnily jeho životní osudy a názory. Na frontách 1. světové války poznal, že není schopen zabíjet a nenávidět. Otřesné frontové zážitky ho přivedly zpět od ateismu ke křesťanství a k přesvědčení, že můj život nepatří mě. P. Pitter a jeho přátelé se angažovali v mezinárodním pacifistickém hnutí. Působili v hnutí vegetariánů a abstinentů. Své názory zveřejňovali také ve článcích vlastního časopisu k obrodě ducha i společnosti ve Sbratření. Nejdůležitější byla ale Pittrova angažovanost v sociální oblasti: působil mezi chudými dětmi na pražském Žižkově. S pomocí přátel vybudoval Milíčův dům a později ozdravovnu v Mýtě u Rokycan, ve své době ojedinělá zařízení pro mimoškolní činnost dětí. Děti ze sociálně slabých rodin zde nalézaly pěkné prostředí, herny, klubovny, knihovnu i sál na pohybové hry. Vychovatelé s dětmi dělali domácí úkoly, vedli je v zájmových kroužcích, při práci v dílně, na zahradě nebo při sportu. Vše bylo vedeno v bezkonfesijním, ale křesťanském duchu. Již před 2. světovou válkou navštěvovaly Milíčův dům děti emigrantů z nacistického Německa, později děti uprchlíků ze Sudet; během 2. světové války zde trávily čas děti židovské, které jinak nesměly navštěvovat žádná dětská zařízení Milíčův dům a ozdravovna v Mýtě u Rokycan v tom představovaly opravdovou výjimku a staly se tak praktickým příkladem soužití tří národností. Mezi morálně nejhodnotnější počiny P. Pittra patří bezpochyby akce zámky. V letech 1945 1947 dokázal pouze s několika spolupracovníky zřídit v několika zámcích v okolí Prahy ozdravovny pro děti z koncentračních a internačních táborů. Zcela v souladu se svým celoživotním postojem byl P. Pitter i tehdy v prvních mírových týdnech roku 1945 připraven konkrétními činy pomáhat těm nejzranitelnějším dětem bez rozdílu národnosti, těm, které válečné útrapy poznamenaly nejbolestivěji. Projekt společného pobytu dětí z vyvražděných židovských rodin s dětmi německými do té doby dětmi nepřátel, které byly třeba v Hitlerjugend, byl krátce po osvobození nesmírně náročný, ale bezesporu unikátní. Zároveň s péčí o zámecké děti se rozvinulo i pátrání po dětech, které se během válečné doby ztratily či zmizely. V Německu byly publikovány seznamy dětí v ozdravovnách a záhy začaly do Milíčova domu docházet dopisy od institucí i zoufalých rodičů s žádostmi o pomoc při pátrání po nezvěstných dětech. V r. 1951 byl nucen P. Pitter emigrovat. Léta působil v německém táboře pro uprchlíky Valka, spolupracoval s rádiem Svobodná Evropa, přispíval do exilových časopisů. Poslední roky života strávil ve Švýcarsku, kde založil Husův sbor Čechů a Slováků v Curychu; vydával časopis Hovory s pisateli. Pittrovo celoživotní dílo bylo oceněno již za jeho života: v Izraeli bylo jeho jméno zvěčněno v Jeruzalémě na Hoře Paměti, získal oficiální uznání izraelské vlády a titul Spravedlivý mezi národy, v roce 1973 obdržel Záslužný kříž I. třídy Spolkové republiky Německo. U příležitosti 80. narozenin mu byl udělen čestný doktorát teologie curyšské univerzity. V r. 1991 propůjčil prezident Václav Havel P. Pittrovi Řád T. G. Masaryka III. třídy in memoriam za vynikající zásluhy o demokracii a lidská práva.