AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI



Podobné dokumenty
JIŽNÍ AMERIKA - STÁTY

JIŽNÍ AMERIKA - SÍDLA

JIŽNÍ AMERIKA - OBYVATELSTVO

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI

Politické rozdělení Střední Ameriky

VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10

Brom a jod CH_099_ Brom a jod Autor: PhDr. Jana Langerová

PÍSEMNÉ OPAKOVÁNÍ Č. 6

JIŽNÍ AMERIKA PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Časová dotace: 45 min Datum ověření:

VY_32_INOVACE_02_Důsledky zámořských objevů_09

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Alkany a cykloalkany

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Jižní Amerika PhDr. Radek Častulík

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

Uhlík a síra CH_102_Uhlík a síra Autor: PhDr. Jana Langerová

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

Zeměpisná olympiáda 2012

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

VY_32_INOVACE_19_Nerostné suroviny_11

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

VY_32_INOVACE-15- Asie ČÍNA_10

Zeměpisná olympiáda 2012

Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva. Struktura obyvatelstva podle biologických a ekonomických znaků

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_110_Alkany AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Vodík CH_103_Vodík Autor: PhDr. Jana Langerová

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Nejméně rozvinuté země světa. Vyčleněno OSN na základě HDP, zdravotních, k výživě se vztahujících, vzdělanostních apod. charakteristik.

Autor: Jana Kakaščíková Datum: březen 2013 Ročník: sekunda Vzdělávací oblast: Člověk a příroda- zeměpis Tematický okruh: Nejvýznamnější státy světa

VY_32_INOVACE_01_Příčiny a průběh zámořských objevů_09

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

I) STÁTY Kanada USA (= United States of America)

Méně známé kovy. CH_101_ Méně známé kovy

VY_32_INOVACE_02 Vznik a vývoj jazzu_39

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

VY_32_INOVACE_18 Richard Wagner_39

VY_32_INOVACE_06_GALENIT_27

Fluor a chlor CH_100_ Fluor a chlor Autor: PhDr. Jana Langerová

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_271_Ministáty Evropy - 2 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Biosféra - Polární pustiny Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením ovoce, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace NÁZEV PROJEKTU: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Datum: září

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_270_Ministáty Evropy - 1 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Redoxní reakce Ch_019_Chemické reakce_redoxní reakce Autor: Ing. Mariana Mrázková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

VY_32_INOVACE_06 Osvobozené divadlo_37

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Hoření Ch_020_Chemické reakce_hoření Autor: Ing. Mariana Mrázková

Prázdniny-významné dny pro většinu dětí

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

VY_07_Vla5E_61. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

VY_32_INOVACE_11 Johann Sebastian Bach: Braniborské koncerty_39

1. Největší státy počet obyvatel.

Obsah ÚVOD Ekonomická situace podniků těžících nerostné suroviny Těžba celkem... 35

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_347

VY_32_INOVACE_10_NEJVYŠŠÍ VRCHOLY EVROPY_36

VY_32_INOVACE_06_Českomoravská subprovincie_11


ROSTLINY Ovoce a zelenina

Ochrana kulturního bohatství Národní kulturní památky

Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje

Pří _213_PTÁCI.notebook. November 07, 2014

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Polsko náš severní soused

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

VY_32_INOVACE_01_ZLATO_27

VY_32_INOVACE_05_PYRIT_27

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Biologie 25 List funkce, typy, vnější stavba, postavení listu, žilnatina

Biokatalyzátory Ch_017_Chemické reakce_biokatalyzátory Autor: Ing. Mariana Mrázková

STŘEDOAMERICKÉ REGIONY. Dělíme na: a) pevninská část b) ostrovní část

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

VY_32_INOVACE_03_CESTOVNI_RUCH. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Koroze Ch_021_Chemické reakce_koroze Autor: Ing. Mariana Mrázková

VY_32_INOVACE_03 Blues_39

ŽIVOTNÍ ETAPY ČLOVĚKA vývoj jedince

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská Autor: Mgr. Hana Kotíková. Název materiálu: VY_12_INOVACE_Z.6.Kot.

OVOCE VY_12_INOVACE_PRV

Karboxylové kyseliny v domácnosti

VY_32_INOVACE_13_KALCIT_27

VY_32_INOVACE_19 Josef Suk : Pohádka_37

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350

Aromatické uhlovodíky

VY_32_INOVACE_13_Rusko za vlády Petra I._09

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI Z_085_Světadíly_Amerika_Přírodní zajímavosti Autor: PhDr. Jana Langerová Škola: Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace

Anotace: Digitální učební materiál je určen pro opakování, upevňování a rozšiřování, seznámení, procvičování a srovnávání učiva 7. ročníku. Materiál rozvíjí, podporuje, prověřuje a vysvětluje učivo - Světadíly - Amerika. Je určen pro předmět zeměpis a ročník sedmý. Tento materiál vznikl ze zápisu autora jako doplňující materiál k učebnici: Brinke, J., Baar, V., Kašpar, V., Pollaková, M., Zeměpis pro 6. a 7. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií, Fortuna, Praha 2002.

Hospodářství Jižní Amerika se jako celek řadí mezi rozvojové státy na rozdíl od vyspělé Severní Ameriky. Jsou zde země, které se stále dynamicky rozvíjí a jejich ekonomika roste (Brazílie, Argentina, Chile..) Nalezneme zde ale také území trpící chudobou, kde obyvatelé bojují o práci.

Nerostné bohatství Koncepty těžebních systémů ropy pro moře

V Jižní Americe mají významnou úlohu pro ekonomický růst kontinentu energetické suroviny. ropa: Venezuela, Argentina zemní plyn: Venezuela, Argentina černé uhlí a antracit: Brazílie, Kolumbie

Pro těžbu významné rudy kontinentu: niob - Brazílie (40 % světové produkce) molybden - Chile (60 %) zlato - Brazílie (20 %) zinek, olovo - Peru (40 %) železná ruda - Brazílie cín, antimon - Bolívie (20 %) wolfram Bolívie bauxit - Jamajka, Surinam, Guayana, Brazílie mangan: Brazílie

Průmysl Pro Severní Ameriku představuje Jižní Amerika stálý přísun levné pracovní síly. Pro svět je Jižní Amerika zase ukazatelem hospodářské nevyspělosti rozvojových států. Její pozice tedy vůbec není snadná, přesto se v Jižní Americe daří mnoha průmyslovým odvětvím.

Aglomerace velkých měst vyváří jádra průmyslu a obchodu kontinentu. Mimo města se průmysl nerozvíjí a lidé nemají práci. ¾ celkového objemu zpracovatelského průmyslu připadá na Brazílii, a Argentinu (tzv. nově industrializované země). Rozdíly v rozvinutosti ekonomiky jsou velmi patrné i uvnitř jednotlivých států, v Brazílii například ostatní oblasti zcela převyšuje Rio de Janeiro, v Argentině pak Buenos Aires.

Průmyslová odvětví v jednotlivých zemích Brazílie a Argentina: černá metalurgie, barevná metalurgie, strojírenský průmysl, chemický, potravinářský a textilní průmysl Venezuela: černá metalurgie, strojírenský a chemický průmysl Chile: barevná metalurgie, strojírenský, chemický a textilní průmysl

Zemědělství Plody kakaovníku

Převažuje rostlinná výroba. Hlavními producenty jsou Brazílie a Argentina. Zemědělství má v Jižní Americe plantážnický monokulturní charakter, což není ideální pro zajištění výživy vlastního obyvatelstva. To znamená, že obyvatelé nejsou během celého roku soběstační.

kukuřice, pšenice: argentinské pampy a východ Brazílie brambory: v horských oblastech celého kontinentu cukrová třtina: Brazílie, Kuba, Kolumbie, Argentina slunečnice: Argentina bavlna: východ Brazílie kakao: Brazílie, Kolumbie, Ekvádor káva: Brazílie, Kolumbie, andská údolí

kešu (akažuové ořechy): Brazílie, Salvador, Dominikánská republika para ořechy: Brazílie ovoce Jablka, broskve, nektarinky, réva vinná, pomeranče, grepy, citrony, banány, ananasy, mango, papája, avokádo.

Cestovní ruch Má velký význam. V oblasti střední Ameriky tvoří většinu HDP zemí. Lidé lákají staré indiánské civilizace, často panenská příroda a nebo také nekonečně dlouhé písčité pláže.

Použité zdroje Types of offshore oil and gas structures.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-07-16]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:types_of_offshore_oil_and_gas_structures.jpg Anticlastic-Copper-Cuff-Bracelet.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-07-16]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:anticlastic-copper-cuff-bracelet.jpg Stock.XCHNG: the leading FREE stock photo site! [online]. 2001 [cit. 2013-01-21]. Dostupné z: http://www.sxc.hu/