Průvodce brněnskými jazykovými školami a dalšími vzdělávacími institucemi

Průvodce brněnskými jazykovými školami a dalšími vzdělávacími institucemi 3 ročník 4 září 2005 8 Studentův průvodce Několik rad při výběru kurzu 9 Kolik jazyků umíš Soutěžní anketa Vyhrajte jízdenku do Evropy 10 Mezinárodní zkoušky z NJ Jaké jsou podmínky zkoušek? 14 Nepřijati na vysokou školu? Polovina neuspěšných

Vaše cesta do světa Jazyková škola, Překladatelská agentura MKM vznikla v roce 1990 a nyní patří mezi dobře zavedené a kvalitní brněnské jazykové školy. Učebny máme v centru Brna na ulici Česká, kde jsou snadno dostupné pro městskou, dálkovou i osobní dopravu. Denní pomaturitní studium Aj a Nj: 20 vyučovacích hodin týdně s českým lektorem nebo rodilým mluvčím. Výuka je vedena komunikativní metodou a naučí Vás všemu potřebnému pro dorozumění se v cizím jazyce. Na konci kurzu složíte jazykovou zkoušku dle vlastního výběru (PET, FCE, ZD, SJZ). Studenti, kteří maturovali v roce 2005, mají nárok na statut studenta se všemi vyplývajícími výhodami, jako jsou sociální příspěvky, studentské slevy, atd.. Školné je splatné i ve více splátkách, a to bez navýšení ceny. Odpolední a večerní kurzy různých pokročilostí a intenzit (2x2, 1x2, 1x120). Aj, Nj, Šp, It, Fr, Rj a Čj pro cizince. Vyučují čeští i zahraniční lektoři, nabízíme obecné, konverzační a přípravné kurzy k jazykovým zkouškám. Individuální a firemní výuka i méně obvyklých jazyků. Kurz je vytvořen přímo dle požadavků klienta na místo, čas, intenzitu, pokročilost a styl výuky. Konkrétní nabídku Vám rádi zpracujeme zdarma. MKM je také překladatelská agentura, jež překládá a tlumočí do více než 35 jazyků i s ověřením soudního tlumočníka, a to kvalitně, rychle a za přijatelné ceny. Připojte se i Vy ke stále početnější skupině našich spokojených zákazníků!!

Milí studenti, chtěl jsem začít otřepanou frází, že se opět po čase setkáváme při dalším vydání průvodce brněnskými jazykovými a vzdělávacími institucemi Vzdělání atd. Tentokrát jsem se ale rozhodnul vzít to z jiného konce. Co nového jsme pro vás připravili v tomto vydání průvodce, který vychází na začátku nového školního roku? Přečtěte si obsah, nebo ještě lépe prolistujte průvodce od začátku do konce a začtěte se do zajímavých článků, které jsme pro vás nachystali. Upozorním vás zejména na téma tohoto čísla vzestup výuky angličtiny. Věděli jste, že v příštím desetiletí má počet anglicky hovořících lidí vzrůst na tři miliardy? Pokud ne, obraťte list na stranu 4. Školní rok 2005/2006 je tedy zahájen. Co naplat, končí pohoda, začínají povinnosti. Deštivé prázdniny jsou nenávratně za námi. Také vám letos utekly nějak rychle? Kdepak jste letos odpočívali a nabírali síly? U moře, v horách, nebo jste zůstali ve městě? Ať jste byli kdekoli, doufám, že prahnete po vědění.! Vždyť vzdělávání se stalo fenoménem doby. Nevěříte? Čtěte článek na straně 22. Je jedno, zda se těšíte nebo ne, přeji vám všem pěkný začátek školního roku, příjemné a pohodové vzdělávání, méně času za školou Učení sice bolí, stejně asi jako sportovní trénink, ale pocit z dosažení sportovního úspěchu nebo nabytí vědomostí je nepopsatelný. Dobré vzdělávání přeje Radek Holík, šéfredaktor Obsah / Editorial 3 Téma Kolik jazyků umíš... 4 Návrat ruštiny, Slovo jako piktogram, Jazyk budoucnosti 5 Soutěžní anketa 9 Jazykové školy Zkoušky z německého jazyka 10 Za školou v PARKu 13 Nepřijati na vysokou školu? 14 Na návštěvě v jazykové škole 17 Mluvit budou všichni 17 Nesporné výhody e-learningu 18 Diplomat jazyková škola 19 Anglická školka hrou 20 VŠ a VOŠ Zkuste to znovu! 21 Celoživotní vzdělávání 22 Rádce a přehled Navigátor 24 Adresář VŠ a VOŠ 25 Přehled jazykových škol, Mapa 26 VZDĚLÁNÍ průvodce brněnskými jazykovými školami a vzdělávacími institucemi je barevný časopis, který mapuje současný stav jazykových škol v Brně a jejich kurzů. Průvodce Vzdělání obsahuje adresář jazykových škol a články o těchto školách kombinované s barevnou inzercí. Distribuce: Průvodce je distribuován v nákladu 30 000 ks na střední, vysoké školy a do všech jazykových škol uvedených v průvodci. Dále do kin, divadel, klubů a dalších kult. zařízení, barů, kaváren, restaurací atd. Cílová skupina: Je určen hlavně zájemcům o studium cizího jazyka, kterým má pomoci s výběrem studia na některé z brněnských jazykových škol. Příští číslo: Vzdělání 1/06 na období únor-květen 2005 vyjde 31. ledna 2006. Redakční uzávěrka: 10. ledna 2006 Inzerci přijímá: Obchodní oddělení HORA STYL, s.r.o., Rybkova 1, 602 00 Brno, tel.: 541 148 541, fax: 541 148 542, mobil: 777 221 936, e-mail: inzerce@kult.cz VZDĚLÁNÍ 3/05 průvodce brněnskými jazykovými školami a vzdělávacími institucemi ročník 4, číslo 3 / Vydává HORA STYL, s.r.o. Šéfredaktor a design: Ing. Radek Holík Asistent šéfredaktora: Marta Holíková Redaktor/Editor: Kristýna Holoubková Sazba a grafika: Ing. Radek Holík a Aleš Luffer Redakce a inzerce: Rybkova 1, 602 00 Brno, tel.: 541 148 541, fax: 541 148 542, e-mail: inzerce@kult.cz Distribuce a produkce: Hora Styl Tiskne: ExpoData-Didot Registrační číslo: MK ČR E 13811 HORA STYL, s.r.o. Všechna práva vyhrazena. Reprodukce této publikace nebo její části, včetně opisování a pořizování fotokopií, není povolena bez předchozího souhlasu HORA STYL, s.r.o. / All rights reserved. Neither this publication nor any part of it may be reproduced in any form or by any means, copying, photocopying, or otherwise, without the prior permission of HORA STYL, s.r.o. VZDĚLÁNÍ 3/05 vyšlo 15. června 2005. Uzávěrka příštího čísla je 10. ledna 2006! OBJEDNÁVKA VZDĚLÁNÍ ZDARMA Využijte možnosti nechat si zaslat další číslo časopisu Vzdělání zdarma až domů! Jak si objednat Vzdělání zdarma? Vyplňte objednací kupon a zašlete ho na adresu: Vzdělání, redakce časopisu Kult, Rybkova 1, 602 00 Brno. Uvedené údaje přepište do e-mailové zprávy a zašlete na adresu: vzdelani@kult.cz. Jméno:............. Příjmení:............ Ulice:............. Město:............. PSČ:.............. Souhlasím s poskytnutím svých osobních údajů dle zákona č. 101/2000 Sb. o ochraně osobních údajů v platném znění.

4 téma Kolik jazyků umíš Počet anglicky mluvících lidí vzroste na tři miliardy V roce 2000 se anglicky učila miliarda lidí. Zdvojnásobení tohoto počtu během dalších pěti let se odvozuje z demografických dat a údajů o počtu školou povinné světové populace a zemí, v nichž je výuka angličtiny zařazena do školského systému. Třetina světové populace bude v příštím desetiletí schopná domluvit se anglicky. Vzestup angličtiny povede k úpadku francouzštiny. Expandovat ale bude čínština, arabština, španělština a ruština. Zejména v Asii se má zvyšovat také počet německy mluvících. Zároveň experti upozorňují na fakt, že stále se rozšiřující angličtina vede v některých regionech ke snahám o uchování vlastního jazyka a přímo k neochotě v angličtině komunikovat, a proto rozhodně není na škodu se učit i ostatní jazyky. Množství populace mluvící určitým jazykem Jazyk Prvotní jazyk/mil. Druhotný jazyk/mil. Celkem Čínština 937,1 20 957,1 Angličtina 322 150 472 Španělština 332 20 352 Ruština 170 125 295 Francouzština 79,6 190 269,6 Portugalština 170 28 198 Arabština 174,9 21 195,9 Bengálština 189-189 Hindština/Urdu 182-182 Japonština 125 8 133 Němčina 98 9 107 Studium jazyka Výuka jednoho cizího jazyka je povinná skoro v celé Evropě a většinou k ní dochází už od primární úrovně. V některých zemích Estonsku, Lucembursku, Švédsku a na Islandu se dokonce povinně učí dva jazyky už od prvního stupně. V ČR je to ale podobně jako v Británii, v Itálii, v Polsku či v Německu povinné až od úrovně středních škol. Mezi nejčastěji vyučovanými cizími jazyky dominuje angličtina. Podíl výuky angličtiny vzrostl zejména v zemích bývalé východní Evropy. Situace v ČR Na základních školách se v ČR vyučuje většinou jen jeden povinný jazyk, a to až od druhého stupně. Statistiky ukazují, že méně či stejně jako čeští žáci se učí cizím řečem na základních školách už jen malí Irové, Maďaři a Slovinci. V Evropě na druhém stupni základních škol každý žák studuje v průměru 2,5 cizích jazyků a na středních školách dokonce víc než tři jazyky (3,3). O poznání lépe si vedou české střední školy. Na nich se běžný český student učí dvěma jazykům. Průměr na druhém stupni základních škol v EU činí 1,3 jazyka na žáka a na středních školách 1,6 jazyka na žáka. (Zdroj: Eurydica evropská informační síť o výchově a vzdělání.) Situace v Brně Většina dotazovaných jazykových škol konstatuje jednoznačné vedení angličtiny jako vyučovaného jazyka (BEC, British Council, P.A.R.K.). Dále školy registrují narůstající zájem o španělštinu, francouzštinu a ruštinu, tu hlavně v podnikových kurzech (Belingua, GRAPA, Majda Agency, MKM, PELIKÁN, Vlasta Plachá). Velmi vzrostl zájem o výuku češtiny pro cizince (BEC, Belingua, Majda Agency, Grapa atd.), zejména díky příchodu zahraničních studentů na brněnské univerzity. Na sílící turistický ruch do oblastí Řecka, Chorvatska, Slovinska atd. některé agentury reagují nabídkou výuky i tamních jazyků (MKM, PELIKÁN). Z exotických jazyků se

rozhovor 5 vyučuje například čínština (MKM, Belingua), japonština (Belingua), arabština (MKM, Belingua) apod. Skandinávské jazyky můžete studovat v A School a v Státní jazykové škole Brno.! O TŘÍDU VÝŠ www.aspena.cz tel. 541 211 651 > Kurzy firemní na míru > Individuální kurzy > Nadstandartní skupinové: AJ, NJ, FR, ŠP, IT, RJ a další dle zájmu skupiny max. 8 studentů > ZDARMA ukázkové hodiny > Komplexní řešení pro Vás Gorkého 15, BRNO Info: Po-Pá 8-17 h vyuka@aspena.cz Eurotel +420 602 730 736 T-Mobile +420 737 288 251 Návrat ruštiny Lektorka Dr. Vlasta Plachá o renesanci ruštiny Stejně jako všude na světě i v ČR si ekonomové uvědomují potenciál této země a vysílají do Ruska odborníky z mnoha oblastí. Také turistika do oblastí bývalého východního bloku již nevyvolává opovrhující úsměv, ale naopak se stala velmi módní. Je pravda, že po letech útlumu dnes ruština prožívá renesanci? Doba, kdy jsme se učili ruštinu povinně a s pocitem, že ztrácíme čas, již naštěstí minula. Je pravda, že ruština prožívá v poslední době určitou formu renesance; nikoli boom, ale zvýšený zájem o ni pozoruji. Přichází od lidí, kteří se rozhodují studovat tento jazyk dobrovolně, cílevědomě a dokonce ze zvědavosti a zájmu o exotický slovanský jazyk. Některé technické školy se kvůli zvýšenému zájmu o rusky mluvící odborníky vrací zpět k výuce ruštiny Proč se dnes lidé rozhodují studovat ruštinu? Moji studenti jsou z řad lidí, kteří nějakou formou s Ruskem komunikují: pracovníci obchodních firem, zaměstnanci farmaceutické společnosti, inženýr, který odlétá do Ruska na určitou dobu a potřebuje oprášit a terminologicky zdokonalit svou zapomenutou ruštinu. Ale jsou to i studenti MU studující ruštinu, kteří cítí potřebu doučit se a foneticky se zdokonalit. Styk s Ruskem sílí a do budoucnosti určitě nezanikne. Módní je i turistika do těchto oblastí, kde často svou dokonalou angličtinu ani neupotřebíte Byla byste schopná srovnat výuku ruštiny například s angličtinou? Angličtinu jsem sama studovala. Výuka ruštiny má opravdu jinou formu. Angličtina není zpočátku těžká, začne se komplikovat, až narazíme na časy, kondicionály atd. Ruština vyžaduje od začátku osvojení pádových koncovek, časování sloves, nácvik velmi nezvyklé výslovnosti. Zdá se, že my, Slované, se ruštinu učíme opravdu rychleji než například Angličané nebo Francouzi. Podobnost obou jazyků však skýtá výhody i nevýhody. Jistě potěší, když zjistíme, kolika výrazům základní slovní zásoby v ruštině porozumíme, aniž bychom se je kdy učili. Avšak díky tomu míváme často tendenci improvizovat, z čehož vznikají nejednou velmi zajímavé situace: pokusíme-li se někomu zalichotit, jak hezky voní, dozví se od nás, že smrdí apod. Jak obtížné je pro studenty, kteří kdysi ruštinu studovali, oprášit si znalosti? Lidé, kteří kdysi studovali ruštinu, se do procesu dostávají poměrně rychle. Na již vybudovaných základech se dá výborně stavět. Není potřeba začínat od začátku. Nerada bych se zde někoho dotkla, ale pravdou je, že mnozí čtyřicátníci a padesátníci, kteří kdysi tento jazyk bravurně ovládali, se dnes odvážně pouštějí do debat s Rusy, včetně vysoce odborných témat. Což je často utrpení pro všechny zúčastněné. Nemluvě o tom, že ruština, vydolovaná z hlubin přetížené paměti, působí v lepším případě směšně a zbytečně nešťastníka degraduje. Přitom by stačilo pár hodin kondičních jízd. Ruština je lehká, pokud se chceme jen dorozumět. Ale když se chceme domluvit na určité společenské úrovni, musíme jí věnovat čas a mentální energii.!

6 rozhovor Slovo jako piktogram Výuka exotických jazyků v Brně Jazyková gramotnost se stala samozřejmou. Umět se dorozumět v angličtině je skoro povinností, jenže to často nestačí. Výuka jazyků se zaměřuje už i na jazyky asijských národů. O výuce exotických jazyků jsme vedli rozhovor s Mgr. Bellovou, ředitelkou jazykové školy Belingua. V Brně není obecně mnoho příležitostí studovat jazyky, jako je japonština, čínština a arabština. Proč se vaše škola rozhodla nabídnout právě tyto jazyky? Protože víme, že význam těchto jazyků bude stoupat spolu s nabídkou zajímavých pracovních míst. Premiér Paroubek se nedávno vrátil nadšený z Číny, kde přislíbil zjednodušení turistických víz a přímé lety od ledna 2006. Média uvedla, že se očekává příliv čínských turistů z nově zbohatlých podnikatelských vrstev, pro něž bude zapotřebí více než stovky průvodců, ovládajících alespoň základy čínštiny. Podobný příliv se očekává i z Japonska a dalších zemí jihovýchodní Asie. Kromě toho tyto země jsou a budou významnými obchodními partnery. Bohatí Arabové se zajímají především o naše lázně a naši turisté o destinace v arabských zemích, i když v současné době nastal dočasný útlum. Jak probíhá výuka psaní u těchto jazyků? Liší se celkově skladba studia od výuky euro-amerických jazyků? Nejkomplikovanější je bezesporu čínské písmo, kde každé slovo má svůj složitý znak, neboli piktogram. Studenti se učí obrázkovému písmu současně s novými slovíčky. Nesmíme zapomínat, že tento druh písma sjednocuje všechny jazyky, kterými se v Číně mluví. Japonské písmo je snazší, protože je slabikové a je založeno na značně zjednodušeném písmu čínském. Tradičně se píše od shora dolů a je velmi estetické. V Japonsku se konají soutěže o nejkrásněji napsané slovo speciálními štětečky. Arabské písmo je založené pouze na souhláskách, kterých je však v arabštině mnohem více než u nás. Má taktéž sjednocující význam, protože různé arabské jazyky doplňují jiné samohlásky. Je také velmi estetické, neboť začátky slov mají jiný tvar písma a rovněž tak zakončení. Každá souhláska má čtyři formy: začáteční, prostřední, konečnou a samostatnou. Jací studenti se věnují těmto jazykům? Japonštinu studují především čeští studenti, kteří mají slíbené stipendium na univerzitách v Japonsku, za předpokladu, že složí na podzim zkoušku se základní japonštiny. Ve světovém měřítku se v současné době mnoho mladých lidí věnuje japonštině, protože jsou nadšeni japonskými kreslenými filmy. Čínštinu studují především zaměstnanci podniků, které mají v Číně své pobočky nebo obchodují s Čínou. Arabštinu se učí především manželky Arabů nebo lidé, kteří se tímto regionem zabývají.! BELINGUA Gorkého 2, 602 00 Brno # 541 242 050 $ 728 229 799 www.belingua.cz bell@belingua.cz A " R " N " ŠP " FR " IT " JAP " ARAB " ČÍN " CZ Vyzkoušejte si nás a zůstanete s námi Výuka zábavnou formou v krásných prostorách v centru Brna Kurzy: docházkové, firemní, individuální, intenzivní Mezinárodní zkoušky FCE BEC CAE IELTS Ze 3/4 hrazená příprava lékařů a sester k IELTS z angličtiny nebo MITTELSTUFE z němčiny a jejich garantované umístění v zahraničí TROJJAZYČNÉ POMATURITNÍ STUDIUM ANGLIČTINA (FCE) + základy ŠP a RUŠ Naučte se 3 za cenu jednoho jazyka Try us and you ll stay with us

rozhovor 7 Jazyk budoucnosti Angličtina je stále jedním z nejpreferovanějších jazyků Dle odborníků by tímto jazykem měla v budoucnosti mluvit více než třetina obyvatel planety. O jaké jazyky je zájem v Brně, jsme se ptali Mgr. Jaroslava Suchého, ředitele jazykové školy A SCHOOL. Jak jsou jazykově vybaveni čeští studenti? Podle mého názoru na tom čeští studenti zatím nejsou ve srovnání s některými státy západní Evropy příliš dobře. Podle našich zkušeností mezi uchazeči o studium převládají co do pokročilosti falešní nebo věční začátečníci, případně mírně pokročilí studenti. A to mnohdy až po osmi letech studia na základní a střední škole Studují především mladí lidé, studentského věku, nebo je zájem i u jiných věkových kategorií? Mladí lidé sice převládají, ale nelze říci, že by to byla jediná věková skupina, která u nás studuje. Věk nejmladšího a nejstaršího studenta ale neprozradím! Jazykové trendy se mění často vlivem ekonomiky. Některé jazyky jako například francouzština jsou v mírném útlumu, naopak taková ruština prožívá svou renesanci. Zaznamenává vaše škola tyto tendence v zájmu o jazyky? Studenti se momentálně nejvíce zajímají o studium angličtiny. Zájem o ostatní jazyky, z nichž vede němčina, je podstatně menší. Co se týká ruštiny, zdá se, že v tomto roce zrealizujeme přinejmenším individuální výuku. Nabízíme ale také docházkové kurzy. Vaše škola vyučuje norštinu. Proč právě tento ze skandinávských jazyků? Troufám si tvrdit, že máme v A SCHOOL dobrý kolektiv a že se spolupracovníci nebojí přicházet s novými nápady. Norština napadla kolegyni Marii Cigánkovou (vyučuje kombinaci norština, němčina), vypsali jsme kurz a podařilo se jej otevřít. O výuku zatím projevili zájem především velmi mladí studenti.! A!SCHOOL - jazyková škola docházkové kurzy individuální a firemní výuka angličtina, němčina, francouzština, španělština, italština, norština, ruština pomaturitní studium angličtiny % Údolní 73, Brno # 543 211 122 & www.aschool.cz, info@aschool.cz RUŠTINA - jazykové studio Jediné studio specializované jen na ruštinuu. Chcete se učit rusky a nemáte kde? Nedostali jste se na kurzy pro nedostatek přihlášených? Výuka ruštiny individuálně i ve skupině, soukromě i ve firmě. Nabízíme obchodní, právní, ale i současnou společenskou ruštinu. Dr. Vlasta Plachá, Brno tel.: 736 522 612, 541 236 262 e-mail: vyuka@rustiny.cz, http://vyuka.rustiny.cz

8 rádce Studentův jazykový průvodce Několik rad při výběru odpovídajícího kurzu Jazyková gramotnost je jedna z nejvyžadovanějších v profesním i všedním životě. Mnoho studentů, kteří zanedbávali hodiny jazyka ve škole, toho dnes lituje a musí si svoje vědomosti oprašovat v soukromých agenturách. Jak se orientovat v labyrintu nabídky jazykových škol, vám nabízíme v tomto průvodci. Kvalitní lektor. Mýtus, že rodilý mluvčí je tím nejlepším učitelem, je omyl. I čeští lektoři dosahují kvalitou své výuky lepších úspěchů než cizinec, jehož jedinou výhodou je fakt, že se s tímto jazykem narodil. Učit a předávat vědomosti vyžaduje zkušenosti v oboru pedagogiky. Ptejte se na kvalifikaci lektorů. Dnes by měl každý lektor mít vysokoškolské vzdělání (pedagogickou či filozofickou fakultu) se zaměřením na výuku jazyka. U rodilých mluvčích by měl být samozřejmostí certifikát pro výuku cizího jazyka a zejména praxe. Reference o škole. Ptejte se na zkušenosti z kurzů svých známých nebo lidí, kteří již kurz absolvovali. Tato doporučení jsou mnohokrát spolehlivější než jakékoli propagační materiály. Dobré je také vědět, jak si vede škola v úspěšnosti studentů v absolvování mezinárodních certifikátů. Skupinové kurzy. Individuální hodiny jsou samozřejmě možné a mají své nemalé výhody. Volí je většinou lidé velmi časově zaneprázdnění. Navíc jsou tyto kurzy drahé. Avšak výuka jazyka je především o komunikaci a tu se nejlépe naučíte ve spolupráci s ostatními studenty. Na druhé straně příliš mnoho studentů neumožňuje učiteli se každému z nich naplno věnovat. Za ideální se většinou považuje počet 4 6 studentů ve třídě. Ale i tyto studijní skupiny jsou dost finančně náročné, v řadě škol se učí ve skupinách 8 10 studentů. Takto lze ještě pořád dosáhnout kvalitních výsledků za příznivou cenu. Kvalitní výuka vyžaduje také kvalitní učebnice, abyste v kurzu nezůstali jen u vyplňování cvičení. Na trhu již existuje mnoho učebnic se zajímavým a realistickým textem, ze kterého se více naučíte, protože si ho lépe zapamatujete. Pokud jste se již někdy jazyku věnovali, nezapisujte se znovu k začátečníkům. Vědomosti, které jste již jednou nabyli není třeba probírat od začátku. Zpočátku se opakování může zdát těžkopádné, ale to se časem upraví. Začínat znovu od začátku jsou jen vyhozené peníze, čas a zaručená nuda při hodinách. Průběžné testování. Aby vaše výuka měla správné tempo, je dobré, pokud škola nabízí rozčasované testy během výuky, ve kterých si můžete ověřit své dosažené znalosti. A navíc výsledky těchto testů by měly poskytnout lektorovi obrázek toho, na co by se měl ve své výuce zaměřit a co případně zopakovat. Cena kurzu by měla být odpovídající kvalitě. Drahý kurz ještě nemusí odpovídat jeho kvalitě. U levnějších kurzů můžete očekávat horší kvalitu výuky. Ceny by se měly pohybovat kolem 3 000 Kč za půlroční standardní výuku 1 týdně po dvou hodinách. A kolem 20 000 26 000 Kč ročně za každodenní pomaturitní studium (zhruba 20 hodin týdně). Dobrá jazyková škola a profesionální učitel by měli vést k samostatnému studiu. Navíc hodně škol disponuje vlastní knihovnou či videotékou s kurzy. Čas. Studium jazyka není jednoduchá záležitost. Pro dospělé je studium jazyka tvrdým oříškem. Tudíž vyžaduje čas a trpělivost. Nevěřte tedy nereálným slibům o tom, že vás někdo naučí jazyku do měsíce či za kratší dobu. K tomu, aby člověk zvládl alespoň základy jazyka s jednoduchou komunikací, je třeba nejméně jeden rok studia minimálně 1 týdně. I to je však individuální.!

9 Vyhrajte jízdenku do Evropy od Student Agency Express Naší snahou je, aby se vám časopis Vzdělání líbil co nejvíce, proto jsme pro vás připravili následující anketu, ve které můžete vyjádřit své názory a navíc vyhrát hezkou cenu. Vyplněnou anketu zašlete na adresu redakce časopisu Kult: Rybkova 1, 602 00 Brno, nebo odpovídejte e-mailem na adresu soutez@kult.cz, do předmětu zprávy napište Anketa. Ze všech odpovědí vylosujeme dva výherce, kteří získají dárkový certifikát v hodnotě 2 900 Kč na autobusovou jízdenku dle vlastního výběru z destinací Německo, Holandsko, Švýcarsko. Která témata se vám v časopise Vzdělání líbí?........................................................................ Jaká témata vám v časopise scházejí?........................................................................ Jak se vám líbí grafické zpracování časopisu? ' velice se mi líbí ' líbí se mi ' nemám výhrady ' nelíbí se mi Jaký máte názor na přehled jazykových škol na konci časopisu? ' je praktický ' je nepraktický ' je přehledný ' je nepřehledný ' využiji ho ' nevyužiji ho Kolik je vám let? ' méně než 18 let ' 18 29 let ' 30 39 let ' 40 49 let ' 50 59 let ' 60 a více let Jaké je vaše nejvyšší dosažené vzdělání? ' základní ' střední bez maturity ' střední s maturitou ' vysokoškolské Pohlaví ' muž ' žena Kontaktní informace Jméno a příjmení:............................................................ Ulice:............................... Město:..................... PSČ:........ E-mail:.................................................................... Souhlasím s poskytnutím svých osobních údajů dle zákona č. 101/2000 Sb. o ochraně osobních údajů v platném znění.

10 jazykové školy Mezinárodní zkoušky z německého jazyka Jaké jsou zkoušky z němčiny a jejich podmínky? Vedle státních jazykových zkoušek je možné složit zkoušky z německého jazyka u dvou mezinárodních institucí či u jejich poboček v ČR Goethe Institut a Österreich Institut. Jejich složení a obsah se vám pokusíme přiblížit na následujících stránkách. 1. Goethe Institut německý institut Zkoušky ZD, ZDfB a ZMP lze složit jednak v Goethe-Institutu v Praze nebo na jazykové škole s licencí k provádění zkoušek Goethe Institutu v Brně například Soukromá jazyková škola. Ostatní zkoušky lze složit pouze v Goethe Institutu. Zkoušky se konají v různých termínech, ale zpravidla se nabízejí nejméně dva termíny konání za rok. ZD Zertifikat Deutsch (Certifikát z němčiny) Na tomto stupni by student němčiny měl být schopen se jazykově orientovat v situacích běžného života a v pracovních situacích. Klade se důraz na komunikativní kompetenci, ale hodnotí se již také formální správnost. Písemně se ověřuje úroveň dovednosti čtení, psaní, poslechu a znalosti jazykových struktur. Ústní část zkoušky má monologickou a dialogickou část, při nichž se ověřuje znalost běžných komunikativních funkcí. Zkouškou se prokazuje znalost němčiny, která je považována za dostatečnou k přijetí na německá gymnázia a vyšší odborné školy a k žádosti o německé občanství. ZDfB Zertifikat für den Beruf (Certifikát pro povolání) Zkouška je určena především pro osoby pracující v průmyslu a obchodu. Zkouška má část písemnou, která prověřuje znalost struktur a slovní zásoby, úroveň základních čtecích a poslechových dovedností a dovednost korespondovat v němčině. Ústní část prověřuje úroveň dovednosti vyjádřit se v běžných pracovních situacích. ZMP Zentrale Mittelstufenprüfung (Centrální zkouška středního stupně) Úspěšné složení zkoušky ZMP dokládá znalosti němčiny, které umožňují porozumění širokému spektru náročných textů i delšího rozsahu, schopnost spontánního a plynného vyjádření a schopnost užívat jazyka účinně a flexibilně ve společenském životě, ve vzdělání a profesi. Písemně se ověřuje úroveň dovednosti čtení, psaní, poslechu a znalosti jazykových struktur. Při ústní zkoušce se od kandidáta vyžaduje aktivní konverzace se zkoušejícím na obecná témata. Vysvědčení ZMP je uznáním takové jazykové znalosti, která umožňuje Goethe Institut Masarykovo nábřeží 32, Praha 1 tel.: 221 962 111, fax.: 221 962 250 web: www.goethe.de/prag Po Čt: 8.00 18.00, Pá: 8.00 14.30

jazykové školy 11 přijetí do přípravných kurzů na německých vysokých školách a univerzitách. PWD Prüfung Wirtschaftsdeutsch International (Zkouška z mezinárodní hospodářské němčiny) Od kandidáta se očekávají znalosti němčiny odpovídající vysvědčení ZMP. Navíc se požadují znalosti odborného jazyka a oborové znalosti ze studia se zaměřením na ekonomiku a/nebo z profesní praxe. Zkouška má podobné části jako ZMP. Termín zkoušky je každoročně v květnu. Vysvědčení PWD dokládá kromě všeobecných jazykových znalostí také vysoký stupeň znalostí hospodářské němčiny, která je velmi užitečná v kterémkoli oboru pracovní činnosti, v němž hraje roli němčina jako cizí jazyk. Je rovněž uznáváno zaměstnavateli. KDS Kleines Deutsches Sprachdiplom (Malý německý jazykový diplom) Držitel vysvědčení KDS prokazuje, že bez problémů rozumí prakticky všemu, co čte nebo poslouchá. Dokáže koherentním způsobem převyprávět a shrnout různé věcné obsahy, spontánně, plynně a diferencovaně se vyjadřovat a ve složitých souvislostech zvýraznit i jemnější významové nuance. Zkouška má pět částí: Čtení prověřuje se schopnost porozumět autentickým literárním textům. Psaní na obecná témata včetně písemného vyjádření o třech knihách ze seznamu povinné četby předepsané ke zkoušce. Mluvení se skládá ze dvou částí: hlasité čtení textu a krátký referát na dané téma s následným rozhovorem se zkoušejícím. Znalost jazykových struktur. Diktát. Termíny konání jsou každoročně v květnu a listopadu. Vysvědčení KDS uznávají všechny Österreich Institut Brno trefa do červeného! S podporou centrály ÖI (Österreich Institut) ve Vídni organizujeme kurzy němčiny na všech úrovních a pro všechny cílové skupiny. Österreich Institut Brno Moravské nám. 15 602 00 Brno Tel.: +420 549 241 991 Fax.: +420 549 241 998 e-mail: oei@oei.cz www.oei.cz V současné době nabízíme Pomaturitní studium němčiny, akreditované MŠMT, odpolední kurzy všeobecné němčiny pro děti, mládež a dospělé, dále firemní i individuální výuku, večerní kurzy odborné němčiny, odborné víkendové semináře a jazykové poradenství (jak se efektivněji učit cizí jazyky). Nově chceme oslovit i takové zájemce, kteří se chtějí učit němčinu u svého počítače a mají možnost pravidelného přístupu na internet. Právě pro ně je určen e-kl@r: Kombikurs. V tomto kurzu se střídá prezenční fáze (každých 14 dní výuka v blocích o 4 vyučovacích hodinách) s online fází (mezi každou prezenční fází). Se svými lektory jsou účastníci kurzu v kontaktu online i osobně a mají možnost pravidelné konzultace. Mezi stálice kurzů odborné němčiny, jako je Hospodářská němčina, Němčina pro právníky a Němčina v bankovnictví, je nově zařazen kurz Němčina pro lékaře a pracovníky ve zdravotnictví, obzvláště vhodný pro zájemce o práci v německy mluvících zemích. Novinkou mezi kurzy pro děti je Tandem kurz kombinovaný kurz pro děti ve věku 3 5 let a jejich doprovod a Divadelní skupina pro děti ve věku 8 12 let pod vedením zkušené pedagožky z Německa, oba kurzy probíhají v odpoledních hodinách. Jsme licenčním centrem pro udělování Rakouského jazykového diplomu z německého jazyka Österreichisches Sprachdiplom Deutsch ÖSD. Zkouška ÖSD je mezinárodně uznávaným dokladem o jazykových znalostech absolventa a má čtyři stupně: Grundstufe Deutsch, Zertifikat Deutsch, Mittelstufe Deutsch a Diplom Wirtschaftssprache Deutsch. Osvědčení o svých jazykových znalostech mohou u nás získat také děti od 10 do 14 let. Pro ty jsou připraveny dva stupně zkoušky ÖSD, a to: KID1 a KID 2.

12 jazykové školy německé univerzity a vysoké školy jako prokázání dostatečných znalostí němčiny k přijetí ke studiu. Protože je tato zkouška všeobecně dost známá, je její úspěšné složení rovněž vynikajícím doporučením ve všech ostatních souvislostech, kdy záleží na velmi dobrých znalostech němčiny. ZOP Zentrale Oberstufenprüfung (Centrální zkouška vyššího stupně) Požadavky ke zkoušce ZOP odpovídají z velké části požadavkům ke KDS (viz výše). Termíny zkoušky mohou být podle potřeby vyhlášeny jindy než pro KDS. V písemné části je ověřována úroveň dovednosti čtení, psaní a poslechu. V ústní části se testuje úroveň dovednosti mluvení. K přípravě patří četba textu v originále ze seznamu tří až šesti knih podle kandidátova výběru. Uznávání, možnosti využití: viz výše KDS. GDS Grosses Deutsches Sprachdiplom (Velký německý jazykový diplom) Zkouška má šest částí: Část čtení ověřuje čtecí dovednosti na náročném textu. K přípravě patří četba náročných textů v originále (1 titul z vlastivědy, 2 z oborů literatury, hospodářství nebo přírodních věd podle výběru kandidáta). V části psaní se vyžaduje stať na téma z četby a sestavení formálně a strukturně přesného, stylisticky správného koherentního textu. Mluvení: krátký referát a následně rozhovor na náročné téma. Znalost jazykových struktur. Diktát prověřuje znalost pravopisu včetně interpunkce. Termíny konání jsou každoročně v květnu a listopadu. Složením této zkoušky se prokazuje znalost němčiny, která se blíží znalosti rodilého mluvčího. Zkoušku vyžadují například německé školy od učitelů ze zemí EU, kteří chtějí učit na německých školách. Některé státy vyžadují tuto zkoušku od učitelů předmětu Němčina jako cizí jazyk. TestDaF Jazyková zkouška pro zahraniční uchazeče o studium na německých univerzitách TestDaF je jazyková zkouška, jejíž obsah a úlohy se vztahují k vysokým školám a ke studiu. Poslech a mluvení se testují odděleně a jsou také odděleně uvedeny na vysvědčení. Bližší informace lze nalézt na internetové adrese www.testdaf.de. Od lektorů a poradců DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) a v Goethe Institutu lze za poplatek získat modelovou verzi zkoušky. TestDaf je uznáván jako oficiální jazyková přijímací zkouška na německé univerzity. Pokud uchazeč o studium dosáhne ve dvou či více částech zkoušky stupně 5, nemusí v případě přijetí svých dalších materiálů žádosti o studium skládat žádnou další jazykovou zkoušku. S výsledkem stupně 4 ve dvou či více částech je přijetí k odbornému studiu rovněž možné, ale nejprve je třeba absolvovat ještě další kurzy němčiny. 2. Österreich Institut rakouský institut ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch) je čtyřstupňový systém zkoušek v oboru Němčina jako cizí jazyk. Základem ÖSD je pluricentrické pojetí němčiny, tzn. že varianty standardní němčiny (německá, rakouská, švýcarská) jsou chápány jako rovnocenné a jsou tedy zohledňovány i při zkouškách. Zkoušky, které lze složit ve zkouškových středicích ÖSD: G Grundstufe (Základní stupeň) Na tomto stupni by student jazyka měl být schopen komunikovat základním způsobem v dobře známých situacích každodenního života. Těžiště zkoušky spočívá na receptivních okruzích dovedností čtení a poslech. Písemně se ověřují dovednosti čtení, poslechu a psaní. Ústní zkouška sestává z dialogické části ve formě rozhovoru orientovaného na partnera a provádí se jako zkouška jednotlivce (zkoušející kandidát). Uplatnění má jako ZD Zertifikat Deutsch viz výše. M Mittelstufe (Střední stupeň) Zkouška vyžaduje nad rámec všednodenní komunikace také dostatečné schopnosti v oblasti odborné komunikace. Vedle lingvistické kompetence se očekává rovněž pragmatická a interkulturní kompetence, tzn. že si studenti na tomto stupni uvědomují funkční jazykové použití, užívání registrů, hovorová zabarvení a přirozenou idiomatiku. Písemně se ověřují dovednosti čtení, poslechu a psaní. Ústní zkouška sestává z dialogické, monologické a diskursivní části a provádí se jako zkouška jednotlivce (zkoušející kandidát). Zkouška ÖSD-Mittelstufe je jako prokázání znalostí němčiny uznávána rakouskými univerzitami. DWD Diplom Wirtschaftssprache Deutsch (Diplom z hospodářské němčiny) Tato zkouška vyššího stupně, která je připravována ve spolupráci s Rakouskou hospodářskou komorou, předpokládá již velmi vysokou jazykovou úroveň (ÖSD-Mittelstufe) a navíc vyžaduje kompetenci v odborném jazyce hospodářského zaměření. Cílovou skupinou jsou dospělí, kteří chtějí užívat němčinu v ekonomických povoláních nebo oblastech činnosti jim blízkých, popř. studenti, kteří studují obory ekonomického zaměření a chtějí získat dodatečnou kvalifikaci. Písemně se ověřuje úroveň dovednosti čtení, poslechu a psaní. Ústní zkouška se skládá ze čtyř částí, v nichž se přihlíží k následujícím řečovým situacím: telefonování, prezentace, vyjednávání a argumentace. Ústní zkouška se provádí jako zkouška jednotlivce (zkoušející kandidát). Zkouška ÖSD-DWD jako prokázání znalostí němčiny je uznávána rakouskými univerzitami. V příštím čísle seznam zkoušek z francouzského jazyka.! Österreich Institut Moravské nám. 15, Brno tel.: 549 241 991, fax.: 549 241 998 e-mail: oei@oei.cz Po Pá: 10.00 13.00, 14.00 17.30

jazyková škola 13 Za školou v PARKu Profesionální jazyková škola se specializací na angličtinu Jazyková škola P.A.R.K. působí v Brně od svého vzniku v roce 1992 a za tuto dobu si vydobyla pozici jedné z nejúspěšnějších škol a rozšířila své působení do celé ČR. Každoročně studuje v docházkových kurzech v Brně přibližně 400 studentů a není bez zajímavosti, že velká většina nových studentů přichází (podle provedeného průzkumu) na doporučení od studentů stávajících či předchozích. Základním principem školy je fakt, že ji tvoří (včetně vedení školy) výhradně profesionální lektoři angličtináři. Všichni lektoři jsou vybíráni náročným tříkolovým vstupním řízením a v případě úspěšného absolvování se stávají součástí pevného týmu lektorů (českých i rodilých mluvčích), které mimo jiného spojuje jedna důležitá věc: učení je baví. Profesionální podmínky pro lektory tvořící např. kvalitní zázemí a bohatě vybavená učitelská knihovna, pravidelná jazyková a metodická školení, odborné vedení školy a samozřejmě i dobré platové podmínky, se pak zákonitě odráží na výsledcích jejich práce, tedy na spokojenosti studentů. Pestrá škála nabízených kurzů začíná od úplných a nepravých začátečníků a pokračuje až k nejvyšší úrovni Proficiency. Protože je shodná jazyková úroveň studentů v malých skupinách nezbytná, nabízí škola výuku celkem na 16 úrovních pokročilosti u obecné angličtiny a 3 úrovních obchodní angličtiny. Každý kurz se řídí závazným výukovým plánem, na jehož kvalitní plnění dohlíží ředitelé studií. Specializace na zkoušky Cambridge je dalším základním principem školy. Přípravné kurzy na zkoušky FCE, CAE a CPE obsahují 5 speciálních seminářů na jednotlivé části zkoušky a modelový test před registrací a před samotnou zkouškou (vše již v ceně kurzu). O mimořádné pozornosti, kterou škola věnuje těmto jayzkovým kurzům, svědčí pak i dlouhodobě výborné výsledky studentů u samotných zkoušek. 6-8 studentů ve skupině je běžný počet studentů ve třídě, garantované maximum ve všech docházkových kurzech v P.A.R.K.u včetně ročního pomaturitního studia je 10 studentů ve skupině. Kompletní nabídku kurzů tvoří kromě docházkových a individuálních kurzů v brněnské a pražské škole také firemní výuka a pobytové intenzivní (týdenní, nebo víkendové) kurzy v celé ČR, kterých se každoročně účastní přibližně 1 000 studentů. Celý areál školy se nachází nedaleko centra, v klidném prostředí cca 100 m od Lužánek. Ve škole najdete 6 moderně vybavených učeben, knihovnu obsahující beletrii na 6 úrovních pokročilosti, video i audiotéku (kazety určené k aktivnímu samostudiu) a také anglo-americké noviny a časopisy. Specialitou P.A.R.K.u je skutečnost, že zde můžete chodit za školu. V zadním traktu má totiž škola svou vlastní zahradu (i zde někdy probíhá výuka), ale zejména svůj vlastní anglický klub. Nejenže zde studenti mají po celý den k dispozici kompletní sortiment občerstvení, ale uskutečňují se zde i pravidelné společenské akce (např. soutěžní, tématické a filmové večery). Kompletní servis pro naše studenty zahrnuje také např. jazykové konzultace a náhradní individuální hodiny pro studenty zdarma nebo tzv. motivační program: na konci každého semestru dostávají nejlepší studenti hodnotné ceny. Společenské programy, které mají vždy za cíl zlepšit co nejvíce komunikační schopnosti studentů, jsou dnes již pevnou součástí školního života. Také velké společenské akce, jako školní výlety na Vysočinu, plavby lodí či vánoční večírky, se staly tradicí a účastní se jich i řada bývalých absolventů. Jazyková škola P.A.R.K. splňuje všechna náročná kritéria Asociace jazykových škol ČR a je jejím řádným členem.! P.A.R.K., Staňkova 8c, 602 00 Brno Tel.: 541211900 e-mail: park@brn.czn.cz www.jspark.cz

14 jazykové školy Nepřijati na vysokou školu? Téměř polovině uchazečů se první pokus nevydaří Jak využít ztraceného roku a zúročit ho? Středoškolákům, kteří se nedostali na VŠ a rozhodli se zkusit štěstí příští rok, se nabízí mnoho možností, jak se na další zkoušky lépe připravit. Znalosti ze střední školy pro úspěšné splnění přijímacích zkoušek rozhodně nestačí. Vysoké školy požadují hlubší znalosti z oboru, které student získá buď pečlivým studiem, nebo se mu nabízí možnost absolvování přípravných kurzů, které pořádají samy univerzity či soukromé vzdělávací agentury. Přípravné kurzy na VŠ Student si může vybrat například z kurzů, které trvají jen jedno či dvě odpoledne, kdy se uchazeči naučí základní postupy při přijímacích testech. Dalším typem jsou intenzivní krátkodobé kurzy, které začínají těsně (týden nebo čtrnáct dní) před přijímačkami.. Pak existují kurzy jednonebo dvousemestrální. Ty se konají většinou jednou až dvakrát měsíčně polovinu nebo celý akademický rok; některé ve všední dny večer, pro dojíždějící studenty o víkendu. Kurzy jsou specificky zaměřené na konkrétní fakultu. Středoškolské učivo je strukturovaně probráno. Kurz se zaměřuje na témata, která se nejvíce objevují v testech, řeší se aktuální problémy studentů s učivem, průběžně se píší přijímací testy. Student dostane mnoho užitečných informací a rad, jak přijímačky zvládnout, co ho čeká během studia na VŠ, jakou literaturu číst. Zápis probíhá již na přelomu srpna a září. V tyto měsíce se vypisuje nejvíce kurzů a začínají dlouhodobé intenzivní kurzy. Poslední přípravné kurzy se konají na konci dubna, v květnu a první týden v červnu. Pak zase až v říjnu. E-learning a korespondenční kurzy Pokud se vám nechce vysedávat na přednáškách nebo na kurzy

15 dojíždět, máte ještě jednu možnost: vyzkoušet kurzy po internetu. Většina vzdělávacích agentur nabízí i tento typ výuky. Můžete si zvolit, zda chcete pouze dostávat probíranou látku, či zároveň odesílat zpět vypracované otázky a nechat je kontrolovat lektorem. Například u společnosti Scio stojí internetový kurz obecných studijních předpokladů s lektorem 560 Kč, bez lektora 375 Kč. Pomaturitní studium jazyka Výuka probíhá denně několik hodin minimálně čtyři hodiny, studovat lze jeden či kombinaci dvou jazyků. Počet hodin výuky týdně se pohybuje v rozmezí 20 34 hodin, podle typu zvoleného studia. Vyučována je obvykle angličtina, němčina, často také francouzština a španělština. Na řadě škol lze získat osvědčení, které potvrzuje studium na této škole. Po absolvování studia je možné složit některý z mezinárodně uznávaných jazykových certifikátů. Jazyková škola na ně pouze připravuje, student se pak obvykle musí sám přihlásit k jejich složení u oprávněné instituce. Na pomaturitní kurzy se mohou přihlásit jak čerství maturanti, tak i lidé, kteří složili maturitu již v minulých letech. Čerství maturanti mají výhodu v tom, že neztrácejí status studenta. Zdravotní i sociální pojištění jim stále platí stát, mají nárok na studentské slevy. Tyto výhody se netýkají maturantů z minulých let. Seznam kurzů pořádaných univerzitami v ČR Předmět přípravy Počet Cena Info hod. (Kč) Brno Ekonomicko-správní vysvětlení 6 950 www.econ.muni.cz fakulta MU přístupu Lékařská fakulta MU biologie, fyzika, 49 3 000 www.med.muni.cz chemie, botanika Právnická fakulta MU studijní 15 1 500 www.law.muni.cz předpoklady Praha 1. lékařská fakulta biologie, fyzika, 40 4 000 www.lf1.cuni.cz chemie, latina Farmaceutická biologie, fyzika, 66 3 000 www.faf.cuni.cz fakulta UK chemie, botanika Matematickofyzikální matematika, 34 1 400 www.mff.cuni.cz fakulta UK fyzika Přírodovědecká kartografie, 48 2 000 www.natur.cuni.cz fakulta UK geografie Vysoká škola ekonomická matematika, jazyky 32 2 285 www.vse.cz Olomouc Univerzita Palackého Plzeň Katedra českého jazyka ZČU fyzika, biologie, chemie 6 500 www.upol.cz jazyk, literatura 18 700 www.pef.zcu.cz ANGLIČTINA NĚMČINA FRANCOUZŠTINA ŠPANĚLŠTINA Denní pomaturitní studium Příprava na PET, FCE, CAE Obchodní angličtina BEC preliminary, BEC vantage Kurzy pro děti a teenagery JAZYKOVÁ ŠKOLA SLI-INTERNATIONAL Koliště 13, 657 80 Brno, tel.: 545 534 365 e-mail: sli@slibrno.cz www.slibrno.cz

16 jazykové školy Kvalitní škola a ceny kurzů Jazyková škola má mít akreditaci ministerstva školství (MŠMT) seznam na webu: www.msmt.cz. Studenti by měli být rozřazováni do skupin dle úrovně znalostí na základě testů. Výuka by měla probíhat po celý školní rok, minimálně 20 hodin týdně (od pondělí do pátku). Ve skupině by nemělo být více než 20 studentů. Český učitel musí být kvalifikovaný odborník. Učitel musí prokázat studium jazyka na VŠ PF nebo FF a pedagogickou způsobilost. Praxe v oboru nestačí. Ceny kurzů se pohybují mezi 22 000 27 000 Kč (vč. DPH). Kurzovné se zpravidla dá platit ve dvou i více splátkách. Přičemž jednorázové platby jsou většinou finančně zvýhodněny. Přihlásit se lze již během léta. Pomaturitní studium jazyka v Brně A school Brno, Diplomat-jazyková škola, Polyglot (Easy English), ILC- -jazyková škola, Soukromá jazyková škola, Jazyková škola VIKA, Jazykové studio Pelikán, Majda Agency Institut jazykového vzdělání, MU v Brně (při CJU Masarykovy univerzity), P.A.R.K. jazyková škola, Perfect English, MKM jazyková škola Mgr. P. Megová, Österreich Institut Brno, Slůně svět jazyků! Agentura Kurz Hodin Cena (Kč) Průběh Místo konání Vzdělávací agentura Amos Právo 66 4 990 17 týdnů/1 týdně 4 h (Čt) Praha Dukelských hrdinů 21, 170 00 Praha tel./fax: 233 382 685 Právo 120 7 490 či 1 za 14 dní 6 h (So) 30 týdnů/1 týdně 4 h (St) Praha či 1 za 14 dní 6 h (So) Logika a studijní předpoklady 8 699 1 den Praha Logika a studijní předpoklady 22 1 990 1 týden Praha Psychologie 120 7 490 30 týdnů/1 týdně 4h (St) Praha či 1 za 14 dní 6 h (So) Společenské vědy 120 7 490 30 týdnů/1 týdně 4h (St) Praha či 1 za 14 dní 6 h (So) Matematika 60 3 990 10 týdnů/1 týdně 4h (St) Praha či 1 za 14 dní 6 h (So) Politologie 120 7 490 30 týdnů/1 týdně 4h (St) Praha či 1 za 14 dní 6 h (So) Biologie 1 300 korespodenční Chemie 1 300 korespodenční AZ Smart Studijní předpoklady 130 3 490 1 rok/1 za 14 dnů So Brno Václavské nám. 831/ 21, 110 00 Praha 1 tel.: 224 109 214, fax: 224 109 398 e-mail: info@az-smart.cz Vzdělávací Institut Sokrates Studijní předpoklady 16 / 32 1 950 / 2 950 variabilní Brno Pekařská 18, 602 00 Brno Právo 48 / 96 2 950 / 5 900 variabilní Brno tel./fax: 543 211 039 Medicína 48 / 96 2 950 / 5 900 variabilní Brno www.institut-sokrates.cz Ekonomie 48 / 96 2 950 / 5 900 variabilní Brno Sociologie 32 / 64 2 450 / 4 720 variabilní Brno Filozofie 48 / 96 2 950 / 5 900 variabilní Brno Pedagogika 48 / 96 2 950 / 5 900 variabilní Brno Tutor Masarykova 26, 602 00 Brno tel.: 542 211 200, fax: 542 211 223 e-mail: brno@tutor.cz www.tutor.cz Po Pá: 9.00 17.30 Matematika VŠE 60 3 999 semestr/so nebo Po Brno Angličtina VŠE 42 / 60 2 899 3 999 semestr/so nebo Čt Brno Právní logika 40 2 899 semestr/so Brno Právo 84 400 od 6 499 1 rok mnoho variant Brno Sociální studia (FSS) 70 240 od 6 499 1 rok Brno Studijní předpoklady 36 / 60 2 779 4 499 4měsíční/So nebo Čt Brno Filozofie a humanitní vědy 60 3 999 semestr/so Brno Přírodní vědy 60 3 999 semestr/so Brno Veterina a farmacie 60 3 999 semestr/so Brno Medicína 90 / 300 6 499 / 19 999 1 rok Brno Informatika 36 / 60 2 999 / 4 499 semestr/so Brno

Na návštěvě v jazykové škole Rádi bychom vám představili Jazykovou školu při Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Jazyková škola vznikla v roce 2000 při Katedře anglistiky a amerikanistiky (KAA). Jejím hlavním cílem bylo poskytnout praxi nastávajícím učitelům angličtiny. I dnes nabízíme několik cenově zvýhodněných kurzů, kde jednou týdně vyučují praktikanti (včetně rodilých mluvčích) pod dohledem zkušeného metodika. Pečlivě připravované hodiny tak nabízejí velkou pestrost a nápaditost. Od letošního školního roku otevíráme kurzy angličtiny s možností přípravy na zkoušky KET, PET, FCE a CAE. Při dostatečném zájmu jsme schopni nabídnout rovněž kurzy mnoha jiných, i méně obvyklých jazyků (němčina, francouzština, španělština, italština, maďarština, švédština atd.), podléhající akreditaci MŠMT. Kde, s kým a jak Výuka probíhá v učebnách Filozofické fakulty MU v centru Brna. Pro zájemce poskytujeme možnost bezplatného přístupu do fakultní knihovny. Všichni lektoři jsou absolventy učitelských oborů na FF MU, řada z nich vlastní i prestižní mezinárodní kvalifikace. V konverzačních kurzech vyučují rodilí mluvčí, kteří jsou zároveň členy KAA. jazyková škola 17 Ve výuce jsou rovnoměrně zastoupeny mluvnice, slovní zásoba, frazeologie a jazykové dovednosti (psaní, čtení, poslech, mluvení). Důraz je kladen na aktivní používání jazyka, především v mluvené formě. Všechny učební materiály jsou zahrnuty v ceně kurzu. Jako univerzitní jazyková škola můžeme nabídnout kvalitní odborné zázemí, vycházející z úzké spolupráce s metodickou sekcí KAA, učitelé angličtiny mají možnost absolvovat metodický kurz CELTA.! Jazyková škola při Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně Učebny a pracovna lektorů: A. Nováka 1, 602 00 Brno Kancelář: Gorkého 5/7, 3. patro, 602 00 Brno tel: 549 49 7962, fax: 549 49 1522, e-mail: js@phil.muni.cz www.phil.muni.cz/js Polyglot (Easy English) Tel./Fax: 549 242 318, 777 592 584 e-mail: skola.brno@polyglot.cz www.polyglot.cz O škole Jazyková škola POLYGLOT je členem Asociace jazykových škol ČR, která sdružuje největší jazykové školy v ČR, zajišťuje kontrolu a podporu kvality poskytovaných služeb. POLYGLOT klade důraz na individuální přístup a nabízí nadstandardní služby studentům všech věkových kategorií. Jeden kurz navštěvuje zpravidla šest, maximálně osm studentů stejné jazykové pokročilosti, kterou zajišťuje při zápisu rozřazovací test a krátký pohovor se zapisujícím lektorem. Jazyková škola POLYGLOT nabízí ranní, odpolední a večerní docházkové kurzy v intenzitách 1 2 h nebo 2 2 h týdně. Dále pak také v rámci intenzivního pomaturitního studia 20 h týdně. V Brně se v docházkových kurzech a pomaturitním studiu vyučuje pouze angličtina. Nově v Brně POLYGLOT Brno je součástí prestižní celorepublikové Jazykové školy a nakladatelství POLYGLOT, která byla založena v roce 1989 v Praze. V Brně vznikla pobočka převzetím jazykové školy Easy English, v jejíchž původních prostorách na Pionýrské 15 se POLYGLOT nyní nachází. Škola se může pochlubit využitím vlastních učebnic (Time To Talk, Sprechen Sie Deutsch? a dalších), které patří k nejžádanějším svého druhu v ČR a do dnešní doby představují několik desítek titulů. Jazyková škola POLYGLOT obdržela jako jedna z prvních soukromých škol akreditaci Ministerstva školství na jednoleté pomaturitní denní studium, jehož účastníkům je uznán statut studenta včetně veškerých studentských výhod. Zimní semestr pro docházkové kurzy začíná 19. září 2005. Přihlásit se můžete již nyní, zápis probíhá denně v úředních hodinách (8.00 17.00 hod.) na adrese školy. Firemní a docházkové kurzy AJ V současné době nabízí škola firemní (podnikové), ale také docházkové kurzy angličtiny pro veřejnost celkem 10 úrovní od začátečníků až po velmi pokročilé včetně kurzů konverzačních na dvou úrovních (Upper-Intermediate a Advanced). Dále škola pořádá přípravné kurzy na cambridgeské zkoušky KET, PET a FCE a také na základní a všeobecnou státní jazykovou zkoušku. Všechny kurzy probíhají 1 nebo 2 týdně ráno, odpoledne nebo večer. Při výuce se s výjimkou začátečnických úrovní pravidelně střídají čeští učitelé a rodilí mluvčí. Na konci studia studenti absolvují závěrečnou zkoušku jazykové školy POLYGLOT příslušné jazykové úrovně.!

18 jazykové školy Nesporné výhody e-learningu Mírný propad po počáteční euforii Slova s předponou e- (jako elektronický) se stala v současné anglické slovní zásobě jedněmi z nejpoužívanějších. Zdomácněla i v českém prostředí. E-learning jako forma elektronického dálkového studia pevně zakotvila vedle klasické výuky. E-learning je způsob výuky po elektronickém médiu, který vhodně kombinuje text, obraz a zvuk a nabízí možnost studia po internetu, CD či přímo online lekce. Výuka může probíhat formou samostudia nebo za účasti lektora ve virtuálních třídách. Látku učitel vykládá prostřednictvím hlasového připojení. Otázky lze díky online připojení klást a zodpovídat jak ústně, tak i písemně a na počítačové tabuli je prezentována připravená látka nebo obsah porady. Další využívané formy jsou především multimediální kurzy, komunikace přes e-mail a videokonference. Nahradí klasickou výuku? E-learning odborníci doporučují pro výuku cizích jazyků či informačních technologií, ale také na zprostředkování znalostí v oblasti podnikového hospodářství, financí nebo managementu. Přestože e-learning skýtá nejedny výhody, je odborníky doporučován hlavně jako podpůrný způsob výuky, který nemůže zcela nahradit klasickou výuku, při níž mají lidé možnost se setkávat, komunikovat a konzultovat své znalosti. Proto se čím dál častěji využívá kombinace elektronického vzdělávání s klasickým. Výhodou e-learningu je časová a prostorová flexibilita, kdy si sami účastníci zvolí místo a čas vzdělávání, navíc si mohou zvolit tempo a oblast výuky, která jim vyhovuje. Dalším nesporným plusem e-learningu jsou nižší náklady a rychlost, jelikož tento způsob výuky eliminuje cenu za lektory, pronájmy školicích prostor a dopravu. Pokud však není zajištěna lektorská podpora pro studenty bez zkušeností se samostudiem a bez vlastní studijní motivace, jejich studijní tempo upadá. Z psychologického hlediska e-learning zvyšuje sociální izolaci jedince. Jak vypadá kvalitní e-learning Teoretická příprava by měla být spojena s procvičováním a možností zpětné vazby. Testování by mělo probíhat formou složitějších testů s více možnostmi odpovědí než ano/ne. Vyhodnocení testu lektorem by mělo obsahovat vysvětlení problému a doporučení, na co by se měl student zaměřit. Pozor na to, že velké množství vizuálních efektů při učení spíše ruší než naopak. U náročnějších výukových programů je dobré mít lektora či konzultanta, který by měl rychle opravovat probíranou látku (nejlépe do 24 hodin). Kvalitní lektor pouze neopravuje, ale vede studenta v jeho studiu, E-learning zdarma Angličtina: www.anglictina.com autoři tohoto webu si kladou za cíl vybudovat nejlepší a nejnavštěvovanější bránu do anglicky hovořících zemí Němčina na Internetu: www.nj.cz možnost zdarma studovat němčinu na webových stránkách nebo využívat tisíce odkazů na informace z německy mluvících zemí edoceo: www.edoceo.cz systém LMS edoceo s možností studovat online (nabízí se několik demo kurzů zdarma), nejen jazykové kurzy, ale i z oblasti IT, ze zákona a podobně radí, doporučuje literaturu a upozorňuje na problémy, na které se má student při studiu zaměřit. Doporučuje se možnost komunikace poznatků s ostatními studenty virtuální semináře, chat, fóra, nebo si vyměňovat elektronickou poštou dokumenty. Kurz musí být časově propracován s fixním harmonogramem, pravidelnými testy a nejlépe zakončen certifikátem, aby motivoval studenta k průběžné činnosti. Databáze kurzů Na stránkách www.elabyrint.cz naleznete velké množství e-learningových kurzů. Projekt elabyrint je zaměřen na podporu vzdělávání v České republice.!

jazykové školy 19 Diplomat jazyková škola byla založena v roce 1997 a od počátku se specializovala na výuku angličtiny. V průběhu minulých let jsme však zaznamenali rostoucí zájem i o další jazyky, a proto jsme od roku 2002 rozšířili nabídku jazyků o němčinu, francouzštinu a španělštinu. Diplomat jazyková škola je zařazena do přílohy vyhlášky ministerstva školství, která umožňuje letošním maturantům nastoupit po prázdninách na roční pomaturitní intenzivní studium AJ a NJ. Tito studenti mají nárok na dávky sociální podpory, je jim po dobu studia hrazeno zdravotní a sociální pojištění a mají další studentské výhody. Kurz je denní, od pondělí do pátku, vždy od 9.00 do 12.15 hod., obsahuje 660 vyučovacích hodin a je zajímavý nejen pro čerstvé maturanty, ale i pro studenty po vysoké škole apod. Jako každoročně Vám nabízíme letní opakovací kurzy, a to v intenzitě 5 4 hodiny týdně, víkendové a dvouměsíční 1 3 a 2 2 hod. Kurzy konverzační na prázdninová témata a procvičení gramatiky dané úrovně. Výuka je bez učebnic a v základních úrovních jazykové pokročilosti. Pro školní rok 2005/2006 nabízíme půlroční docházkové kurzy s intenzitou 1 3 nebo 1 2 hodiny týdně. Začínají 26. září 2005 a končí 31. ledna 2006. Náplní půlročních kurzů je zaměření na verbální komunikaci a dále zopakování hlavních gramatických okruhů pro danou úroveň. Studenti jsou vedeni k praktickému používání angličtiny v různých situacích např. v zaměstnání, na cestách, při psaní dopisů, telefonování ap. Roční docházkové kurzy začínají 26. září 2005 a končí 2. června 2006. Kurzy jsou rozděleny na obecnou angličtinu, přípravné kurzy na zkoušky Cambridge, konverzaci a obchodní angličtinu. Obecná angličtina je 1 3, 2 2 a 1 4 hodiny týdně. Přípravné kurzy na zkoušky Cambridge jsou v intenzitě 1 3 a 2 2 hodiny týdně, příprava na zkoušky FCE a CAE v červnu 2006. Cílem kurzu je kvalitně připravit studenta na zvládnutí zkoušky. Kurzy obchodní angličtiny jsou 1 3 a 2 2 hodiny týdně. Cílem je zlepšení komunikačních dovedností v profesní angličtině pro pracující s obchodním a ekonomickým zaměřením v zahraničních a nadnárodních firmách. Konverzace je 1 2 hodiny týdně s rodilým mluvčím. Studentů, kteří u nás studovali v minulých letech a chtějí pokračovat ve studiu, značně přibývá. V jejich případě poskytujeme slevu školného 5 %. Při platbě kurzu do 15. července 2005 je sleva 500 Kč pro odpolední a večerní kurzy a 1 500 Kč pro pomaturitní kurzy. Uchazečům o studium doporučujeme (vyjma začátečníků) vyplnění rozřazovacího testu, který trvá 30 minut. Test (eventuálně i pohovor pro přípravné kurzy) je bezplatný a nezávazný, stejně jako možnost navštívit vyučovací hodinu. Studenti mají též možnost zjistit svoji jazykovou úroveň v testu na internetových stránkách školy. Čeští učitelé i rodilí mluvčí jsou kvalifikovaní, mají potřebné odborné vzdělání, diplomy CELTA, TEFL a TESOL, studia na FF a PF a mají zkušenosti ve výuce. Naším společným cílem je v maximální možné míře splnit váš požadavek na průběh i cíl výuky. Za nespornou výhodu považují naši studenti fakt, že jsou vyučováni v jednom kurzu více učiteli a mají tak možnost poslechu více akcentů platí především pro intenzivní studenty. Ve skupinách je 6 12 studentů. V tomto počtu považujeme ještě výuku za dostatečně efektivní a zároveň jsme schopni docílit přijatelné ceny kurzu.! Diplomat jazyková škola Veveří 10, 602 00 Brno Tel.: 541 244 707 E-mail: office@e-diplomat.cz www.e-diplomat.cz

20 jazykové školy Anglická školka hrou Děti se nesmí při výuce angličtiny nudit Je dobré zatěžovat dítě již od raného věku výukou jazyka, ptají se rodiče dětí předškolního věku. Mnoho z nich usuzuje, že pro malé dítě je výuka druhého jazyka neúměrnou zátěží, zvláště pokud zcela neovládá mateřský jazyk. Dle zkušeností odborníků a rodičů ze smíšených rodin je patrné, že právě malé děti se jazyk učí rychleji než ostatní členové rodiny. Jak je malé dítě schopno se naučit cizí jazyk, když neovládá pořádně ani svůj mateřský? Je to prosté. Děti mezi oběma jazyky nedělají příliš rozdílů. Nezatěžují svou mysl gramatickými pravidly, protože je jednoduše neznají. Jazyk je pro ně především způsob komunikace s okolím. Velmi snadno a rychle jsou schopny přecházet z jednoho jazyka do druhého dle potřeb komunikace. Pamatuji si, že zpočátku míchali svou rodnou řeč s anglickými slovíčky, která nejčastěji slyšeli bye bye, hello, play with me, look používali spojení, která potřebovali, aniž by příliš přemýšleli o jejich významu. Teprve později, když už měli větší slovní zásobu, se pokoušeli stavět vlastní věty, říká lektorka Veronika, která učila anglicky čtyř- a šestiletého chlapce. Nemělo smysl do nich vtloukat nějaké časování, to prostě nechápali. Až časem, při četbě pohádek a vyprávění, si začali pomalu urovnávat některé složitosti. Jazyk jsme stavěli jako babylónskou věž. Podle toho, co nás učili na pajdáku, často až nelogicky. Učení dětí se nedá srovnat s klasickou výukou dospělých. Často jsem látku přizpůsobovala dle momentálních nálad, hodně se improvizovalo. Nemělo smysl trvat na přísných pravidlech. Když je výuka nebavila, kluci se nic nenaučili. Značný pokrok ve znalostech dělali při hře, kdy nepovažovali jazyk za další z mnoha povinností. Byl to pro ně jen způsob komunikace se mnou. Za necelý rok byli schopni v angličtině komunikovat zcela bez problémů, dodává Veronika. Učitel musí dítě zaujmout Nedá se jednoznačně určit množství aktivit a odkdy je možné zaměstnat dítě. To záleží na povaze dítěte. Každopádně by dítě nemělo považovat výuku za obtížnou povinnost či dokonce trest. A to ze dvou prostých důvodů, jednak jsou to vyhozené peníze, jelikož se dítě nic nenaučí. Za druhé špatné pedagogické vedení může dítě odradit od jakéhokoli učení do budoucna. Vzpomeňme si, kolik z nás má špatné vzpomínky na učitelku z první třídy. Výuka je jednou z dalších povinností malého tvorečka při vstupu do života, proto je velmi důležité, jak mu bude podána. Pedagog, který angličtinu vyučuje, musí dítěti tento jazyk nejen vysvětlit, ale hlavně motivovat k učení, pokud se dítě nudí, nic se nenaučí. Škola hrou Výuka angličtiny ve školkách se u nás stává velmi módní. Po vzoru západoevropských zemí, kde je záležitostí již dlouholetou a úspěšnou, se i české instituce snaží zavádět tyto metody. Což je jistě pro celý vzdělávací proces dítěte přínosné. Nutné je však, aby i další výuka navazovala na výuku ve školkách a dítě se pak ve škole nenudilo. V mnohých mateřských školách se již angličtina nepovinně vyučuje jako zájmový kroužek, ale existují i anglické školičky, kde probíhá celá komunikace v angličtině. Výhodou je, že anglické lektorky jsou aktivními mluvčími, což často učitelky v mateřských školkách nejsou. U lektorky se požaduje vřelý vztah k dětem, který je základem dobré spolupráce. Výuka je odstupňovaná. Děti jsou většinou rozděleny do skupin od začátečníků po mírně pokročilé, což jsou děti, které již absolvovaly výuku v minulém roce. Slovní zásoba se skládá hlavně ze slovíček, která jsou nutná z dětského pohledu barvy, létající drak, lízátko atd. Děti se učí formou her, soutěží, hádanek a čtení pohádek. Výuka angličtiny se střídá s fyzickou aktivitou, aby se děti brzy nezačaly nudit.!