24. Bunnyyarl the Flies and Wurrunnunnah the Bees / Mouchy Banyjarl a včely Wurununá



Podobné dokumenty
Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Snow White and seven dwarfs

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Náhradník Náhradník 9.A

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

III_2-11_19 Final test III_2-11_19 Final test - řešení

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?


Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

FRIENDS VY_22_INOVACE_20


Verb + -ing or infinitive

Anglický jazyk 5. ročník

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Cestovní ruch, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Ověření ve výuce: Třída:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PITSTOP VY_22_INOVACE_26

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

20/ Řeč přímá a nepřímá

Digitální učební materiál

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

TWISTER VY_32_INOVACE_72. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

půjčky do 3 tisic jedna noc. Do hlavního vysílacího času se pak mají vrátit některé programy, jako třeba Ozák. Incident 1:Since I started the Qubee

Náhradník Náhradník 5.A

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Náhradník Náhradník 5.A

Audiopomůcka č. 5 The Princess and The Pea Výukový materiál

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN.

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Finance a řízení, 2. kolo, kombinovaná forma, Anglický jazyk

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Obsah. 2 Obsah. Úvod... strana 3. Gingerbread Boy... strana 4. Sleeping Beauty... strana 11. The Old Grey Cat Is Sleeping...

CZ.1.07/1.5.00/

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Past Perfect opakování předminulý čas

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2O Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O9_AJ

Náhradník Náhradník 5.A

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

kupi.cz Michal Mikuš

The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, ročník II. stupeň ZŠ

PART 2 - SPECIAL WHOLESALE OFFER OF PLANTS SPRING 2016 NEWS MAY 2016 SUCCULENT SPECIAL WHOLESALE ASSORTMENT

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Od 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje :

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Transkript:

24. Bunnyyarl the Flies and Wurrunnunnah the Bees / Mouchy Banyjarl a včely Wurununá The Bunnyyarl and Wurrunnunnah were relations, and lived in one camp. The Wurrunnunnah were very hardworking, always trying to gather food in a time of plenty, to lay in a store for a time of famine. The Bunnyyarl used to give no heed to the future, but used to waste their time playing round any rubbish, and never thinking even of laying up any provisions. One day the Wurrunnunnah said, Come out with us and gather honey from flowers. Soon will the winter winds blow the flowers away, and there will be no more honey to gather. No, said the Bunnyyarl, we have something to look to here. And off they went, turning over some rubbish and wasting their time, knowing whatever the Wurrunnunnah brought they would share with them. The Wurrunnunnah went alone and left the Bunnyyarl to their rubbish. The Wurrunnunnah gathered the flowers and stored the honey, and never more went back to live with the Bunnyyarls, for they were tired of doing all the work. As time went on the Wurrunnunnah were changed into little wild bees, and the lazy Bunnyyarls were changed into flies. /128 Australian Legendary Tales

Banyjarlové a Wurununá byli příbuzní a žili v jednom táboře. Wurununá velmi těžce pracovali a vždy se snažili v dobrých dobách shromáždit a uskladnit dost jídla pro dobu hladu. Banyjarlové se o budoucnost vůbec nestarali, ale utráceli čas hloupostmi a nikdy na uskladnění zásob nepomysleli. Jednoho dne Wurununá řekli: Pojďte s námi nasbírat med z květin. Za chvíli zimní větry květiny odvanou a nebude z čeho med sbírat. Ne, řekli Banyjarlové, na něco se tu musíme podívat. Odešli se hrabat ve smetí, utrácet čas a věděli, že cokoli Wurununá přinesou, rozdělí se s nimi. Wurununá šli sami a nechali Banyjarly jejich smetí. Wurununá sesbírali květiny a uložili med a už se žít s Banyjarly nevrátili, protože už je nebavilo dělat všechnu práci. Jak šel čas, Wurununá se změnili v malé lesní včely a líní Banyjarlové se změnili v mouchy. Kapitola 24. /129

25. Mayrah, the Wind that Blows the Winter Away / Mejrá, vítr, který odvívá zimu At the beginning of winter, the iguanas hide themselves in their homes in the sand; the black eagle hawks go into their nests; the garbarlee or shingle-backs hide themselves in little logs, just big enough to hold them; the iguanas dig a long way into the sand and cover up the passage behind them, as they go along. They all stay in their winter homes until Mayrah blows the winter away. Mayrah first blows up a thunderstorm. When the iguanas hear the thunder, they know the spring is not far off, so they begin making a passage to go out again, but they do not leave their winter home until the Curreequinquin, or butcher birds sing all day almost without ceasing Goore, goore, goore, goore. Then they know that Mayrah has really blown the winter away, for the birds are beginning to pair and build their nests. So they open their eyes and come out on the green earth again. And when the black fellows hear the Curreequinquins singing Goore, goore, they know that they can go out and find iguanas again, and find them fatter than when they went away with the coming of winter. Then, too, will they find piggiebillahs hurrying along to get away from their young ones, which they have buried in the sand and left to shift for themselves, for no longer can they carry them, as the spines of the young ones begin to prick them in their pouch. So they leave them and hurry away, that they may not hear their cry. They know they shall meet /130 Australian Legendary Tales

Na začátku zimy se leguáni schovávají ve svých domovech v písku. Černí orlové do svých hnízd. Garbarlí neboli ještěrky scinkové se schovávají v malých kládách, právě tak velkých, aby je skryly. Leguáni prohrabou dlouhou cestu v písku, a jak postupují, zahladí za sebou stopy. Všichni zůstávají ve svých zimních domovech, dokud Mejrá neodvane zimu pryč. Mejrá nejdřív přivane bouřku. Když leguáni slyší zahřmění, ví, že jaro není daleko. Začnou tedy znovu hrabat cestu ven, ale neopouštějí své zimní domovy, dokud flétňáci Karíkinkinové nezpívají celý den skoro bez přestání Gůre, gůre, gůre, gůre. Pak vědí, že Mejrá už určitě zimu odvál, protože se ptáci začínají párovat a stavět si hnízda. Takže otevřou oči a znovu vyjdou na zelenou zem. A když černí chlapci slyší Karíkinkiny zpívat Gůre, gůre, vědí, že mohou vyjít a znovu najít leguány a najít je tlustší, než když odešli při příchodu zimy. Pak také najdou pigíbily spěchající, aby se dostaly pryč od svých mláďat. Ta zahrabaly do písku a nechaly, ať se o sebe postarají sama, protože už je déle nemohou nosit. Ostny mladých je totiž začínají píchat do vaku. A tak je opouštějí a spěchají pryč, aby neslyšely Kapitola 25. /131

them again later on, when they are grown big. Then as Mayrah softly blows, the flowers one by one open, and the bees come out again to gather honey. Every bird wears his gayest plumage and sings his sweetest song to attract a mate, and in pairs they go to build their nests. And still Mayrah softly blows until the land is one of plenty; then Yhi the sun chases her back whence she came, and the flowers droop and the birds sing only in the early morning. For Yhi rules in the land until the storms are over and have cooled him, and winter takes his place to be blown away again by Mayrah the loved of all, and the bringer of plenty. /132 Australian Legendary Tales

jejich pláč. Vědí, že později, až trochu vyrostou, zase se s nimi setkají. Tedy, když Mejrá jemně fouká, květiny se jedna po druhé otvírají a včely znovu vylétají sbírat med. Každý pták má na sobě své nejveselejší peří a zpívá svou nejsladší píseň, aby přilákal druha, a v párech jdou stavět hnízdo. A Mejrá stále jemně fouká, dokud na zemi není hojnost. Pak ho slunce Vají zažene tam, odkud přišel, a květiny vadnou a ptáci zpívají jen brzo ráno. Protože Vají vládne zemi, dokud nepřestanou bouřky a neochladí je a zima nepřevezme jeho místo a pak není zase odváta Mejrá, který všichni milují a který přináší hojnost. Kapitola 25. /133