POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Transkript

1 POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities. Kate: Jim, what are you doing? Jim: I'm reading a book. Kate: Is it interesting? Jim: Yes, very interesting. It's about animals. I often read about wild cats but now I'm reading about dinosaurs. Kate: I see. Do you often read books? Jim: Yes, I do. I usually read before I go to bed. Sometimes I read till midnight and my mum is angry because I am often sleepy in the morning. Kate: I sometimes read too, but I like magazines more than books. Jim: What do you like to read about? Kate: I really like to read about sport. Jim: Do you play sports? Kate: Oh yes, you see, I'm just going to play tennis. I have training once a week - every Thursday. Jim: Kate, I have a nice book about famous tennis players. Would you like to see it? Kate: That would be great. Jim: OK, I can take it tomorrow to school. And are you good at tennis? Kate: Well, people say I am good, but my father thinks that I can be better. I am a member of the tennis club and this Sunday I have a match. You can come and support me. Jim: That's a good idea. It will be fun. Kate: And what about you? Do you play sports? Jim: I sometimes play football or basketball with friends after school. Kate: Jim, I must go now. See you tomorrow at school and don't forget the book! Jim: Don't worry, I won't! Bye, Kate! M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast rozhovor o koníčcích, čtení, sport přítomný čas prostý a průběhový, frekvenční příslovce, fráze: to play sport, to be good at Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8

2 Otázka č. 1 Co Kate ráda čte? A books about sport B books about animals C magazines about sport D magazines about animals c (Kate uprostřed rozhovoru říká: I like magazines more than books. a I really like to read about sport.) testujeme porozumění textu a schopnost syntézy dvou informací (co a o čem Kate ráda čte) přečíst si otázku a distraktory, v rozhovoru se zaměřit na Kate a část o čtení, vybrat správnou možnost a (Kate má rádši časopisy než knihy, správně je c - Kate uprostřed rozhovoru říká: I like magazines more than books. a I really like to read about sport.) b (Kate má rádši časopisy než knihy, správně je c - Kate uprostřed rozhovoru říká: I like magazines more than books. a I really like to read about sport.) d (Kate má ráda časopisy o sportu, správně je c - Kate uprostřed rozhovoru říká: I like magazines more than books. a I really like to read about sport.) 2/8

3 Otázka č. 2 O čem Jim právě teď čte? A about wild cats B about dinosaurs C about football D about tennis b (Jim v úvodu říká: Now I'm reading about dinosaurs.) testujeme porozumění textu, znalost časů (prostý, průběhový) a jejich použití přečíst si otázku, distraktory, zaměřit se na pasáž, kde Jim popisuje, o čem čte a správně poznat část věty, kde říká "Now I'm reading about dinosaurs." rozdíl v použití přítomného průběhového času (pro popis činnosti, která právě probíhá) a přítomného prostého času (popis činnosti, která probíhá pravidelně, často nebo občas) a (o divokých kočkách čte Jim často = often, ale ne teď = now, správně je b - Jim v úvodu říká: Now I'm reading about dinosaurs.) c (Jim fotbal pouze hraje, správně je b - Jim v úvodu říká: Now I'm reading about dinosaurs.) d (o tenise mluví Kate, správně je b - Jim v úvodu říká: Now I'm reading about dinosaurs.) 3/8

4 Otázka č. 3 O jakém sportu se v textu nehovoří? A tennis B football C basketball D volleyball d (Kate: I'm just going to play tennis. Jim: I sometimes play football or basketball...) testujeme porozumění textu, zachycení konkrétních slov pozorně si přečíst otázku a všechny distraktory, zaměřit se v textu na druhou část, kde se mluví o sportech, zvolit správnou možnost a (o tenise se hovoří, Kate ho jde hrát, správně je d - volleyball) b (o fotbale se hovoří, Jim ho hraje s kamarády, správně je d - volleyball) c (o basketbale se hovoří, Jim ho hraje s kamarády, správně je d - volleyball) 4/8

5 Otázka č. 4 Kdy nejdříve se Kate a Jim zase setkají? A on Thursday B on Friday C on Saturday D on Sunday b (z úvodu rozhovoru víme, že je čtvrtek a děti se uvidí znovu zítra - tedy v pátek) testujeme orientaci v textu, schopnost logicky vydedukovat správnou odpověď z několika informací v textu Přečíst si otázku a distraktory, v textu se zaměřit na zmínku o jednotlivých dnech a analyzovat, v jaké souvislosti se o nich mluví. Uvědomit si, jak se kamarádi rozloučili - See you tomorrow... (uvidíme se zítra) a odvodit, jaký den bude zítra, když dnes je čtvrtek (v úvodu k rozhovoru je zmínka o čtvrtku, i v rozhovoru Kate říká, že má tréningy ve čtvrtek), zvolit správnou odpověď a (čtvrtek je den rozhovoru, děti se uvidí zítra v pátek, správně je b) c (o sobotě není zmínka, správně je b - čtvrtek je den rozhovoru, děti se uvidí zítra v pátek) d (v neděli se uvidí na zápase, poprvé se ale uvidí zítra, tj. v pátek, protože rozhovor se odehrává ve čtvrtek, správně je b) 5/8

6 Otázka č. 5 Jak lze správně odpovědět na otázku: What are you doing? (více možností je správných) A We are play cards every afternoon. B I often washing the dishes. C You see, we are playing cards. D I am washing the dishes. c, d (správně utvořený přítomný čas průběhový jako v otázce) testujeme gramatiku - otázka a odpověď ve stejném gramatickém čase, zde přítomný čas průběhový Přečíst otázku, porovnat distraktory, uvědomit si slovesný čas použitý v otázce a zvolit odpovědi se stejným časem, zkontrolovat, jestli odpovídají otázce i zájmena v odpovědích, přítomný čas průběhový a prostý, na otázku odpovídáme stejným gramatickým časem, pokud je v otázce you, v odpovědí může být I i we, přítomný čas průběhový se skládá z tvaru slovesa být (am, is, are) + významové sloveso+ing a (špatně sloveso play, má být playing, správně je c - You see, we are playing cards., d - I am washing the dishes.) b (ve větě nemá být often a chybí sloveso am, správně je c - You see, we are playing cards., d - I am washing the dishes.) 6/8

7 Otázka č. 6 Které slovo patří na místo otazníků? yesterday -??? - tomorrow A B - C - D - today testujeme slovní zásobu přečíst si úkol, přeložit slova, doplnit vhodné chybějící příslovce příslovce - yesterday = včera, today = dnes, tomorrow = zítra cokoli jiného, např. todey (špatný pravopis) 7/8

8 Otázka č. 7 Která dvojice slov vyjadřuje slova opačného významu? A before - after B before - behind C after - in front of D after - behind a (před /čas/- po /čas/) testujeme slovní zásobu - orientaci v předložkách s místním a časovým významem přečíst otázku, přečíst distraktory, správně si přeložit jednotlivá slova a vyvodit správnou možnost časové předložky: before - před, after - po místní předložky: behind - za, in front of - před b (before = před /čas/, behind = za /místo/, správně je a - před /čas/- po /čas/) c (after = po /čas/, in front of = před /místo/, správně je a - před /čas/- po /čas/) d (after = po /čas/, behind = za /místo/, správně je a - před /čas/- po /čas/) 8/8