Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu ZÁPIS DO SEŠITU



Podobné dokumenty
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

OPAKOVÁNÍ JIŽNÍ EVROPY - pracovní list

Toulky jižní Evropou i. ITÁLIE

VY_07_Vla5E_61. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Kontinent : Evropa. Oblast: Jižní Evropa Itálie

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu ZÁPIS DO SEŠITU

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Doplňující text, pracovní list, encyklopedie Zápis z vyučovací hodiny: Praha

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

Polsko náš severní soused

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (poloha, rozloha, členitost) Učební pomůcky:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Východní Evropa Krajinu východní Evropy vyznačuje východoevropská rovina, rozléhající se až k pohoří Uralu a řece Uralu Hlavní město:

VY_52_INOVACE_Vl.Pe.17

VY_07_Vla5E_62. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu.

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

VY_07_Vla5E_46. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Španělsko-leží na Pyrenejském pol.,patří mezi větší státy

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa rostlinstvo a živočišstvo Učební pomůcky:

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Biosféra - Polární pustiny Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Kulturní krajina Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Řešení 1H, 2D, 3B, 4C, 5F, 6E, 7J, 8G, 9I, 10A

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (vegetace, zvířata) Učební pomůcky:

CZ.1.07/1.1.02/

Závěrečné opakování - Evropa

Mgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS - Indický oceán Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

Státy v J evropě. Itálie Španělsko Portugalsko (Ministáty:) Malta Andora San Marino Vatikán Gibraltar

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Mgr. Zdena Seidlová Téma učivo: OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Rekreační krajina 1 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

Severní Morava a Slezsko

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Západní Čechy Učební pomůcky:

Slovensko Slovenská republika Povrch:

VY_07_Vla5E_60. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Obr. 1. Rozdělení Evropy

VY_32_INOVACE_16_PŘÍMOŘSKÁ LETOVISKA EVROPY I._36

SEVERNÍ EVROPA. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se státy severní Evropy. Učebnice: Putování po Evropě.

Mgr. Zdena Seidlová Téma učivo: OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Městská krajina 2 Učební pomůcky:

Řecko, Bulharsko, Rumunsko

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Slovensko Slovenská republika(dokončení)

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

PÍSEMNÉ OPAKOVÁNÍ Č. 6

CZ.1.07/1.1.02/

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Jižní Čechy - dokončení Učební pomůcky:

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_05_Z7E_11. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu CZ.1.07/1.1.02/03.

Řecko, Bulharsko, Rumunsko

Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý. Tvůrce DUM: V. Schlapák

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_271_Ministáty Evropy - 2 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas Národní obrození významné osobnosti Učební pomůcky:

Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý. Tvůrce DUM: V. Schlapák

Od totality k demokracii

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

Alkany a cykloalkany

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1

Mgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS -Tichý oceán Učební pomůcky:

OPAKOVÁNÍ EVROPY - pracovní list

VY_05_Z7E_12. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu CZ.1.07/1.1.02/03.

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

VY_32_INOVACE_15_EVROPSKÉ AUTOMOBILKY_36

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace NÁZEV PROJEKTU: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Datum: září

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Školní atlas světa mapy: JIŽNÍ EVROPA, SVĚT politické rozdělení, učebnice Zeměpis pro 6. a 7. roč. str. 49 a 50 ZÁPIS DO SEŠITU

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

JIHOVÝCHODNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (Jižní Afrika) Učební pomůcky: Viz doplňování slov do textu ZÁPIS

SLOVINSKO, CHORVATSKO - HOSPODÁŘSTVÍ

EVROPA. 2.nejmenší světadíl (10,5 mil.km 2 ) 44 států severní polokoule

VY_05_Z7E_19. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu CZ.1.07/1.1.02/03.

SAMOSTUDIUM, KONTROLA OTÁZEK

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_63_08. Státy Apeninského poloostrova II

Učebnice Alter Obrazy z novějších českých dějin Zápis z vyučovací hodiny:

SICÍLIE

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

Transkript:

Materiál pro domácí přípravu žáků: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Učební pomůcky: VY_05_Z7E_9 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu CZ.1.07/1.1.02/03.0064 zeměpis sedmý Itálie a Řecko Školní atlas světa mapy: EVROPA - Itálie, Slovinsko, Chorvatsko; Balkán, ZEMĚ klimatické poměry, učebnice Zeměpis pro 6. a 7. roč. str. 48 a 49 ZÁPIS DO SEŠITU Itálie Řím (Roma) - nejvyspělejší v J Evropě - rozdíly mezi průmyslovým severem a zemědělským jihem - motocykly, auta (Fiat), elektrospotřebiče (Zanussi), oděvy, hračky, lodě, ocel, těstoviny, sýry, zmrzlina, víno,, kopaná - Romulus a Remus = dvojčata odchovaná vlčicí - střediska: Řím (Roma) Věčné město, Koloseum, Benátky (Venezia) gondoly, paláce, Janov (Genova), Terst (Trieste), Milán (Milano), Palermo, Turín (Torino) Fiat, ZOH 2006, Pisa šikmá věž, Florencie (Firenze) levandule, Neapol (Napoli), Verona Romeo a Julie - důležitá mořská rekreace (Bibione, San Remo, Ischia, Capri, Elba) - na území Itálie leží, San Marino se stejnojmenným hlavním městem, je nejstarší republikou v Evropě - přímo na náměstí Sv. Petra v Římě leží nejmenší stát světa Vatikán (1000 obyvatel, 0,44km 2 ) = církevní stát, sídlo papeže (nyní Benedikt XVI.) Řecko - Athény (Athina) - vysoké příjmy z cestovního ruchu moře, historie, pohoří turistika - silné námořní loďstvo, poskytuje jiným zemím dopravní služby - vinná réva rozinky (1 na světě), olivy - kolébka olympijských her (1. novodobé od r. 1896) - Olymp nejvyšší hora, sídlo bohů - střediska Athény(Akropolis), Soluň (Thessaloniki - Cyril a Metoděj), Pireus (přístav) Malta - Valletta - ostrovní stát ve středozemním moři, 3 základní ostrovy Malta, Gozo, Comino - mořská rekreace (leží na cestě tažných ptáků do Evropy) Strana 1 (celkem 8)

ÚKOLY 1) Přečti si v učebnici článek Itálie a Řecko na str. 48 49. 2) Přečti si v učebnici na str. 49 Cvičení k článku a zkus si vypracovat odpovědi na jednotlivé úkoly. 3) Najdi alespoň 3 italské sopky. Přečti jejich jména. 4) Vyhledej, které ostrovy patří Itálii. Přečti jejich jména 5) Vyhledej, které ostrovy patří Řecku. Přečti jejich jména. 6) Proveď zápis do sešitu Úkol 2) Cvičení 1. Itálie a Řecko leží v subtropickém podnebném pásu. V obou zemích je rozvinuté zemědělství pěstují se především vinná réva, olivy, tabák, obilí, ovoce a zelenina Cvičení 2. dopravní prostředky (motocykly, automobily), kancelářská technika, domácí elektrospotřebiče, oděvní průmysl, hračky, potravinářské zboží (těstoviny, sýry, zmrzliny, vína) Střediska: Milán (Milano), Turín (Torino), Janov (Genova) Cvičení 3. Janov (Genova), Neapol (Napoli), Palermo, Benátky (Venezia), Terst (Trieste), Atény (Athinai), Soluň (Thessaloniki) Úkol 3) Vesuv, Etna, Stromboli Úkol 4) Sicílie, Sardinie, Liparské ostrovy, Toskánské ostrovy Úkol 5) Jónské ostrovy, Kréta, Kyklady, Sporady (Severní, Jižní) OTÁZKY 1) Jaká průmyslová odvětví jsou rozvinuta v Itálii? Uveď příklady alespoň 3 výrobků. 2) Jaká průmyslová odvětví jsou rozvinuta v Řecku? Uveď příklady alespoň 2 výrobků. 3) Porovnej Itálii a Řecko který stát je rozvinutější? 4) Co hraje důležitou roli v hospodářství Itálie a Řecka? Co turisté v těchto státech vyhledávají? 5) Co znamená pojem Antika? 6) Kde se nachází Vatikán? Jaký je to stát? 7) Kde se nachází, San Marino? 8) Čím je Řecko výjimečné? 9) Co znamená pojem stát levné vlajky? Který z těchto států je tak označován? Strana 2 (celkem 8)

Správné odpovědi: 1) strojírenství (motocykly, auta, elektrospotřebiče), oděvní, potravinářský (těstoviny, pizza, sýry, zmrzlina, vína) 2) potravinářský (víno, rozinky, olivový olej, tabák) 3) rozvinutější je Itálie 4) turistický ruch památky, pláže, hory 5) je označení pro starověké říše (Řecko, Římská říše) 6) na území hlavního města Itálie v Římě, církevní stát, je to sídlo papeže římskokatolické církve 7) Nachází se na území Itálie 8) Je kolébkou olympijských her 9) Stát, který poskytuje dopravní služby (námořní doprava) za nízké poplatky ostatním státům Obrázek 1: erupce sopky Etny v roce 2002 (letecký snímek)[7] Obrázek 2: pohled na Neapolský záliv a Vesuv[8] Strana 3 (celkem 8)

Obrázek 3: Velký kanál v Benátkách [9] Obrázek 4: Římská vlčice s Romulem a Remem (bratři Romulus a Remus jsou podle pověsti zakladateli Říma, byli prý odchováni vlčicí) [10] Obrázek 5: Památka Forum Romanum - Forum Romanum bylo v dobách antického Říma centrem všeho dění.[11] Strana 4 (celkem 8)

Obrázek 6: centrum Říma [12] Obrázek 7: Řecko - Poseidonův chrám[13] Obrázek 8: přístav Pireus [14] Obrázek 9: ze Soluně (Thessaloniki) k nám přišli věrozvěsti Cyril (Konstantin) a Metoděj [15] Strana 5 (celkem 8)

Zapamatuj si: Hospodářsky nejrozvinutějším státem je Itálie. Řecko a Všechny státy mají rozvinutý cestovní ruch (památky, hory, pláže, sídlo papeže) Itálie a Řecko mají rozvinutý potravinářský průmysl (víno, rozinky, olivový olej, těstoviny). Itálie je známá také výrobky strojírenského a oděvního průmyslu a výrobou hraček. Řecko je kolébkou olympijských her (starověk, 1896). Slavnostní oheň každých olympijských her pochází z Řecka. DOMÁCÍ ÚKOL Tvým úkolem je ZOPAKOVAT SI POVRCH, ČLENĚNÍ A VODSTVO EVROPY PROCVIČOVÁNÍ, TEST V každé otázce je jedna správná odpověď, najdeš ji? 1) Kolébkou olympijských her je: a) Itálie b) Řecko c) San Marino 2) Itálie a Řecko mají rozvinutý: a) Potravinářský průmysl b) Dřevozpracující průmysl c) Nemají rozvinuté žádné průmyslové odvětví 3) Řecko nevyváží: a) Rozinky b) Olivový olej c) Banány 4) Mezi významná řecká města patří: a) Janov (Genova) b) Soluň (Thessaloniki) c) Florencie 5) Mezi velká průmyslová města severní Itálie nepatří: a) Palermo b) Milán (Milano) c) Turín (Torino) Strana 6 (celkem 8)

6) Pro Vatikán neplatí: a) Je sídlem papeže římskokatolické církve. b) Má rozvinutý průmysl. c) Je nejmenším státem světa. 7) Mezi italské přístavy nepatří: a) Palermo b) Terst (Trieste) c) Turín (Torino) 8) K známým italským značkám nepatří: a) Fiat b) Volvo c) Zanussi Vyhodnocení: Za každou správnou odpověď máš 1 bod, klasifikace by vypadala následovně: 8 bodů 1 7 6 bodů 2 5 4 body 3 3 2 body 4 1 0 bodu 5 Správné řešení: Strana 7 (celkem 8)

Použité zdroje: Školní atlas světa. 6. vydání. Praha : Kartografia Praha, 1998. 148 s. ISBN 80-7011-375-8. DEMEK, Jaromír; MALIŠ, Ivan. Zeměpis pro 6. a 7. ročník : Zeměpis světadílů. dotisk 1. vydání. Praha : SPN, 2000. 80 s. ISBN 80-7235-003-X. [7]Soubor:Etna eruption seen from the International Space Station.jpg. In: NASA. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005-10-25, 2006-12-18 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:etna_eruption_seen_from_the_international_space_station.jpg [8]Soubor:ViewofNaplesBay.jpg. In: 1CHIKI1. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008-11-11, 2008-11-11 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:viewofnaplesbay.jpg [9]Soubor:Benátky - Velký kanál.jpg. In: PLCH, Josef. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008-08-29, 2008-08-29 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:ben%c3%a1tky_-_velk%c3%bd_kan%c3%a1l.jpg [10]Soubor:She-wolf suckles Romulus and Remus.jpg. In: BENUTZER:WOLPERTINGER. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005-06-17, 2005-06-17 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:she-wolf_suckles_romulus_and_remus.jpg [11]Soubor:Tavares.Forum.Romanum.redux.jpg. In: TAVARES, Carla. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005-06-03, 2005-06-03 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tavares.forum.romanum.redux.jpg [12]Soubor:Pohled na řím.jpg. In: LEDR, P. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008-02-03, 2008-02-03 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pohled_na_%c5%99%c3%adm.jpg [13]Soubor:Temple of Poseidon.jpg. In: MIERLO. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2006-12-15, 2006-12-31 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:temple_of_poseidon.jpg [14]Soubor:Port of Piraeus Panoramic View.JPG. In: NIK7. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2011-05-25, 2011-09-06 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:port_of_piraeus_panoramic_view.jpg [15]Soubor:Overlooking modern Thessaloniki seafront from Old Town 2006.jpg. In: KEHOE, Ian. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2006-08-22, 2006-08-22 [cit. 2011-6-17]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:overlooking_modern_thessaloniki_seafront_from_old_town_2006.jpg Strana 8 (celkem 8)