Dej2 Vznik USA. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí



Podobné dokumenty
Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_D_II

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Vznik Spojených států amerických

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

Velká Británie a počátky britského impéria

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Vznik USA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglie a Velká Británie

Americké kolonie před válkou o nezávislost

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

Občanská válka v USA

TÉMA: OBČANSKÁ REVOLUCE V SEVEROAMERICKÝCH BRITSKÝCH KOLONIÍCH A VZNIK USA. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/3_131

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Osvícenský absolutismus. Duchovní pozadí osvícené doby

Vzestup Spojených států amerických

16. DĚJINY USA OD VZNIKU DO KONCE 19. STOLETÍ

Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

Hospodářské dějiny světa

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Významné mimoevropské státy ve 2. polovině 19. století

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

POLITICKÝ SYSTÉM USA

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 03 VY 32 INOVACE

5 H D S E M I N Á Ř

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

CZ.1.07/1.5.00/

Pohyb Academy Games - Pohyb vojenským loďstvem Academy Games - Příměří. Pařížská smlouva 08

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Mgr. Blanka Šteindlerová

AMERICK ZEDN ÿstvõ. Zabezpečení a kriminalita +Safe 55

Historické souvislosti sociální práce a sociální politiky 2010/2011. Část století

Protestantismus a reformace

Velká Británie a Francie po roce 1848

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VÁLKA ZA NEZÁVISLOST

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

KOLONIALISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_2,3_31

HNUTÍ ZA OBČANSKÁ PRÁVA

Zahraniční obchodní rejstříky

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Velká Británie km 2 62,5 mil. obyv. (2012) Londýn Angličtina (skotština, velština) libra EU, NATO, G8, OECD konstituční monarchie Alžběta II.

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

STÁTY A JEJICH HRANICE

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

USA ( ): počet států Unie vzrostl z 23 na 33 a množství obyvatel z 9,6 na 31,3 milionů koupila vláda od Napoleona LUISIANU její území

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

Osídlování západu Ameriky

VY_12_INOVACE_B_PD_2.SADA_03

SBIÂRKA ZAÂ KONUÊ. RocÏnõÂk 2002 CÏ ESKAÂ REPUBLIKA. CÏ aâstka 40 RozeslaÂna dne 20. brï ezna 2002 Cena KcÏ 211,30 OBSAH:

19. Americká revoluce vznik USA

19. Americká revoluce vznik USA

ANGLIE v 17. století 1

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Soutěže od Kvida Polívky

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Amerika. - celkem 904 milionů lidí mil.obyvatel S.Amerika a 400 J.Amerika (k roku 2007)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

LEGISLATIVA KRIZOVÝCH SITUACÍ

OBČANSKÁ VÁLKA V USA

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Ověření ve Tvýuce řída: ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5. xxx. Sada: Šablona: xxx

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

CZ.1.07/1.4.00/

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

dílna světa, průmyslově nejrozvinutější vývoz lokomotiv, textilních strojů a látek 1851 první světová výstava v Londýně největší vojenské a obchodní

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

OBSAH. Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím


* U článkd označených hvězdičkou doplnil nadpis Institut marxismu-leninismu při ÚV KSSS. (Poz;n. red.) OBSAH* K. MARX A B.

Dej2 Americká občanská válka. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Otázka: Stát a ústavní systém ČR. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anisim. Stát

Transkript:

Dej2 Vznik USA Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

. Vzestup Velké Británie od r. 1707 Spojené království Velké Británie období klidu a prosperity převaha na moři, nejvýznamnější postavení na V pobřeţí S Ameriky průmyslová - revoluce vynálezy (tkalcovský člunek, vylepšení parního stroje, lepší ocel) rozvoj měst Manchester, Leeds, Sheffiel, Birmingham král Jiří III. 1738-1820

Vzestup Velké Británie hlavním protivníkem Francie válečné střetnutí v S Americe 1756-63 zisk Kanady Francie podpora místních indiánů (obchod) Anglie převaha námořního loďstva, pomoc kolonií r.1763 podepsána smlouva Francie přichází o všechny své drţavy v S Americe soupeření na Dálném Východu zisk francouzské Indie střety se Španělskem války o španělské dědictví zisk Gibraltaru r. 1704 soupeření v Karibiku zisk Bermud, Baham a Jamajky zakládání osad v Austrálii a na Novém Zélandu (trestanci!) dominance ve světovém obchodu (obchod s černochy)

Americké osady na pobřeţí Atlantiku celkem 13 kolonií (první jiţ r. 1607 Virginie) (Massachusetts, New Jersey, New York, Rhode Island, Connecticut, New Hampshire, Pennsylvania, Delaware, Virginia, Maryland, North Carolina, South Carolina, Georgia), základ budoucích USA kolonisté - hledají politické jistoty, náboţenskou svobodu (puritáni, kvakeři) zabírání půdy domorodým indiánům - násilím zatlačováni na západ do vnitrozemí vliv osvícenství - podpora vzdělanosti, vznik škol, univerzit Benjamin Franklin velmi demokratické poměry neprosadily se feudální vztahy naopak tržní hospodářství, kapitalismus růst bohatství osadníků od pol. 17. do pol. 18. st. prudký nárůst obyvatel (především přistěhovalci z Británie, Irska, Nizozemí a Německa)

Americké osady

Severní osady puritánské (farmáři a průmyslníci) Nová Anglie (Connecticut, Massachusetts, New Hampshire, Rhode Island) špatné podnebí - stejné zboţí jako v Anglii hodně lesů, řek dříví na lodě, ryby, velryby rozvoj loďařství a námořního obchodu - nejdůleţitější námořní středisko v Americe (Boston) obchod nevýhoda před Jihem ţádný významný artikl nepříznivá obchodní bilance (větší dovoz z Anglie; cla) náboženství většina obyvatel kalvinističtí puritáni (odmítání autorit, úcta ke vzdělání a svobodnému myšlení), rostoucí různorodost a světský ráz

Jižní osady statkářské a plantážnické (Maryland, Georgia, Virginia, Severní a Jiţní Karolína) podnebí umoţňuje pěstování exotických plodin (tabák /evropská vášeň/, bavlna, cukrová třtina) dobrý odbyt v Anglii, velkoprodukce plantážní ekonomika roztroušené osídlení (vesnic a měst málo - nerozvíjelo se řemeslo ani vnitřní trh) nutnost pracovních sil -bílí nájemní /dobrovolní/ sluhové (odpracovávali si cestu nebo zločinci z Anglie) -černí otroci z Afriky otroctví zvykem a zákonem země zdůvodňováno odlišnou barvou pleti a pohanstvím (levnější, nemohli poţadovat půdu jako nájemní sluhové) pobřeţní panstvo (dţentry) velká okázalá venkovská sídla ve stylu anglické venkovské šlechty náboženství - převládá anglikánství (jako v Anglii konzervativnější počátek 18.stol. státní církví na celém Jihu), uvolněnější morálka

Střední osady (New Jersey, New York, Pennsylvania, Delaware) mísí se prvky Jiţních kolonií a Nové Anglie etnická směs New York (Holanďané, Němci, Ţidé, skotští Irové) větší náboženská snášenlivost, celkově menší sociální napětí; ve městech evropské zvyky rozvoj řemeslné výroby vzniku zejména textilních a ţelezářských manufaktur velká střediska obchodu a průmyslu (New Yorku, Philadelphia)

Boj za svobodu osad po skončení války s Francií zhoršení vztahů mezi koloniemi a Anglií anglický král Jiří III. - potřebuje získat nové finanční prostředky brání osadám v hospodářském rozvoji a volnému podnikání zdroj laciných surovin a odbytiště anglických výrobků (zpřísnění dodrţování Navigačních akt dovoz na anglických lodích) náklady na udrţování anglické armády v koloniích přeneseny na kolonie zvyšování daní, nové daně, vysoká cla (daň z cukru, kolkový zákon) odpor osadníků ( zdanění bez zastoupení v anglickém parlamentu) poţadavky stejných práv, myšlenka sjednocení třetina kolonistů loajální - proti nezávislosti, na straně Anglie (plantáţníci a anglická šlechta) třetina pro aktivní boj za nezávislost (patriots) - obchodníci a podnikatelé

Konflikty a protibritské akce r. 1770 bostonský masakr r. 1773 Bostonské pití čaje (Boston Tea party) - na protest proti clu vyházen náklad čaje do moře (osadníci převlečeni za Indiány) tvrdé represe, omezena samospráva osad, posílení vojska, blokáda přístavu

Boj za svobodu osad r. 1774 svolán 1. kongres 13 kolonií do Phiiladelphie prosazení myšlenky úplného rozchodu s Británií vytvoření pravidelného vojska z osadníků velitelem vojsk George Washington

Významné osobnosti George Washington americký voják a politik,1. prezident USA (1789-1797) John Adams americký politik a diplomat, 2. prezident USA (1797 1801) Benjamin Franklin, americký státník, diplomat, přírodovědec a spisovatel, známý jako vynálezce bleskosvodu Thomas Jefferson 3. americký prezident (1801 1809), autor Prohlášení nezávislosti

Americká válka za nezávislost (1775-1783) Poměr sil Britové x disciplinovaná armáda dobře ozbrojení silné loďstvo vojáci daleko od domova neznají území vojáci bojující za ţold Američané netrénovaní lidé málo zbraní bez lodí lidé bojující ve své zemi regionalismuslokální patrioti obrana domovů a boj za ideály

Americká válka za nezávislost zpočátku jasná převaha britského vojska obsazení New Yorku povstání osadníků téměř potlačeno obrat - bitva u Saratogy r. 1777 podpora Francie (zbraně, lodě, finance), Španělska a Nizozemí bitva u Yorktownu r. 1781 skončila kapitulací britské armády r. 1783 Británie uznává nezávislost kolonií

Prohlášení o nezávislosti a unii r.1775 2. kontinentální kongres odsouhlasena nutnost boje za nezávislost a práva na vznik americké kontinentální armády (v čele G. Washington) z diskuse o cílech revoluce vzniklo Prohlášení o nezávislosti a unii - autor Thomas Jefferson spočívá na 2 základních principech demokracie 1.všichni lidé mají přirozené právo na ţivot, svobodu, rovnost před zákonem 2.všechna moc vychází z lidu

Vznik USA 4. července 1776 Prohlášení o nezávislosti a unii přijato kongresem (státní svátek) - vyhlášena svoboda a nezávislost 13 Spojených států vzniká Unie Ve zkratce obsahovalo: Rozhodnuto: Že tyto Spojené kolonie jsou, a podle práva by měly být, svobodné a nezávislé státy, které jsou osvobozeny od všech závazků Britské koruně a od politického propojení mezi nimi a států Velké Británie. A měly by být úplně odloučeny.

Ústava r.1781 přijaty Články konfederace - 1.ústava, jednokomorový Kongres - ukázala se ale neefektivní r.1787 se sešel ústavní Kongres ve Philadelphii - zrevidoval ústavu a přijal (1789) novou federální definovány tři ústřední mocenské orgány zákonodárnou moc představoval Kongres (sněmovna reprezentantů a Senát) výkonnou prezident (1. G.Washington) soudní Nejvyšší soudní dvůr tato ústava s určitými změnami platí dodnes r.1791 přijato 10 dodatků konstituce Listina práv -zajišťuje základní práva občanů USA (náboţenství, slova, tisku ) -ţeny, otroci, indiáni bez politických práv USA se staly prvním nezávislým státem v Americe přínos revoluce - demokratické zřízení a vývoj k občanské společnosti (vliv na Evropu a Jiţní Ameriku)

Rozvoj USA následuje rozšiřování směrem na Z kontinentu odkoupení Louisiany, zisk Texasu a Kalifornie apod. střety s indiány rozvoj ţeleznice

Dej2 Vznik USA Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Pouţity materiály, obrázky z www stránek: Sochrová, Marie: Dějepis II v kostce pro střední školy, FRAGMENT, Havlíčkův Brod 1997 Josef Opatrný: Amerika v proměnách staletí, nakladatelství Libri, Praha, 1998 cs.wikipedia.org home.comcast.net/~diazstudents/ahistory_units_1.htm#unit3.1 cs.wikipedia.org/wiki/deklarace_nez%c3%a1vislosti_spojen%c3%bdch_st%c3 %A1t%C5%AF_americk%C3%BDch