Olympijské hry - test



Podobné dokumenty
Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

METODIKA UŽÍVÁNÍ OLYMPIJSKÉ SYMBOLIKY

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_19

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

STANOVY ČESKÉHO OLYMPIJSKÉHO VÝBORU PREAMBULE ČLÁNEK 1 ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Odbíjená - test. odbíjená, kapitán, hřiště, volejbal, síť, podání

Mezinárodní olympijský výbor / MOV/ : založen v Paříži

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA UMĚLECKOŘEMESLNÁ S.R.O. SEMINÁRNÍ PRÁCE Z TV. Téma: Vysvětlete myšlenky Olympijského hnutí

O smyslu olympijských her

OLYMPIJSKÝ PARK RIO-- OSTRAVA Zažijte na vlastní kůži Ať se hýbe / Rozhýbeme celý kraj

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ČESKÝ OLYMPIJSKÝ VÝBOR

OSN, mezinárodní organizace

Důležité nebyly jen výkony sportovců. Hry spojovaly všechny Řeky, kteří byli jinak rozděleni do mnoha kmenů. V období, kdy se konaly Antické

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Zajímavosti o olympijských hrách

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

PRAVIDLA PRO UDĚLENÍ PATRONÁTU (ZÁŠTITY) ČOV A PŘEDSEDY ČOV

XXII. ZIMNÍ OLYMPIJSKÉ HRY ( )


O R G A N I Z A Č N Í Ř Á D. Českého olympijského výboru. I. Základní ustanovení. II. Orgány Českého olympijského výboru III.

Příklad dobré praxe na téma OLYMPIJSKÉ HRY NA BUTTULCE aneb lehkoatletické závody pro žáky I. stupně zdravé ZŠ

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

METODIKA UŽÍVÁNÍ OLYMPIJSKÉ SYMBOLIKY


Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

PRAVIDLA PRO UDĚLENÍ PATRONÁTU (ZÁŠTITY) ČOV, PŘEDSEDY ČOV NEBO SLOŽKY ČOV

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Český olympijský výbor TISKOVÁ ZPRÁVA

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

XXII. ZIMNÍ OLYMPIJSKÉ HRY obchodní nabídka

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Sport jako prostředek k podpoře vzdělávání, zdraví, rozvoje a míru

Ročník: 1. Zpracováno dne:

OSN. Ing. Lucie Hrušková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Český olympijský výbor, organizační struktura, poslání, vazba k MOV. Mgr. Petr Graclík Generální sekretář, ČOV

ALTERNATIVNÍ SPORTOVNÍ HRY I.

PODNIKÁNÍ DLE ŽIVNOSTENSKÉHO ZÁKONA

Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_18 Název materiálu: Teplovodní otopné soustavy s přirozeným oběhem vody

ZOH PYEONGCHANG S l e d o v a n o s t h e r. Zdroj: ATO-Nielsen Admosphere, GemiusStream

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Organizační manuál (Pravidla k uspořádání republikové úrovně ODM)

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Test slouží k opakování a prověření základních znalostí témat vodovod, kanalizace, materiály a základní vlastnosti materiálů.

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

seznamovat ostatní spolužáky, popř. si zahrát na delegáta, který nás láká do té či oné destinace

XXII. zimní olympijské hry 2014 Soči programové schéma ČT 2 LEDNÍ HOKEJ ŽEN, SKUPINA A, 2 TŘETINY

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Olympijské hry

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anotace: Cílem materiálu je vytvořit doplňující didaktický materiál pro úroveň žáků tříletých učebních oborů, podporující slušné chování.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_10 Ověření ve výuce: Třída: IX.

Seznam příloh (obrázků a grafů)

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Komunikační a aktivační kampaň ČOV pro LOH 2012

OLYMPIJSKÉ HRY DETÍ ZÁKLADNÍCH SKOL TRUTNOVA

SNAG. Projekt Golf do škol

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu překližek.

TERMÍNOVÁ LISTINA 2012

1: 2: : : : 6: 7: 8: ČEZ

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

poměr oprávněných úředních osob se ZOZ k počtu zaměstnanců (%)

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Amerika. - celkem 904 milionů lidí mil.obyvatel S.Amerika a 400 J.Amerika (k roku 2007)

ZOH ve VANCOUVERU 2010 na obrazovkách ČT

SSOS_CJL_1.05 Obohacování slovní zásoby

METODIKA UŽÍVÁNÍ OLYMPIJSKÉ SYMBOLIKY

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:


Transkript:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast : Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_32_INOVACE_RUMJI_TELOCVIK_16 Olympijské hry - test Tělesná výchova 1. Ročník V dnešním světě by měla být olympijská myšlenka skloňována ve všech pádech. Označení olympijská myšlenka se všeobecně používá jako zkratka pro celý komplex myšlenek, ideálů, které vymezují olympijské hnutí. Např. ideál člověka duchovní, fyzické, duchovní a morální vyváženosti, snaha po sebezdokonalování, fair play, olympijské hry jako setkání, symbolizující kromě výkonů také světovou solidaritu, toleranci,mírovou existenci. Cílem mé práce je vytvořit podpůrný didaktický materiál, přiměřeně odborný, pro výuku žáků na úrovni SOU. Žák ví, co je myšlenka olympismu, má představu o olymp. symbolech, zná historii OH, zná některá významná jména našeho olymp. sportu olympijská myšlenka, LOH, ZOH, Olympijská myšlenka, olymp. oheň, pochodeň, Slouží jako podklad pro žáky k procvičování v návaznosti na předcházející výklad. Lze rozeslat žákům elektronicky či elektronicky prezentovat ve výuce. Obor: žáci SOU Ročník: 1. Autor: Bc.Ruml Jiří Zpracováno dne: 20.04.2013 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

OLYMPIJSKÉ HRY test ( 23 otázek ) 1. OLYMPIJSKÉ HRY MAJÍ ZÁKLAD? a) v antických sport. hrách b) v bojových čínských hrách c) v hrách egyptských faraonů

2. LETNÍ OLYMPIJSKÉ HRY SE KONAJÍ? a) 1x za 2roky b) 1x za 4roky c) 1x za 3roky

3. ZIMNÍ OLYMPIJSKÉ HRY SE KONAJÍ? a) 1x za 2roky b) 1x za 4roky c) 1x za 3roky

4. IDEOVÝM OTCEM NOVODOBÝCH OLYMPIJSKÝCH HER JE? a) Tony Seiler b) Jean Colombin c) Pierre de Coubertin

5. SYMBOLEM OLYMPIJSKÝCH HER JSOU? a) Olympijské kruhy b) Olympijská vlajka c) Olympijská hymna

6. OLYMPIJSKÉ KRUHY MAJÍ BARVY? a) modrá, červená, černá, žlutá, zelená b) modrá, červená, bílá, žlutá, zelená c) oranžová, červená, černá, žlutá, zelená

7. NEJVYŠŠÍ ORGÁN OLYMPIJSKÉHO HNUTÍ JE? a) OSN b) UNESCO c) MOV

8. MEZINÁRODNÍ OLYMPIJSKÝ VÝBOR MÁ SÍDLO? a) v Bruselu b) v New Yorku c) v Lausanne

9. PRVNÍ NOVODOBÉ LETNÍ OLYMPIJSKÉ HRY SE KONALY? a) v Římě b) v Paříži c) v Aténách

10. PRVNÍ NOVODOBÉ ZIMNÍ OLYMPIJSKÉ HRY SE KONALY? a) v Stockholmu b) v Chamonix c) v Schladmingu

11. MEZINÁRODNÍ OLYMPIJSKÝ VÝBOR SDRUŽUJE? a) 60 národních olymp.výborů b) 80 národních olymp.výborů c) 205 národních olymp.výborů

12. MEZI DISCIPLÍNY LETNÍCH OLYMPIJSKÝCH HER NEPATŘÍ? a) box b) golf c) moderní pětiboj

13. MEZI DISCIPLÍNY ZIMNÍCH OLYMPIJSKÝCH HER NEPATŘÍ? a) slalom b) ringo c) závod na sněžnicích

14. OLYMPIJSKÝ OHEŇ HOŘÍ? a) po dobu celé olympiády b) při zahájení c) při zakončení a zahájení

15. OHEŇ JE SLAVNOSTNĚ ZAŽEHNUT? a) v řecké Olympii b) v Aténách na Akropolis c) v Římě

16. OLYMPIJSKÝ OHEŇ JE DO DĚJIŠTĚ OLYMPIÁDY DOPRAVEN? a) letecky na místo b) utajenou bezpečnostní službou c) formou štafetového běhu

17. OLYMPIJSKÉ HRY BYLY V ČR? a) v roce 1921 b) v roce 1937 c) nikdy nebyly

18. POSLEDNÍ ZIMNÍ OLYMPIÁDA BYLA? a) Soči b) Lake Placid c) Vancouver

19. POSLEDNÍ LETNÍ OLYMPIÁDA BYLA? a) Soči b) Londýn c) Vancouver

20. DALŠÍ LETNÍ OLYMPIÁDA BUDE V? a) Soči b) Rio de Janeiro c) Vancouver

21. DALŠÍ ZIMNÍ OLYMPIÁDA BUDE V? a) Soči b) Lake Placid c) Vancouver

22. NÁSLEDUJÍCÍ LETNÍ OLYMPIÁDA BUDE V ROCE? a) 2013 b) 2014 c) 2016

23. NÁSLEDUJÍCÍ ZIMNÍ OLYMPIÁDA BUDE V ROCE? a) 2013 b) 2014 c) 2016

SPRÁVNÉ ODPOVĚDI 1a, 2b, 3b, 4c, 5abc, 6a, 7c, 8c, 9c, 10b, 11c, 12b, 13bc, 14a, 15a, 16c, 17c, 18c, 19b, 20b, 21a, 22c, 23b.

13.

10.