Zkvalitnění a rozšíření možností studia na TUL pro studenty se SVP



Podobné dokumenty
Provozní řád. Akademické poradny a Centra podpory studentů se speciálními vzdělávacími potřebami při Slezské univerzitě v Opavě

Vydání: první 2010 Počet stran: 24. Náklad: 60 Tisk: Repronis, s.r.o. Ostrava

Příspěvek na poradenské a další služby a rozvoj APC

PŘÍRUČKA PRO UCHAZEČE O STUDIUM A STUDENTY SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Centrum pro studenty se specifickými vzdělávacími potřebami. A NEJEN PRO NĚ. Registrační číslo projektu CZ.1.07/2.2.00/29.005

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU

Univerzita bez bariér

Příloha 2. Vážená uchazečko / Vážený uchazeči o studium na. fakultě Ostravské univerzity,

Rozvojový projekt na rok 2009

3.3. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

V. Přírodní vědy šablony klíčových aktivit

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

VYHODNOCENÍ ROČNÍHO PLÁNU PRÁCE za období školního roku 2014/2015

SMĚRNICE REKTORA Č. 3/2013

Metropolitní univerzita Praha -

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Náchod Plhov, Příkopy Adresa: Příkopy 1186, Náchod

Výzva k podání nabídek

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-354/14-C. Základní škola Volary, okres Prachatice

STUDENTI SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI SEMINÁŘ PRO NOVĚ PŘIJATÉ STUDENTY ORIENTAČNÍ TÝDEN PRO STUDENT Y PRVNÍCH ROČNÍKŮ

ORGANIZAČNÍ ŘÁD VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH AKTUALIZOVANÁ PODOBA VE ZNĚNÍ DODATKŮ

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Rozvojový projekt na rok 2012

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-163/13-C

41 Všeobecní administrativní pracovníci, sekretáři a pracovníci pro zadávání dat a zpracování textů

Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu

Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích

2. Charakteristika školy

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIL-772/10-L. organizace. ředitelem Mgr. Bc. Jiřím Dvořákem

Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie

KONTAKT: SVEJKOVSKÁ HANA, TELEFON:

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-457/13-C

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

ICT plán Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113 Školní rok 2015/2016

PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLY

INFORMOVÁNÍ PRO ZÁJEMCE O SOCIÁLNÍ SLUŽBY O MOŽNOSTECH A PODMÍNKÁCH POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

1. Souhrnné informace o projektu

Vlastní hodnocení školy ( ) (zpracováno s využitím metodiky MEC o.p.s)

MATERIÁL PRO RADU MĚSTA č. 29

FORMULÁŘ A: Popis realizace poskytování sociální služby

Ostravská univerzita Ostrava

Zdeňka Telnarová. Problematika studentů se sluchovým postižením na VŠ

Metodika práce se SMART vizualizérem s tipy a triky ve SMART Notebooku 11 pro vzdělávací praxi se žáky se SVP Autor: Mgr.

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2011/2012

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIB-245/11-B. Mgr. Romanem Tlustošem, ředitelem školy Zřizovatel:

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/ rozpočet projektu: ,84 Kč zahájení projektu : ukončení projektu : 30.6.

Sdružení klubů neslyšících dětí a mládeže (SKNEDAM) VÝROČNÍ ZPRÁVA 2010

VYUŽITÍ SOFTWARU MATHEMATICA VE VÝUCE PŘEDMĚTU MATEMATIKA V EKONOMII 1

Podpora znevýhodněných při volbě povolání a přechodu na trh práce

Směrnice rektora. č. 1/ 2015 O podpoře uchazečů a studentů se specifickými potřebami na Technické univerzitě v Liberci

Inovace obsahu bakalářského studia německé filologie, vytvoření nového studijního modulu "němčina jako jazyk humanitních věd" Program podpory

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-147/13-C. Mg. Vladimírem Trávníčkem, ředitelem školy Zřizovatel:

Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na nebo www stránkách krajů)

Mgr. Martina Fenclová, Ing. Eva Temňáková. v sekretariátu (po skončení platnosti ve spisovně školy) Elektronická podoba je uložena: PHProjekt

Výroční zpráva o činnosti školy. za za školní rok

FIND-APPLY-GET DOTACE NEWSLETTER ZAMĚŘENÝ NA DOTACE

Univerzita Pardubice, Dopravní fakulta Jana Pernera Název projektu:

DOTAZNÍK. Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 1 z 12

Hvězdárna a planetárium Brno

Výroční zpráva za rok 2007

SYLABUS: ZUR 712 Základy editorské praxe Kombinované studium

Hlavní město Praha ZASTUPITELSTVO HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY USNESENÍ. Zastupitelstva hlavního města Prahy

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

ŠKOLA JAKO ÚŘAD. 3. Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Název: Manuál pro vedoucí pracovníky škol

Smlouva o zajištění služby

Moravskoslezský kraj 2. KOLO VÝZVY

Metodický dopis č. 28. Předávání výstupů projektů a oprávnění k užití autorských práv

Plán školy školní rok 2010/2011

Výroční zpráva za rok 2011

Plán činnosti výchovného poradce pro školní rok 2014/2015

PRAVIDLA SOUTĚŽE VODA JAKO POVOLÁNÍ

Asistivní technologie

DATOVÉ SCHRÁNKY Mgr. Zdeněk Zajíček

Výroční zpráva. CENTRUM PRO ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ Plzeňského kraje

ZÁKLADNÍ INFORMACE K ZAJIŠŤOVÁNÍ ASISTENTA PEDAGOGA DO TŘÍDY, V NÍŽ JE VZDĚLÁVÁN ŽÁK NEBO ŽÁCI SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

záměr Dlouhodobý Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích na období Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

I. Priorita Podnikání a zaměstnanost A) Podpora stávajících firem jako stabilizujícího prvku regionální ekonomiky a zaměstnanosti

INOVACE PROPEDEUTIKY VOBLASTI SOCIOLOGIE PRO OBOR HUMANITNÍ VĚDY

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Archivace, digitalizace a zpřístupnění souboru zvukových záznamů Knihovny AMU

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

INOVOVANA TRÉ NINKOVA MI STA

Výroční zpráva 2007/2008

VÝZVU k předkládání INDIVIDUÁLNÍCH PROJEKTŮ v rámci OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST. 1. Identifikace výzvy

VYHLAŠOVATEL Středočeský kraj. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Krajský úřad Středočeského kraje Odbor regionálního rozvoje. vyhlašuje kolovou VÝZVU

SC 2.1 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI SLUŽEB VEDOUCÍ K SOCIÁLNÍ INKLUZI

TECHNICKOU UNIVERZITOU V LIBERCI PRO STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM

Fond rozvoje vysokých škol Tématický okruh G

4. Sociálně aktivizační služby pro zrakově postižené

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA /15-A

Podpořené žádosti jednotlivců ze sbírky Světluška v roce 2014

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: NA KOLE

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Prezentuje : Ing. Martina Turpin, MBA Vypracovala : Ing.arch. Jana Zezulová Třeboň, BEZBARIÉROVÉ ČVUT AREÁL PRAHA - DEJVICE

STANDARDY KVALITY SOCIÁLNĚ - PRÁVNÍ OCHRANY DĚTÍ PŘI POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNĚ - PRÁVNÍ OCHRANY ORGÁNY SOCIÁLNĚ -PRÁVNÍ OCHRANY

RESTART Hodnocení využívání ICT v pedagogické činnosti

ŘEDITEL ZÁKLADNÍ ŠKOLY A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI (SVP)

Uchazeči a studenti se specifickými potřebami

Transkript:

Zkvalitnění a rozšíření možností studia na TUL pro studenty se SVP Seminář: Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK Podpora studentů se specifickými potřebami - vysokoškolské vzdělávání Mgr. Iveta Pospíšilová, Hana Klozová Praha 20. 2. 2014

Informace o projektu název: Zkvalitnění a rozšíření možností studia na TUL pro studenty se SVP registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/29.0011 dotace přidělena z operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ve výši 25 917 396,60 Kč příjemce: Technická univerzita v Liberci doba trvání projektu: 1/2012 12/2014

Cílová skupina: Skupina studentů VŠ - se zdravotním postižením (tělesným, zrakovým, sluchovým, s postižením psychických funkcí, vadami řeči, souběžným postižením více vadami, vývojovými poruchami učení nebo chování) - se zdravotním znevýhodněním (zdravotním oslabením, dlouhodobým onemocněním a lehčími zdravotními poruchami) - se socio-ekonomickým znevýhodněním studenti pobírající sociální stipendium

Přínos pro cílovou skupinu: - zajištění rovných podmínek k VŠ studiu - vytvoření motivačního zázemí umožňujícího využití jejich schopností, dovedností a nadání - rozvoj sociálních dovedností usnadněním včlenění do kolektivu - zvýšení možnosti úspěšného dokončení studia a následného uplatnění v praxi - vytvoření podmínek k menší závislosti na rodině a rozvoji samostatnosti i v praktickém životě

Cíle projektu: - další rozvoj poradenských, podpůrných a asistenčních služeb při výběru studia a v průběhu VŠ studia studentů se SVP na TUL - zvýšení dostupnosti těchto služeb dalším rozvojem Akademické poradny a centra podpory vč. speciální studovny

Dílčí cíle projektu: 1) Rozvoj a rozšíření poradenských služeb navýšení hodin ve všech typech poradenských služeb mimo duchovního: studijní sociální - pro socio-ekonomicky znevýhodněné, - pro studenty se ZP psychologické kariérové/profesní poradenství pro studenty se speciálními potřebami 2) Rozvoj podpůrných služeb a) zapůjčování podpůrných pomůcek ke studiu dle individuálních potřeb studenta - dle ZP (kompenzační pomůcky př. speciální SW, Braillský řádek, NB, apod.), dle ekonomické potřebnosti (notebooky, možnost kopírování zdarma) b) vytváření databáze digitalizovaných textů a portfolia speciálně upravených streamovaných přednášek

Dílčí cíle projektu: 3) Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ pro odstraňování bariér bránících rovnému přístupu studentů se SVP ke vzdělání (např. elektronický slovník základních informací o zdravotních znevýhodněních a postiženích s doporučenými postupy přístupu, školení pro pracovníky TUL, brožura pro akademické pracovníky) 4) Rozšíření spolupráce jednotlivých fakult při zpřístupňování studia studentům se SVP

Klíčové aktivity: 1) Inovace kurzů a studijních materiálů 2) Individuální kurzy na E-learningovém portále TUL 3) Rozvoj poradenství a podpory 4) Rozšíření a inovace speciální studovny 5) Úpravy prostor univerzity 6) Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ 7) Zahraniční stáže studentů 8) Vybudování učebny se záznamem přednášek ve tvaru vícedruhových médií 9) Postprocesing záznamů pro studenty se SVP

Klíčová aktivita č. 1: Inovace kurzů a studijních materiálů 1) Digitalizace studijních opor - Popis: zpřístupňování studijních a odborných materiálů formou digitalizace (případně formou přepisu do Braillova písma) zejména nevidomým, slabozrakým a velmi těžce tělesně postiženým studentům - Výstup: databáze digitalizovaných textů (nových i inovovaných) 2) Inovace vybraných VŠ kurzů - Popis: aktivita zahrnuje inovaci sylabů kurzů, vytvoření prezentace ke každé přednášce, korektury záznamů pro e-learningový portál - Výstup: 6 vysokoškolských kurzů inovovaných a zpracovaných v individuálním e-learningovém prostředí studentů se SVP

Klíčová aktivita č. 2: Individuální kurzy na E-learningovém portále TUL Popis: - sjednocení e-learningové podpory výuky na TUL - úprava webového prostředí pro potřeby studentů se SVP (lupa, komentáře pro zrakově postižené studenty, titulky pro sluchově postižené studenty, atd.) Výstup: - speciálně upravený e-learningový portál, který umožní studovat kdekoliv a kdykoliv, - individuální kurzy podle potřeby a přizpůsobení konkrétnímu studentovi se SVP

Klíčová aktivita č. 3: Rozvoj poradenství a podpory Popis: - navýšení počtu poradenských hodin ve všech typech poradenství pro studenty se zdravotním postižením či znevýhodněním a socio-ekonomicky znevýhodněné studenty - zakoupení odborné literatury pro poradce a tím celkové zkvalitnění poskytovaných služeb Výstup: - navýšení počtu poradenských hodin - vytvoření systému služeb pro socio-ekonomicky znevýhodněné studenty - seznamy studentů, kterým bylo poskytnuto poradenství - uspořádání každoroční konference VŠ bez bariér a zpracované sborníky z těchto konferencí

Klíčová aktivita č. 4: Rozšíření a inovace speciální studovny Popis: - rozšíření speciální studovny pro studenty se SVP zvýšením počtu studijních míst, - vybavení studovny dalšími kompenzačními a podpůrnými pomůckami, - koordinace služeb pro studenty se SVP (doprovod v areálu v TUL, zapisovací služba, výpůjčka kompenzačních pomůcek) Výstup: - rozšířená speciální studovna (relaxační kout pro 3 tělesně postižené studenty), - 6 pracovních míst pro studenty se SVP, - 6 pracovních míst pro studijní asistenty, - 1 pracovní místo pro vedoucího speciální studovny a dispečera, - dovybavení studovny kompenzačními, studijními a dalšími pomůckami (např. indukční smyčky, notebooky, software pro digitalizaci tisku, digitální diktafony), - notebooky pro zapůjčení pro socio-ekonomicky znevýhodněné studenty, - prezenční listiny a seznamy studentů, kteří využívají služeb speciální studovny

Klíčová aktivita č. 5: Úpravy prostor univerzity Popis: - ve vybraných prostorách univerzity budou instalovány popisky v Braillově písmu - vybrané vstupy do budov budou osazeny speciálními navigačními majáky pro nevidomé Výstup: - vybavení stěžejních prostor univerzity pro orientaci nevidomých

Klíčová aktivita č. 6: Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ 1. Zvyšování kompetencí akademických pracovníků Popis: vytvoření Metodické příručky o přijímacím řízení a zkoušení a Elektronického slovníku základních informací o zdravotních postiženích a znevýhodněních s doporučenými postupy přístupu k jednotlivcům 2. Zvyšování kompetencí pracovníků Akademické poradny a centra podpory Popis: školení pro studijní asistenty (zrakové, sluchové postižení), akreditované semináře pro odborné poradce 3. Zvyšování kompetencí technicko-hospodářských a administrativních pracovníků Popis: příprava a realizace školení pro tuto skupinu pracovníků Výstupy: - Metodická příručka o přijímacím řízení a examinaci studentů se SVP - Elektronický slovník základních informací o zdravotních znevýhodněních a postiženích s doporučenými postupy přístupu k jednotlivcům - Program školení pro technicko-hospodářské a administrativní pracovníky TUL - osvědčení o absolvování kurzů pracovníků Poradny

Klíčová aktivita č.7: Zahraniční stáže studentů Popis: - příprava, zajištění a realizace jednosemestrových studijních stáží pro studenty s těžkým zdravotním postižením, včetně zajištění asistence během tohoto pobytu v zahraničí Výstup: - 6 studentů s těžkým zdravotním postižením či znevýhodněním, kteří absolvují jeden semestr studia na zahraniční VŠ - potvrzení od zahraniční VŠ - závěrečné zprávy o studijním pobytu - kazuistiky popisující průběh studia

Klíčová aktivita č. 8: Vybudování učebny se záznamem přednášek ve tvaru vícedruhových médií Popis: - záznam přednášek ve vícedruhovém formátu, - ve více datových proudech je možno publikovat na web nejen záznam z kamery ale i z dalších podpůrných prostředků prezentace, speciální tabule, vizualizér, atd., tento typ e-learningového materiálu je vhodný pro handicapované a proto bude vybudována bezbariérová učebna s plnou výbavou pro tento typ záznamu Výstup: - učebna s technickým vybavením pro záznam přednášek se všemi podpůrnými prvky pro vícedruhový záznam - kromě kamery, ozvučení, záznamového zařízení, bude pořízen vizualizér, vhodná interaktivní tabule, - inteaktivitu výuky podpoří hlasovací a zkoušecí zařízení

Klíčová aktivita č. 9: Postprocesing záznamů pro studenty se SVP Popis: - postprocesing záznamů, které budou poskytovány jednotlivým studentům se SVP bude následně, pokud to bude třeba, speciálně upravován, např. speciálně editován, doplněn titulky, zvuková stopa bude zveřejněna zvlášť Výstup: - zpracované a speciálně publikované záznamy přednášek, - portofolio záznamů, které bude možno poskytnout studentům se SVP

Realizace klíčových aktivit 1) Inovace kurzů a studijních materiálů - Digitalizace nových odborných textů probíhá průběžně dle potřeb studentů se SVP. - Pro nevidomé studenty jsou upravovány i již starší, digitalizované texty pro PC s hlasovým výstupem. - Upravené texty jsou zařazovány do databáze speciální studovny a jsou k dispozici studentům se SVP. - Výpůjční systém, včetně výpůjčního řádu byl zpracován. - Přepis textů do Braillova písma probíhá dle potřeb studentů, většinou to jsou jednorázové studijní materiály. 2) Individuální kurzy na E-learningovém portále TUL - Jsou kompletovány materiály pro individuální kurzy na e-learningovém portále ALS. - Jsou připravené kurzy pro studium imobilních studentů studijních oboru informační technologie a to v nadstandardní výbavě. - Pro první ročník jsou dostupné úplné běžné materiály a pro většinu předmětů jsou k dispozici nastreamované přednášky. 3) Rozvoj poradenství a podpory - Poradenské služby probíhají podle harmonogramu připraveném v 1. monitorovacím období. - Pro socio-ekonomicky znevýhodněné studenty byl zpracován systém podpory. - Pro studenty se SVP, kterým je poskytováno odborné poradenství, je vedena a zakládána dokumentace, jejíž součástí jsou i prezenční listiny. - Byl uspořádán VII. a VIII. ročník mezinárodní konference Vysokoškolské studium bez bariér, byl vydán sborník z této konference.

Realizace klíčových aktivit 4) Rozšíření a inovace speciální studovny - Došlo ke zpřístupnění nových prostor Akademické poradny (Studentská ul., budova F3). - Vedoucí speciální studovny a dispečer průběžně koordinuje služby poskytované studentům se SVP, zejména služby pro studenty s těžkým zdravotním postižením, např: doprovod v areálu TUL na přednášky a cvičení, zapisování přednášek, půjčování kompenzačních a jiných pomůcek. - Je realizován nákup kompenzačních pomůcek. 5) Úpravy prostor univerzity - Vybrané stěžejní prostory univerzity jsou označeny popisky v Braillově písmu. - Vybrané vchody do budov jsou osazeny signalizačními majáky pro nevidomé. 6) Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ - Byla dokončena příručka pro akademické pracovníky "Student se speciálními potřebami na VŠ. - Probíhá psaní hesel do elektronického slovníku i příprava softwaru pro elektronické zpracování slovníku a jeho zveřejnění na internetu. - Proběhl akreditovaný kurz Zásady komunikace s osobami se sluchovým postižením, realizovaný Unií neslyšících Brno pro studijní asistenty. - Proběhlo školení technickohospodářských a administrativních pracovníků TUL.

Realizace klíčových aktivit 7) Zahraniční stáže studentů - Byl proveden průzkum zájmu o zahraniční stáže mezi studenty se SVP, zájem o tyto stáže je mezi studenty malý, přestože je studentům s těžkým zdravotním postižením nabízena možnost kompletní asistence při této formě zahraniční stáže. 8) Vybudování učebny se záznamem přednášek ve tvaru vícedruhových médií - Byla vybudována učebna se speciálním vybavením, které umožňuje pořizování záznamů ve tvaru richmedií a jejich publikování na webu e-learningového portálu ALS. - Učebna je k dispozici všem fakultám Technické univerzity pro jejich podporu studentů se SVP. 9) Postprocesing záznamů pro studenty se SVP - Pokračuje vývoj upravených webových stránek, na kterých budou mít zrakově postižení studenti k dispozici zvukové stopy z natočených přednášek. - Průběžně pokračuje zpracování záznamů, eliminace zvukové stopy a její konverze do formátu vhodného pro běžná zařízení.

Děkujeme za pozornost Mgr. Iveta Pospíšilová, iveta.pospisilova@tul.cz Hana Klozová, hana.klozova@tul.cz Akademická poradna a centrum podpory Technická univerzita v Liberci