GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17



Podobné dokumenty
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2015/16

Kritéria přijímacího řízení 2016 (Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace)

KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Přijímací řízení pro školní rok

Učitelství českého jazyka a literatury pro SŠ + Učitelství výtvarné výchovy pro SŠ

A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání

Vážení uchazeči, vážení rodiče, pro Vás je připravena tato prezentace, která obsahuje důležité informace o studiu na naší škole...

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2016/2017

Přijímací řízení 2015/2016

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. ŠÚ Znojmo, Rudoleckého 21, Znojmo

Zpráva o průběhu bakalářského přijímacího řízení pro akademický rok 2014/15 na Fakultě stavební ČVUT v Praze

Přijímací řízení pro školní rok 2016/2017 na Střední průmyslové škole Hronov

Německá škola v Praze, s.r.o. zahraniční škola a gymnázium

Kritéria přijímacího řízení do prvního ročníku čtyřletého studia. oboru Pedagogické lyceum (kód oboru M/03) pro školní rok 2016/2017

Schůzka pro rodiče vycházejících žáků dne Informace o přijímacím řízení ve školním roce 2015/2016

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2014/15

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

Střední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova 110 Školní budova.

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

HARMONOGRAM PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK. budova Jeronýmova 10 Místnost Datum

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

1 volitelná sestava a 1 povinná sestava

Vás zve na 4. ROČNÍK NÁCHODSKÉHO ŠTĚKÁNÍ. V sobotu na cvičišti ZKO NÁCHOD SPORT

Uznávání rovnocennosti zahraničních vysvědčení v ČR

objednací kód: ZK-9 Jméno a příjmení žáka: Třída: Bydliště žáka: Zdravotní pojišťovna žáka: Datum narození: Zákonný zástupce (matka):

Podmínky pro přijímací řízení pro akademický rok 2016/17

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

SLOVANSKÉ GYMNÁZIUM OLOMOUC

Ukazatel průměrné měsíční výše rozpočtovaného platu pedagogického pracovníka (Pp)

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Příkaz ředitele č. 4 ze dne 9. května 2016 II. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNI ROK 2016/2017

Příloha č. 1 Indikátory výzvy ESF výzva pro vysoké školy

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINN OSTI

Zpráva o výsledcích přijímacího řízení Fakulty vojenského leadershipu

Informace k navazujícímu magisterskému studiu v oboru Logistika na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích

KRITÉRIA, PRAVIDLA, POSTUP, TERMÍNY A CENÍK PRO UBYTOVÁNÍ NA KOLEJÍCH VŠPJ V OBDOBÍ

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2015/2016

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Podmínky přijímacího řízení ke studiu bakalářských studijních oborů pro akademický rok 2016/2017

Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v roce 2015

Gymnázium Václava Hraběte. GVH Hořovice Den otevřených dveří

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HAVLÍČKOBRODSKÉ TURNÉ MLADÝCH HASIČŮ 2016

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní

SYSTÉM FINANČNÍ PODPORY SPORTU MĚSTA MĚLNÍK

Bodování pro pracovně nejúspěšnějšího strakáče

USNESENÍ výboru pro vědu, vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu z 22. schůze ze dne 21. ledna 2016

POKUSNÉ OVĚŘOVÁNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLY ŘÁDNÝ A NÁHRADNÍ TERMÍN 2016 KOMENTOVANÁ ANALÝZA ÚČASTI A VÝSLEDKŮ

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2011/2012. Úplné znění

Program školního roku

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590. Příloha č. 2 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km.

Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014. Přijímací řízení ke vzdělávání ve středních školách Pardubického kraje pro školní rok 2013/2014

VYHLÁŠENÍ DOTAČNÍHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

Idea Kompozitní pedagogické fakulty na Slezské univerzitě v Opavě. Oldřich Stolín Matematický ústav v Opavě

Dodatek č. 4 k III. dílu ŠVP. Úprava učebního plánu pro osmiletý a čtyřletý obor studia Doplnění osnov nového předmětu Odborná práce

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně studijní obor Německý jazyk pro manažerskou praxi

Střední škola Vimperk, Nerudova 267 pořádá. přebor České republiky stavebních škol v přespolním běhu 2007/2008

1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník

P 7310 Filologie MATEMATICKÁ LINGVISTIKA Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe s lingvistickou orientací.

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

POSDOKTORSKÉ PROJEKTY 2012

Rok průmyslu a technického vzdělávání

Způsob započítávání podpořených osob u monitorovacích indikátorů v monitorovacích zprávách projektů oblasti podpory 1.4

Tematické setkání KAP Středočeského kraje

FAQ a několik informací k studiu oboru Mechatronika na FSI VUT

Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz

JEDNACÍ ŘÁD FORMÁTOVÉHO VÝBORU NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ KNIHOVNY

FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ UK

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

M 9. VÝKAZ o konzervatoři podle stavu k MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. III. Počet žáků podle ročníků

Osmileté studium s matematickou profilací

Město Nejdek. Oznámení o vyhlášení konkurzu

Vyhláška Ministerstva vnitra, kterou se pro školy a školská zařízení č. 2/2006 Sb.

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. MV ČR Vnitřní správa evidence obyvatel

Jezdecké středisko Zmrzlík

Dokument MŠMT č.j.: /2010-2

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

Ústav pedagogických věd

Střední průmyslová škola elektrotechnická, Brno, Kounicova 16. Výroční zpráva školy

EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE

Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (včetně řešení v C)

PROČ ZVOLIT GYMNÁZIUM VE SKUTČI:

povinné zkoušky. (4) Zkouška ze zkušebního předmětu český jazyk a literatura a zkouška ze zkušebního předmětu cizí jazyk se skládají z dílčích zkoušek

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Vy_32_INOVACE_603 Občan jsem občanem státu CZ.1.07/1.4.00/21.

Regionální výzkumné studie: Legální drogy ve výsledcích školní dotazníkové studie na Novojičínsku

V. PODMÍNKY PRO ZÍSKÁNÍ KVALIFIKACE STAVITELE PARKURŮ A TRATÍ

Přijímací řízení na střední školy 2015/2016

Podmínky pro přijetí ke studiu do doktorských studijních programů ESF pro akademický rok 2016/2017

Magisterský studijní program Farmacie

Energetický regulační

Transkript:

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17 Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 se zapojilo do Pokusného ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím povinné přijímací zkoušky ve školním roce 2015/16, vyhlášeného MŠMT ČR pod č.j.: MSMT 26724/2015 Kriteria hodnocení pro osmileté studium: a) hodnocení na vysvědčeních za 1. a 2. pololetí 4. ročníku ZŠ a 2. pololetí 5. ročníku ZŠ (max. 20 bodů) Maximální počet bodů, které může uchazeč v průběhu přijímacího řízení získat, je tedy 150. a) Prospěch z předchozího vzdělávání tak, že zvýšení průměru o 0,07 odpovídá ztrátě jednoho bodu. Navíc se za každou dvojku z ČJ, cizího jazyka a MA odečítá 1 bod, za každou trojku z ČJ, cizího jazyka a MA 3 body. Za čtyřku z jakéhokoliv předmětu se odčítá 30 bodů. Pokud má žák na vysvědčení dva povinné cizí jazyky, hodnotíme případnou ztrátou bodů jen jeden cizí jazyk (ten, který je hodnocen lépe). Body mohou být uděleny pouze za umístění ve vědomostních soutěžích (olympiády, Pythagoriáda, konverzační soutěže, jazykové diplomy apod.). Tyto úspěchy musí uchazeči doložit kopií diplomu (přiloženou k přihlášce) nebo potvrzením ze ZŠ na přihlášce. Zisk 20 bodů odpovídá umístění na 1. místě v okresním kole soutěže nebo hodnocení jako úspěšný - 1

řešitel v kole vyšším. Umístění jako 2. a 3. v okresním kole znamená zisk 19 a 18 bodů, úspěšný řešitel 15 bodů. Podobně zisk 10, 9, 8 nebo 5 bodů odpovídá 1., 2. a 3. místu nebo úspěšnému řešení v kole školním. Je- li u žáka takovéto umístění opakované, získá 1 2 body navíc při zachování maximálního možného počtu 20 bodů. součtu dosažených bodů. V případě rovnosti celkového počtu bodů bude dána přednost uchazeči s lepším výsledkem testu z matematiky. Nestačí-li to pro rozhodnutí, bude upřednostněn uchazeč s lepším výsledkem ze ZŠ v posledním pololetí s důrazem postupně na matematiku, český jazyk, cizí jazyk a další doložené hodnocené aktivity. Kriteria hodnocení pro šestileté studium: a) hodnocení na vysvědčeních za 1. a 2. pololetí 6. ročníku ZŠ a za 1. pololetí 7. ročníku ZŠ (max. 20 bodů) Maximální počet bodů, které může uchazeč v průběhu přijímacího řízení získat, je tedy 150. a) Prospěch z předchozího vzdělávání: tak, že zvýšení průměru o 0,07 odpovídá ztrátě jednoho bodu. Navíc se za každou dvojku z ČJ, cizího jazyka a MA odečítá 1 bod. Za každou trojku z ČJ, cizího jazyka a MA se odečítají 3 body. Za čtyřku z jakéhokoliv předmětu se odčítá 30 bodů. Pokud má žák na vysvědčení dva povinné cizí jazyky, hodnotíme případnou ztrátou bodů jen jeden cizí jazyk (ten, který je hodnocen lépe). - 2

republiky a získal předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na základě písemné žádosti prominuta přijímací zkouška z českého jazyka. Zkouška bude nahrazena rozhovorem, který ověří schopnost uchazeče vzdělávat se v českém jazyce. Rozhovor bude hodnocen max. 50 body podobně jako zkouška z ČJ. Aby uchazeč prospěl u přijímací zkoušky, musí v každém z testů (MA, ČJ, event. pohovor v ČJ) získat vždy alespoň 20% z maximálního počtu bodů, tedy nejméně 10 bodů z českého jazyka a nejméně 10 bodů z matematiky. Body mohou být uděleny pouze za umístění ve vyšších (ne školních) kolech znalostních soutěží (olympiády, konverzační soutěže, jazykové diplomy apod.). Tyto úspěchy musí uchazeči doložit kopií diplomu (přiloženou k přihlášce) nebo potvrzením ze ZŠ na přihlášce. Zisk 20 bodů odpovídá umístění na 1. místě v krajském kole soutěže nebo hodnocení jako úspěšný řešitel v kole vyšším. Stejně je hodnocen také získaný jazykový diplom s uvedením mezinárodní úrovně. Umístění v krajském kole jako 2. a 3. znamená zisk 19 a 18 bodů, úspěšný řešitel 15 bodů. Podobně zisk 10, 9, 8 nebo 5 bodů odpovídá 1., 2. a 3. místu nebo úspěšnému řešení v kole okresním. Je- li u žáka takovéto umístění opakované, získá 1 2 body navíc při zachování maximálního možného počtu 20 bodů. součtu dosažených bodů. V případě rovnosti celkového počtu bodů bude dána přednost uchazeči s lepším výsledkem testu z matematiky. Nestačí-li to pro rozhodnutí, bude upřednostněn uchazeč s lepším výsledkem ze ZŠ v posledním pololetí s důrazem postupně na matematiku, český jazyk, cizí jazyk a další doložené hodnocené aktivity. Kriteria hodnocení pro čtyřleté studium: Pro vyhodnocení přijímacího řízení budou sestaveny tři výsledkové listiny pro profilaci všeobecnou, pro profilaci tělesná výchova a pro profilaci jazykovou. a) hodnocení na vysvědčeních za 1. a 2. pololetí 8. ročníku ZŠ a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ (max. 20 bodů v profilaci všeobecné a jazykové, max. 50 bodů v profilaci sportovní) Maximální počet bodů, které může uchazeč v průběhu přijímacího řízení získat, je tedy 150 v profilaci všeobecné a jazykové a 180 v profilaci sportovní. a) Prospěch z předchozího vzdělávání: tak, že zvýšení průměru o 0,07 odpovídá ztrátě jednoho bodu. Navíc se za každou dvojku z ČJ, cizího jazyka a MA odečítá 1 bod. Za každou trojku z ČJ, cizího jazyka a MA se - 3

odečítají 3 body. Za čtyřku z jakéhokoliv předmětu se odčítá 30 bodů. Pokud má žák na vysvědčení dva povinné cizí jazyky, hodnotíme případnou ztrátou bodů jen jeden cizí jazyk (ten, který je hodnocen lépe). Uchazeči, kteří měli vynikající prospěch na ZŠ (průměr do 1,25 v každém ze sledovaných pololetí), získají bonus 10 bodů za aktivitu podobně jako držitelé jazykového diplomu apod. (viz c) Další skutečnosti). republiky a získal předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na základě písemné žádosti prominuta přijímací zkouška z českého jazyka. Zkouška bude nahrazena rozhovorem, který ověří schopnost uchazeče vzdělávat se v českém jazyce. Rozhovor bude hodnocen max. 50 body podobně jako zkouška z ČJ. Aby uchazeč prospěl u přijímací zkoušky, musí v každém z testů (MA, ČJ, event. pohovor v ČJ) získat vždy alespoň 20% z maximálního počtu bodů, tedy nejméně 10 bodů z českého jazyka a nejméně 10 bodů z matematiky. Ve všech profilacích budou body udělovány za umístění ve vyšších (ne školních) kolech znalostních soutěží (olympiády, konverzační soutěže, jazykové diplomy apod.). Tyto úspěchy musí uchazeči doložit kopií diplomu (přiloženou k přihlášce) nebo potvrzením ze ZŠ na přihlášce. Zisk 20 bodů odpovídá umístění na 1. místě v krajském kole soutěže nebo hodnocení jako úspěšný řešitel v kole vyšším. Stejně je hodnocen také získaný jazykový diplom s uvedením mezinárodní úrovně. Umístění jako 2. a 3. v krajském a vyšším kole znamená zisk 19 a 18 bodů, úspěšný řešitel 15 bodů. Patnáct bodů bude přiděleno také za certifikát úspěšného absolventa chemického kroužku v rámci projektu Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji. Podobně zisk 10, 9, 8 nebo 5 bodů odpovídá 1., 2. a 3. místu nebo úspěšnému řešení v kole okresním. Je- li u žáka takovéto umístění opakované, získá 1 2 body navíc při zachování maximálního možného počtu 20 bodů. Uchazečům o studium s profilací tělesná výchova budou body přidělovány také za sportovní úspěchy prokázané diplomy nebo potvrzením oddílu. Platí, že celkově může uchazeč získat za znalostní soutěže a sportovní aktivity celkem maximálně 50 bodů. součtu dosažených bodů na výsledkové listině podle zvolené profilace. V případě rovnosti celkového počtu bodů bude dána přednost uchazeči s lepším výsledkem testu z matematiky. - 4

Nestačí-li to pro rozhodnutí, bude upřednostněn uchazeč s lepším výsledkem ze ZŠ v posledním pololetí s důrazem postupně na matematiku, český jazyk, cizí jazyk a další doložené hodnocené aktivity. V zaměření jazykovém bude jako hlavní jazyk přidělen ŠJ nebo NJ podle zájmu vyjádřeného na přihlášce. Žáci přijatí ke studiu jazyků na takové pozici v žebříčku přijatých, že v části třídy s původně vybraným hlavním jazykem už není volná kapacita, dostanou možnost svoji volbu hlavního jazyka změnit. V Olomouci 27. 1. 2016 Mgr. Radek Čapka ředitel gymnázia - 5