SBORNÍK 1 Terénní hydrobiologické praktikum II (Karlov pod Pradědem, 23.-27. 10. 2006)



Podobné dokumenty
Terénní kurz Diváky , program terénních akcí a odpoledních odborných přednášek.

Terénní kurz Diváky , program terénních akcí a odpoledních odborných přednášek.

Odběr vzorků podzemních vod. ČSN EN ISO (757051) Jakost vod odběr vzorků část 17: Návod pro odběr. vzorků podzemních vod

Zjištění stavu populací bolena dravého a sekavce říčního v EVL údolních nádržích RNDr. Milan Muška, Ph.D.

VLIV DEŠŤOVÉ KANALIZACE NA OBSAH TOXICKÝCH KOVŮ A KVALITU VODY V DROBNÉM URBANIZOVANÉM TOKU

ZÁSOBOVÁNÍ HASIVY ZÁSOBOVÁNÍ VODOU. Zdroje vod pro tunelové stavby

I. Morfologie toku s ohledem na bilanci transportu plavenin a splavenin

1. Studie zlepšení jakosti vod ve vodním díle Vranov specifikace zadání

Motto: Alternativní doprava Projekt Jihlava Zdravé město a MA21

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

Vodní nádrže jako silně ovlivněné vodní útvary aneb co po nás Evropa vlastně chce?

Migrace ryb mezi ÚN Lipno a přítoky na území NP Šumava Milan Muška, Tušer M., Balk H., Kubečka J., Hladík M.

č. 98/2011 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 30. března 2011 o způsobu hodnocení stavu útvarů povrchových vod, způsobu hodnocení ekologického potenciálu silně

Rámcová směrnice v programech monitoringu státních sítí sledování jakosti vod

L01KA Fytocenologický výzkum

Využití zásoby živin a primární produkce v eutrofních rybnících

Vysoká eutrofizační účinnost fosforu původem z odpadních vod v nádrži Lipno

VARIANTA 1. Víkendový pobyt pro rodiče a děti. V ceně pobytu: ubytování, plná penze, program pro děti (doprovod rodiče u aktivit dětí nutný)

4 Monitoring návštěvnosti Cyklostezky Ohře SVATOŠSKÉ SKÁLY

Posouzení kvality a složení vody a sedimentů v Holáseckých jezerech a vyhodnocení vlivu sedimentů na kvalitu vody a na rybí obsádku srpen září 2016

PRŮMYSLOVÉ INŽENÝRSTVÍ 2014 studentská vědecká konference

Zpravodaj. Číslo 4 / 2010

Vyhodnocení možnosti využití řeky Opavy v úseku Vrbno pod Pradědem Nové Heřminovy pro vodáctví s důrazem na problematiku ochrany přírody a krajiny

NORMY PRO BIOLOGICKÉ METODY

Zpráva z pracovní cesty

Rybářství 4. Produktivita a produkce. Primární produkce - rozdělení. Primární produkce - PP

Těžké kovy ve vodních rostlinách

26 NÁVRH NA ODTĚŽENÍ A ULOŽENÍ NAPLAVENIN NA VTOKU DO VODNÍHO DÍLA DALEŠICE

S postupným nárůstem frekvence lokalit se zjevnou nadprodukcí (tzv. hypertrofie) přechází definice v devadesátých letech do podoby

Stavební inženýrství 4 roky 1. a 2. ročník společný studijní plán, volba oboru od 3. roku

Ekologický a chemický stav útvarů povrchových vod v MOPO

Sledování prašnosti v městském prostředí pomocí čítače prachových částic v Olomouci. Martin JUREK

VODA. Voda na Zemi. Salinita vody CZ.1.07/2.2.00/ Modifikace profilu absolventa biologických studijních oborů na PřF UP. Ekologie živočichů 1

Kód programu: 1516/E. Projekt: Z lavice do louže. Vypracoval vedoucí projektu: Mgr. Theimer Josef

Ekosystém. tok energie toky prvků biogeochemické cykly

Monitoring ve zdravotním inženýrství

HODNOCENÍ EKOLOGICKÉHO STAVU VÝSLEDKY A PERSPEKTIVY. Libuše Opatřilová, Jindřich Duras, Kateřina Soukupová, Antonia Metelková

Neustále stoupající mezinárodní výkonnost družstev basketbalu v Evropě musí vést trenéry k zamyšlení, jak koncipovat přípravu mužstva hrajícího evrops

Harmonogram terénního cvičení z geologie a biologie (ACVG) a cvičení v terénu (BCVGQ)

15 hodin praktických cvičení

Ekologie tekoucích vod, 2010

N N N* Cyklus a transformace N. Dvě formy: N 2 a N* Mikrobiální ekologie vody. Cyklus uhlíku a dusíku - rozdíly

DESET LET SLEDOVÁNÍ KVALITY VODY A SEDIMENTU PRAŽSKÉHO BOTIČE LUCIE VEČEŘOVÁ,DANA KOMÍNKOVÁ, JANA NÁBĚLKOVÁ, HANA HORÁKOVÁ

Intenzivní výcvik sociálních dovedností , Rekreační středisko Nová Louka

Obr. č. 1 nezbytná údržba aerační věže před zahájením aerační sezóny

Přírodní koupací vody v ČR (monitoring kvality)

Experimentální měření sněhu na vybraných lokalitách Jeseníků a Beskyd


Mokřady aneb zadržování vody v krajině

Přínosy projektu NAVARO pro zlepšení činnosti při havarijních stavech

Matematika Pracovní list č. 2 žákovská verze Téma: Objem a povrch anuloidu Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost


Sbírka zákonů ČR Předpis č. 98/2011 Sb.

Zkoušky: Laboratoř je způsobilá aktualizovat normy identifikující zkušební postupy. Laboratoř je způsobilá provádět samostatné vzorkování.

Aktuální stav obnovy migrační prostupnosti toků v ČR Petr Birklen

Projekt Otvírání studánek 2010

Výběr substrátu při odběru fytobentosu

3 Monitoring návštěvnosti Cyklostezky Ohře lokalita NEBANICE

proběhla exkurze pro žáky partnerských základních škol pořádané SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín

Ve školním roce 2018/2019 bude otevřena jedna třída (30 žáků) osmiletého studia a jedna třída (30 žáků) čtyřletého studia.

Hodnocení CHEMICKÉHO stavu a fyzikálně-chemické složky EKOLOGICKÉHO stavu vodních útvarů. Mgr. Martin Pták Martin.Ptak@mzp.cz Odbor ochrany vod

Indikace vysychání toků

4. VYTVÁŘENÍ KORYTA RELIÉFU. Vnější síly: pohyb ledovců + tekoucí voda vytváření SEKUNDÁRNÍHO RELIÉFU: VZNIK POVODÍ. Práce vody v tocích: 3.

Vyhláška č. 154/2016 Sb.

Standard studijního programu Hydrobiologie A. Specifika a obsah studijního programu:

Zajímavosti v našem okolí

INFORMAČNÍ BULLETIN 2 doplňující informace, rozpisy závodů

Pedagogická činnost Jiří Neustupa

VÝUKA SYSTÉMU IDRISI NA KATEDŘE GEOINFORMATIKY PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Závěrečná zpráva z dotačního programu pro rok Název dotačního programu:

Tušil, P., Vyskoč, P., Kodeš, V., Borovec, J. a kol. Doporučení pro optimalizaci procesu hodnocení stavu povrchových vod pro 3.

Biologické metody v technických normách. Ing. Lenka Fremrová HYDROPROJEKT CZ a.s.

Zkušenosti s výukou ATLAS DMT na Stavební fakultě ČVUT

Studenti se naučí jednoduchou metodou změřit primární produkci vodní nádrže

Voda jako životní prostředí ph a CO 2

Implementace Water Framework Directive v České republice Směrnice 2000/60 ES, kterou se stanoví rámec Společenství pro oblast vodní politiky

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Konference Vodárenská biologie 2019, února 2019, Interhotel Olympik, Praha

Formy vyučování biologii hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování

Letňany - Háje PONDĚLÍ AŽ ČTVRTEK (1234)

TV BIO. Zdravá televize. Matěj Stehlík. Katedra produkce. 2.ročník magisterského studia. 602 /

Přeshraniční spolupráce mládeže Informace o projektu. Datum projektu: od 3.8. (pondělí) 2015 do (neděle) celkem 7 dní

bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání

BIORYTMY. Rytmicita procesů. Délka periody CZ.1.07/2.2.00/ Modifikace profilu absolventa biologických studijních oborů na PřF UP

Program Dne fascinace rostlinami v České republice

Poznej svou ekostopu

Multikulturalismus, extremismus a moderní dějiny výchově k občanství

Primární produkce. Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace

workshop 2016 příměstské lesy

Povodí Vltavy, státní podnik vodohospodářská laboratoř České Budějovice E. Pittera 1, České Budějovice




MEF - EBAV 19th International Research Projects Exhibition, Istanbul

Hydrologická situace na tocích ORP

Rozpis studentů u ústní maturitní zkoušky

Hodnocení stavu vodních útvarů - komplexně i v detailu - Petr Ferbar Povodí Labe, státní podnik

Mikrokosmy&mezokosmy. BM pro MU

ÚHYN ÚHOŘŮ NA VODNÍ NÁDRŽI ROZKOŠ

Exkurze na zahraniční škole konané ve dnech na ZSB, ul. Grunwaldzka 152 v Poznani.

Transkript:

SBORNÍK 1 Terénní hydrobiologické praktikum II (Karlov pod Pradědem, 23.-27. 10. 2006) Již třetím rokem pořádala Katedra ekologie a životního prostředí PřF UP v Olomouci ve spolupráci s Katedrou ekologie PřF UK v Praze společná terénní cvičení pro studenty obou škol, zaměřená na ekologii stojatých a tekoucích vod. Snahou organizátorů je navzájem využívat expertní i metodické zázemí obou partnerských pracovišť. Zatímco cvičení na stojaté vodě (Terénní hydrobiologické praktikum I - http://www.natur.cuni.cz/ekologie/teaching.php/ B160T15) probíhají na jaře na slapské údolní nádrži, cílem hydrobiologického praktika II (http://www.natur.cuni.cz/ekologie/teaching.php/b162t01) je seznámit studenty biologických oborů se základními metodami a postupy výzkumu tekoucích vod včetně praktického určování vodních bezobratlých. Kurz se tradičně konal v prostorách terenní stanice PřF UP v Karlově pod Pradědem, veškeré pokusy a demonstrace byly prováděné na horním toku řeky Moravice, která pramení na svazích Velké Kotliny v CHKO Jeseníky a protéká Karlovem v bezprostřední blízkosti stanice. Letošního kurzu se zúčastnil rekordní počet 24 lidí, z toho 8 z UK Praha. 1

Težištěm kurzu tentokrát byly dvou až třídenní studenské projekty, jejichž výsledky sami studenti na závěr kurzu prezentovali. V letošním roce se studenti zabývali např. hodnocením driftové aktivity vodních organismů během 24-hodinového cyklu (diurnálního), měřením biomasy a primární produkce řasových nárostů na povrchu kamenů v toku. Toto terénní cvičení vhodnou formou doplňuje a rozšiřuje teoretické poznatky z hydrobiologie, hydrochemie a ekologie vod, které jsou přednášené na obou fakultách. Studenti tak měli možnost vyzkoušet si práci přímo v terénu na sucho i na mokro... Zpestřením pobytu byla soutěž o nejlepší odhad průtoku v Moravici za chatou. Program kurzu byl rozvržen do 4 dnů a naší snahou bylo studentům ukázat mimo jiné: a) kvalitativní a kvantitativní odběr zoobentosu (+ určení funkčních trofických skupin) b) kvalitativní a kvantitativní odběr fytobentosu (+ determinace chl-a) c) odběr sedimentů freeze-core metodou a granulometrická analýza d) odlov ryb elektroagregátem (L. Merta) e) sledování poproudového driftu f) sledování výletu imag vodního hmyzu g) měření rychlosti proudu a výpočet průtoku h) sledování dekompozice alochtonního materiálu i) měření primární produkce v tocích j) diurnální sledování změn teploty a koncentrace rozpuštěného kyslíku Základem kurzu však bylo samostatné řešení vybraných úloh pro jednotlivé pracovní skupiny (4-5 studentů): 2

1) diurnální změny teploty (datalogger Minikin) a rozpuštěného kyslíku v povrchovém toku a v intersticiální vodě sedimentů - mění se sledované veličiny během dne? jsou změny synchronizované mezi povrchem a intersticiální vodou? 3

2) diurnální sledování driftujících organismů - existuje rozdíl mezi abundancí driftujících organismů ve dne a v noci? 3) měření primární produkce epilitických nárostů - existuje rozdíl v produkci nárostů na přirozeném a umělém substrátu inkubovaném po stejnou dobu v toku? 4) vliv drtičů (shredders) na alochtonní opad - existuje rozdíl mezi abundancí drtičů na různém typu opadu? 4

5) vliv složení sedimentů (granulometrie) a proudění na diverzitu bentických bezobratlých - existuje rozdíl v druhovém složení mezi lokalitami s rozdílným granulometrickým složením a rychlostí proudu? 6) vyhodnocení funkčních trofických skupin (FTS) ve vybraných profilech toku -existuje rozdíl mezi mezi FTS v různých profilech? 7) měření průtoku v Moravici 5

Časový harmonogram kurzu byl následující: Pondělí 23. října 2006 17.00 hod. - Zahájení kurzu 17.30 hod. - Ukázka freeze-core + instalace driftových sítí + instalace dekompozice 19.00 hod. Úvod ke kurzu a rozdělení do skupin, neformální večer Úterý 24. října 2006 Dopoledne Vyhodnocení nočního driftu a instalace sítí pro denní drift Instalace minipiezometrů pro analýzu intersticiální vody a zahájení diurnálního sledování Kvalitativní a kvantitativní odběr zoobentosu ukázka a determinace Odpoledne Základy granulometrické analýzy + analýza dat v programu SEDI Měření primární produkce v tekoucích vodách metoda světlých a tmavých lahví, srovnání umělých a přirozených substrátů Vyhodnocení denního driftu Instalace sítí na noční drift Průběžná determinace bentických organismů + určení FTS Středa 25. října 2006 Dopoledne Vyhodnocení nočního driftu Ukázka metody Douglasové pro kvantitativní analýzu nárostů Odpoledne Exkurze na Praděd 6

Čtvrtek 26. října 2006 Dopoledne Odlov ryb el. agregátem Hydrometrická měření (rychlost proudu, průtok) Vyhodnocení denního driftu Odpoledne Analýza detritovorů v litter bags Prezentace výsledků jednotlivých skupin Pátek 27. října 2006 Ukončení kurzu 7

Co jsme všechno viděli: 8

A takoví jsme byli. 9

10