Vlastivěda dějiny 5. ročník 1. Národní obrození je: a) vzkříšení upadajícího českého jazyka a kultury b) úpadek českého jazyka a kultury 2. Pětidílný Slovník česko německý (slovní zásoba českého jazyka) napsal: a) Josef Dobrovský b) Josef Jungmann c) František Palacký 3. Významným českým dějepiscem, autorem Dějin národu českého..., byl: a) Jan Evangelista Purkyně b) František Palacký c) Josef Kajetán Tyl 4. Jan Evangelista Purkyně byl: a) lékař, objevitel vnitřní stavby buňky b) dějepisec c) autor divadelních her 5. Ve které divadelní hře zazněla poprvé česká národní hymna? 6. Kdo je autorem slov české národní hymny? 7. Kdo je autorem hudby české národní hymny? 8. Co znamená nápis Národ sobě nad oponou Národního divadla? 9. Podtrhni jména osobností, které se podílely na výstavbě a výzdobě Národního divadla. Josef Zítek, Petr Parléř, Mikoláš Aleš, Vojtěch Hynais, František Ženíšek, J. K. Tyl 10. V jakém oboru vynikly osobnosti, po kterých jsou pojmenovaná tato náměstí: a) Palackého náměstí b) Jungmannovo náměstí 11. Podtrhni z nabídky pojmů ty, které patří do průmyslové revoluce: parní stroj, Kašpárek, železnice, Sokol, Hlahol, parník 12. Na které dvě části se roku 1867 rozdělila rakouská monarchie? 13. K osobnostem přiřaďte pojmy z nabídky: lékař, jazykovědec, dramatik, loutkář, kapelník, dějepisec a) František Palacký b) Jan Evangelista Purkyně c) Josef Jungmann d) František Škroup e) Matěj Kopecký f) Josef Kajetán Tyl
14. K vynálezci doplňte objev z nabídky: oblouková lampa, dynamit, bleskosvod, parní stroj, lodní šroub, žárovka a) Prokop Diviš b) James Watt c) Josef Ressel d) Thomas Alva Edison e) František Křižík f) Alfred Nobel 15. Uhodnete, kdo jsem? a) Jako osmnáctiletý jsem se stal císařem a na trůnu jsem strávil dlouhých 68 let. Denně jsem vstával v pět hodin, jedl velmi střídmě, uléhal jsem v 21 hodin. Češi mě přezdívali Franta Procházka. b) Jako univerzitní profesor jsem se snažil vždy hájit pravdu a prosazoval jsem zvyšování vzdělanosti českého národa. Za I. světové války jsem řídil zahraniční odboj proti Rakousko-Uhersku a významně jsem se zasloužil o vyhlášení Československé republiky a stal jsem se jejím prezidentem. 16. Co bylo záminkou k rozpoutání I. světové války? a) zabrání našeho pohraničí (Sudet) Německem b) napadení Polska c) atentát na Františka Ferdinanda d`este, následníka rakousko-uherského trůnu 17. Co bylo příčinou vzniku I. světové války? a) boj o moc, o světovládu b) napadení Polska c) zabrání Sudet Německem 18. Kdy byla vyhlášena Československá republika? (den, měsíc, rok) 19. K významným osobnostem doplň jména.
20. Které země byly součástí první Československé republiky? a) Čechy, Morava, Slezsko, Slovensko, Podkarpatská Rus b) Čechy, Morava, Slezsko, Slovensko c) Čechy, Morava, Slovensko 21. Vyber z nabídky, kým byly osobnosti, po kterých jsou pojmenovaná tato místa: předseda vlády ČSR, ministr financí, ministr zahraničí, prezident ČSR, ministr vojenství a) Rašínovo nábřeží b) Kramářova vila c) Štefánikova hvězdárna d) Masarykova univerzita e) třída Edvarda Beneše 22. Které státy se zúčastnily Mnichovské konference? a) Československo, Itálie, Německo, Francie b) Německo, Itálie, Francie, Velká Británie c) Německo, Itálie, Francie, Sovětský svaz 23. Co bylo výsledkem jednání Mnichovské konference? a) Československo ztratilo pohraničí Sudety b) začala II. světová válka c) byl vyhlášen Protektorát Čechy a Morava 24. K osobnostem na fotografiích doplň jména: 25. Zaškrtni, co platilo po vyhlášení Protektorátu Čechy a Morava: a) byla zakázaná činnost českých politických stran a spolků b) na veřejných budovách visely československé prapory c) byly odstraněny sochy T. G. Masaryka d) lidé mohli poslouchat zahraniční rozhlas e) němčina se stala úředním jazykem 26. II. světová válka začala: a) Mnichovskou dohodou b) zabráním Sudet Německem c) napadením Polska Německem
27. Poznáte tyto osobnosti? a) Zavedl nejkrutější totalitní režim na světě, který pronásledoval a fyzicky likvidoval demokraty, komunisty, Židy, Romy. b) Obratný diplomat, po roce 1918 dlouholetý ministr zahraničí ČSR, později prezident republiky. 28. Napiš alespoń tři nařízení, která komplikovala život židovského obyvatelstva: 29. Židovské ghetto bylo na našem území zřízeno: a) v Letech u Písku b) v Terezíně c) v Táboře 30. 17. listopadu 1939 byly v Protektorátu Čechy a Morava uzavřeny: a) vysoké školy b) střední školy c) základní školy 31. Po atentátu na zastupujícího říšského protektora Reinharda Heydricha byly vypáleny: a) Lidice a Ležáky b) Lidice a Lažany c) Lidice a Lešany 32. Osvobozování Československa začalo: a) od severu b) od východu c) od západu 33. Zatrhni všechny správné odpovědi: a) při osvobozování Československa postupovala od západu americká armáda b) na Slovensku vypuklo Slovenské národní povstání proti slovenské fašistické vládě c) od jihu postupovala při osvobozování Československa Sovětská armáda d) 5. května roku 1945 vypuklo proti okupantům povstání v Praze e) 9. května 1945 skončila válka v Evropě f) němečtí obyvatelé byli z naší země po válce odsunuti 34. Kdo v únoru 1948 uchopil všechnu moc v Československu? 35. Jak postupovala komunistická strana proti lidem, kteří nesouhlasili s její vládou? 36. O co se snažili někteří komunisté v roce 1968? 37. Co se stalo v srpnu roku 1968?
38. Charta 77 byla: a) skupina odpůrců komunistického režimu b) skupina komunistů, kteří protestovali proti vlastní komunistické vládě 39. V listopadu 1989 u nás proběhla sametová revoluce. Vysvětli, proč je tak nazývaná. 40. Kdo se stal v listopadu 1989 prezidentem Československa? 41. Kdy vznikla samostatná Česká republika? (den, měsíc, rok) 42. Dokážeš napsat, co znamenají zkratky naší republiky? a) ČSR b) ČSSR c) ČSFR d) ČR 43. K fotografiím doplň jména: