Opakování podstatných jmen

Transkript

1 Opakování podstatných jmen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu:VY_32_INOVACE_12_01 Tématický celek:gramatika, skladba, sloh Autor: Mgr. Eva Poděbradová Datum: září 2011 Anotace: Materiál se zabývá opakováním a procvičením učiva o podstatných jménech v českém jazyce a je určen pro 7. ročník ZŠ k prezentaci na interaktivní tabuli. Materiál slouží k opakování části učiva o podstatných jménech a jejich mluvnických kategoriích. Pomocí obrázků si děti upevní učivo o hromadných, pomnožných a látkových podstatných jménech, uvědomí si rozdíly. Jde o pracovní list vhodný k samostudiu formou domácího úkolu i jako podpora přímé výuky. Přináší výkladové části, procvičení i úkoly pro samostatnou práci. Žáci si zafixují rozdíly mezi danými podstatnými jmény. Materiál je vhodný především pro žáky 7. ročníku, lze ho však využít i pro ročník 6. jako dodatek k tomuto nově probranému učivu. Očekávaný výstup: Opakuje, upevňuje a procvičuje učivo o pomnožných, hromadných a látkových podstatných jménech. Žáci si uvědomují rozdíl mezi těmito substantivy a substantivy běžnými, která tvoří jednotné i množné číslo. Na podstatných jménech žákům blízkých (názvy obcí, měst, nemocí, párových orgánů atd.) si učivo velmi dobře zapamatují a aplikují na další podstatná jména. Při nejasnostech mají na pomoc Pravidla českého pravopisu. Zhodnocení: Žáci si upevnili učivo o podstatných jménech pomnožných, hromadných, látkových, aktivně přistupovali k řešení úkolů obsažených v pracovním listu. DUM byl úspěšně ověřen.

2 Opakování podstatných jmen pracovní list pro 7. tř. ZŠ 1) Co vyjadřují podstatná jména? 2) Které mluvnické kategorie ( významy ) u podstatných jmen určujeme? 3) Jak říkáme podstatným jménům, která existují pouze ve tvaru čísla množného? Pomohou ti obrázky:

3 4) Jak říkáme podstatným jménům, která existují pouze ve tvaru čísla jednotného? Znovu ti pomohou obrázky: 5) Jak se jmenují podstatná jména, která označují materiál bez ohledu na množství a vyjadřují se pouze jednotným číslem? Znovu mohou pomoct obrázky:

4 6) Vyberte a správně zařaďte podstatná jména pomnožná, hromadná, látková a ta, která tvoří číslo jednotné i množné pomnožná hromadná látková s oběma čísly (uhlí, kalhoty, krev, narozeniny, stromy, mouka, Vánoce, stromoví, kameny, hmyz, obyvatelstvo, sůl, nádoby, Klatovy, rostliny, housle, dřevo, voda)

5 7) Na kterém řádku najdeš podstatné jméno hromadné? Podtrhni takové slovo a) děti, pole, přísloví, náměstí, boty b) voda, šaty, vodstvo, žáci, podnebí c) doprava, moře, oceány, nábřeží, podhůří 8) Na kterém řádku najdeš podstatné jméno pomnožné? Podtrhni takové slovo a) povodí, práce, rozpaky, knedlíky, nádraží b) silnice, neštovice, průmysl, kadeřnice, světlo c) vinice, železnice, úplavice, světlice, vánice 9) Vysvětli význam podstatných jmen látkových ve tvaru množného čísla a) Dáme si tři perlivé vody b) Platíme dvě kávy

6 c) Do čaje si dám dva cukry d) Kup dvě hladké mouky 10) Co mají společného názvy těchto měst a vesnic? Přáslavice, Lidice, Mrsklesy, Svitavy, Bystrovany, Pardubice, Klatovy, Domažlice 11) V této větě je schované jedno podstatné jméno látkové. Zakroužkuj ho. Dejte pozor, ať se vaše dítě nekoupe příliš dlouho ve studené vaně.

7 Řešení úkolů: 1) Podstatná jména vyjadřují názvy osob, zvířat, věcí, dějů a vlastností 2) U podstatných jmen určujeme pád, číslo, rod a vzor 3) Jsou to pomnožná podstatná jména 4) Jsou to hromadná podstatná jména 5) Jsou to látková podstatná jména 6) Pomnožná podstatná jména: kalhoty, narozeniny, Vánoce, Klatovy, housle Hromadná podstatná jména: uhlí, stromoví, hmyz, obyvatelstvo Látková podstatná jména: krev, mouka, sůl, dřevo, voda Podstatná jména s oběma čísly: stromy, kameny, nádoby, rostliny 7) Podstatné jméno hromadné se nachází na řádku b), jedná se o podstatné jméno vodstvo 8) Podstatné jméno pomnožné se nachází na řádku b), jedná se o podstatné jméno neštovice 9) Jde o přenos významu látkového podstatného jména na věc 10) Všechny uvedené názvy jsou podstatnými jmény pomnožnými 11) pepř Citace a použité zdroje: Hošnová, Bozděchová Český jazyk 7, SPN Praha