CZ.1.07/1.5.00/34.0527



Podobné dokumenty
Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Sebepoznání, sebereflexe a duševní hygiena zdravotnického pracovníka - prezentace

Profesionální adaptace, deformace, syndrom vyhoření, iatrogenie - prezentace

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Osobnost zdravotnického pracovníka, psychologie zdravotnického prostředí - prezentace

Název materiálu: Myšlení a řeč Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému, psychoterapie v práci zdravotníka - prezentace

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Název materiálu: Paměť a učení Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Digitální učební materiál

REKVALIFIKACE JAKO NÁSTROJ SNIŽOVÁNÍ NEZAMĚSTNANOSTI

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Vlohy a schopnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Krizová intervence Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Novorozenecké období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Školní zralost Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Shodná zobrazení v rovině osová a středová souměrnost Mgr. Martin Mach

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Název materiálu: Prenatální a perinatální období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Personální písemnosti žádost o místo

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Sociální percepce, sociální učení a sociální postoje - prezentace

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Název materiálu: Čití a vnímání Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Personální písemnosti životopis

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Motivační dopis a životopis. Praktické školení

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Konflikt a jeho zvládání Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Název materiálu: Strach, úzkost Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Transkript:

Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Název materiálu: Komunikace a problémy při hledání zaměstnání - prezentace Autor materiálu: Mgr. Ilona Bláhová Datum (období) vytvoření: 13. 2.2013 Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Předmět: Psychologie a komunikace, 3. ročník, 4. ročník PS9 Číslo DUM: 04 Tematická oblast: Sociální komunikace ve zdravotnictví a zdravotnická psychologie Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 26. 9. 2013 Ověřující učitel: Bc. Helena Šorfová Třída: ZDA 4.A Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Výuková elektronická prezentace KOMUNIKACE A PROBLÉMY PŘI HLEDÁNÍ ZAMĚSTNÁNÍ slouží jako podpůrná a názorná pomůcka k výkladu učitele. Opakovací úlohy v úvodu prezentace umožňují navázat a propojit nové informace s předcházejícím učivem psychologie. Prezentace výstižně a názorně zachycuje nejdůležitější momenty výkladu, které si mohou žáci zaznamenat a využít při domácí přípravě. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

KOMUNIKACE A PROBLÉMY PŘI HLEDÁNÍ ZAMĚSTNÁNÍ

OPAKOVÁNÍ Definujte pojem sociální komunikace? Jaké druhy verbální komunikace znáte? Jaké rozlišujeme typy komunikace dle sociální pozice?

Definujte pojem sociální komunikace? Definice: Sociální komunikace je proces vzájemného dorozumívání - sdělování informací.

Jaké druhy verbální komunikace znáte? ÚSTNÍ KOMUNIKACE - rozhovor PÍSEMNÁ KOMUNIKACE - dopis

Jaké rozlišujeme typy komunikace dle sociální pozice? HORIZONTÁLNÍ - sociální pozice zúčastněných jsou na stejné úrovni VERTIKÁLNÍ - komunikace podřízeného s nadřízeným (sociální pozice jsou odlišné)

Nezaměstnanost ÚŘAD PRÁCE - EVIDENCE, REGISTRACE - PODPORA V NEZAMĚSTANANOSTI - MOŽNOST REKVALIFIKACE - NABÍDKA A ZPROSTŘEDKOVÁNÍ PRÁCE NEZAMĚSTNANÝ ZAMĚSTNÁNÍ

Absolvent školy- uchazeč o práci pozitiva Mladý věk Nezávislost Adaptabilita Perspektiva negativa Nedostatečná praxe Nedostatečné zkušenosti

Proces výběrového řízení INZERÁT NABÍDKA PRÁCE VOLNÉ PRACOVNÍ MÍSTO OSLOVENÍ ZAMĚSTNAVATELE TELEFONICKÝ KONTAKT + ZASLÁNÍ ŽIVOTOPISU SCHŮZKA OSOBNÍ POHOVOR NABÍDKA NÁSTUPU ROZHODNUTÍ UCHAZEČE

Získávání informací O pracovním místě, o organizaci - internet, informace úřadu práce Charakter pracovní pozice, druh práce, předpoklady pracovního místa - samotný inzerát Odpovědnost

1. Osobní údaje 2. Vzdělání (kvalifikace) 3. Pracovní zkušenosti 4. Jazykové znalosti 5. Další znalosti, zájmy 6. Řidičský průkaz 7. Zdravotní stav 8. Rejstřík trestů 9. Reference bývalých zaměstnavatelů 10. Osobní profil Životopis

Osobní údaje Jméno příjmení, titul Celá adresa Telefonní spojení a e-mail Datum narození Rodinný stav

Vzdělání (kvalifikace) Název školy, studijní zaměření, způsob ukončení Téma závěrečné práce je-li v souvislosti s pozicí U každého vzdělání uvádět rok počátku a ukončení př. 2005-2008 Základní vzdělání uvádíme pouze, je-li vzděláním nejvyšším Nedokončené vzdělání uvádíme, hodláme-li v brzké době studium ukončit (stav studující)

Pracovní zkušenosti Zdůraznění našich znalostí a zkušeností Uvádíme název společnosti, pracovní pozici a její náplň a délku působení Absolventi mohou uvést praxi v rámci studia Lze uvést stáže, brigády související s pracovní pozicí

Jazykové znalosti Uvádíme jazyk, způsob studia a úroveň znalostí Pokud se jazykem domluvíme - uvádíme komunikativně Vhodné je doložit absolvované zkoušky, certifikáty..

Další znalosti, zájmy Řidičský průkaz Uvádíme ty znalosti a zájmy s pracovní pozicí související Uvádíme skupiny řidičských oprávnění, které vlastníme

Zdravotní stav Zdravotní stav uvádíme pouze pokud jsme zdrávi Zdravotní potíže se neuvádějí Využívané termíny: dobrý, velmi dobrý Trestní rejstřík Účelné je znění bez záznamu V ostatních případech tento bod neuvádíme

Reference od zaměstnavatele Vhodné je si reference vyžádat v písemné podobě a přiložit jejich kopii Absolventi škol mohou využít reference třídních učitelů, popř. reference kompetentního pracovníka z pracoviště odborné praxe

Osobní profil V souvislosti s pracovním místem lze uvést: - komunikativnost a samostatnost - organizační schopnosti - zkušenosti s jednáním s lidmi - ochota učit se novým věcem Fotografii přikládáme (pravý horní roh), vyžaduje-li to zaměstnavatel, v ostatních případech je to věc osobního rozhodnutí.

Průvodní dopis Přikládá se k zasílanému životopisu Printové písmo, standartní velikost a typ Obsahuje: - adresa zaměstnavatele - adresa odesílatele - datum - věc - oslovení - text (stručný, jednoduchý) - rozloučení - podpis

Osobní pohovor Pozvání k pohovoru zhodnocení našich aktivit Cílem při pohovoru je: - zaujmout zaměstnavatele - přesvědčit o svých kvalitách - odpovědět na otázky - dobře zapůsobit pozitivní

Osobní pohovor Den před pohovorem Příprava Dokumenty, pomůcky s sebou: - životopis - kopie dokladů o dosaženém vzdělání - kopie dokladů o absolvovaných kurzech - blok, psací potřeby - diář - reference V den pohovoru Vhodné reprezentativní oblečení Včasný příchod, vypnout telefon Pozdrav, úsměv, přiměřený stisk ruky Nasloucháme, jsme taktní, slušní a zachováváme klid Nerozumíme-li dotazu, požádáme o vysvětlení Jednání končí zaměstnavatel Měli bychom znát další postup Lze si vést poznámky

Problémy při jednání při žádosti o pracovní místo: Otázky, které nás mohou zaskočit : Proč chcete pracovat zrovna u nás? Jaké máte dobré a špatné vlastnosti? Jakou činnost byste chtěl/a vykonávat? Jakou máte představu o mzdě? Plánujete rodinu?

Opakovací otázky Jakou úlohu sehrává úřad práce při hledání zaměstnání? Popište proces výběrového řízení. Jakým způsobem a kde uchazeč získává informace o pracovním místě? Jaké jsou základní body životopisu? Co je to průvodní dopis? Uveďte prvky verbální a neverbální komunikace významné u osobního pohovoru se zaměstnavatelem.

Použité zdroje: SIEGEL, Z. Jak hledat zaměstnání. vyd. Grada: Praha, 2012, ISBN 978-80-47-4407-0 Všechny obrázky použité v prezentaci jsou kliparty Microsoft Office on-line http://office.microsoft.com Všechna schémata: vlastní zdroj