- nárůst výroby v Evropě hledání nových trhů, odbytišť, zdrojů surovin (Au, Ag)



Podobné dokumenty
První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.

Inspirace knihou Marca Pola Milion hledání nových cest do Indie

Datum vytvoření: 27. února 2013

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

VY_32_INOVACE_01_Příčiny a průběh zámořských objevů_09

CZ.1.07/1.4.00/

Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_19_Objevné_plavby_opakování

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Dějiny významných států a národů ve východní Evropě

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

5 H D S E M I N Á Ř

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

VY_32_INOVACE_02_Důsledky zámořských objevů_09

KOLONIALISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_2,3_31

3. Evropané objevují svět

Politické rozdělení Střední Ameriky

Dej2 Zámořské objevy stol. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

3. Evropané objevují svět

1. Největší státy počet obyvatel.

Ověření ve výuce: Třída:

OBJEVITELSKÉ PLAVBY. První objevitelé. Arabští objevitelé

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

OBSAH. Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

VI. Novověk (tradičně 1492 asi 1914) A. Časové vymezení a obecná charakteristika novověku

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

J. Bajer, UP Olomouc Jak jsme mili Zemi

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Velké námořní objevy

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Severní Amerika. Mapa

FAKULTNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC, HÁLKOVA 4 ZÁVĚREČNÁ PRÁCE. Objevné plavby

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Raný novověk. (správné mohou být 1 4 odpovědi) 2. Bartolomeo Diaz doplul k Bouřnému mysu (= mysu Dobré naděje) v době, kdy:

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5

Počátky novověku Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Austrálie a Oceánie historie

Karibik. Karibik resp. ostrovy se v něm nacházející jsou také někdy nazývány jako Západní Indie.

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Fyzická geografie Asie

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

OBSAH. Jižní Amerika 6 Severní a Střední Amerika 38 Afrika 104 Antarktida 228

Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu. Cestovní ruch

Anglie a Velká Británie

Soutěže od Kvida Polívky

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V. VIII. Ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

GLOBALIZACE. 1.vlna globalizace: druhá polovina 19.st. význam průmyslové revoluce a koloniální expanze 2.vlna globalizace: konec 70 let 20.st.

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY

Portugalsko jako koloniální velmoc

Zánik lidských kultur, přírodních národů multikulturní svět

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Regionální geografie Amerik

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Zeměpisná olympiáda 2012

VI. Novověk (tradičně 1492 asi 1914) A. Časové vymezení a obecná charakteristika novověku

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

Rozmístění obyvatelstva na Zemi

Spotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Obyvatelstvo Afriky Zdeňka Hohnová, ZŠ TGM Rajhrad Jiří Svoboda, ZŠ Pomezí Pavel Fryštacký, ZŠ Mysločovice

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Velké geografické objevy a s nimi spjatá koloniální expanze byly podmíněny hospodářskými a kulturními poměry období renesance a humanismu.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Autor: Miroslav Finger Datum : září 2012 Určení žáci 8.ročníku

Seznam šablon - Zeměpis

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další

Hl. cíl politiky ( vnitřní)- válka proti royalistům i proti jakobínským skupinám, vzkřísit vlastenectví, oživit obchod a průmysl

Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na získávání znalostí o objevování přírodního bohatství Afriky a o cestách objevitelů.

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AMERIKY

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY. 7. přednáška Dějiny

KOLONIÁLNÍ VÝBOJE JAN BRUNER. otázky a odpovědi.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: PRIMA

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

Oceánské sedimenty jako zdroj surovin

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným novověkem

Zeměpisná olympiáda 2011

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Transkript:

Otázka: Velké zeměpisné objevy 15. a 16. století Předmět: Dějepis Přidal(a): Lakita PŘÍČINY: v hospodářské oblasti - nárůst výroby v Evropě hledání nových trhů, odbytišť, zdrojů surovin (Au, Ag) - rostoucí poptávka po luxusním zboží (např. koření z Orientu, hedvábí, sklo, porcelán, koberce, drahokamy, ) - snaha zbavit se Arabů jako prostředníků obchodního styku (drahé) - narušení obchodu a obchodních cest s Indií osmanskými Turky mocensko-politické - snaha objevovat a ovládat nové oblasti PŘEDPOKLADY: Rozvoj vědy a techniky: lodě od 13. stol. s hlubokým kýlem, kormidlem, stěžní, více plachtami představy a znalosti o zeměkouli: rozvoj kartografie 1 / 6

- Toscanelli v 15. stol. potvrdil, že je země kulatá - 1. glóbus Martin Beheim (Německo) vynálezy: kompas (Čína) astroláb (k určení zeměpisné šířky) astronomické tabulky (poloha hvězd) Zámořský obchod (schéma): AMERIKA --- drahé kovy, káva, čaj, tabák, třtinový cukr, bavlna --- EVROPA otroci alkohol, látky, zbraně AFRIKA V raném období zámořských objevů měly rozhodující úlohu země na Pyrenejském poloostrově: PORTUGALSKO - usilovalo najít zadní cestu do Indie obeplutím Afriky na V, do Indonésie - plavby usnadňoval řetězec obchodních stanic = faktorií (k doplňování zásob, úkryt; na pobřeží Afriky) Jindřich Mořeplavec 1415 obsadil přístav Ceuta (Maroco) počátek portugalské kolonizace Bartolomeo Diaz ve službách krále Jana II., podél Z pobřeží objevil nejjižnější výběžek Afriky mys Bouře Mys Dobré naděje Fernao de Magalhaes původem Portugalec, ale ve službách španělského krále 2 / 6

Vasco de Gama 1498 cesta kolem mysu Dobré naděje do Indie 1 500 vznik prvních portugalských osad na území dnešní Brazílie ŠPANĚLSKO 1492 končí reconquista (= dobývání Pyrenejského poloostrova v područí Arabů = Maurů), s objevením Ameriky začíná conquista (= dobývání nových území v rámci zámořských objevů cesty přes Atlantik na Z) - snaha konkurovat Portugalsku Isabela Kastilská podporuje mořeplavbu (1479) Kryštof Kolumbus z Janova 3.-8. 1492 vyplul za účelem najít novou cestu do Indie (100členná posádka, 3 lodě Santa Maria, Pinta, Nina) 3.- 11. 10. 1492 ostrov San Salvador, poté i Kuba a Haiti - obyvatelé pojmenováni Indiáni - španělské výboje hlavně do Mexika a Jižní Ameriky: Vasco de Balboa jako první Evropan překročil Panamskou šíji a objevil Tichý oceán (Jižní moře) Americo Vespucci několik plaveb, k jihoamerickému pobřeží popisy přírody, mapy, = Nový svět Americova země = Amerika Fernao de Magalhaes země je kulatá dokázal plavbou kolem světa (jako 1. na světě) objevil průliv mezi Ohňovou zemí a J Amerikou; Jižní moře nazval Tichým oceánem Hernando Cortes vyvrátil říši Aztéků v Mexiku (1519-1521) 3 / 6

Francisco Pizzaro, Diego Almagro dobytí říše Inků v Peru, objeveno Chile (Nové Španělsko) oblast velmi bohatá - příčiny úspěchu: malé vojenské oddíly, ale technická převaha; úcta k bílým; využití sporů mezi jednotlivými kmeny; z pohledu Evropa ve vývoji v době kamenné (bronzové)!!yukatánský polostrov Mayové; Mexiko Aztékové - soupeření Španělska a Portugalska 1. koloniální válka v dějinách 1474 mír v Tordesillas = dohoda o rozdělení světa, uzavřena pod papežovou patronací a garancí - stanovila linii Atlantikem (2000KM OD Kapverd) - na Z od linie Španělé (Amerika) - na V od linie Portugalci (Afrika, Asie, J Amerika) - v 16. stol. dohoda porušena - Španělsko se snaží dobýt Filipíny, další porušování 1571 bitva u Lepanta Španělé vyhrávají nad Araby zisk vlivu na Středomoří 2. pol. 16. stol. krize Portugalsko ztrácí do jisté míry samostatnost 1580 1640 personální unie - Španělsko a Portugalsko spojeno v čele s Filipem II. 1588 španělská flotila = Armada poražena Angličany v La Mache NIZOZEMÍ - cílem Tichomoří (Indonésie, Jáva opěrným bodem, Moluky) - ztráty kolonií až po 2. SV - nástrojem pronikání Nizozemská východoanglická společnost 1606 objev Austrálie Willem Janszoon (existence ale potvrzena až později Brity) ANGLIE - rozvoj plaveb na konci 16. století za vlády Alžběty I. - časté pirátství (zisk zboží ze španělských lodí za tajné podpory Alžběty I.) - Francis Drake jako 2. 4 / 6

obeplul svět, do Evropy tabák a brambory ( konec hladomoru v Evropě) postupná proměna v koloniální expanzi Sir Walter Raleigh Virginie 1. kolonie v S Americe 1584 1588 porážka španělské Armady FRANCIE 1535 obsazení části S Ameriky (podél řeky sv. Vavřince) území dnešní Kanady základem francouzské koloniální říše (rozvinuta později) ŠVÉDSKO - pokus ovládnout část S Ameriky v 17. stol. dočasně ovládnuto území dnešního státu Delaware pokusy Dánska i Norska Správa kolonií: - centralizovaný systém ovládání přímo z hlavního města (Port., Šp.) - přes polosoukromé společnosti (např. Anglická východoindická společnost) VÝZNAM A DŮSLEDKY: politická oblast: - Evropa se stala mocenským středem světa, který ovládala = vznik evropocentrického světa - budování velkých koloniálních říší kulturní oblast: - mísení různých kultur - rozvoj poznání o světě (Zemi), rozvoj vědních oborů (geografie, kartografie, botanika, zoologie, etnografie) 5 / 6

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Velké zeměpisné objevy 15. a 16. století - maturitní otázka z dějepisu Studijni-svet.cz ekonomická, hospodářská oblast: - rozvoj obchodu a řemesel - vznik obchodních společností (např. Východoindická společnost - činnost Angličanů a Nizozemců v Indii) - cenová revoluce = pokles hdnoty peněz kvůli přílivu Au a Ag (=inflace), zvýšení ceny výrobků - obchodní trasy přesunuty ze severu do Atlantiku - nová přístavní města - Londýn, Antverpy, přístavy ve Francii - nové plodiny - brambory, hrách, kukuřice, rajčata, kakao - pronikání křestańství do dobytých území - obchod s otroky!bartolomeo de las Casas - rozvoj teorie práv člověka, kritika násilného zacházení s domorodci a otroky - zničení původních civilizací (Mexiko - Aztékové, Peru - Inkové, Guatemala - Mayové) 6 / 6