ZÁSADY BEZPEČNOSTI PRÁCE V LABORATOŘI 1. Všeobecná ustanovení



Podobné dokumenty
PRAVIDLA BEZPEČNOSTI PRÁCE A OCHRANY ZDRAVÍ V LABORATOŘI A PRAVIDLA POŽÁRNÍ OCHRANY

6. BEZPEČNOST PRÁCE VE FYZIKÁLNÍ LABORATOŘI

Odborný technický dozor

Směrnice tajemnice Městského úřadu Frýdlant nad Ostravicí č. 1/2008

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

125 TZP Technická zařízení při požáru. Úvodní cvičení. R. Havlíček

Otázky VYHLAŠKA 50/78 Sb

BEZPEČNOST V ELEKTROTECHNICE. VYHLÁŠKA č. 50/1978 Sb

Elektrotechnická kvalifikace

Výstup č. 38 Odbornost v elektrotechnice, vyhl.50/78sb.

Elektrotechnická kvalifikace

PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ

Plán první pomoci (traumatologický plán)

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

ŠKOLENÍ, PRÁCE A ČINNOSTI NA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍCH

IN-EL, spol. s r. o., Lohenická 111/607, Praha 9 - Vinoř. Obsah

IN-EL, spol. s r. o., Gorkého 2573, Pardubice. Obsah

Školení dle vyhlášky 50/1978 sbírky o odborné způsobilosti v elektrotechnice 11

Nebezpečí úrazu el. proudem

ODBORNÁ ZPŮSOBILOST V ELEKTROTECHNICE

ESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL

TÉMATICKÉ PLÁNY A ČASOVÝ ROZVRH ŠKOLENÍ O PO

ÚČJF - školení zaměstnanců z PO

Nebezpečí úrazu elektrickým proudem. Zpracoval: Ondráček Zdeněk 2008

POUČENÍ KE ZKOUŠCE Z VYHLÁŠKY č. 50/1978 Sb.

Bezpečnost práce v laboratořích fyziky

POŽÁRNÍ ŘÁD pro všechny budovy školy

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

MASARYKOVA UNIVERZITA Fakulta sociálních studií, Joštova 10, Brno

ŘOZ Štefan ŘŠ S Směrnice č. 11

ednášky Osnova přednp Základní pojmy Kvalifikace osob Bezpečná činnost na EZ 10. OBSLUHA A PRÁCE NA EZ Doc. Ing. Stanislav Kocman, Ph.D.

Studijní opora. pro předmět: Bezpečnost práce v laboratořích FEI

Vyhláška o vyhrazených elektrických technických zařízeních (č. 73/2010 Sb.)

Směrnice pro zřizování a činnost požárních hlídek

Školení zaměstnanců v PO ISŠ Cheb

PRO ZABEZPEČENÍ POŽÁRNÍ OCHRANY STAVEBNÍHO BYTOVÉHO DRUŽSTVA SCHZ

Vyhláška č. 50/1978 Sb. Českého úřadu bezpečnosti práce a Českého báňského úřadu o odborné způsobilosti v elektrotechnice

Vyhrazená elektrická zařízení

MASARYKOVA UNIVERZITA Ekonomicko-správní fakulta, Lipová 41a, Brno

IDENTIFIKACE NEBEZPEČÍ A OPATŘENÍ K JEJICH ODSTRANĚNÍ STOJANOVÁ VRTAČKA NA DŘEVO

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Luboš Ehlich Název materiálu:

Smluvní podmínky k zajištění požární ochrany uživateli bytů.

IDENTIFIKACE NEBEZPEČÍ A OPATŘENÍ K JEJICH ODSTRANĚNÍ PÁSOVÁ BRUSKA NA DŘEVO

I. Charakteristika. Bezpečná napětí do (V) Střídavá Stejnosměrná 50

ORGANIZACE PROVOZNÍ PŘEDPIS TECHNICKÉHO ZAŘÍZENÍ

VYHLÁŠKA ČÚBP A ČBÚ 50/1978 Sb. o odborné způsobilosti (o kvalifikaci) v elektrotechnice

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Typy el. zařízení, obsluha, práce, ochrana před úrazem

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ORLÍ PERO Prokaž znalost prevence a hašení požáru, hasící přístroje, telefon T - 55

POŽÁRNÍ TAKTIKA. Odhad sil a technických prostředků jednotek PO pro zdolávání požáru. Základy požární taktiky KONSPEKT

ŠKOLENÍ STUDENTŮ 1. ROČNÍKU

ORGANIZAČNÍ SMĚRNICE: Pro provoz a údržbu strojů a zařízení

Dotyk osoby s elektrickým zařízením

2. téma Bezpečná práce s elektrickým zařízením

BEZPEČNOST V ELEKTROTECHNICE 2.

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

Statutární město Brno, městská část Brno-střed POŽÁRNÍ ŘÁD SPISOVNY KOLIŠTĚ 29

ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ O POŽÁRNÍ OCHRANĚ

Resuscitace dospělého a dítěte

Dokumentace o začlenění do kategorie činností se zvýšeným požárním nebezpečím a s vysokým požárním nebezpečím obsahuje:

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

POKYNY K ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ PŘI PRÁCI A POŽÁRNÍ OCHRANY V LABORATOŘI VÝUKY ENVIRONMENTÁLNÍCH A EKOETOLOGICKÝCH METOD PŘF UJEP

Vyšší odborná škola a Střední škola technická Česká Třebová Habrmanova 1540, Česká Třebová

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE (OŽIVOVÁNÍ) TEST Podpis:..

ZÁKLADY BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ PŘI PRÁCI V LABORATOŘI

Vyšší odborná škola a Střední škola technická Česká Třebová Habrmanova 1540, Česká Třebová

ZÁSADY BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ PŘI PRÁCI A POŽÁRNÍ OCHRANY VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU, O.P.S.

Obecně závazná vyhláška města Vsetína. Číslo 4/2003. Požární řád města Vsetína

PRVNÍ POMOC Bezvědomí a resuscitace Guidelines 2015

Vyšší odborná škola a Střední škola technická Česká Třebová Habrmanova 1540, Česká Třebová

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: LUBOŠ EHLICH Název materiálu:

Společenství vlastníků objektu garáží Strážná č.e ve Zlíně (dále jen SVOG ) vydává tento POŽÁRNÍ ŘÁD A POŽÁRNÍ POPLACHOVÉ SMĚRNICE

NAŘÍZENÍ Moravskoslezského kraje

I. Charakteristika. působící trvale krátkodobě trvale krátkodobě normální i nebezpečné zvlášť nebezpečné

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko NEODKLADNÁ RESUSCITACE

Seznámení studentů prvních ročníků o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci a požární ochraně

Školení BOZP a PO pro účastníky celoživotního vzdělávání (CŽV)

Schválil: Platnost od: Zpracoval:

BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ

ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE DOSPĚLÉHO A DÍTĚTE EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY

TEMATICKÝ PLÁN A ČASOVÝ ROZVRH ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PREVENTIVNÍCH POŽÁRNÍCH HLÍDEK A PREVENTISTŮ POŽÁRNÍ OCHRANY OBSAH

Fyzikální praktikum FP. Laboratorní cvičení předmětu TFY1

Výměna základních rizik dle Z. 262/2006 Sb.

PÍSEMNÁ INFORMACE O RIZICÍCH PRO EXTERNÍ OSOBY zpracovaná na základě požadavků zákona č. 262/2006 Sb., 101, zákoníku práce, v platném znění

Bezpečnost práce, měření proudu a napětí, odchylky měření

Požární prevence Povinnosti fyzických osob, Zjišťování příčin požárů. ZOP členů jednotek SDH

1 85 zákona č. 50/1976 Sb., o územním plánování a stavebním řádu (stavební zákon), ve znění pozdějších

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Praha 1, Karmelitská 7 V Praze

Vyhláška E 2/2003 města Čelákovic, kterou se stanoví podmínky k zabezpečení požární ochrany při akcích, kterých se zúčastní větší počet osob. Čl.

50/1978 Sb. VYHLÁŠKA

BOZP. Ing. Jiří Chludil. Katedra softwarového inženýrství Fakulta informačních technologií České vysoké učení technické v Praze Jiří Chludil, 2011

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: ANATOL RACHVALSKÝ Název materiálu:

I. oddíl Úvodní ustanovení

SMĚRNICE K POŽÁRNÍ OCHRANĚ

50/1978 Sb. VYHLÁŠKA Českého úřadu bezpečnosti práce a Českého báňského úřadu

Transkript:

ZÁSADY BEZPEČNOSTI PRÁCE V LABORATOŘI 1. Všeobecná ustanovení Tato všeobecná ustanovení obsahují základní údaje, které jsou uvedeny ve vyhlášce Českého úřadu bezpečnosti práce a Českého báňského úřadu č. 50/1978 Sb. o odborné způsobilosti v elektrotechnice a zásady podle ČSN 34 3100: Bezpečnostní předpisy pro obsluhu a práci na elektrických zařízeních. Jedním ze základních bodů citované vyhlášky je zařazení pracovníků do kvalifikačních stupňů ve vztahu k elektrickým zařízením. Toto je následující: a.pracovníci bez odborného elektrotechnického vzdělání pracovníci seznámení pracovníci poučení b.pracovníci s odborným elektrotechnickým vzděláním pracovníci znalí pracovníci znalí s vyšší kvalifikací Pracovníci poučení jsou tedy ti, kteří byli organizací v rozsahu své činnosti seznámeni s předpisy pro činnost na elektrických zařízeních, školeni v této činnosti, upozorněni na možná ohrožení elektrickými zařízeními a seznámeni s poskytováním první pomoci při úrazech elektrickým proudem. Pracovníci poučení dle ČSN 34 3100 mohou: samostatně obsluhovat jednoduchá elektrická zařízení všech napětí pracovat na částech elektrického zařízení nízkého napětí bez napětí, v blízkosti nekrytých částí pod napětím ve vzdálenosti větší než 20 cm s dohledem, na částech pod napětím pracovat nesmějí. měřit zkoušecím zařízením, např. při informativních zkouškách výrobků, elektrického nářadí apod. Pracovníci znalí jsou ti, kteří mají potřebné odborné vzdělání a po zaškolení složili zkoušku v potřebném rozsahu. Tito mohou: samostatně obsluhovat elektrická zařízení pracovat na částech zařízení nízkého napětí sami, a to na částech bez napětí, v blízkosti částí pod napětím a na částech pod napětím. Za práci na elektrických zařízeních bez napětí se považuje i práce pod napětím, pokud napětí pro daný prostor není vyšší než bezpečné nebo pokud v obvodu

uzavřeném lidským tělem nemůže vzniknout větší proud než bezpečný. Hodnoty bezpečného napětí a bezpečného proudu uvádí následující tabulka: Bezpečná napětí (V) v prostorech: střídavá stejnosměrná normálních do 50 do 100 nebezpečných do 25 do 60 zvlášť nebezpečných do 12 do 25 Bezpečný proud (ma) 10 25 Citovaná norma dále stanoví konkrétní podmínky a opatření pro obsluhu a práci na elektrických zařízeních a to jak obecně, tak v návaznosti na práci na elektrických vedeních, na elektrických strojích, na elektrických přístrojích a rozvaděčích, v elektrických provozovnách, ve zkušebních prostorech a další. Při práci na těchto zařízeních mimo výukové prostory je nutno se s ustanovením této normy podrobně seznámit. 2. Bezpečnost práce ve školních laboratořích Mimo všeobecně platné bezpečnostní předpisy pro práce a obsluhu elektrických zařízení musí se při práci a obsluze ve školních laboratořích dodržet ještě následující ustanovení, která jsou dána ČSN 33 1345: Bezpečnostní předpisy pro obsluhu a práci ve zkušebních prostorech. Uvádíme stručný výtah s doplňky: a.pro zajištění bezpečnosti posluchačů při výuce v laboratoři musí být ustanoven odborný dozor tak, aby na jednoho pedagoga připadlo nejvýše 10 posluchačů. Není-li možno při některých složitějších nebo obtížnějších pracích zajistit dostatečnou bezpečnost posluchačů, může být stanoven vedením institutu nebo katedry nižší počet žáků ve skupině. b.před zahájením výuky v laboratoři musí asistent provést následující úkony: přezkoušení signálního zařízení označujícího zapnutý stav na jednotlivých pracovištích přezkoušení funkce zařízení, kterým lze přímo v laboratoři vypnout v případě nebezpečí přívod proudu pro všechna pracovištězkontroluje, zda ovladač vypínacího zařízení je výrazně označen a zda je k němu volný přístup. c.při práci ve školní laboratoři pedagog musí dozírat: aby posluchači nosili vhodný oděv, aby nedošlo k úrazu zachycením oděvů nebo vlasů aby posluchači používali vhodných ochranných pomůcek

aby ochranné pomůcky posluchačů, jakož i hasicí přístroje, byly v bezvadném provozuschopném stavu d.před zahájením výuky musí pedagog zajistit: prokazatelné seznámení posluchačů s příslušnými bezpečnostními předpisy a poskytováním první pomoci při úrazech elektřinou stručné opakování těchto předpisů před každým zahájením výuky. e.v laboratoři musí být použito bezpečnostních tabulek a nápisů pro elektrická zařízení podle ČSN ISO 3864 (018010). 3. Laboratorní řád Na základě uvedených bezpečnostních předpisů a s ohledem na podmínky provozu elektronické laboratoře je vypracován laboratorní řád, který je závazný pro všechny studenty v laboratoři pracující. Ustanovení laboratorního řádu: a.vstup do laboratoře je dovolen jen v doprovodu pedagoga, a to vhodně ustrojen a upraven. b.v laboratoři se musí posluchači chovat vždy podle pokynů pedagoga, popř. podle určeného vedoucího skupiny, který nese zodpovědnost za vydané pokyny. c.posluchači jsou povinni se před příchodem do laboratoře seznámit se správnou manipulací s přístroji při řešení úlohy ze skript, návodů nebo literatury. d.jakákoliv manipulace se zařízením laboratoře je dovolene jen se souhlasem pedagoga. e.ovládací obvod laboratoře, popř. laboratorního stolu smí zapínat pouze pedagog. f.zapojovat a přepojovat přístroje a zařízení je dovoleno jen bez připojeného napětí připojených zdrojů). g.posluchači jsou povinni sledovat při měření stav přístrojů a zařízení a v případě nebezpečí vypnout ovládací obvody stolu (laboratoře) bezpečnostním tlačítkem (hlavním vypínačem). h.zjištěné závady na přístrojích nebo dalším zařízení laboratoře musí posluchači ihned hlásit pedagogovi. i.je přísně zakázáno dotýkat se neizolovaných součástí pod napětím. j.je dovoleno zdržovat se jen na vykázaném pracovišti, odbíhání na jiná pracoviště je zakázáno.

k.v laboratoři je zakázáno jíst, pít nebo kouřit. l.opustit laboratoř je dovoleno jen se souhlasem pedagoga, a to po splnění zadaného úkolu a předání uklizeného pracoviště. m.škody způsobené nedodržením tohoto laboratorního řádu budou připsány posluchačům k náhradě. 4. První pomoc při úrazech elektřinou Každé elektrické zařízení může při nesprávném nebo neopatrném zacházení způsobit úraz bez ohledu na napětí, velikost a druh proudu. Výsledek záchrany postiženého závisí nejen na tom, jakým proudem úraz nastal, ale z velké části na způsobu záchranných prací. Vždy je třeba mít na paměti: "Jednejte rychle, ale klidně a účelně. Vytrvejte, neboť většina postižených je mrtva jen zdánlivě." Vlastní postup první pomoci je následující: 1.vyprostit postiženého z dosahu proudu 2.ihned zavést umělé dýchání, pokud postižený elektrickým proudem nedýchá 3.ihned zahájit nepřímou srdeční masáž, není-li hmatatelný tep 4.přivolat lékaře 5.co nejdříve uvědomit příslušného vedoucího pracoviště. 1. Postiženého lze vyprostit z dosahu proudu: vypnutím proudu (vypnout příslušný vypínač, vyšroubovat pojistky nebo vytáhnout zástrčku ze zásuvky) odsunutím vodiče nebo odtažením postiženého (suchým dřevem, suchým provazem, suchým oděvem, nikdy ne vlhkými nebo vodivými předměty. Nedotýkejte se holou rukou ani těla postiženého, ani vlhkých částí jeho oděvů. Pracujte pokud možno jen jednou rukou. Zajistěte postiženého, aby po přerušení proudu nespadl.) přerušením vodiče (např. přeseknutím sekerou se suchým topůrkem, izolačními kleštěmi apod.). 2. Umělé dýchání je nutno provádět až do oživení, bez přerušení, jinak je možno umělé dýchání ukončit pouze na příkaz lékaře. Před započetím umělého dýchání položíme postiženého na záda, odstraníme mu případné překážky z dutiny ústní a pro uvolnění dýchacích cest mu zakloníme hlavu vzad. Nejčastěji se provádí umělé dýchání z plic do plic, při kterém postupujeme následovně: zakloníme hlavu postiženého co nejvíce vzad sevřeme nos, široce rozevřenými ústy obemkneme ústa (popř. i nos)

postiženého hluboce vydechneme do úst postiženého asi 10x po jedné sekundě. Dále pokračujeme rychlostí 12x až 16x za minutu. sledujeme dýchací pohyby hrudníku postiženého význam záklonu hlavy A-před, B-po umělé dýchání z úst do úst umělé dýchání z úst do nosu do úst a do nosu zároveň zavádění T-tubusu umělé dýchání z úst do T-tubusu Při použití T-tubusu je postup obdobný, pouze doplněný o jeho zavedení: zasuneme štít náustku mezi široce rozevřené rty co nejdále do jednoho koutku úst. Okraje náustku překryjeme rty postiženého a zavedeme jej do středu úst přitlačíme dolní čelist k horní prsty přitiskneme rty k náustku a současně stlačíme nosní křídla zasuneme trubici T-tubusu do náustku tak, aby ohybem směřovala k zachránci s vlastním umělým dýcháním pokračujeme obdobně jako bez pomůcek. 3. Nepřímá srdeční masáž Tuto provádějí pouze osoby vycvičené v poskytování první pomoci při úrazech elektřinou. Nejdříve však musí být zahájeno umělé dýchání, které nesmí být přerušeno během nepřímé srdeční masáže. Postupujeme následovně: zápěstí pravé ruky položíme dlaňovou stranou na dolní část hrudní kosti, prsty směřují k pravému

lokti postiženého, nedotýkají se hrudníku levou ruku položíme napříč přes pravou a vahou těla prostřednictvím natažené ruky stlačujeme rytmicky hrudní kost směrem k páteři až do hloubky 4-5 cm asi 60x za minutu. vždy za 5 stlačení hrudní kosti následuje jeden vdech metodou dýchání z plic do plic (při stlačování hrudní kosti nesmíme současně provádět umělý vdech) 5. Požární ochrana Znalost předpisů k zajištění požární bezpečnosti je nedílnou součástí znalostí studentů a jejich povinností. Životy a zdraví je nutno chránit před škodami, jež vznikají požáry a jinými živelnými pohromami nebo nehodami. Základem účinné ochrany před požáry je bdělost a opatrnost občanů a jejich nejširší účast na požární ochraně. Každý občan je povinen počínat si tak, aby nezavdal příčiny ke vzniku požáru a přispívat podle svých sil k řádnému plnění úkolů v požární ochraně, zejména poskytovat potřebnou osobní a věcnou pomoc při zamezování a zdolávání požáru a jiných živelných pohrom. Při zpozorování požáru je každý povinen počínat si takto: jedná-li se o požár, který může sám ihned uhasit, je povinen neprodleně tak učinit použitím všech prostředků, které jsou po ruce a případ ihned oznámit na telefonní čísla, která jsou uvedena na požárních poplachových směrnicích ve všech prostorách veřejných budov nestačí-li svými silami a prostředky na zdolání požáru, sám vyvolá poplach a do doby, než přijede pomoc, učiní vše, čeho je zapotřebí ke znemožnění šíření požáru. K hlášení požáru se použije všech vhodných prostředků, jejichž držitelé jsou povinni dát je k bezplatnému použití, popř. poskytnout jejich obsluhu po příjezdu jednotky PO je každý povinen na vyzvání výkonného orgánu nebo velitele zásahu osobně pomáhat při zásahu jednotek PO. Každý je rovněž povinen pro účely zásahu poskytnout dopravní prostředky, pohonné hmoty a další věcné prostředky povinností zodpovědného pracovníka je zařídit vypnutí elektrického proudu v ohroženém úseku. Pro provedení prvního hasebního zákroku osobami, které požár zpozorují nebo jsou při jeho vzniku, jsou určeny ruční hasicí přístroje. Umísťujeme je v blízkosti předpokládaného místa požáru nebo v blízkosti místa obsluh zařízení, jsou součástí všech výukových laboratoří. Ruční hasicí přístroje jsou určeny pro likvidace požáru v

zárodku, který je malý rozsahem i intenzitou vyzařovaného tepla. Při větším požáru je nutno použít větší počet přístrojů, přičemž je vhodné nejprve donést přístroje na místo požáru a teprve pak zahájit nepřerušované hašení. Při použití těchto přístrojů nutno zachovat klid a rozvahu, neboť doba hašení je od 15 do 60 sekund a při ukvapeném použití vyplýtváme náplň přístroje aniž dosáhneme hasebního efektu. Nutno si vždy uvědomit vhodnost ručního hasicího přístroje pro hašení konkrétní hořlaviny za daných podmínek. V elektrotechnických laboratořích nemůžeme používat vodní ani pěnové ruční hasicí přístroje a v uzavřených prostorách ani halonové. Tyto laboratoře bývají vybaveny přístroji sněhovými nebo práškovými. Sněhový ruční hasicí přístroj dobře hasí elektrická zařízení pod proudem, hořlavé kapaliny a je vhodný i k hašení přístrojů jemné mechaniky. Nesmí se používat k hašení volně uložených látek, které by proud CO 2 rozvířil a způsobil rozšíření požáru. CO 2 hašené předměty nepoškozuje, po skončení hašení vyprchá a nezanechá žádný zápach. Činnost přístroje je asi 40 sekund, při použití je nutno držet proudnici za dřevěné držadlo, aby obsluhující neutrpěl těžký úraz omrznutím. Práškový ruční hasicí přístroj má téměř universální použití, nehodí se však k hašení jemných mechanických zařízení a volně uložených látek. Při hašení práškovým nebo sněhovým přístrojem musíme docílit uhašení celého požáru, v opačném případě se po ukončení hašení požár ve velmi krátké době rozšíří do původních rozměrů. Kromě těchto obecných zásad je při použití ručních hasicích přístrojů vždy nutno postupovat podle návodů. které jsou na každém přístroji.