Od totality k demokracii

Podobné dokumenty
NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Období komunistické vlády

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas Národní obrození významné osobnosti Učební pomůcky:

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

Doplňující text, pracovní list, encyklopedie Zápis z vyučovací hodiny: Praha

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

Rozkvět kultury a umění

CZ.1.07/1.1.02/

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

VY_07_Vla5E_62. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

17. listopad Den boje za svobodu a demokracii

Východní Evropa Krajinu východní Evropy vyznačuje východoevropská rovina, rozléhající se až k pohoří Uralu a řece Uralu Hlavní město:

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_07_Vla5E_61. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_07_Vla5E_46. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa rostlinstvo a živočišstvo Učební pomůcky:

Mgr. Jarmila Havlíčková NAŠE VLAST kulturní památky, památná místa Učební pomůcky:

CZ.1.07/1.1.02/

Slovensko Slovenská republika(dokončení)

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Západní Čechy Učební pomůcky:

CZ.1.07/1.1.02/

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:

Polsko náš severní soused

Samostatné Československo

VY_07_Vla5E_60. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Řešení 1H, 2D, 3B, 4C, 5F, 6E, 7J, 8G, 9I, 10A

Severní Morava a Slezsko

Císařovna Marie Terezie

Český stát od r do současnosti

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Jižní Čechy - dokončení Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky:

Učebnice Alter Obrazy z novějších českých dějin Zápis z vyučovací hodiny:

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Kulturní krajina Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Od totality k demokracii. Skládačka

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Biosféra - Polární pustiny Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Slovensko Slovenská republika Povrch:

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

Mgr. Zdena Seidlová Téma učivo: OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Městská krajina 2 Učební pomůcky:

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (vegetace, zvířata) Učební pomůcky:

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (poloha, rozloha, členitost) Učební pomůcky:

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

VY_32_INOVACE_11_FILMOVÉ STUDIO BARRANDOV_34

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

PÍSEMNÉ OPAKOVÁNÍ Č. 6

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_270_Ministáty Evropy - 1 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

CZ.1.07/1.1.02/

Od totality k demokracii X X X X X

Alkany a cykloalkany

Mgr. Jarmila Havlíčková Povrch České republiky pohraniční pohoří Učební pomůcky:

Česká kultura a společnost v II. polovině 19. století

Anglický jazyk Ročník: 5. Téma učivo: Countries, flags, languages, nationalities Výukový cíl: Předmět:

VY_32_INOVACE_06 Osvobozené divadlo_37

První světová válka, vznik Československého státu

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva. Struktura obyvatelstva podle biologických a ekonomických znaků

CZ.1.07/1.1.02/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Vznik Rakouska - Uherska

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_03 Historie písně Kde domov můj _37

VY_32_INOVACE_01_SLOVENSKÁ REPUBLIKA_36

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

VY_32_INOVACE_18 Richard Wagner_39

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428

VY_32_INOVACE_01 Hudba v boji za svobodu_37

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Prázdniny-významné dny pro většinu dětí

JIŽNÍ AMERIKA - OBYVATELSTVO

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

Ochrana kulturního bohatství Národní kulturní památky

JIŽNÍ AMERIKA - STÁTY

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

VY_32_INOVACE_13_Rusko za vlády Petra I._09

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Transkript:

Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_21 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.02/03.0064 Předmět: vlastivěda Ročník: pátý Autor: Mgr. Lenka Zemánková Téma učivo: Lidé a čas Od totality k demokracii Učební pomůcky: Učebnice Alter, mapa, obrazový soubor Zápis z vyučovací hodiny: Otázky a úkoly k opakování: Od totality k demokracii - Narůstá nespokojenost s vládnoucím režimem - Skupina občanů v čele s V. Havlem podepisuje Chartu 77 - Nastává krize komunistického režimu - 17. listopad 1989- policie napadá průvod studentů, následují stávky studentů a herců, vznikají organizace Občanského fóra - Protestní akce přerůstají v převrat, který je označován jako Sametová revoluce - Prezidentem se stává Václav Havel - Dochází k důležitým změnám ve společnosti - 1. ledna 1993 se rozpadá Československý stát, vzniká Česká republika a Slovenská republika - ČR je součástí NATO i Evropské unie - Od r. 2003 je prezidentem Václav Klaus Otevři učebnici na straně 50-56, pročti Zodpověz otázky na str. 53- ot. 2-5, str.56-ot. 1-6 Strana 1 (celkem 5)

Test: 1. Prohlášení z roku 1977, které požadovalo demokratické změny a) Charta 77 b) Občanské fórum c) Pražské jaro 2. Představitel demokratických změn v roce 1968 a) Havel b) Dubček c) Beneš 3. První prezident České republiky a) Václav Havel b) Václav Klaus c) Gustáv Husák 4. Československý stát se rozpadá a vzniká samostatná Česká republika a Slovenská republika a) 17. listopadu 1989 b) 15. března 1993 c) 1. ledna 1993 5. Označení pokojné revoluce v roce 1989 a) něžná b) sametová c) klidná Doplňující informace: Kritika nastoleného režimu vzrůstala. Skupina občanů v čele s Václavem Havlem vydala v lednu 1977 prohlášení nazvané Charta 77. V něm požadovali demokratické změny. Nastala krize komunistického režimu. K vyvrcholení došlo v listopadu 1989. 17. listopadu 1989 došlo v Praze k napadení průvodu studentů policií. Následovaly stávky studentů a herců. Zakládaly se organizace, které byly nazývány Občanské fórum. Protestní akce přerostly ve státní převrat, který byl označován jako sametová revoluce. Strana 2 (celkem 5)

Obrázek 1: Sametová revoluce byla něčím mezi plánovaným předáním moci a spontánní revolucí, domnívá se 46,7 procenta Čechů. Vyplývá to z průzkumu o vnímání 17. Listopadu [1] 29. prosince 1989 byl zvolen novým prezidentem Václav Havel. Obrázek 2: Václav Havel [2] Došlo k zásadním změnám ve společnosti. Vrátila se demokracie, svoboda. Konaly se svobodné volby. Československo bylo opět svobodným státem. 1.ledna 1993 se slovenští představitelé rozhodli vytvořit vlastní stát. Ze společného státu Čechů a Slováků vznikly dva samostatné státy Česká republika a Slovenská republika. Obrázek 3: Mapa rozděleného Československa se státními znaky České a Slovenské republiky [3] Strana 3 (celkem 5)

Česká republika vstoupila do důležitých mezinárodních organizací. 1999 do vojenského společenství NATO 2004 do Evropské unie. Od roku 2003 je prezidentem republiky Václav Klaus. Obrázek 4: Václav Klaus [4] Výsledky testu: 1a), 2b), 3a), 4c), 5b) Obrázek 5: Hraniční přechod [5] Strana 4 (celkem 5)

Použité zdroje: [1] Soubor:Praha 1989, Václavské náměstí, dav.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2011 [cit. 2012-06-26]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:praha_1989,_v%c3%a1clavsk%c3%a9_n%c3%a1m %C4%9Bst%C3%AD,_dav.jpg [2] Soubor:Václav Havel cut out.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2011 [cit. 2012-06-26]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:v%c3%a1clav_havel_cut_out.jpg [3] Výukový web Marka Šimoňáka. Http://simonak.eu [online]. 2005 [cit. 2012-06-26]. Dostupné z: http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/12_31.htm [4] Soubor:Vaclav Klaus headshot.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2007 [cit. 2012-06-26]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:vaclav_klaus_headshot.jpg [5] Výukový web Marka Šimoňáka. Http://simonak.eu [online]. 2005 [cit. 2012-06-26]. Dostupné z: http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/12_31.htm Klipart MS Office ČAPKA, František. Vlastivěda: Obrazy z novějších českých dějin. Praha: Alter, s.r.o., Všeň, 1996. ISBN 80-85775-53-0. Strana 5 (celkem 5)