Předm luva... Popis psychických j e v ů... 35

Podobné dokumenty
2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...

Předmluva к českém u vyd án í... Úvod...

Ú V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20

Seznam z k ra te k...9 P ře d m lu v a... 11

Obsah. ČÁST PRVNÍ Předvědecká p sy c h o lo g ie...21

Mikrovlny. Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek

Obsah. K niha p ro ro d ič e d ě tí o d t ř í le t d o z le tilo s ti 5. C o u m í tříle tý človíček? 18

5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12

Ú v o d K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a C o n a le z n e te v t é t o k n iz e T y p o g ra fic k é k o n v e n c e...

Ú vod... I 7. In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19

OBSAH. Autoři jednotlivých k a p ito l O autorech Seznam z k ra te k Předmluva к druhému v y d á n í Ú v o d...

Ú Á É Á Á Ě Š Ů É Ř ÁŠ Ý Š ů ž Í Ž ó ž ú Í ú Ž Ž ž Í ý ý Ž Í ú Ž ů ů Ž ů ůž ý ý Í Ž ýú ý ž Ž ý ó Ž ú ú ů ů Í

I. HLÁSKOSLOVÍ - SPISOVNÁ VÝSLOV NOST

2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96

Obsah. Předm luva 3. Obsah \ 6

Ř Ů č č č ň ř ň ř ř ř ř Ú ž ř Í č č č č ň ř č Ž ň ř č ň ř Ů ů ř ů ň ří ů ň ř ř ů ří ú ů ň ř ž ž ž ž ž ž ů Ž ř ú ň č ž ř ř č ž ž č Ž č ž ň ň ří č ř ř ž

PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ

ď

Ú čá á á í á á ř š í á á í í ů ř Š ě ží ří í é ř Ž í č í í š ě á í žá ě í í š ě ě ě ě ší í š í ě ě ě ě ě ř Ž á í Ž ý Ě č řá ě ří í ží á í š ě Ž ý á č

ě Ž ě é é ň ě é Ď Ž Ž Ž é Í ě é Ů Ť Ť éú Ť Ť ě Ž é é é Ú Č ň ř Í ť é ň ň Ú ň Í é Ú é ě ě ě ě ň Ď é é é ě Í ň ň ě é Ď Ž ě Ž é ě é Ě Ů Ž ě é é Č Ý ě é ě

Ě Á Á č ž ě Ž é é é č é ř č ž ó é ě é ěč ě Ž é ě é Ž ó é ž ě ě ě ž é úř í ě ú í čí ř č ú ú ú ž ý ě Ž é ě ě Č é ž Ž ý úř í č ě ř í ě é ř ž Ž ó ě ě ó ý

P řed m lu v a P řed m lu v a k č e s k é m u v y d á n í Poznámka překladatelky Poděkování Úvod... 17

2. LEKCE '... H a r d u ly s t til á g á p á tu r? M á š c h u ť j í t n a v ý le t?... 46

C o n t e n t...9 S e z n a m z k r a t e k P ř e d m l u v a...15

D ÍL D R U H Ý : R O D IN N É P R Á V O HLAVA P R V N Í: Ú vod d o ro d in n é h o p r á v a...21

í í á í ě ě ší ě í ě š á á š í á í í á ě á í Ž í ší á í á í ď ň á á Ó í í Ť á ě š ž í Ť ě í á í Ť Ž ě š š Ž š ě í á ě í á š ě Ú ě Ť ší í á á á á ďí ě

ř é ě ý ú ř ý ř ř ě ý ř ý ó ř ě é ř é é é é ý ú ý ý ň ř ě Ú ěž é ú ě ě ý ěž é ú é ě ě ě Ú ý ěň ť ě ě é ě ú ř ě ě ř ě Ú ě ď ý ě ý ě

ě ě ě ě š Ť ě š Ť š ň ě ě ž ě ě Ť ě ě ě ě ě Ť š ž ě ě ě Ť Ť š Í ěž ž ě ěž Á Ě Ě Á Ě É ě ě ě š Ž Ú ž ě ě š ě Ť š Ť ě Š Ť š Š Í ě š Ť ž ě š ě Ť

č á á é ú Č é č Č á Č í ř č í ů í á í á č á í á é ě ý ý é í č í í á č í š ř á í č é č ě š í á š ě á á á ý č ě Č ý ěř í á í č č í ř é č á á í ě ý č í á

Č Ý Ě Č Ú Á Ý Ů Ý Ů ě ě Í ž ď ď ě ň ů ň ě ň Ý ů ň ň ň Íž ů ň ě Í š Í ú ó

P ř e d m lu v a Ú vod... 17

á š á á ě ř é ÍŽ ě Ž Ď ě á Ď á á á é Ž š Ď ě Í é š ň á á ě č ě Ů š Í Ý á ě ě á Í Í Í ě š š ěň é Ž á é ě ě é ňí š Í é á ě ě é š č č č á é ě é ě ě Ď á ě

áš á á Š É Í Ě Č É á í á é ňí ě š á á é ě č é á í á č ě é á ňí č í í á í á ěž é š š é Ů í ň ň ě ě ě á Ží ňí č í é Í éň í á í í Ů čí í ňí ě á é ň é í í

Í ř ř ř ř é š ý ý ř é ž ý Ž š Ž é š ř ú ř ý ř š ý ž é š ř šř š ř ů é š ž é š ý ů š ř úř ň ú ýš ý ý é é ů ý ž ů ý ř ž é ů ž ž é é šť ú ýš ů ř ů š é é ů

ž š ř ř ě ů ž š ř ě ů ř ě ž š ž ě ýš ý ř ě ů ř ě ě ž ř ě ě ě ě ř š ř ý ž ř ú ř ž ý ř ě š ž ů ý ů ž ř ě š ž ě ě ě šú š ř ž š ž ž ý ě ř ř š ř ý ě ě ý ě

ž š ř ř ě ů Ž š ř ě ů ř ě Ž š Ž ě ýš ý ř ě ů ř ě ě ž ř ě ě ě ě ř š ř ý Ž ř ř Ž ý ř ě š Ž ů š ří ří ě Ů š ř ě ů ý ů ž ř ě š Ž ě ě ě š š ř Ž š Ž Ž ý ě ř

š í ó š í í í í é ěř í ý č é í é čí ř é ř á á í ů š á ý č á í ě ý ý ř ž ě š é ž á ý š š š á á š ý í ž á é ř ů á ž é áď ž ž ř ý í Š ý ý ý š ý ř ř ý ý ý

Ý Ď Ž Ď Í ž ř Č Ď ž Á Č Ž Č Ž Č ř ž ř ř Č ř ř Ď

č é ě ě ýš ý š ě ě ý Ž č ů ř é č é ý Úř é ý ě ů ň ú č ú ž ž ě Í ý Ž Ů ů ý Ž ů ě Ž š č ě ř č é Í Í é š ž ř ý ů é Ž Ž Í Ž č ř ě ý Ů Ú ě Ž ě ý Ž ě Ů Ž ě

í č ž ě ý č ě ží ě ý ý í ě ž í í í í ě ě ž ý í í í ř í í č é é ý ě ž ý ů í é é ří í č ě Ž ě í ě í í í Ž í é ě ř Ž í ů é ří í í ů ě é ů ě é í č í ů é í

č Ó š í é í é í ž íč é Í é Ť č ž é Ž ě Š š é é čí í í ě í Óč é í Ó íč č í í ě ší íč í š í í í č ě í í č ě í ň ě í ě í ě ší í š í Š Í í é Í ě Ó Ťí ěě ě

Ů ř ě ů Ž Ž á á á á á ý ú ů ů š ě ů á á á Ž Š ář ř ě ů Ž Š ř ě Ů ř ě Ž š Ž ě ýš á á č č ý ář ě ů ř ě ě Ž čá ář ě á ě ě ě ř š á á ř ý á á á Ž ř ú á á ř

Č š ř ř ř ř š ř Č Ř ň ž ř ř ý ř ř ž š ž š ř ň ý ř ú ý ř š ř ů ý ú š ž ž ř ř ř ž Ž š ř š Ž ř ž š š

Ě ě é š Á Í ž ě Í á á ž ě š ř ň á ě é á á ě é ř á Í Í é ší á é á ě ť á ě ó á š ě č á č ó ÍÍ á ý á á ář é á é á ě ý ř ý á ř ř ě ó á Á š á á ž á ě ý á ž

ň ň ň ň ě ě ě Ď Ú ě ě Č ě Č ó ů Š ěď ě ě ó ě Ř ě ěž ěž ě ž ě ě Č Ú ď ú Ř

é é ž í Ž ě ší ě é ší é š ě í í č é ě í í í Ž é Ť é š ě í č í í š č í íť íť ší Ť č í č é ú š ě í í ě Í í Ž š Ť í ě ě č í č ě í Ťí é í Ž ě ší ší ě é Ťí

ď ž ř ý ý ú ý ý ž ř ý ž ř ý ú ň Ř Ř ř ď ý ů ň Š ž ř ý Ř ý Ř ž ř ý ř ž ž ů Íý ř

ú ó ň ř ř ř ř ř š ú ů Í ú ř ř Ó úř ř ú ň ú š ř ř ř ř ů ú ů š Í š Š

š á ó í ž š é č ž í š á ří š á í ř íž á áš ž č č í á Š á ě á ě í é ě č í á ž í š šťá á šťá á í í á í á í é ž á á í š á í é é ž é ž í ž í é ž ý á á é ž

Í é ř ě ž ě ř ě Ě ó ó ť ť é ě ř ř ž é ř ď Í ží é é Í Í ó ž ě šť š ě ěí é ř ž é Í é Í ě ě ř č é ď ř ž Í é é š ě ž ř Í č é é Á ě é ě ý ď Í š Í ř ěž ť é

ř ů ř š ě é é ý ě ú ů é ž ž ě ě š ě ě ě ř ů ě ě ř ů ř é ž ů ý ě š š é ž ý ř ý ř é ž š ě ž š ě ú ů š ů ě š ě é Á ě ž ů š š ř ž ý Č ě ý ě ž ě é ř é ý ý

áť ě č é ťá ů é í í í čí á í í ž ů í í í é é í č í á ť š ž í í ž é í ží é č é ě ě ý ú é íž č í ý í š é č é ý á ě í é ě š á í í ý í á á í á é ž é é í ě

í ž š š í ě ž é ý č řé í ž ě š ř ě é ř ř ž ž í ž ř ý ě ží ř ž ý é ě š é é ří š ř ě é ř Ž ř š čé ú í é ř č ě ř í ý é ě ř ží ř é ě í ž ž ý č ř ž ě é ž ý

Tento dokument je obsahově identický s oficiální tištěnou verzí. Byl vytvořen v systému TP online a v žádném případě nenahrazuje tištěnou verzi.

ý č é ž é č š é é Í č ý ž Š ť ž é č ě ě š ě ý ů ě Í š č ě ý Š č é ě č é č é č ě é é č ě ý úč č é é ů ý č Úč ů ě ú č č Ť ý ů ů ž ůž ěť é é š š ů ý ě ů

ě Ž Ó é ě é Ť ě š Ů ž Ť š é ěč é ě š é ž ě é ěť š ě Ť é Ť é Ť č é ď ě š ě č é Ť ě Ž Ť č é ě č š Ť ěž ť é Ť š č é Ť é ě ě ě é ě š č ě š š Ť é š ď ě Ť ě

ř é ř č ů ý ř ý č č ý ý Í ý ří ě é ě č ý š š ě Í ě é ř á ě á Í ř š ž á ý é ě š ř á š á ě š ř á č ř ť ě á č řř é ř ú áé á Í ů ř ě ó á ř ě ý ř Í Ť ú ť ť

á Ť ě é á é ě é čá í Ť í á č á á í Ť é š á Í á č ě á í á é í é é í Ť ě ě é Ť ě Ě š á ě ž č č é á š é Ž Ó ě Ť í č é ě í é č Ť é ž Ť í é í č Ď ě š ě ě š

í Ť č Ž ě ě č é í ě Ťí é í í Ť í í é Ží č é í í ú é Ž í í é Ť Ť é í ě í é é ě Ů í ě Ť Ří ěť Ž Ž Ťí ú í ě é í ě í í é Ť í ě í í éé ě Ť ě Ť Ó í í ě í Ť

Š Ž ň Ž É Ž ď Ň Ž ň ť ň ď Ď Š ú ú Š ň ň ň

ě áž ě ú ž ď é ř ě á é ú ěř ž á é Ž é é ú ř ě á áž ř š ř š ř š é é ě ž ř é ě ř úř ř ě á ř á á úř ř á á á ě ř é ě ě á ě úř ě á ě á á ě á á ě ž á á ě ř

á č é ů é ž Á é áří í á í Š á š í í í í í ů ě ů á í á í ů ě č é ů ů á ř í í á ž áň č řá úč í á ě řá ě ěš á ě á ý ý á ž ů á é ů ě Žá é ř í ů ří á é ř á

É Á Č Í Č Í É Č É í í č í á Ž ý ř ú ě č ář ě í á í í ž á á é éč š ě í á í í é ě ý ě ý ě á á á é á í É Á Č Í í ý č é á á š á í čá ů í í á é č ě íž é é


í ě ŤÍ Ť í í Ž ň Ť Ťí Ť í í Ť í í Ť í í č č í í ší í č č ě í Ť í ěť í í Ťí ě š í ě í Ť í í Ťí í č í í í í š í ě ě č ě ší Ť ě Ť í ž í ě Ť í ě Ťí ž ž í

š ž ř ž ř ř Č ř ř ž ě é š ě ě é ě ž ě é ě é ě é ě é é ě ě é é Í é ě ů ě ř ě ě ř ř ě ě é ú ě é ř é ř é ě ě š ž ě ě é š ě ě ě ř ě š š ú ě ě é ú Í ž ě ů

é ú š é é ř í ř í í í í ě é é ě é ž ží ě ě é ďů š ě š ě í é ě ří ě š é ď ě í ž í é ř ří í é í í Č ý ě ý Š ší é ř é Č Ž ý ř ě ý Č ý ř š í í é ý í ř ř í

Obsah. P ř e d m l u v a... I. Z o b e c n é č á s ti d ů v o d o v é z p r á v y... 1

Ý áš á í é ť š í

ů ý ěř ů č ý ěř á ů á ý ě á é é š ě ř ě é úř í á ě ž á é ř ů ý ěř ý ěř á ů á ý ě é ě ž á á ř ě é úř í á ě ž á é ř ý ěř á ů č ý ěř á ý ě ě š ž á č í ž

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

é ž é č ž ř ě úř ě ů č č é č ř š ě ě ě ř ě ř ů ě é ě ě ř ř š ď ř ě ý é ť č ě ž ý ě ý ř ů ě ý é ě ú ř ě ě š ř ů š ě ř ž ř š úč š ň š ě ý úř ř ý é č é ý

č í úř é č úň ž č ň ř č é ř í š ň é č č čí ó ř á é é ů á č é ň é ň á í š ě č áš č ý ř ó š á á á č íó á ň á Ř Á í ří ů á ý á č í í řú ů ě í ě š ř ú á á

: ;

ě Ž Ž č í čí Ž é Ž í ř í ř ú Ž ž ě í ž ěž ý šší ž ž ší ě ý č ě ř ěží ě í Ž ž é Ž ě ž ží í ú ý é ěž ě úř ř ú Ž ň ž ď ú ž ř í Č é ř ě ř Ž é ěž šší í ý ý


ž é ř ř ě ř ě ý ů ž ž ě ř ě ě ž ě é ř ď é ý é ě ů ž ž ů é ě ř ž ř ž éž ďů ř ň ě é ě ů ř ř ď Č ě ř ý ý ř ě Č ě ř ř Č ý ž ř ů ř ů ž ý ř ě é ě ě ú ř ě ř

ž Ř ž ě ě ž š š é ů ž ž Í š é ě č š ě é é š ě é š ě š ž é č ě š č ě é ž š č ž é ě é ě Ž ě ž é Ř ž ěž š š š é Ž ž ě é š č é ž Č š é ž ě Č ě Ř č ě š ě č

/ P ře d m lu v a / Úvod / Vysoký krevn í tla k, definice, rozdělení, p rim árn í a sekundární h y p e r te n z e...

š ý é á ě ý ěž é á áž íž š í á š íř á ší ř í ě ž é ž š ř í í ě ž á á íž č í ě í í ě á í á č ž á ý ě š ť ř ů ý ř í é á ž í éč é í č ý á ň á í ž ě á í ž

í í ř č í Í í á é á ý ář ž ř ě Í é í í í ó í ž í á í ď í ě í ď á ě é č é ž š í č é ó ž ší čí ší é í í ň ě á ě é á ě č ě Í ž ř í á á í í ě ší ě é ě á ě

š š ň š Š š š ň ú ť ň š š

Ž é č ě é Ž Ž ň ě č Ž ť Ž ě ě ě é ě Ě ě Ž Ď č ě Ž Ž č Ú Ž ě é ě Ž é Ž ě č Ť č Ů ěť Š é ž ě Ž Ž ě Ť ť Ž Ž ě Ž ě Ž Ž é Ž ě é ě č Ť Ž Ž Ď ě ě č é ž Ť Ť Ť

í é é ě š é á á š é í ř ž ě š ří ě ů é á š ě č á í é ě ě ě č ř é í š ě í ý á í í í š ě ě ší ň í š ě í ž é ž č áčá š ý ý í á á ší ý á č é í í á č ý á í

áž íč é č í Š ň č á ů áž í č í Š ý č í á í í í ů š ž á í ú č í í ů ř ří é č é á í á ž á ň š í é í á í ů é é ďí í á č á í č í ů ří í í é č é í í úč í á

Ó ě í ě éě é á í í éí í í á í ě ě í í š íá á ě Ť Ó í ť é Ó í á í éž é ě á í ňí í é áá í á ň áž ěě á ě é Í íť Ž ě Ť í š í ě ž Ťí í ě í ě í é í Ů ňí í ě

Ř Í Ě ŘÍ Í Ě É Ř Ť ž é ě ž ě Í é ě ž ú ě ě ě é é é ž é ě é é Ú ě é ú ě ž ě ě é ú ě ú ž é ž Ž é Ž Ž ť ž ú é ě Ž ě ž Ť ž ě ž ž ě ě é ě é Ž é ě é é ě é é

ý Í č ší í ě í ů ý í ě á íó í í á ě í ě í š í ť é ř š ě Í é é Í á í ří í íř í íž í í í í ů ží í ý í ů í ší ěá Í á é á í í ě ě í ó ý ý í í í ť í á ší í

Č Á č ý š í ž ě í í é ě ý ší ž ó á ó ó ý á řó í ě ý š ú ž áž ď é é ě áš ě ěž á í ě ž š ú ó ě ě Ž šší á Ž ž ý ě č ě ř áž č ú ě ř á č á ú á ž é č ě ě ě

Obsah. P ře d m lu va...11

úř Š ě ÍČ Ů ž é š ě š ž é ě ž ů é ěř ýž ý ř š ě ů ó š ž ý ý é Ů ý ěř ý ěř ů ý ěř ů ý š é ů é ý ěř ěř éž ý úř š ě ů é ó ú ý ů é é ě ě ý ěř ý ý ý ěř é é

Ž ÚČ ť ň ž Ž Č ň Ť Š ě ěž ó š ěňž Ú ňť ť ň Č š ě š ě Č ň š ě ů ť ů ň ě ěž Ž ě š ž ě ě ě ú Ó Ó š ž ž

áž ě Ť á í ě Ť í á í ě šť Ťá á á í í č ě í íž á í á á Ď í í á ě á á ě Ť í ě í í á ě ě Ť ž í í á č š ě ě ží á í í Ťí ě í ž í Ťí á á ě ž á š Ť ď ě í š í

OBSAH. Seznam z k r a t e k...xi Seznam p řed p isů citovaných v k o m e n t á ř i...xiii

Í ď íš á í ě á á ž á Í á Á ě ě č á Á í ží í Í á í á í ě ň Ťá Í á áš Ť Š áč á ž č č ňí ě ě á á ďí á ď Í á č čí ě ě í čí á á ď ď Ó í í á ě í č ě ž áž ě

ěž Úč úč Í ěž Ž č Ž ž ů Á Č Č Ž Úč Ž Úč Ž ň ž Ů č č Ž Úč Ž Í č š ě ň ó ÚČ č Ž Úč č Č š Ž Š Š ÍŠ

Á ň Í š ž š ů ý Ť é ž ž é ž é č ě ů š Ž š ů ý é Ž ž é Ť ž é č ě Ů ž š ž é ě é č ě š Ž č ý ů ě ě é é ž ě š ě ě é é č č ěú Ž š ě ý ý ě Š č š š š ě ý ň ý

ř ě ř í ř í ř ě ř í í ú í ř í ří í ě é ú ý ú í ů ě í ě ší ř ů ě í ří ů ý ů ě ěž í íý í í ý ř ů í ý í í ž í ěž í í ů ý é ú í ěž í ý í í ž ý ř ů ý ě ě í


Obsah. Před m luva <R u d o lf Zahradník) Ú vodní slovo (Josef Koutecký) Paní L udm ile Jiřincové к sedm desátinám

Transkript:

I Obsah Předm luva... И 1 Úvodem: К čemu slouží a co je psychologie... 13 1.1 Co psychologové dělají a jaký to m á s m y s l... 13 1.2 Předm ět psychologie... 18 Psychické (duševní) je v y... 19 D eterm inace psychických j e v ů... 21 Vnější projevy psychických j e v ů... 22 Rozšíření předm ětu psychologie... 25 1.3 Rozdělení psychologie... 26 1.4 Dějiny psychologie... 29 Díl 1 Popis psychických j e v ů... 35 2 Vnímání (percepce)... 37 2.1 Z pracování senzorického m a te riá lu... 41 Figuru na p o z a d í... 41 Percepční k o n s ta n ty... 45 Z výraznění rozdílů m ezi p o d n ě ty... 48 Vliv kontextu na vním ání víceznačných p o d n ě tů... 50 S p o n tá n n í stříd á n í vjemů p ř i nem ěnném p o d n ě tu... 51 Nevysvětlené zrakové k la m y... 52 N em ožné předm ětу... 54 2.2 V ním at se u č ím e... 54 2.3 V ním ání v celku prožívání, jednání, osobnosti a k u ltu r y 55 2.4 Radikálně omezené vním ání (podnětová deprivace)... 57 3 P ředstavy... 61 3.1 Funkce p ře d sta v... 63 5

3.2 Vědecký výzkum p ře d sta v... 64 3.3 Praktické využita poznatků o p ře d sta v á c h... 65 4 Paměť... 69 4.1 Různé druhy pam ěti... 69 P am ěť krátkodobá a d lo u h o d o b á... 69 P am ěť m echanická a lo g ic k á... "71 4.2 Stadia paměťového procesu... 72 Stadium ukládáni'do p a m ě ti... 72 Stadium p o d ržení v p a m ěti (a zapom ínání)... 76 Stadium v y b a v o v á n í... 77 4.3 Celkový systém lidské p a m ě ti... 31 4.4 Pam ěť jako aktivní p ro c e s... 32 5 M yšlení... 37 5.1 Myšlenkový p ro ces... 89 5.2 V h le d... 91 5.3 Myšlenkové postupy... 93 Kategorizace (třídění)... 93 D edukce... 95 In d u k c e... 96 5.4 Jak cvičit m y šlen í... 99 5.5 Myšlení v celku prožívám, osobnosti a k u ltu ry...100 6 Cítění... 103 6.1 Fenomenologie c i t ů...105 6.2 Citová spontaneita a sebekontrola...108 6.3 Vývoj c i t ů... 109 6.4 Nemoci citů a jejich léčení... 111 Co se dá dělat p ro ti strachu a úzko sti?... 111 7 Vůle a pozornost... 115 7.1 Rozhodovací stadium volního procesu... 116 7.2 R ealizační stadium volního p ro c e su...119 7.3 Pozornost...121 8 Vědomí...125 8.1 Vědomí jako existenciálni p ro ž ite k...125 8.2 Vědomí jako stav bdělosti...126 8.3 Vědomí ve snu, hypnóze, m editaci nebo pod vlivem d ro g 127 6

Vědomí ve s n u... 127 Vědomí v h ypnóze...128 Z m ěny vědom í p o d vlivem m e d ita c e... 129 Vědomí p o d vlivem d r o g... 130 9 Jástv í... 135 9.1 Tělové Já a n e -Já... 135 9.2 Psychické Já a ne-já... 139 9.3 K ontinuita J á... 140 9.4 Integrita J á... 141 Díl 2 Cesty psychologického výkladu...143 10 Biologický p řístu p... 145 10.1 Jak biologické faktory' působí na psychiku... 145 Struktura nervové so u sta v y...146 Biologická individ u a lita...151 A ktu á ln í zd ra votn í s t a v...151 Reakce p sychiky na chem ické ovlivnění t ě l a...152 10.2 Jak psychika ovlivňuje biologické p ro c e sy...152 f'yziologické procesy v m ozku p o d vlivem psychických procesů 152 Tělesné p o ru chy fu n k č n í a p sychosom atické... 154 Volní ovlivňování tělesných dějů běžně nezávislých n a vůli... 154 L éčivý vliv psychických stavů a procesů n a tělesné nem oci... 156 Vliv psychické činnosti na mozkovou t k á ň...156 11 Psychologie u č e n í...159 11.1 H a b itu a c e... 160 11.2 Klasické podm iňování... 161 Preference zn á m éh o...166 11.3 O perantní p o d m iň o v án í... 167 Poznám ka: K ognitivní fa k to r y u č e n í... 173 11.4 U čení pod vlivem m odelu: napodobování a identifikace 173 12 M otivace...177 P oznám ka o m otivech a citech... 179 12.1 P rim ární m o tiv y... 179 In stin kty a p u d y и zvířat а и liclí... 180 Typická rozcestí m otivační d y n a m ik y...184 7

12.2 Sekundárni m otívy a funkční a u to n o m ie...186 Hierarchie motivů podle M aslowa...187 13 Kognitivní te o rie...191 D ůsledná kognitivní o tevřen o st... 192 K ognitivní disonance... 193 P ozitivní zpětná vazba mezi poznáním a c ite m... 196 Problém cizí perspektivy... 197 B ezděčné m ylné z á s a d y... 198 Tabuizace vlastního s tá r n u tí...198 K auzální atribuce...199 V ja k ý c h pojm ech posuzujem e lidi?... 200 14 Sociální psychologie... 203 14.1 Sociální skupiny a jejich charakteristiky...205 Funkce s k u p in... 205 Form ální a neform ální s k u p in y...206 Role ve skupině...206 14.2 Skupina a její vedoucí...209 S ty l vedení a osobnost ved o u c íh o...209 Vzájemný vztah m ezi vedoucím a sku p in o u... 210 14.3 Vliv skupiny na je d in c e...211 14.4 Dyadické interpersonální (mezilidsko) vztahy...215 15 Funkční modely osobnosti... 219 15.1 Introspektívni východisko psychoanalytičke teorie osobnosti. 220 15.2 Složení psychického ap arátu podle Freuda: Id - Ego - S u p erego... 221 Vědomí, nevědom í a fu n k c e psychického a p a r á tu... 223 15.3 Berneho zjednodušení psychoanalytického m o d elu...226 15.4 Jungovo doplnění Freuda: Kolektivní n e v ě d o m í...228 15.5 H um anistické teorie o so b n o sti... 231 16 Osobnost jako osobitost I: Kvantitativní p řístu p...233 Psychologický rozbor je d n é o so b n o sti...233 16.1 Psychické vlastn o stí... 235 16.2 Operacionalizace vlastn o stí...236 16.3 Třídění (klasifikace) vlastn o stí... 237 16.4 Faktorová analýza v la s tn o s tí...239 S c h o p n o sti...240 8

Obecná inteligence... 240 T vořivost... 244 O statní vlastnosti o s o b n o s ti... 245 17 Osobnost jako osobitost II: Kvalitativní přístup... 249 17.1 Pozorováni a ro z h o v o r...250 P o zo ro vání... 250 R o zh o vo r...252 17.2 Projektivní m etody...253 17.3 S pontánní výtvory a v ý k o n y... 257 17.4 Laické poznávání osobnosti...257 Výhody a nevýhody laického psychologického p o zn á v á n í 257 Z á sa d y laického psychologického p o z n á v á n í... 258 18 Vývojový p řístu p... 261 Z á kla d n í p o jm y... 261 18.1 H ybné síly psychického vývoje... 262 Biologické fa k to r y... 262 Sociální fa k to r y...263 Vlastní psychické procesy a vla stn o sti... 263 Vzájemná interakce fa kto rů psychického vývoje... 263 18.2 Průběhové form y psychického v ý v o je...264 18.3 E tapy psychického v ý v o je... 266 Psychický vývoj p lo d u... 266 K ojenecký v ě k - p rv n í rok ž iv o ta... 267 Batolecí věk; Od prvních clo třetích n a ro ze n in... 268 Předškolní věk: O d třetích narozenin p o nástup do š k o ly 269 ~ftlladší školní věk (do 11 le t)... 272 D o sp ívání (m ezi 11. a 2 0-2 2. ro kem )... 273 M ladá d o sp ě lo st... 275 'Střec/ní dospělost (od 3 0 do 6 0 le t)... 275 P o zdní dospělost - stá ří (nad 60 l e t )...276 18.4 Evoluční psychologie...277 Evoluční teorie...278 Evoluce v psychologii...280 Sobecký gen a prosociální in s tin k ty...282 Slovníček pojm ů...284 Literatura doporučená к dalšímu s tu d iu... 286 9

2025 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář