Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k



Podobné dokumenty
Dějiny 20. století, totalitní režimy

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

Učební osnovy pracovní

Časově-tematický plán Dějepis 9

České a světové dějiny od konce 18. století do současnosti 3. ročník a septima

České a světové dějiny od konce 18. století do současnosti 3. ročník a septima

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. kolonie evropské velmoci Trojspolek Trojdohoda

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 9. ročník

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Politické dějiny českých zemí v letech

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

České a světové dějiny od konce 18. století do současnosti 3. ročník a septima. Téma. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Otázka: Nejvýznamnější události 1. pol. 20. století. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Zdeňka. 1. Světová válka. Vznik Československa

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Politologie 1 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Bipolarita Počátky studené války

ROZDĚLENÁ EVROPA 22 ROZDĚLENÁ EVROPA. Vypiš z uč. str. 76 výsledky jednání Postupimské konference

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_ZAZNAM_D5_20. Záznamový arch - doklad k počtu MI

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

Období komunistické vlády

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

DĚJEPIS 9. ROČNÍK OSVOBOZENÍ A SNP.notebook. April 14, 2015

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

Historie století. Otázka číslo: 1. Atomová bomba byla svržena na Hirošimu v Japonsku:

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září května 1945 (2. září)

VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM

2.SVĚTOVÁ VÁLKA ( ) POČÁTEK ( )

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. Globální charakter válečného konfliktu. Diplomatické akce během války. Angloamerické spojenectví

Dějiny Sovětského svazu

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

Dějepis - Kvarta. politický vývoj významných států Evropy a světa do první světové války

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

Český stát od r do současnosti

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

2. světová válka. Skládačka

c) Společensko-historický přehled

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428

Od totality k demokracii. Skládačka

Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Češi a Slováci za první světové války

Evropa na sklonku 2. světové války a po válce

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.

4. REAKCE JAPONSKA VŮČI ZÁPADU 119 Vliv Západu 119 Počáteční nátlak 119 Reakce Japonska 120

Přijímací řízení ak. r. 2010/11 Kompletní znění testových otázek společensko-historický přehled

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. b. Jaký byl podle úryvku hlavní cíl Hitlerovy válečné kampaně? Co jej k tomu motivovalo, čeho chtěl dosáhnout?

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

USA v 50. a 60.letech

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

Maturitní témata z dějepisu Profilová zkouška

Východní blok. Státy a organizace východního bloku

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Dodatek k ŠVP ZV z Schváleno: Pedagogickou radou Školskou radou Platnost: Účinnost: 1. 9.

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

VÝVOJ HOSPODÁŘSTVÍ VY_62_INOVACE_FGZSV_PN_14

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Opakování -hospodářská krize ve světě

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k 1. Imperialismus a. co b. kde 2. Druhá průmyslová revoluce a. co? c. kdy? 3. Pásová výroba a. kdo? 4. Významné objevy a objevitelé konce 19. století. 5. Kultura konce 19. století. a. světové výstavy b. Belle epoque c. impresionismus d. literatura e. malířství 6. Politická situace v českých zemích konce 19. stol. a. politické strany b. Švehla c. Masaryk d. velkoněmecký nacionalismus e. národnostní otázka 7. Trojspolek a. kdo? 8. Dohoda a. kdo? 9. Balkánské války a. kde? b. kdo? c. výsledek? 10. 1. světová válka a. sarajevský atentát b. fronty, průběh bojů, blitzkrieg c. významné bitvy d. nové zbraně e. konec války, Versailleský mírový systém a jeho důsledky 11. Rusko na začátku 20. století a. rusko-japonská válka b. revoluce roku 1905

c. revoluce únor 1917 d. revoluce říjen 1917 e. V. I. Lenin f. komunismus, marxismus g. občanská válka v Rusku h. československé legie v Rusku 12. Rozpad Rakouska-Uherska a vznik ČSR a. Masaryk b. Štefánik c. Beneš d. Washingtonská deklarace e. N8rodní rada československá f. Národní výbor g. kdy? h. geografické a národnostní složení ČSR 13. Situace ve světě po první světové válce a. Wilson b. Clemenceau c. Lloyd George d. Společnost národů 14. Ekonomická situace před světovou hospodářskou krizí a. amerikanizace života b. zlatá 20. léta c. pacifismus d. nástup totalitních režimů v Rusku a Itálii e. Locarno 15. Život v SSSR mezi válkami a. industrializace b. kolektivizace a její důsledky c. Stalin a stalinismus d. GULAG 16. ČSR ve dvacátých letech a. parlamentní demokracie b. Tusar c. Švehla d. vznik KSČ e. Hrad f. Andrej Hlinka g. Baťa 17. Světová hospodářská krize a. černý pátek b. důsledky c. fašismus d. nacionalismus e. řešení krize Německo x USA

f. NSDAP, nacismus g. občanská válka ve Španělsku průběh, výsledek 18. Třicátá léta 20. stol v ČSR a. mostecká stávka b. Henlein c. Hodža d. appeasement e. volba Beneše prezidentem f. sudetoněmecká otázka g. mobilizace h. mnichovská dohoda i. kde, kdy, co 19. Kultura, školství a věda v ČSR a. univerzity b. divadlo c. filmy d. literatura e. hudba f. sport g. představitelé 20. Druhá světová válka a. snahy Německa a jeho spojenců před vlastní vypuknutím války b. okupace Albánie c. japonský útok na Čínu d. ocelová pakt e. německo-sovětský pakt o neútočení i. co? ii. tajné dodatky f. napadení Polska i. kdy? ii. jak? iii. kým? g. vídeňská arbitráž h. druhá republika i. Emil Hácha j. gen. Syrový k. vznik protektorátu a rozpad ČSR 21. Protektorát a. Heydrich b. K. H. Frank c. gestapo d. koncentrační tábory e. židovská otázka 22. Průběh války a. podivná válka

b. finsko-sovětská válka c. bitva o Británii d. plán Barbarossa e. Stalingrad f. Kursk g. vstup USA do války i. Pearl Harbor ii. Midway h. vznik protihitlerovské koalice 23. Invaze do Normandie a. kdy? c. jak? d. porážka Německa Japonska 24. Odboj proti okupaci a. domácí b. zahraniční i. západní ii. východní c. SNP 25. Vznik OSN 26. Rozdělení světa a. demokratické státy b. totalitní státy c. dekolonizace d. změny hranic po 2. světové válce v Evropě 27. Poválečné uspořádání ČSR a. Národní fronta b. Košický vládní program c. pozemková reforma d. lidová demokracie e. odsun Němců 28. Hlavní mezinárodněpolitické události v druhé polovině 20. stol. a. korejská válka b. válka ve Vietnamu c. berlínská zeď d. karibská krize e. Martin Luther King f. vznik NATO g. EHS EU h. G7 29. Vývoj v SSSR a jeho satelitech a. vláda komunistických stran b. kolektivizace c. rušení soukromého vlastnictví

d. vznik RVHP e. situace v Jugoslávii f. Kuba g. Chruščov h. Brežněv i. Gorbačov 30. Nastolení komunismu v ČSR a. pozemková reforma b. cesta KSČ k moci i. proč? ii. jak? iii. kdy? iv. kdo? c. politické procesy i. proč? ii. Milada Horáková iii. náboženský útlak d. industrializace Slovenska e. měnová reforma f. nová ústava vznik ČSSR 31. Uvolňování režimu v ČSSR a. Pražské jaro b. Dubček c. reformy i. ekonomické ii. politické iii. slovenská otázka d. okupace ČSSR vojsky Varšavské smlouvy i. kdy? ii. kterými? 32. Normalizace a. návrat k předjarním poměrům b. Jan Palach c. Jan Zajíc d. samizdat e. Rádio Svobodná Evropa, Hlas Ameriky f. disent g. rozvoj hospodářství i. atomová energie ii. strojírenství iii. kosmonautika h. Charta 77 i. 68 -Publishers j. cenzura k. spartakiády

33. Umění 2. poloviny 20. století a. Laterna Magika b. Světová výstava v Montrealu c. Nobelova cena d. tvorba pro děti Hrubín e. film a jeho představitelé 34. Pád komunistických režimů a. Gorbačov b. Reagan c. perestrojka d. glasnosť e. sjednocení Německa 35. Úspěchy a objevy dosažené lidstvem a. vesmír b. třetí průmyslová revoluce c. medicína 36. Závažné problémy lidstva a. populační exploze b. zhoršování životního prostředí c. AIDS d. stres