filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

Podobné dokumenty
Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

FILOSOFIE FILEIN = milovat (láska), SOFIA = moudrost láska k moudrosti

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská

Základy filozofie. Filozofické disciplíny a vybrané filozofické pojmy

- Hledá obecné vlastnosti člověka, struktur přírody, společnosti i kosmu

ROHYPNOL. 2. Východiska a zdroje filosofie. 3. Západní filosofie a orientální moudrost. 4. Obory filosofie. 5. Metody filosofie. 6.

otázky (ontologické, gnoseologické, kosmologické, logické, etické, estetické, axiologické)

- filozofie je věda o nejobecnějších otázkách existence světa, přírody, člověka a lidského myšlení (jsoucno = realita)

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Shrnutí problematiky předsokratovské filosofie prostřednictvím písemného testu. Vytvořeno Určeno pro

ROHYPNOL. 2. Východiska a zdroje filosofie. 3. Západní filosofie a orientální moudrost. 4. Obory filosofie. 5. Metody filosofie. 6.

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

a) Sofisté a sofistika kašle na to, co bylo před ní zájem o člověka jako individuum, předpoklad pro rozvoj (athénské) demokracie

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Maturitní okruhy ZSV

Praktická filosofie a etika. Zuzana Svobodová

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Občanská výchova pro ZŠ FILOSOFIE

Členové Vídeňského filosofického kroužku diskutovali a rozvíjeli především teoretické práce:

Otázka: Aristoteles. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Racionalismus. Představitelé jsou René Descartes, Benedikt Spinoza, G. W. Leibnitz.

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

obecná charakteristika sofistů,protágorás,gorgiás, Sokrates život, myšlení a působení, školy

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ. Metafyzika

Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa

Moudrost se předávala formou mýtů, založena na víře, předávala se ústně

- Emancipace filosofie od náboženství, centrum v přírodě a v člověku dostává se do centra dění

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

Otázka: Německá klasická filozofie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anonymní

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Filozofie 02. Otázka číslo: 1. Platónova filozofie byla: idealistická. materialistická. pluralistická (je možná pouze jedna správná odpověď)

CESTA K HRANICÍM A ZA NĚ. Filosofie náboženství

- ostrý boj proti metafyzickým spekulacím, náboženskému dogmatismu - naopak prosazování materialismu, racionalismu a empirismu.

Vybrané kapitoly z dějin filosofie (antika, středověk, novověk, 20. stol)

Filozofie 01. Otázka číslo: 1. Etiku jako první systematizoval: Platón. Aristoteles. Kant (je možná pouze jedna správná odpověď) Otázka číslo: 2

Témata ze SVS ke zpracování

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová

-stanovení dogmat (základní články víry, učení nezpochybnitelné a neměnné)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

-15. normostran, ité literatury a citovaných Dva termíny

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Estetický soud. Úvod do uměnovědných studií

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

Pokyny k vyplňování dotazníku

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

Průvodce tématem estetika -1.část

C) Předmět a úkoly právní filozofie anebo proč potřebují právníci právní filozofii?

VET středověk a novověk (po 18. století)

Německá klasická filosofie I. Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling

NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Morálka je systém propojených hodnot, zvyků a norem, které přispívají k sociálnímu životu

Logika 5. Základní zadání k sérii otázek: V uvedených tezích doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín, slovo. Otázka číslo: 1. Logika je věda o...

ANGLICKÁ EMPIRICKÁ FILOZOFIE

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Maturitní okruhy z občanského a společenskovědního základu

23.Osvícenská kritika náboženství

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/07 Modelářství a návrhářství oděvů

Počátek filozofie ve vztahu k mýtu. Přechod od mýtu k logu. změny. Duše a logos. Etika. (Parmenidés, Hérakleitos)

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

pokládali duši za hmotnou Prapočátky psych. Názorů- v raných počátcích lidských kultur (šamani, kněží, )

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

FILOZOFIE. 1. díl. Teoretická část systematické filozofie a etika

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

1. Teorie společnosti a státu v antické/středověké/ renesanční a moderní politické filosofii

Test základů společenských věd bakalářský obor Sociální práce v prezenční formě

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Fakulta humanitních studií

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Co jsou uměnovědná studia? Úvod do uměnovědných studií

Základní problémy teorie poznání

Požadavek na literaturu:

Gymnázium Pierra de Coubertina, školní rok: 2018 / 2019 Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 třída: 4.C zkoušející:

FILOZOFIE. Oddíl E učební osnovy VIII.10.B

Transkript:

Otázka: Pojetí filosofie Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Petr Novák filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka) klade si otázky ohledně smyslu všeho a zkoumá odpovědi -> hledá obecně platné vlastnosti klade otázky cesta k odpovědi je důležitější než samotná odpověď není to věda v pravé slova smyslu nemá vymezený předmět zkoumání, neempirická snaha zpochybňovat a zpětně ověřovat řecky filein milovat; sofia moudrost Vznik filosofie před-filosofický postoj mýtus dogma, nezpochybnitelná pravda jasný výklad nějaké skutečnosti, má odpověď na všechno! jde o samu pravdu, která je člověku vyprávěna prostřednictvím příběhu page 1 / 6

mýtus: výklad skutečnosti ve spojitosti s božskými silami filosofie: výklad skutečnosti rozumově, racionálně Podpora mýtů: indiánské osady jejich území = Kosmos, ostatní = Chaos Kosmos = bezpečí, harmonie -> rituály na upevnění, Př. náboženské rituály Hesiodos vytvořil soustavu řeckých mýtů svět vznikl z Chaosu příchod řádu Kosmos -> zrození Gaia Země, Uranos Nebe, Tartaros - Podsvětí mýty souvisí i s funkcí výchovnou (př. dnes pohádky pro děti) dva známé principy mýtických postav: Hybris: zpupný charakter, zneužívá své jedinečnosti, následuje trest nezvládne Dianora: pokorný princip, dokáže si najít smysl v porážce a trestu a nevzdat se (viz. Sysifos) příchod filosofie je spojen s příchodem skepse -> změny ve společnosti mýty začaly být zastaralé, neseděly mýty tvrdili, že z Chaosu se se vznikem světa stal Kosmos poznatelné a jasně popsatelné, dogmatické starý řád se rozpadá snaha nalézt jinou odpověď, hledají, co jiného zapříčiňuje vznik světa zapojení rozumu mýtus vs. logos page 2 / 6

První filosofie 7. 6. století v oblasti Malé Asie podmínky: nebyla zde žádná despotická vláda nebylo zde jednotné, centrální náboženství střet kultur a mýtů (Asie, Evropy a Afriky) vyšší životní standart (zemědělci pravidelný režim, nově i řemeslníci rozvoj individualismu) nahrává rozvoji individuality a svobodného myšlení filosofie údivu a pochybností údiv nás vytrhne ze samozřejmosti světa a donutí nás pochybovat první údivy obyčejným věcem př. Proč vychází a zapadá Slunce? mýtus jasná odpověď Bůh Helios x filosofie pochybuje a hledá jinou možnost Základní filosofické info.: Pythagoras jako první se označil za filosofa Karl Jaspers Děti jsou nejlepší filosofové nemají předsudky, neexistují pro ně dogmata stále se něčemu diví, kladou si otázky Proč? skepse vůči dogmatům od rodičů (př. Ježíšek) page 3 / 6

August Comte definoval 4 stádia vývoje filosofie 1. mýtické skutečnosti vysvětlovány pomocí nadpřirozených sil 2. filosofické skutečnosti vysvětlovány pomocí pojmů, úvah 3. pozitivní skutečnosti vysvětlovány pomocí faktů Immanuel Kant definoval 3 základní otázky filosofie 1. co můžu vědět? (jaká je hranice lidského poznání) 2. co mám dělat? (jak být správným člověkem) 3. v co můžu doufat? (co je možné/ reálné) -> co je člověk? (základní otázka filosofie) Aristoteles systematizoval filosofii tak, jak ji známe dnes: Systém filosofie ontologie /součást metafyziky on jsoucno zkoumá jsoucno (člověk), Bytí (Bůh), a bytí (uvědomění si sebe sama) monismus (za naší realitou stojí jediný princip) materialismus (látka) Marx, Engels idealismus (idea) Platon, Hegel dualismus (za realitou stojí dva neslučitelné principy) Descartes pluralismus (za realitou stojí mnoho principů) Leibniz determinismus (křesťané) indeterminismus (iracionalisté) gnozeologie gnosis poznání, ( epistemologie vědění, noetika myšlení) page 4 / 6

zabývá se lidským poznáním světa empirismus v hlavně nemáme nic, poznávání z okolního světa (senzualismus J. Locke) racionalismus v hlavě máme předem dané ideje, poznání pouze v rozumu (R. Descartes) realismus (věci jsou takové, jak si myslíme) skepticismus (pochybují o lidském poznání) agnosticismus (objektivní poznání není možné) filosofická antropologie zabývá se člověkem jako celkem, jeho charakterem, čím je určeno jeho bytí etika zabývá se otázkami mravní zodpovědnosti, mravního dobra a zla logika zabývá se zákony správného usuzování estetika zabývá se krásnem, vnímáním a hodnocením krásy filosofie přírody zabývá se výkladem přírodních jevů oddělení speciálních věd: nejprve filosofie zaštiťovala vše 1. oddělení teologie 2. oddělení matematiky a logiky page 5 / 6

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Pojetí filosofie - maturitní otázka ZSV 3. oddělení přírodních a společenských věd (některé až 19. a 20. stol., př. sociologie, psychologie filosofie a náboženství: filosofie- kritická, rozumová věda, která o všem pochybuje náboženství nadrozumová věda, má dogmatická fakta, o kterých se nepochybuje Více materiálů na Studijni-svet.cz page 6 / 6