Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 5.09.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_AJ_CON_2



Podobné dokumenty
Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_09_AJ_CON_2

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_AJ_CON_1

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_08_AJ_CON_1

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_08_AJ_CON_2

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_10_AJ_CON_1

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Svět kolem nás Understanding the Context

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_AJ_CON_2

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_2_AJ_G

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_18_AJ_CON_1

CZ.1.07/1.5.00/

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglický jazyk 5. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Questions and Answers

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_02_AJ_CON_2

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Aktivita CLIL Chemie I.

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

Náhradník Náhradník 5.A

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_AJ_G

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2O Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O9_AJ

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

CZ.1.07/1.5.00/

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_1_AJ_G

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_CJ_III/1.03

PRÁCE S UKÁZKAMI ODPOVĚDÍ MATURANTŮ NA DVD

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Aktivita CLIL Chemie III.

ANGLICKÝ JAZYK Advertising

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_AJ_CON_2

CZ.1.07/1.5.00/

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

AJ 3_15_Susice.notebook. March 28, úvodní strana

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM


II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 5.09.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_AJ_CON_2 Ročník: II. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický jazyk Tematický okruh: PROBLÉMY LIDSTVA Téma: Problems of mankind - part 3 Metodický list/anotace: Materiál je určen ke konverzaci na téma PROBLÉMY LIDSTVA. Lze jej využít i v jiných ročnících dle jazykové úrovně žáků.

Následující DUM slouží ke konverzaci na téma PROBLÉMY LIDSTVA. Žáci pracují dle instrukcí u jednotlivých snímků za využití pomocné slovní zásoby, případně slovníků a samozřejmě nezastupitelné vůdčí role vyučujícího. Každé z dílčích témat a otázek může být na závěr jednotlivých snímků shrnuto a zopakováno při zdůraznění nejdůležitějších slov, konstrukcí a jejich zvláštností. Obrázky, pokud jsou použity, je vhodné nejprve popisovat a následně s nimi pracovat tak, jak je s nimi kalkulováno při zpracování DUMu.

PICTURE - BASED CONVERSATION 1. Where does the animal live? What does it eat? What else do you know about this fascinating animal? Why is it under threat? 2. Should we be anxious about the fate of the following species? Why? 3. How can conservationists help them to survive? What should be done? CONSERVATIONIST - ochránce přírody, VOLUNTEER - dobrovolník, DEVELOP A CONSERVATION PROGRAMME FOR - vytvořit záchranný program pro, REDUCE POACHING - omezit pytlačení, ELIMINATE THE ILLEGAL TRADE IN - eliminovat ilegální obchod s, ELEPHANTS SANCTUARY- záchranná stanice pro slony, THE IMPROVEMENT OF LIVING CONDITIONS - zlepšení životních podmínek,tusks - kly, ELEPHANT IVORY - slonovina, USED IN TRADITIONAL ASIAN MEDICINE - použitý v tradiční čínské medicíně, POACHING FOR ENTERTAINMENTpytlačení pro zábavu, COLLISIONS WITH SHIPS - srážky s loděmi, END UP IN FISHING NETS - skončit v rybářských sítích, MORATORIUM ON COMMERCIAL WHALING - moratorium na komerční lov velryb, POLAR BEARS ARE BEING HUNTED - lední medvědi jsou loveni, TIGERS ARE BLOWN UP BY MINES - tygry zabíjejí miny, FINANCIAL SUPPORT - finanční podpora

PICTURE - BASED CONVERSATION 1. Are you aware of any global enenvironmental issues? Which are most serious and why? 2. What do you know about global warming? 3. What is the function of the ozone layer? Why is the OL a hotly discucced issue? 4. Which chemicals or chemical products do we use at home? Are they harmful? 5. What can you do to help our environment as a single individual? How to behave environmentally friendly? GENERAL INCREASE IN AIR AND WATER TEMPERATURE - obecný vzestup teploty vzduchu a vody, SURROUND THE EARTH LIKE A BLANKET - obklopovat zemi jako plášt THE GAS CALLED FREON - plyn zvaný freon, SYMBOLS ON PRODUCTS - symboly na produktech, USE RECYCLED AND RECYCLABLE MATERIALS - použít recyklovaný a recyklovatelný materiál, SPECIAL LIGHT BULBS - zvláštní žárovky, PUT SOME THINGS INTO SPECIAL BINS - dávat některé věci do speciálních nádob/popelnic

PROBLEMS OF MODERN SOCIETY 1. We are justified in testing new drugs and cosmetics on animals. 2. There should be strict laws about cruelty to animals both in laboratories and at home. 3. Ignorance is the worst thing we could do when facing illegal drugs problems. 4. We should isolate people infected with AIDS. 5. Terrorism? - There is no need to be alarmed. 6. Homeless people are victims of economic hard times. You can become one easily. BE JUSTIFIED IN STRICT LAWS Být oprávněn Přísné zákony

1. When working under permanent stress you can easily get stomach ulcers or heart attack? 2. Very poor people have little hope that their children will break out of the cycle of poverty. 3. The rise in crime and violence is mainly caused by poverty, financial and social uncertainty. 4. Violence and brutality of football fans (rowdies) has something to do with boredom, poor emotional life and lack of interests with young generation. BREAK OUT OF - vymanit se z, POVERTY - chudoba, BOREDOM - nuda, LACK OF ST - nedostatek něčeho

ANSWER THESE QUESTIONS 1. What can happen to people who are working under permanent stress? 2. What future are the children from very poor families facing? 3. What are the chief reasons for the rise in crime and violence? 4. Why do rowdies love fighting at football stadiums? Stomach ulcers and heart attack Not to break out of the cycle of poverty Poverty, financial and social uncertainty Boredom, poor emotional life, no interests

Citace a odkazy Zdroj obrázků: MS Office, Verze : 14.0.6129.5000.

Literatura a zdroje Elzbieta Manko (české vydání Ivana Langerová) - Angličtina Maturitní příprava, INFOA, 2007, ISBN 978-80-7240-549-7 Mgr. Dagmar EI-Hmoudová - Angličtina-pro střední školy, edice Maturita, Nakladatelství Petra Velanová, Třebíč 2006, ISBN 80-86873-02-1 Mgr. Martina Hovorková a kol. - FRAUS ilustrovaný tematický slovník anglicko - český, Nakladatelství FRAUS, Plzeň 2007, ISBN 078-80-7238-665-9 Tim Falla, Paul A Davies - Maturita Solutions, Intermediate, Student s Book, Oxford University Press, 2013, ISBN 978-0-19-455183-0 Vlastní věty autorky DUMu.