Cesta Adolfa Hitlera k moci

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NACISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_38

VY_32_INOVACE_03_IV./12_Dějepis - Nacismus

Pracovní list - nacismus

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

Totalitní ideologie - komunismus, fašismus, nacismus

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo, německý nacismus VY_32_INOVACE_D0114

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

okupace českých zemí německem karmická studie bojů o československo v letech a jejich poválečného důsledku.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_212_Vznik fašismu_pwp. PowerPointová prezentace

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-11-Nastup_Hitlera_k_moci. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného tématu.

Fašismus v Itálii a nacismus v Německu

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

TOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Dějiny 20. století, totalitní režimy

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

CZ.1.07/1.4.00/

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny se zaměřením na významné události s přesahem do dneška 3. ročník a septima

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

SVĚT OD 20. LET 20. STOLETÍ DO ZAČÁTKU II. SVĚTOVÉ VÁLKY

Důvody druhé světové války

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Nacismus v Německu. Zlatý stranický odznak NSDAP

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní

Časově-tematický plán Dějepis 9

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

Dějepis, 9. ročník Sada:

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Opakování -hospodářská krize ve světě

Evropa na sklonku 2. světové války a po válce

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Holandští domácí nacisté NACISTÉ V ZAHRANIČÍ

Učební osnovy pracovní

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

První světová válka Vznik Československého státu

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

JAK SE ASERTIVNÌ PROSADIT

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI


JAK SE DOMLUVIT S TCHYNÍ

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Volker Koop Nacionální socialismus

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Emanuel Mandler. BENEŠOVY DEKRETY Proč vznikaly a co jsou

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

2. světová válka. Skládačka

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost


CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0116. Dějepis. Mgr.

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_04_11_Válečná a poválečná léta

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

doc. PhDr. Michal Stehlík, Ph.D.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Občanská válka v USA






POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

v Indii, se často objevovala právě svastika.

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

Politické dějiny českých zemí v letech

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_05. Moderní dějiny. Totalitní režimy v Evropě

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Autorka: Michaela Jiroutová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název projektu: Zkvalitnění a inovace výuky na SPŠ Ostrov. Název pracovního listu: Jiří Voskovec, Jaroslav Werich - - Balada z hadrů

Transkript:

Cesta Adolfa Hitlera k moci

1908 smrt matky Narozen 1889 v rakouském Braunau 1906 Vídeň chce se stát malířem - MARNĚ živoří až do války 1914 již v Mnichově narukuje do německé armády získává železný kříž porážka Německa = zklamání řeční v Mnichově OBROVSKÝ ÚSPĚCH zakládá NSDAP vlastní stranu Je rok 1923, nejvyššíčas na převzetí moci Pět let na tvrdo? Stanu se spisovatelem!!! 1924 podmínka A nyní si stačilo počkat: 1) Štval jsem proti židům a komunistům 2) Roku 1928 jsem dostal 3% hlasů 3) 1929 přišla krize (svedl jsem to na židy a komunisty) 4) 1933 jsem vyhrál volby a stal se kancléřem

Příčiny úspěchu Hitlera a nacismu Vysoké válečné REPARACE ničí hospodářství bída lidí = nenávist Nevyvinutá DEMOKRACIE (v lidech budí svoboda nedůvěru) touha po pevné vládě SOCIÁLNÍ rétorika (osloví dělníky) NACIONALISMUS (silně rozšířen po celé Evropě) ANTISEMITISMUS (již od středověku velmi silně zakořeněný) komunisté = židobolševici Němci = vyvolení Židé = viníci

Hlavní opory Adolfa Hitlera NSDAP nacionálně-sociální strana GESTAPO Geheime staats Polizei tajná policie SA obranné a útočné jednotky NSDAP Hitlerjugend mládežnická přípravná organizace SS obranné a útočné jednotky NSDAP

Hlavní myšlenky nacismus AGRESIVNÍ RASISMUS Árijci jsou nadřazená rasa (ostatní méněcenní mohou sloužit) Židé = nepřátelé - likvidace Němci jsou vyvolení bylo jim ukřivděno mají právo na životní prostor na východě Drang nach Osten Slovani (a bolševici) = nepřátelé - poroba Vláda pevné ruky vyřeší krizi (absolutní poslušnost směrem nahoru) demokracie a svoboda = nepřítel - eliminace Vše podstatné formulováno v knize Mein Kampf Můj boj Nacionální socialismus všichni Árijci se musí mít dobře (podnikatelé i dělníci) živí je ostatní rasy komunisté = nepřátelé - likvidace

Hitlerův hospodářský ský zázrakz zrak Hitler prý má recept jak z ní BUDOVÁNÍ INFRASTRUKTURY nové mosty, dálnice, železnice Vše platí vláda Německé hospodářství je v krizi (celosvětová krize) Hitler vyhraje volby a zahájí REFORMU VEŘEJNÁ PRÁCE OPATŘENÍ Zbrojeno tajně (Versailles) ZBROJENÍ strojírny výrazně zvýší výrobu a zaměstnají spoustu dělníků Vše na dluh DLUHOPISY nezaměstnaní dostanou práci. Kdo odmítne, je potrestán Pracující jsou odměňováni bonusy

Čapka J. Vaculík F. Nástin českých dějin 20. století, MU, Brno 1999, ISBN 80-210-2167-5 Heideking, J. Dějiny USA, Grada, Praha 2012, ISBN 978-80-247-2894-0 Kárník, Z. České země v éře první republiky, Libri, Praha 2003, ISBN 80-7277-030-6 Mervart J. České, slovenské a československé dějiny 20. století, HÚFFUHK, Hradec Králové 2008, ISBN 978-80-7405-032-9 Nálevka, V. Světová politika ve 20. století I. a II., Skřivan Aleš ml. Praha 2000, ISBN 80-902261-6-7 Skřivan, A. Evropská politika 1648-1918, Skřivan Aleš ml., Praha 1999, ISBN 80-902261-3-2 Skřivan, A. Křivský, P. Století odchází, Skřivan Aleš ml, Praha 2004, ISBN 80-86493-12-1 http://www.gifs.net http://classroomclipart.com http://www.clker.com

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:parteiadler_der_nationalsozialistische_deutsche_arbeiterpartei_%281933%e2%80%931945%29.png http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bundesarchiv_bild_183-1989-0322-506,_adolf_hitler,_kinderbild.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hitler_as_young_man.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hitler_in_wwi.gif?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:bundesarchiv_bild_101i-811-1881-31,_adolf_hitler_bei_rede.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:nsdap.gif http://commons.wikimedia.org/wiki/file:bundesarchiv_bild_119-5592-14a,_gruppe_von_hj-jungen.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:die_uniformen_der_allgemeinen_ss_32-45.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:sa-logo.svg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bundesarchiv_bild_146-1968-101-20a,_joseph_goebbels.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:goeringcaptivity2.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:bundesarchiv_bild_183-r99621,_heinrich_himmler.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bundesarchiv_bild_183-1987-0313-507,_rudolf_hess.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hjalmar_schacht.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bundesarchiv_bild_183-r14128a,_martin_bormann.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:faith_baptist_schools_founder.jpeg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bundesarchiv_bild_146-1969-054-16,_reinhard_heydrich.jpg