Využití dopisů Dr. Milady Horákové ve výuce

Podobné dokumenty
Politické procesy v Československu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KARIKATURA V DOBOVÉM TISKU 1

Procesy v období komunismu

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / ÚNOR 1948 A 50.LÉTA PŘÍPAD DR. HORÁKOVÁ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.

Budování socialismu v ČSR

MINISTERSTVO OBRANY ČR

Sedává vedle mě na přednáškách. Usmívá se na mě, a já na něho.

Fond 134: Německé soudy v Protektorátu Čechy a Morava

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Literatura 20. století

Název projektu: Digitalizace výuky oboru Kosmetické služby Číslo projektu: CZ 1 07/1 500/ Předmět: Občanská nauka Ročník: 2.

doc. PhDr. Michal Stehlík, Ph.D.

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Dopis redakci Literárních novin: Pamětní deska E. Beneše v Českém Krumlově

Období totality. Od roku 1948 po Sametovou revoluci. Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

Obr. 2: Lihovar v Rozsochách, kde Koutníkovi bydleli v letech

Pozornost věnovaná tématům Stav výuky soudobých dějin Ústav pro studium totalitních režimů

Tisk 801 pozměňovací návrh

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Dotkni se 20. století! Mgr. Nina Milotová Bc. Kristýna Hlavatá

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Otevři si dějiny muzejní kufřík. PhDr. Ivan Malý

2013/ Ve věci informací a podkladů týkajících se starobních důchodů jednotlivě hospodařících rolníků a informací o jejich odškodnění

SITUACE 1 PŘÍBĚHY JEDNOHO ZÁZRAKU. Co víte o Janu Palachovi? Co víte o Josefu Toufarovi? PÁTRÁNÍ PO STOPÁCH MINULOSTI

Český stát od r do současnosti

Základní a mateřská škola Brno Kotlářská 4. Politické procesy. (Závěrečná práce) Vedoucí závěrečné práce: Mgr. Monika Svobodová Brno 2011

17. listopad Den boje za svobodu a demokracii

Výběr z nových knih 11/2008 ostatní společenskovědní obory

Historie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ část

181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II

ČŠBH Paříž. Zkušenosti z výuky českých reálií na 2. stupni ZŠ podle vzdělávacího programu ČŠBH

Francouzský jazyk. Septima

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

JUSTIČNÍ VRAŽDA POPRAVA MILADY HORÁKOVÉ

Marshallův plán. Mgr. Veronika Brynychová VY_32_INOVACE_DEJ_29. Období vytvoření: únor Ročník: 2., příp. 3.

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Václav Fidler, Část 00 ÚVODEM

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Obsah. Zákon č. 40/2009 Sb., trestní zákoník Obsah. Předmluva...11

ČEŠI I SLOVÁCI JSOU DNES MÉNĚ OCHOTNI SE POLITICKY ANGAŽOVAT NEŽ PŘED DESETI LETY

Historikova dílna: O čem nás informují historické dokumenty?

OBSAH. Úvod...11 Seznam zkratek...13 TRESTNÍ ZÁKONÍK...15

OBSAH. Úvod Seznam zkratek TRESTNÍ ZÁKONÍK... 15

6.36 Audiovizuální technika

ZŠ, SŠ. Příběhy bezpráví filmy o československých dějinách Jeden svět na školách Projekt společnosti Člověk v tísni

Od totality k demokracii. Skládačka

NAŘÍZENÍ MINISTRA OBRANY číslo 9 ze dne: 22. listopadu 2016

POLITICKÉ PROCESY V 50. LETECH

LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

HISTORIKÉ MUZEUM NÁRODNÍ MUZEUM

Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Katedra divadelní vědy. Pavlína Vočková. Jiří Dienstbier - dramatik Jiří Dienstbier - The Playwright

Učební osnovy pracovní

Mgr. Petr Čadek, Mgr. Karel Šulc, Bc. Lukáš Javůrek, Hana Solarová

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

Spolek evangelických kazatelů 3700 v 6 svazcích. Akce Klín 312 v 1 svazku. Činnost StB - pronikání do církev. struktur UMPRUM - pomoc při dohledávání

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Perzekuce vojáků po únoru 1948 a jejich účast v protikomunistickém odboji

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

BERT HELLINGER PRAVIDLA ÚSPĚCHU

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Digitální učební materiál

Prof. JUDr. Pavel Šámal, Ph.D. JUDr. František Púry, Ph.D.

Vypořádali jsme se s Horákovou, vypořádáme se i s americkým broukem! 1

REHABILITACE ROLNÍKŮ (INTERVIEW S MINISTREM ZEMĚDĚLSTVÍ)

Projekt Cesta dějinami BIOLOGIE PRÁCE V URANOVÝCH DOLECH A JEJÍ ZDRAVOTNÍ DOPADY

1. Čím byl pan Havelka předtím, než se rozhodl stát hospodářem? 6. Proč se při soudu postavili obyvatelé vesnice proti panu Havelkovi?

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

WASHINGTON _ PRAHA. Depeše velvyslanectví USA v Československu v listopadu a prosinci K vydání připravil Vilém Prečan

Období komunistické vlády

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

Praha 3. Lupáčova 1065/11. V domě sídlilo Obvodní velitelství Národní bezpečnosti NB/11. Milešovská 1986/10

Články z databáze ANL Podklady pro tuto bibliografii připravila Národní knihovna pro účely grantového projektu

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Klaus Hübner. Vzděláním ke změně Předpoklad pro dlouhodobě udržitelný vývoj

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Otázka: Hilsneriáda. Předmět: Dějepis. Přidal(a): MrLuciprd. Obsah ÚVOD HILSNERIÁDA LEOPOLD HILSNER VRAŽDA MARIE KLÍMOVÉ VRAŽDA ANEŽKY HRŮZOVÉ

Rusko v meziválečném období

ZÁKON ze dne o účastnících odboje a odporu proti komunismu PREAMBULE

GENOCIDA ČESKÝCH ROMŮ - PRACOVNÍ LIST

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Armáda, policie, soudci, systém soudů. státní zástupci, zásady, advokát, notář

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Transkript:

Využití dopisů Dr. Milady Horákové ve výuce 50. léta v Československu Hornické muzeum Příbram Památník Vojna - 20. června 2013 Mgr. František Štambera

Proměny oficiálního obrazu procesu s Dr. Horákovou poč. 50. let štvavá kampaň. KSČ likviduje nepřátele režimu a exponenty demokratických stran. Horáková a její společníci označováni za špiony a vlastizrádce konec 50. let postupné upouštění od stalinismu, konec monstrprocesů 60. léta uvolňování atmosféry ve společnosti, první snahy o rehabilitaci 70. 80. léta normalizace, ignorování tématu (utužování socialismu podle sov. vzoru nebezpečné paralely s 50. roky?) po r. 1989 mučednice, oběť vykonstruovaného procesu, bojovnice proti komunismu

Milada Horáková jako symbol: válečného štváčství vyzvědačství pro nepřátele Československa sabotáže na snažení občanů nepřátelství vůči společenského pokroku obětí stalinismu a Gottwaldovy éry justičních nespravedlností 50.let o protikomunistického odboje o demokracie

Proces jako politická objednávka KSČ KSČ chce zdůraznit svojí snahu tvrdě zakročit proti nepřátelům lidově-demokratického zřízení KSČ procesem demonstruje snahu trestat kontakty s exilovými činiteli demokratických stran KSČ ukazuje nesmiřitelnost proti svým nepřátelům - demonstrace moci KSČ se snaží působit na veřejné mínění a přiklonit ho více na svoji stranu

Průběh vyšetřování a přelíčení pozváni sovětští poradci zkušenosti s politickými procesy drsné zacházení při výsleších fyzický a psychický nátlak na obviněné připravený přesný scénář procesu obvinění i svědci se musí naučit svoje výpovědi slovo od slova nebývalé využítí médií ČRo - záznamy ze soudního líčení vysíláno i obecními či podnikovým rozhlasy záměr natočit propagandistický film (jako v případě tzv. Číhošťského zázraku) snaha ukázat zapojení veřejnosti kolektivní vůle lidu rezoluce podnikových organizací, škol, uvědomělých jednotlivců

Rozsudek Trest smrti měl být vykonán 27. 6. 1950 Telegram A. Einsteina K. Gottwaldovi Prosím o nevykonání rozsudku smrti nad Miladou Horákovou, Závišem Kalandrou, Oldřichem Peclem a Janem Buchalem. Byli obětmi nacismu, vězňové německých koncentračních táborů, jsem hluboce přesvědčen, že si zasluhují žít. Albert Einstein -

Poslední dopisy M. Horákové D. Povolný (ed.); Dopisy Milady Horákové, Praha 2007. Napsané ve dnech 24.6. 27.6. 1950 Poslední dopis začala psát tři hodiny před svou popravou

Charakteristika dopisů Absence odkazů na politiku Velmi civilní a lidská forma Snaha morálně posílit rodinu Povzdechy nad nedostatkem času, který mohla při své práci věnovat rodině Praktická ponaučení dceři Vůbec se nevyjadřuje k procesu i přes atmosféru ve společnosti a nátlak vyšetřujících

Poslední dopis Dopsán tři hodiny před vykonáním rozsudky smrti je určen rodině nesmírně silné a působivé Snaha uchlácholit rodinu Reakce na jejich poslední setkání před popravou dozvěděla se, že jejímu milovaném muži se podařilo uprchnout Poslední dopis Milady Horákové (čte L. Šafránková) odkaz

Možné využití Aniž by byla odhalena identita autorky dopisu nechat dopis žákům přečíst. Pak jim dát za úkol, aby se pokusili sestavit hodnotový systém pisatele dopisu (tzn. co pro něj bylo důležité) V dopise se objevuje věta dlouhou nesvobodu by mé srdce nevydrželo (list 40 v edici) - možná otázka pro žáky: mohlo být nesvobodou myšleno i něco jiného než věznění? Tyto cituplné dopisy mohou být úvodem či doplněním k tématu, žáci by se tak mohli lépe vžít do té situace v padesátých letech a konkrétně politických procesů Další variantou může být jakási hra na proces - nastínit situaci a obvinění, posléze žáky rozdělit na skupinu žalobců a obhájců, popřípadě i na porotu, která určí verdikt odsouzen/osvobozen

Multimédia týkající se procesu ČRo stanice Leonardo, pořad Třetí dimenze 9 částí: odkaz na archiv rozhlasu Česká televize - dokumentární cyklus Proces H 10 částí: odkaz na stránky pořadu a archiv jeho vysílání Poslední dopis Milady Horákové (čte L. Šafránková) odkaz Závěrečná řeč Dr. Horákové odkaz na youtube.com

Literatura týkající se procesu Edice pramenů: Proces s vedením záškodnického spiknutí proti republice: Causa Milady Horákové, Praha 2008. stenografický záznam soudního přelíčení (reprint z roku 1950) D. Povolný (ed.); Dopisy Milady Horákové, Praha 2007. Edice dopisů napsaných ve vězení P. Kourová (ed.); Žádáme trest smrti! Propagandistická kampaň provázející proces s Miladou Horákovou a spol.; Praha 2008. Základní literatura Edice propagandistických dokumentů a dopisů občanů a organizací K. Kaplan; Největší politický proces Milada Horáková a spol., Praha 1995. Týž; Druhý proces: Milada Horáková a spol. rehabilitační řízení: 1968-1990; Praha 2008. Z. Dvořáková, Jiří Doležal; O Miladě Horákové a Milada Horáková o sobě, Praha 2001. Z. Dvořáková; To byla Milada Horáková: ve fotografiích a dokumentech; Praha 2009.

Děkuji za pozornost Mgr. František Štambera www.dvacatestoleti.eu frantisek_stambera@nm.cz