Digitální učební materiál



Podobné dokumenty
Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Profesionální adaptace, deformace, syndrom vyhoření, iatrogenie - prezentace

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Sebepoznání, sebereflexe a duševní hygiena zdravotnického pracovníka - prezentace

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS2 Fyziologické funkce

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Vlohy a schopnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Název materiálu: Paměť a učení Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Školní zralost Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Název materiálu: Krizová intervence Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

CZ.1.07/1.5.00/

Osobnost zdravotnického pracovníka, psychologie zdravotnického prostředí - prezentace

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Prenatální a perinatální období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Název materiálu: Myšlení a řeč Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Název materiálu: Strach, úzkost Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Konflikt a jeho zvládání Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS1 Ošetřovatelství cvičení

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Název materiálu: Nemoc jako zátěžová situace Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS3 Podávání léků

Digitální učební materiál

Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému, psychoterapie v práci zdravotníka - prezentace

Transkript:

Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Název materiálu: Sociální patologie - test Autor materiálu: PhDr. Yvetta Pužejová Datum (období) vytvoření: 13. 8. 2012 Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Tematická oblast: Sociální psychologie a úvod do sociální komunikace Sada: PS7 Číslo DUM: 17 Předmět, ročník: Psychologie a komunikace, 3. ročník Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 3. 12. 2012 Třída: ZDA 3.A Ověřující učitel: Mgr. Ilona Bláhová Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Test je vhodné použít jako materiál k prověření pochopení a osvojení učiva daného tématu. Materiál obsahuje test určený pro samostatné zpracování žáky a klíč pro učitele. Odpovědi v testech jsou bodově ohodnoceny. Součástí klíče je doporučená škála bodového hodnocení výsledku testu. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Test (Sociální patologie) 1/ Sociální patologie zahrnuje: a) veškeré chování jedince odlišující se od normy b) společensky nebezpečné a negativně sankciované formy chování c) asociální chování jedinců ve společnosti, odchylující se od normy, ale stále akceptované společností 2/ Uveďte definici sociální deviace: 3/ Jaké znáte příčiny vzniku deviantního chování (uveďte příklad) a). b) 4/ Vysvětlete pojem - latentní kriminalita. 5/ Co znamená pojem VIOLENCE? a) Vandalismus b) Agresivitu c) Násilí 6/ Co znamená pojem HOSTILITA? a) Agresivita mezi lidmi b) Útočné jednání zaměřené na lidi, věci či zvířata c) Nepřátelský postoj vůči sobě a okolí 7/ Uveďte alespoň tři faktory přispívající k výskytu agresivního jednání: 8/ Vysvětlete pojem VANDALISMUS.... 1

9/ Co je to MOBBING? a) Šikana ve skupině vrstevníků b) Šikana na pracovišti c) Šikana nadřízeného proti podřízenému 10/ Uveďte alespoň tři preventivní opatření proti vzniku a šíření šikany. 11/ Jaká je definice ALKOHOLISMU a) Alkoholismus je nadměrné, či pravidelné pití alkoholu, spojené s nebezpečím získání návykového chování b) Alkoholismus je abúzus alkoholem - min. 2x do měsíce, během ½ roku c) Alkoholismus je požívání alkoholu mimo restaurační zařízení a v nevhodnou dobu (ráno) 12/ Jaká znáte stadia vzniku a rozvoje závislosti na drogách. 13/ Co je to GAMBLING? a) Nadměrná hra počítačových her b) Patologické hráčství c) Způsob zisku z her na automatech 14/ Gambleři se léčí: a) Nařízená domácí léčba a sociální izolace b) Psychiatrická léčebna a léčebny pro závislé c) Psychiatrické oddělení v nemocnici 2

Test klíč (Sociální patologie) 1/ Sociální patologie zahrnuje: a) Veškeré chování jedince odlišující se od normy b) Společensky nebezpečné a negativně sankciované formy chování c) Asociální chování jedinců ve společnosti, odchylující se od normy, ale stále akceptované společností (1b) 2/ Uveďte definici sociální deviace: Sociální deviace (z lat.deviatio = odchylka, úchylka) je nepřizpůsobení se dané normě nebo souboru norem, které jsou většinou lidí určité komunity nebo společnosti akceptovány. (2b) 3/ Jaké znáte příčiny vzniku deviantního chování (uveďte příklad) a) Biologické (dědičnost, vrozená zátěž) b) Psychosociální(osobnost, psych. Zátěž, naučené soc. chování, primární socializační prostředí, masmédia, urbanizace ) (4b) 4/ Vysvětlete pojem- latentní kriminalita. Kriminalita nebo zločinnost, která není odhalena 5/ Co znamená pojem VIOLENCE? a) Vandalismus b) Agresivitu c) Násilí (1b) (2b) 6/ Co znamená pojem HOSTILITA? a) Agresivita mezi lidmi b) Útočné jednání zaměřené na lidi, věci či zvířata c) Nepřátelský postoj vůči sobě a okolí (1b) 7/ Uveďte alespoň tři faktory přispívající k výskytu agresivního jednání: vrozené (biologické - ADHD, testosteron (muži) získané (sociální - rodina, vrstevníci) (3b) 8/ Vysvětlete pojem VANDALISMUS. agresivní chování spojené s poškozováním a ničením veřejného i soukromého majetku, či věcných hodnot bez logického zdůvodnění (2b) 9/ Co je to MOBBING? a) Šikana ve skupině vrstevníků b) Šikana na pracovišti c) Šikana nadřízeného proti podřízenému (1b) 3

10 /Uveďte alespoň tři preventivní opatření proti vzniku a šíření šikany. - podpora zdravých vztahů v kolektivu - autorita učitele a způsob vedení kolektivu - solidarita se slabšími členy skupiny - ideová výchova - informovanost (3b) 11/ Jaká je definice ALKOHOLISMU a) Alkoholismus je nadměrné, či pravidelné pití alkoholu, spojené s nebezpečím získání návykového chování b) Alkoholismus je abúzus alkoholem - min. 2x do měsíce, během ½ roku c) Alkoholismus je požívání alkoholu mimo restaurační zařízení a v nevhodnou dobu (ráno) (1b) 12/ Jaká znáte stadia vzniku a rozvoje závislosti na drogách 1/ Stadium- experimentování 2/ Stadium- příležitostné užívání 3/ Stadium- pravidelné užívání, výskyt carvingu- bažení po droze 4/ Stadium- návyk a závislost, změny v oblasti somatické, psychické i sociální (4b) 13/ Co je to GAMBLING? a) Nadměrná hra počítačových her b) Patologické hráčství c) Způsob zisku z her na automatech (1b) 14/ Gambleři se léčí: a) Nařízená domácí léčba a sociální izolace b) Psychiatrická léčebna a léčebny pro závislé c) Psychiatrické oddělení v nemocnici (1b) Hodnocení: 27-25 1 24-21 2 20-17 3 16-14 4 13 a méně 5 4