INSTRUKCE. 1. Which word has a different sound? (A) blow (B) sew (C) allow (D) owe

Podobné dokumenty
Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Náhradník Náhradník 5.A

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Cestovní ruch, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický list. Radmila Válková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Náhradník Náhradník 5.A

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Finance a řízení, 2. kolo, kombinovaná forma, Anglický jazyk


Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

Náhradník Náhradník 5.A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49


Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Verb + -ing or infinitive

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

CVIČENÍ NA SLOVESA SE DVĚMA PŘEDMĚTY

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

CZ.1.07/1.5.00/

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Anglický jazyk 5. ročník

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Varianta: 1311 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 1. strana INSTRUKCE

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Varianta: 1311 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 1. strana INSTRUKCE

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

20/ Řeč přímá a nepřímá

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Angličtina pro knihovníky a galerijní pracovníky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Náhradník Náhradník 9.A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

Past Perfect opakování předminulý čas

Porodní asistentka, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

FRIENDS VY_22_INOVACE_20

Transkript:

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA PODNIKATELSKÁ Přijímací řízení 2014 Bakalářské studijní programy: Ekonomika a management Systémové inženýrství a informatika Kvantitativní metody v ekonomice VYPLNÍ UCHAZEČ: Kódové číslo Datum narození ZÁZNAM ZKUŠEBNÍ KOMISE Počet bodů Za správnost předseda komise: Jméno a příjmení podpis Varianta: 1311 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 1. strana INSTRUKCE Test obsahuje 25 otázek s alternativami odpovědí (A), (B), (C), (D), z nichž je jediná správná. Svou odpověď zapište odpovídajícím písmenem do příslušného rámečku vpravo. Chcete-li odpověď změnit, požádejte člena komise o parafování změny. Správná odpověď se hodnotí jedním bodem, žádná nebo nesprávná odpověď žádným bodem, tj. maximální počet dosažitelných bodů je 25. Na provedení testu máte 20 minut. Při testu nelze používat žádné pomůcky ani elektronická média. Lze používat pouze psací potřeby. Choose the best option. 1. Which word has a different sound? (A) blow (B) sew (C) allow (D) owe 2. The Eiffel Tower is... most famous landmark. (A) Paris (B) Paris s (C) the Paris (D) the Paris s 3. The teacher interviewed... student in turn. (A) every of (B) each of (C) each (D) everyone 4. We will need his help. Don t... work early. (A) let him leave (C) let him to leave (B) let he leave (D) you let he leave 5. You must write your name... the bottom of the page. (A) in (B) on (C) at (D) by 6. I m glad to tell you that your English.... (A) improved (B) improving (C) improves (D) is improving

Varianta: 1311 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 2. strana 7. Brian s situation is much... we expected. (A) worse than (B) more worse then (C) badder than (D) worse as 8. Kevin may play football today. Why... play it yesterday? (A) wasn t he able (C) wasn t he allowed to (B) wasn t Kevin allowed (D) didn t he have 9. Could I speak to the manager, please? -.... (A) Hello. (C) On the phone. (B) Speaking. (D) Of course not. 10. We didn t want to go out. It... heavily. (A) has rained (B) was raining (C) rained (D) is raining 11. Do you have a good relationship... your sister? (A) to (B) on (C) by (D) with 12. John,... Kitty lately? (A) were you seen (B) did you see (C) have you seen (D) had you seen 13. He threw the box out of the window and watched it fall to the... outside. (A) flat (B) ground (C) soil (D) land 14. We all felt the house.... (A) to shake (B) shakeing (C) shaken (D) shake 15. Will you be able to come to the meeting? -.... (A) I m afraid not. (C) I m sorry not. (B) I m not afraid so. (D) I m sorry, I don t. 16. I did it for someone else. - Who... for? (A) you did it (B) did you (C) did you do it (D) did it do 17. Mark was happy to see her again. He...her for a long time. (A) haven t seen (B) wasn t seen (C) didn t see (D) hadn t seen 18. You ll be...your money if you buy that hat: you will never wear it. (A) wasting (B) giving away (C) losing (D) saving 19. How much oil... into the river? (A) did get (B) got (C) does get (D) get 20. Thank you for calling. -.... (A) Never mind. Bye. (B) Please. Bye. (C) You re welcome. Bye. (D) You re right. Bye.

Varianta: 1311 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 3. strana 21. You can t go there. The house... at the moment. (A) is been painted (C) is been painting (B) being painted (D) is being painted 22. I m not very interested in football. -.... (A) Neither am I (B) I am neither (C) Neither I (D) Nor do I 23. He won t forgive you unless you... you re sorry. (A) don t say (B) say (C) won t say (D) will say 24. Bruno found driving in England strange. He wasn t used... on the left. (A) to drive (B) of driving (C) to driving (D) drive 25. The old church is two miles.... (A) far from here (C) far away from here (B) away from here (D) from here away

K E Y: 1311 1. (C) 2. (B) 3. (C) 4. (A) 5. (C) 6. (D) 7. (A) 8. (C) 9. (B) 10. (B) 11. (D) 12. (C) 13. (B) 14. (D) 15. (A) 16. (C) 17. (D) 18. (A) 19. (B) 20. (C) 21. (D) 22. (A) 23. (B) 24. (C) 25. (B)

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA PODNIKATELSKÁ Přijímací řízení 2014 Bakalářské studijní programy: Ekonomika a management Systémové inženýrství a informatika Kvantitativní metody v ekonomice VYPLNÍ UCHAZEČ: Kódové číslo Datum narození ZÁZNAM ZKUŠEBNÍ KOMISE Počet bodů Za správnost předseda komise: Jméno a příjmení podpis Varianta: 1312 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 1. strana INSTRUKCE Test obsahuje 25 otázek s alternativami odpovědí (A), (B), (C), (D), z nichž je jediná správná. Svou odpověď zapište odpovídajícím písmenem do příslušného rámečku vpravo. Chcete-li odpověď změnit, požádejte člena komise o parafování změny. Správná odpověď se hodnotí jedním bodem, žádná nebo nesprávná odpověď žádným bodem, tj. maximální počet dosažitelných bodů je 25. Na provedení testu máte 20 minut. Při testu nelze používat žádné pomůcky ani elektronická média. Lze používat pouze psací potřeby. Choose the best option. 1. Which word has a different sound? (A) price (B) eyes (C) buys (D) lies 2. Please wait a minute, the... changing room is occupied. (A) womans (B) womans s (C) womens s (D) women s 3.... my parents will be at home this evening. (A) No of (B) Neither (C) Neither of (D) None 4. Tell Monica the teacher wants to see her.... to see the teacher. (A) Let her come (C) You let her come (B) Let she come (D) Let her to come 5. My car broke down this morning so I went to work... a taxi. (A) on (B) in (C) at (D) to 6. Pamela... fast. She s as tall as you now. (A) growing (B) is grown (C) grows (D) s growing

Varianta: 1312 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 2. strana 7. My new car is... my old one. (A) much comfortable than (B) more comfortable as (C) much more comfortable than (D) comfortable as 8. We... to put out the fire before too much damage was done. (A) were allowed (B) were able (C) could (D) have 9. Does anybody want more dessert? -.... (A) No, please. (C) Yes, please. They re delicious. (B) Yes, here you are. (D) Yes, please. I d love some. 10. As we... the strange object in the sky, it suddenly flew away. (A) watched (B) have watched (C) were watching (D) were watched 11. People are angry... the increase in food prices. (A) with (B) about (C) on (D) in 12. Agatha... there every day for the last two weeks. (A) were (B) had been (C) has been (D) have been 13. Mr Rich decided to leave the waiter a big...as the service had been excellent. (A) tip (B) gift (C) tax (D) addition 14. Did you see the lovely old car... past a moment ago? (A) to drive (B) drive (C) driven (D) driveing 15. The station? Take the second turning.... (A) to left, then go straight on (C) to left, then go right forward (B) to the left, then go right forward (D) to the left, then go straight on 16. He broke the window with a stone. What... with? (A) broke it (B) did it broke (C) did he break it (D) did broke it 17. Cathy was afraid because she... before. (A) had never flown (B) never flew (C) has never flown (D) didn t fly 18. Bright colours don t... her pale skin. (A) agree (B) fit (C) go to (D) suit 19. How many students... the English teacher yesterday? (A) did understand (B) understand (C) understood (D) do understood 20. Can I sit down? -.... (A) I m afraid I can t. (B) Yes, of course. Are you tired? (C) Sorry, I m busy. (D) Yes, thank you.

Varianta: 1312 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 3. strana 21. I don t usually mind....... (A) been criticized (B) be criticizing (C) be criticized (D) being criticized 22. I often forget things. -.... (A) So does he (B) So am I (C) I do so (D) Neither he does 23. Unless you... your coat, you ll be cold. (A) don t wear (B) wear (C) won t wear (D) will wear 24. The runners didn t mind the rain. They kept.... (A) to run (B) run (C) on running (D) to running 25. Keep the baby... the fire. (A) away from (B) from far (C) far away from (D) from away

K E Y : 1312 1. (A) 2. (D) 3. (C) 4. (A) 5. (B) 6. (D) 7. (C) 8. (B) 9. (D) 10. (C) 11. (B) 12. (C) 13. (A) 14. (B) 15. (D) 16. (C) 17. (A) 18. (D) 19. (C) 20. (B) 21. (D) 22. (A) 23. (B) 24. (C) 25. (A)

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA PODNIKATELSKÁ Přijímací řízení 2014 Bakalářské studijní programy: Ekonomika a management Systémové inženýrství a informatika Kvantitativní metody v ekonomice VYPLNÍ UCHAZEČ: Kódové číslo Datum narození ZÁZNAM ZKUŠEBNÍ KOMISE Počet bodů Za správnost předseda komise: Jméno a příjmení podpis Varianta: 1313 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 1. strana INSTRUKCE Test obsahuje 25 otázek s alternativami odpovědí (A), (B), (C), (D), z nichž je jediná správná. Svou odpověď zapište odpovídajícím písmenem do příslušného rámečku vpravo. Chcete-li odpověď změnit, požádejte člena komise o parafování změny. Správná odpověď se hodnotí jedním bodem, žádná nebo nesprávná odpověď žádným bodem, tj. maximální počet dosažitelných bodů je 25. Na provedení testu máte 20 minut. Při testu nelze používat žádné pomůcky ani elektronická média. Lze používat pouze psací potřeby. Choose the best option. 1. Which word has a different sound? (A) feared (B) beard (C) cleared (D) heard 2. Yesterday it was... birthday. (A) the twins (B) the twins (C) the twin s (D) the twins s 3. There is hardly ever... in the fridge. (A) any (B) nothing (C) anything (D) something 4. The doctor wants to tell you what medicine to take. Well,...me what medicine to take. (A) let him tell (B) let he tell (C) let him say (D) let him to tell 5. Peter s house is the white one...the end of the street. (A) to (B) on (C) in (D) at 6. No, it isn t my notebook computer. I... it. (A) just borrowed (B) borrowing (C) m just borrowing (D) just borrow

Varianta: 1313 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 2. strana 7. This restaurant is much... the one we went to yesterday. (A) more better than (B) better than (C) better as (D) more good than 8. I m afraid I... to come to school tomorrow. (A) am able (B) don t have (C) wasn t allowed (D) won t be able 9. Could I borrow your keys for a moment? -.... (A) I m sorry, I need it. (C) Sorry, I m afraid I can t. (B) Yes, here you are. (D) Please don t. 10. This time yesterday we... on it. (A) worked (B) have worked (C) had worked (D) were working 11. Did you complain to the hotel manager... the food? (A) about (B) for (C) of (D) on 12. I don t want to go to Paris again. I... there three times. (A) was (B) have been (C) had been (D) am 13. The...of a meeting should be circulated beforehand. (A) agenda (B) record (C) diary (D) journal 14. Reading on the train makes me... sick. (A) feeling (B) to feel (C) felt (D) feel 15. What s the matter? -.... (A) I ve got sorehead. (B) I ve got a headaches. (C) I feel cough. (D) I ve got a sore throat. 16. I obtained this information from someone. Who... from? (A) you obtained it (C) did you obtained it (B) did you obtain it (D) obtained it 17. When Brenda arrived, most of her friends.... (A) had left (B) was left (C) has left (D) been left 18. A tailor... you for a new suit. (A) examines (B) metres (C) measures (D) sizes 19. How many people... past? (A) did go (B) goes (C) has gone (D) went 20. Can I help you? -.... (A) Good idea. (B) Yes, a large coffee, please. (C) No, please. (D) Thanks.

Varianta: 1313 TEST Z ANGLICKÉHO JAZYKA 3 strany 3. strana 21. We can save the wildlife in passive is.... (A) The wildlife could be saved. (C) The wildlife can be saved. (B) The wildlife is to be saved. (D) Let s save the wildlife. 22. He d rather die than tell a lie. -.... (A) So would I (B) Neither would I (C) So am I (D) I would so 23. Don t leave the television on unless you... it. (A) won t watch (B) re watching (C) watched (D) will watching 24. The waiter is carrying too many plates. He is afraid... them. (A) to drop (B) drop (C) of dropping (D) from dropping 25. I m not sure which restaurant.... (A) for eating (B) to eat on (C) eating at (D) to eat at

K E Y: 1313 1. (D) 2. (B) 3. (C) 4. (A) 5. (D) 6. (C) 7. (B) 8. (D) 9. (B) 10. (D) 11. (A) 12. (B) 13. (A) 14. (D) 15. (D) 16. (B) 17. (A) 18. (C) 19. (D) 20. (B) 21. (C) 22. (A) 23. (B) 24. (C) 25. (D)