Deník. Franz Kratschmera

Podobné dokumenty
Telefonní budka. Varovný telefonát

Výlet turistického kroužku v sobotu procházka městem, turnaj v bowlingu

Krátké texty pro ètenáøe

Èíslo 33 ze dne Fotka z Vernéøovické Studánky, z víkendu netradièních sportù


Trutnodráček březen 2015

Copyright 1996, 2003 SAMUEL, Biblická práce pro děti ISBN

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

R A N Ž Á D A. Konì mají své solárium. Jak žili králové. Obèasník Domu dìtí a mládeže Praha 8 - Kobylisy, Bohnice. vyšlo: bøezen 2010

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Èíslo 39 ze dne Obsah

ÈESKÝ SVAZ KARATE MÌSTO HRADEC KRÁLOVÉ KARATE SPARTAK HK

Jak tak bloudila lesem, objevila se před ní najednou babička. Byla celá shrbená, na zádech nesla dříví a samotnou ji nohy sotva nesly.

Èíslo 41 ze dne OBSAH

TVOØENÍ SLOV Odvozování Skládání Zkracování Pøejímání z cizích jazykù... 44

Husité MOŘE DOBRÝ, ALE JE TU TROCHU ZIMA!

ČTRTLETNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY STRÁŽ NAD NISOU Č.4 ZÁŘÍ-LISTOPAD 2013

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura

Obèanské sdružení Vesmír VÝROÈNÍ ZPRÁVA Obsah výroèní zprávy

Cesta do Zagarola Tomáš Přerost

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

VY_32_INOVACE_Sukovy Křečovice ročník

14. června června 2005

MATĚJ A STEGOSAURUS. prro prv. v ňáč ky. Z. Pospíšilová / I. Autratová

dubna 2014, Èesk? republika

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

Norsko, rok 873. Dirk Gerhardsen seskoèil z konì a zamíøil blíž k øece, kde se zastavila zlatovlasá dívka. Kristen, dcera Haardradova, se jednou

Číslo 3. Ročník III. Březen 2013

Šumava aneb Zpátky ke kořenům Pondělí, 18 Červen :16 - Aktualizováno Úterý, 19 Červen :21

Autoøi èlánku: Andrea Ouková, árka Lüftnerová

CZECH KARATE FEDERATION & CITY OF HRADEC KRÁLOVÉ DUBNA CONGRESS CZECH

17. prosince - Vánoční besídka

IRSKO BRAY 2017 RICHARD ZEZULA

ŠKOLNÍ VÝLET 9. A DO MŠENA U MĚLNÍKA aneb DO TŘETICE VŠEHO DOBRÉHO


VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_23. Úvodní část seznámení s cílem hodiny Báje a pověsti

Beneš Metod Kulda Čertův mlýn

ZASTÁVKA NÁDRAŽÍ NEMOCNICE BANKA KINO RESTAURACE OBCHOD HOTEL POŠTA LETIŠTĚ PARK ŠKOLA

mezi větnými členy: Na návštěvu přijela sestra a její děti. hlavními větami: Na návštěvu přijela sestra a zůstala u nás až do druhého dne.

Český jazyk shoda přísudku s podmětem. některé druhy jsou kriticky ohrožen_, jídla se podával_, v zahradě vykvetl_ narcisy,

P R I X G R A N D. Králové. w o r l d karate cup c z e c h r e p u b l i c a p r i l dubna 2013 nová hala Tøebeš

Environmentální výchova v Národním parku a chránìné krajinné oblasti Šumava

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách

Rok 2012 vydáno dne èíslo 2

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012

V pondělí nás překvapilo příjemné teplo, které s sebou přineslo i velké množství kaluží a mokré všechno, co namočit šlo.

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Relacje czeskich uczniów z pobytu w Łukowicy Zmieniony

Digitální učební materiál

HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let

Rakousko. David Oliva

PLÁN ČINNOSTI PARKINSON KLUBU BRNO (PKB) 2018

10. neděle po svátku Trojice. 9. srpna 2015

Becario - zvítìzili jsme v letošním roèníku Aktualizováno pátek, 02. kvìten 2008

Obèasník. Slovo úvodem. èasopis oddílu 27. PTO Lesní moudrosti. øíjen Redakce

Láska je dar Boží a je možno ji chápat také jako cestu. Tedy Cesta Lásky. Chceme-li rozdávat lásku sobì i všem (tak jako kdysi Ježíš), je tøeba si øíc

3. Pøijímací ambulance na ženském oddìlení interny Vinohradské nemocnice

ŠvP Rokytnice n. Jizerou 2011

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

Cestovatelský blog - Amsterdam 2017

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.00/ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PODPORA ZKVALITNĚNÍ SLUŽEB TURISTICKÝCH INFORMAČNÍCH CENTER V OLOMOUCKÉM KRAJI V ROCE

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45

KARAMELOVÉ PRAŽSKÉ DOBRODRUŽSTVÍ

BOBR NEBO ONDATRA? Motto: Vydejme se na místa, kam bychom se možná jinak nikdy nepodívali

jiří stach lenka uhlířová Meander

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

Obsah. Naposledy jsme se vidìli na táboøe. Prázdniny jsou fuè, takže se pokusíme pøipomenout atmosféru tábora nìkolika obrázky a krátkým povídáním

Seminární práce ZAJÍMAVÁ POMŮCKA

duly. Mohutná loď se naklonila na stranu, jako by jí zmítala bouře. Z paluby se ozývaly hlasité povely a pobíhaly po ní temné postavy, rozčileně

Hra Starých Vlkù. Kmenová akce! Duben

Náš Domov 21/2016. Leden 2016

Rokytnice. nad Jizerou. ...hory zážitků... Krakonošova aktivní dovolená.

Radostný růženec - Věřím v Boha...

TeGe. 1.číslo Říjen Deváťáci na Lysé hoře. Maškarák na škole v přírodě

Já hraji na klávesy - N. Matesová

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV. území ČR

Sankt Gallen Švýcarsko

2. Kapitola - Útěk. Kurtis:,,Mě se neptej..." Já:,,A jak ale mohl vzít roha?"

Turnaj ve stolním tenise v Horním Poli


poznejbibli biblické příběhy pro děti

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

Rychlebských hor

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

Růžová víla jde do města


Blíží se finále. Hrajte o zájezd do Legolandu pro celou rodinu a o kreditů!

Univerzitní centrum Telč - UCT (nám. Zachariáše z Hradce 2, (Brno), ředitel p. Plucar, @mail.muni.cz)

Táta se synem pohřbívají mámu

Podìkování všem nadšencùm z klubu kardiakù a Nordic Walking Clubu Olomouc.

Návštěva. 2 vyučovací hodiny 4.ročník 4letého gymnázia vstup do tématu kooperativní vyučování metody dramatické výchovy

Glen Sanderfur. Jak filozofie nejznámìjšího amerického mystika Edgara Cayceho autorovi pomohla vyrovnat se s tragickou událostí.

Program hlavních sletových dnů

rakouský hudební skladatel často označován jako otec symfonie nebo otec smyčcového kvarteta


Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Transkript:

Deník Franz Kratschmera

Byl slunný den a bylo mi pøíjemnì. Pode mnou se vinul tok Vltavy a jáí si vychutnával skvosty okolní pøírody. Dušièkka byla opojena výhledem v dál, jenž Povltaví skýtalo. Tak jsem byl zahledìn do dáli, opøen o okraj balonového koše. Poryv vìtru mne ale vrátil zpìt z mých snù. Do oèí mi vlétl prach a ztratil jsem rovnováhu i mapu. Sice jsem v koši zùstal, ale mapa byla v nenávratnu.mou poslední spásou byl dalekohled. Spoléhal jsem na jeho èoèky a vyhlížel pøíhodné místo pro pøistání. Sužovala mne zima a hlad, když v tom se mi v hledáèku objevilo mìsto. Zahájil jsem tedy pøistávací manévry, až jsem dosedl i s balonem na matièku zemi š astnì a bez úhony pøímo pøed rozestavìný objekt. Lidé pøekvapenì hledìli na mne a já si prohlížel je.

Bylo mi øeèeno, že se zde staví nový rathaus. Mìsto, v nìmž jsem se nacházel neslo jméno Sedlèany. Rozhodl jsem se tuto zajímavou lokalitu prozkoumat. Ubytoval jsem se v hostinci u Èeského lva, balón uložil na dvoøe a pøemýšlel,co zítøek pøinese.

Druhý den jsem navštívil starou budovu rathausu, ale nikde nebyla ani noha, tudíž jsem spìchal hledat jiné pozoruhodné místo. Pár chvil bezcílného potulování se po Sedlèanech mne zavedlo na eisenbahn, jenž vypadal velmi novì. Tvoøily se zde zástupy lidí, zpíval jakýsi sbor Sukùv sokolský pochod Slyš polnice, hasièi dìlali štafáž - urèitì se tu dìje nìco zajímavého. Vykroèil jsem smìrem k davu a oslovil jednoho muže, který pùsobil mile. Sdìlil mi, že se zde sokolové pøipravují na jeden z každoroèních sletù. Vyjádøil jsem údiv nad tím, jak si mùže nìkdo dobrovolnì tìlo týrat, ale byl jsem pouèen, že Sokol slouží ku rozkvìtu nejen tìla, ale i ducha a k slávì vlasti. No, dobrá, ale proè je kolem toho tolik slávy? Prý proto, že loni a letos mìli sokolové špatnou sezonu a uvažovalo se o rozpuštìní jednoty. Nikdo nedoufal, že se secvièí na slet. Ale stalo se, a tak jim lidé takto pøišli podìkovat.

Vlak se rozjel, sokolové mávali a lidé mávali jim. Mával jsem také. Mávám, couvám smìrem k východu tak, že jsem vyrazil jednomu zpìvákovi noty z ruky. Noty se rozlétly, zpìvák nadával Jak to ti Sedlèaòané dìlají, že je jich vždy na jednom místì tolik? Radìji jsem šel zpátky do Lva.

Ráno pøi oblékání jsem se podivil: z kapsy mi èouhal notový part, patrnì jsem si ho tam omylem strèil, když jsem pomáhal zpìvákovi sbírat rozházené noty. Co teï? Nebudou tenorovi noty chybìt? Hoteliér mi poradil, že zpìváci se rádi scházejí v hospodì U Rùže. Po obìdì jsem tam zašel a opravdu, už z dálky byl slyšet zpìv. Vešel jsem do sálu a zaposlouchal se a zaèal si s nimi prozpìvovat. Ale ne dlouho: To je on! zaøval jeden tenor, ten mi urèitì vèera na nádraží sebral noty! Zamával jsem partem, on mi ho vytrhl z ruky a tváøil se tak, že jsem se vùbec nedivil, proè si sbor zvolil za svùj název jméno bojovníka Záboje. Ti byli schopni bojovat nejen zpìvem, ale i tìlem. Rozhodl jsem se, že si je poslechnu z lokálu. Dal jsem si pivo, slaneèka a poslouchal. Zpívali krásnì, ale zítra radìji lokál zmìním. Co kdyby se jim zase rozlétaly noty?

Když jsem odpoledne pøemýšlel, kam zajdu na pivo, vìdìl jsem, že k Rùži to nebude. Vydal jsem se tedy nahoru po námìstí, kde jsem uvidìl restauraci a vinárnu U Kostrounù zahrádka, kuželky, studené pivo. Proè ne? V restauraci byla prázdný pouze jeden stolek. Mám štìstí! Tak jsem se posadil. Ale vzápìtí ke mnì pøišel èlovìk, kterého jako bych už nìkde vidìl. Divil se, co tam dìlám, že to je místo jeho a jeho pøítele Mrskoše. Omluvil jsem se, vysvìtlil situaci a pak jsme se pøedstavili. Mé pøekvapení, že jsem hovoøil se skladatelem Josefem Sukem, si asi nedovedete pøedstavit. Pøítel Mrskoš nepøicházel, tak jsme se se Sukem dali do øeèi. Vyprávìl mi, co právì komponuje a pozval mne na procházku cestou, kterou rád chodívá do rodných Køeèovic. Zahráli jsme si kuželky, dali si víno.do hotelu jsem dorazil nad ránem

Jeden den na kulturu nestaèil, jelikož pan Suk je velmi hovorný muž. Šli jsme spolu na smluvenou procházku údolím Mastníka, a když jsme se vraceli, bum! Spadla na mì hruška. Sice nezralá, ale protože já hrušky tuze rád, vylezl jsem na strom. Ale noha mi sklouzla a já spadl a uhodil se do hlavy. Když mì Mistr Suk vzkøísil, vidìl jsem kromì nìho i vodníka. To je z té rány, pomyslel jsem si, ale vodník promluvil! Šmankote, já se lekl! Ale oba mi zaèali vysvìtlovat, že je to pan Hartig, èlen sedlèanských ochotníkù a právì jde ze zkoušky na Lucernu.

Pozval nás domù, do nedalekého Amschelbergu (Kosovy Hory), kde mne jeho žena kapku poopravila odìv a pozvali mne i Mistra na pøedstavení, které se má konat pøíští nedìli. Nu, uvidíme. Pan Suk pùjde urèitì, protože jako èestný èlen ochotníkù má zdarma vstupné!

Vèerejší procházka s panem Sukem mne dost unavila, proto jsem si øekl, že si dám dnes pohov a budu koukat z okna svého pokoje, které vede pøímo na námìstí. Však je také na co se dívat stavba radnice je v plném proudu. Dìlníci pracovali, jen což, ale byl mezi nimi chlapík, který se jim tam jen motal, zjevnì kibicoval a pletl se, kam nemìl. A oni si to nechali líbit! Protože vím, že je potøeba se dìlného lidu nìkdy zastat, vyšel jsem z hotelu a honem k nìmu, abych mu vysvìtlil, že pracujícím se do práce nešprechtí. Ale považte, on to byl jejich stavbyvedoucí, pan Poustka! Nejdøíve mi poradil, abych se staral o své, ale když jsem pogratuloval k píli a šikovnosti jeho zedníkù, usmál se a øekl, že zedníci musí pracovat peèlivì a rychle, protože za pùl roku musí být hotovo!

Nu, a když už jsem byl na námìstí, které dìlalo èest svému názvu Velké, zjistil jsem, kolik je jen zde míst, kde se scházejí místní, aby spoleènì, ve volném èase vytváøeli dílo pro potìšení nebo pouèení všech ostatních: u Lva, kde jsem bydlel se hrála obèas divadelní pøedstavení, vedle U Rùže se zpívalo, kousek dál severním smìrem se v Mìš anské besedì konala spoleèenská setkání zpìvákù a ochotníkù a pomyslný kruh uzavírají Koustrounovi, kde se tanèilo, cvièilo a rozprávìlo s panem Sukem. A to nemluvím o Karlu IV. Nahoøe za kostelem, kde mìli zázemí sokolové a ochotníci, o Boháèovì restauraci, která byla divadlu též naklonìna.