Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013



Podobné dokumenty
Informace k maturitní zkoušce ve školním roce 2014/2015

Čl. 1 Účel a cíle pokusného ověřování

Vyhlášení pilotního ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů

Aktuální text školského zákona ke dni 9. listopadu Změny vyznačené v 163 odst. 2, 178, 179 a 180 budou účinné až od 1.

Maturitní zkouška. Společná část maturitní zkoušky

SLOVANSKÉ GYMNÁZIUM OLOMOUC

(2) Povinné zkoušky společné části maturitní zkoušky tvoří zkušební předměty podle odstavce 1.

Čl. 3 Popis pokusného ověřování Čl. 4 Školy a obory zařazené do pokusného ověřování

Informace k maturitní zkoušce MZ 2017

ZÁKON č. 242/2008 Sb. ze dne 4. června 2008, Čl. I Změna školského zákona. 78 Společná část maturitní zkoušky

Přijímací zkoušky v kostce

371/2012 Sb. VYHLÁŠKA

Zkouška z matematiky Celkové hodnocení maturitní zkoušky a vydání vysvědčení

USTANOVENÍ O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ DO STŘEDNÍCH ŠKOL VE ŠKOLSKÉM ZÁKONĚ (VYBRANÁ USTANOVENÍ)

Ustanovení o přijímacím řízení do středních škol ve školském zákoně /vybraná ustanovení/

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Organizace školního roku 2016 / 2017

Maturitní zkouška ve školním roce 2017/2018

PRAVIDLA PRO PROVÁDĚNÍ A HODNOCENÍ MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace. Maturity Společná část maturitní zkoušky

INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE. Skladba maturitní zkoušky. A) Společná část maturitní zkoušky (SČMZ)

Porada ředitelů SŠ

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-565/13-A

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Maturitní zkouška v roce 2015 vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška se v oboru vzdělání M/01 Veterinářství skládá:

Maturitní řád střední pedagogické školy

Přijímací řízení ve školním roce 2015/2016. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání

ČÁST DRUHÁ SPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Zkouška z českého jazyka a literatury

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

Maturitní zkouška v roce 2018 vnitřní předpis vedení školy

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, Štefánikova 325, Pardubice

Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání

Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace. Maturitní zkouška. Společná část maturitní zkoušky

(2) O přijetí uchazeče ke vzdělávání ve střední škole rozhoduje ředitel této školy.

Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání

Maturitní řád gymnázia

Maturitní zkouška v roce 2016 vnitřní předpis vedení školy

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Pokyn k maturitní zkoušce

INFORMACE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ ke vzdělávání do 1. ročníku ve středních školách pro školní rok 2015/2016

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

(2) O přijetí uchazeče ke vzdělávání ve střední škole rozhoduje ředitel této školy.

1. Ke studiu v české sekci NŠP jsou přijímáni žáci, kteří ukončili 5. ročník základní školy.

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

/ve znění vyhlášky č. 422/2006 Sb., vyhlášky č. 46/2008 Sb., vyhlášky č. 394/2008 Sb., vyhlášky č. 86/2012 Sb. a vyhlášky č. 245/2015 Sb.

ČÁST PRVNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO PRVNÍHO ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ VE STŘEDNÍ ŠKOLE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Vyhlášení I. kola přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020

VYHLÁŠKA ze dne 10. února 2016 o státních zkouškách z grafických disciplín a o změně vyhlášky č. 3/2015 Sb., o některých dokladech o vzdělání

pro školní rok 2014/2015

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

INFORMACE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ ke vzdělávání do 1. ročníku ve středních školách a vyšších odborných školách ve Zlínském kraji pro školní rok 2014/2015

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

Kritéria přijímacího řízení na školní rok 2019/2020. A. Pro obory středního vzdělávání s maturitní zkouškou (denní a dálková forma studia)

Přijímací řízení na střední školy. pro školní rok 2019/2020

671/2004 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. ze dne 21. prosince 2004,

V Praze dne 12. srpna 2013 Č. j. MSMT /2013-1

Termín pro l. kolo přijímacích zkoušek je a Počty přijímaných žáků podle oborů:

Přehled nejdůležitějších legislativních změn účinných od 1. září 2016 a později

Pokyn k maturitním zkouškám pro školní rok 2011/2012

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY

ČÁST PRVNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO PRVNÍHO ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ VE STŘEDNÍ ŠKOLE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

Informace k přijímacím zkouškám Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení do oborů s maturitní zkouškou s centrálními testy

Základní přehled informací k přijímacímu řízení

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ BRNO, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, Kounicova 16, BRNO

Organizační směrnice

Kritéria pro 1. kolo přijímacího řízení na obory středního vzdělávání ve školním roce 2017/18

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-561/13-A

Maturitní zkouška

671 VYHLÁŠKA ze dne 21. prosince 2004, kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách

INFORMACE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ /pro školní rok 2016/2017/

Třídní schůzky

Platné znění vyhlášky 671_2004_Sb kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení.txt. 671/2004 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 21.

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Přijímací řízení pro školní rok 2019/2020

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK

Vyhláška č. 671/2004 Sb.

Přijímací řízení pro školní rok 2015/2016

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

Modře či černě píšící propisovací tužka, rýsovací potřeby; kalkulačka a tabulky nejsou povoleny

Maturitní zkoušky ve školním roce 2017/2018

Informace o přijímacím řízení a kritéria přijetí pro obory vzdělání zakončené maturitní zkouškou pro školní rok 2015/2016 denní studium

d) žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky kategorie a skupiny SP-1

Maturity v roce 2019

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Přijímací řízení pro školní rok

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY

Kritéria pro přijímací řízení na Gymnáziu Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci pro školní rok 2017/18. Všeobecná ustanovení

Přijímací řízení na střední školy 2016/2017

(4) Je uvedení pořadí škol v přihlášce závazné? Není. O volbě školy a oboru vzdělání rozhodne uchazeč uplatněním svého zápisového lístku.

Přijímací řízení ve školním roce 2017/2018

Průběh přijímacího řízení do 1. ročníků denního, dálkového a nástavbového studia školního roku 2017/2018

a

Transkript:

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013 Vyhlášení pokusného ověřování obsahu, formy, organizace a hodnocení výběrové zkoušky ze středoškolské matematiky, kterou lze konat jako nepovinnou zkoušku profilové části maturitní zkoušky, podle 171 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů Čl. 1 Účel a cíle pokusného ověřování (1) Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ministerstvo ) vyhlašuje v souladu s 171 odst. 1 školského zákona následující pokusné ověřování vědomostí a dovedností podle katalogu požadavků pro výběrovou zkoušku ze středoškolské matematiky v rámci nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky (dále jen Matematika+ ). (2) Účelem pokusného ověřování je ovlivnit, aby došlo ke zvýšení celkové úrovně matematické gramotnosti žáků středních škol, připravit kvalitní výběrovou zkoušku ze středoškolského učiva matematiky, která bude schopna ověřit takové dovednosti a vědomosti žáků, jež jsou důležitým předpokladem pro úspěšné zvládnutí studia na vysokých školách technického, ekonomického, matematického a přírodovědného zaměření a následně také pro kvalitní výkon vybraných profesí, a také ověřit v praxi možnost žádoucí spolupráce ministerstva a vysokých škol při využití hodnocení výsledků absolventů středního vzdělávání jako jednoho z možných kritérií přijetí k vysokoškolskému studiu. (3) Základní cíle pokusného ověřování jsou tyto: a) podpořit matematické, technické a přírodovědné vzdělávání v souladu s dokumenty Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2020 a Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na léta 2011 až 2015; b) motivovat žáky a jejich učitele ke zvýšenému úsilí dosahovat takových vědomostí a dovedností v oblasti matematického vzdělávání, které jsou na úrovni očekávaných výstupů a učiva podle rámcových vzdělávacích programů (RVP) oborů středního vzdělávání a z nich vycházejících školních vzdělávacích programů (ŠVP), jež mají alespoň desetihodinovou týdenní dotaci výuky matematiky po dobu vzdělávání, a které mohou dalším rozpracováním v ŠVP závazné nároky těchto RVP dokonce přesahovat; c) podpořit kvalitu výuky v oblasti matematického vzdělávání a nabídnout nadaným žákům a žákům se zájmem o matematiku zkoušku na úrovni jejich schopností; zastavit trend klesající připravenosti uchazečů o vysokoškolské studium matematických a technických oborů; 1

d) zpracovat a zveřejnit katalog požadavků pro nepovinnou zkoušku profilové části Matematika+ a vyhodnotit jeho uplatnitelnost, vytvořit didaktický test vycházející z tohoto katalogu požadavků; e) ověřit, zda lze využít zkoušku konanou na závěr posledního ročníku středního vzdělávání jako jedno z kritérií přijímacího řízení ke studiu na VŠ; prověřit východiska a parametry výběrové zkoušky z matematiky, která by tvořila odpovídající rozhraní středoškolského a terciárního sektoru vzdělávání; f) získat podklady pro rozhodování o tom, zda a případně jak je potřebné legislativně a obsahově upravit současný model maturitní zkoušky. (4) Realizací pokusného ověřování pověřuje ministerstvo Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (dále jen Centrum ). Centrum navrhuje a připravuje katalog požadavků a testová zadání zkoušky Matematika+, zajišťuje výrobu zadání zkoušky a jejich distribuci do škol, zajišťuje centrální vyhodnocení zkoušky a proces oznámení výsledků uchazečům. Konzultantem projektu z hlediska obsahu katalogu požadavků je Jednota českých matematiků a fyziků. Čl. 2 Fáze pokusného ověřování, obsah zkoušky, cílová skupina žáků (1) Pokusné ověřování zkoušky Matematika+ bude realizováno ve dvou fázích: a) v roce 2014 se uskuteční pilotní fáze pokusného ověřování, a to ve školách stanovených Centrem (dále jen spádová škola ) a podle organizačních pokynů Centra; b) v kalendářních rocích 2015 a 2016 se uskuteční hlavní fáze pokusného ověřování, kdy na základě rozhodnutí ředitele školy může být zkouška Matematika+ v souladu s 79 odst. 3 školského zákona zařazena do nabídky nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky. (2) Zkouška Matematika+ se koná formou didaktického testu v délce trvání 150 minut. Vědomosti a dovednosti, jež jsou ověřovány při zkoušce, jsou stanoveny v katalogu požadavků, který je obsahem Přílohy č. 1 tohoto pokusného ověřování. (3) Zkouška Matematika+ je určena pro žáky posledního ročníku středního vzdělávání, kteří v daném roce konají maturitní zkoušku na základě přihlášky podané podle 4 odst. 1 vyhlášky č. 177/2009 Sb., ve znění pozdějších předpisů (dále jen vyhláška ). Čl. 3 Pilotní fáze pokusného ověřování (1) Pokusné ověřování podle čl. 2 odst. 1 písm. a) se bude konat v období od 31. března do 4. dubna 2014; přesný den a čas konání zkoušky, seznam spádových škol a metodiku přihlášení zveřejní Centrum nejpozději 31. ledna 2014, a to způsobem umožňujícím dálkový přístup. Zkouška Matematika+ bude ve všech spádových školách zahájena ve stejnou dobu podle jednotného časového harmonogramu. Zkouška je dobrovolná a bezplatná. 2

(2) Uchazeč se ke zkoušce Matematika+ přihlašuje vyplněním elektronické přihlášky prostřednictvím portálu Centra na webové adrese http://pjz.cermat.cz, a to v období od 1. do 28. února 2014. Vzor přihlášky je uveden v Příloze č. 2. Splnění podmínek podle čl. 2 odst. 3 ověří Centrum v databázi přihlášek k maturitní zkoušce; nesplnění některé z podmínek je důvodem ke zrušení přihlášky uchazeče ke zkoušce Matematika+. (3) V pilotní fázi ověřování může přihlášku ke zkoušce podat nejvýše 6000 uchazečů. Zájemci o vykonání zkoušky Matematika+ budou zařazeni mezi uchazeče podle data podání své elektronické přihlášky. (4) Uchazeč obdrží elektronickou cestou potvrzení Centra o přijetí přihlášky, a to nejpozději do 10 dnů od odeslání přihlášky. Tomu, kdo podá elektronickou přihlášku v rozporu s ustanovením čl. 2 odst. 3 nebo po vyčerpání limitu 6000 uchazečů, bude tato skutečnost bez zbytečného odkladu oznámena. Potvrzení podle věty první lze použít i jako řádnou omluvenku žáka ze školního vyučování na dobu nezbytnou pro konání zkoušky, včetně doby potřebné na dopravu ke zkoušce a ze zkoušky. (5) Výsledky zkoušky budou uchazečům elektronicky zpřístupněny nejpozději 11. dubna 2014, a to formou výpisu výsledku didaktického testu, jehož vzor je uveden v Příloze č. 3. Čl. 4 Hlavní fáze pokusného ověřování, participace vysokých škol (1) Pokusné ověřování podle čl. 2 odst. 1 písm. b) se bude v daném roce konat v rámci jednotného zkušebního schématu určeného a zveřejněného podle 2 odst. 2 a 5 vyhlášky. V jarním zkušebním období bude žák zkoušku Matematika+ konat ve škole, jíž je žákem; v podzimním zkušebním období se zkouška Matematika+ bude konat ve spádových školách. (2) Žák se ke zkoušce Matematika+ přihlašuje tak, že v přihlášce k maturitní zkoušce v souladu s 4 odst. 2 písm. e) a podle přílohy č. 1 vyhlášky uvede jako jednu z nepovinných zkoušek zkoušku Matematika+, pokud ji ředitel školy do nabídky zkoušek profilové části zařadí. (3) Na realizaci pokusného ověřování budou participovat příslušné fakulty vysokých škol, které výsledek zkoušky Matematika+ zohlední ve svých kritériích pro přijímací řízení ke studiu na vysoké škole pro akademický rok 2015/2016 a/nebo akademický rok 2016/17. Seznam participujících vysokých škol a fakult zveřejní ministerstvo způsobem umožňujícím dálkový přístup vždy k 1. listopadu 2014 a 2015. (4) Na konání zkoušky Matematika+ jako nepovinné zkoušky profilové části se vztahují ustanovení 79, 80a, 81 a 82 odst. 1 písm. b) a odst. 3 a 4 školského zákona a dále příslušná ustanovení pro profilovou část maturitní zkoušky vyhlášky, a to s těmito odlišnostmi: a) zkouška se koná formou písemného didaktického testu, který je jednotně zadáván a centrálně vyhodnocován Centrem; zadání zkoušky je pouze v českém jazyce; b) zkouška se nekoná před zkušební maturitní komisí; 3

c) řádný průběh zkoušky ve škole zabezpečuje školní maturitní komisař jmenovaný Centrem, průběh zkoušky v učebně zabezpečuje zadavatel zkoušky jmenovaný ředitelem školy; d) zkouška je neveřejná a z hlediska organizace a termínů je součástí jednotného zkušebního schématu zkoušek a dílčích zkoušek společné části maturitní zkoušky; e) kritéria hodnocení zkoušky jsou uvedena v Příloze č. 4; žák vykoná zkoušku úspěšně, pokud dosáhne alespoň hranice úspěšnosti; f) hodnocení zkoušky podle dosažených výsledků pro potřeby záznamu na vysvědčení o maturitní zkoušce budou převedeny do klasifikační stupnice prospěchu: - uspěl, - neuspěl; g) výsledky zkoušky Centrum ředitelům škol zpřístupní v jarním zkušebním období nejpozději 15. května a v podzimním zkušebním období nejpozději 10. září, a to formou výpisu výsledku didaktického testu (Příloha č. 3); h) údaje o zkoušce Matematika+ se nezaznamenávají do protokolů podle 30 a 31 vyhlášky. Čl. 5 Uzpůsobení zkoušky pro žáky se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním, organizace zkoušky ve školách a pravidla průběhu zkoušky v učebně (1) Žáci se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním mají při zkoušce Matematika+ nárok na uzpůsobení podmínek pro konání zkoušky. Pro tyto případy se použijí ustanovení 4 odst. 2 a 3, 20 a příloh č. 2 a 3 vyhlášky. (2) Účast na zkoušce Matematika+ je povolena žákům konajícím zkoušku, zadavateli, školnímu maturitnímu komisaři a řediteli školy. V případě žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním je povolena také účast osob zajišťujících asistenci nebo službu tlumočení do znakového jazyka, a to za podmínek stanovených vyhláškou a metodickými pokyny Centra. (3) Před konáním zkoušky je žák povinen předložit zadavateli svůj průkaz totožnosti opatřený fotografií. Nepředložení průkazu totožnosti může být důvodem pro nepřipuštění ke zkoušce. (4) V průběhu zkoušky mohou žáci používat pouze povolené pomůcky, které jsou specifikovány v katalogu požadavků. Při konání zkoušky je zakázána vzájemná komunikace mezi žáky a není dovoleno používat elektronické komunikační prostředky. (5) Na organizaci zkoušky Matematika+ ve školách a v jednotlivých učebnách se v příslušném rozsahu použijí obdobně pravidla pro organizaci a zabezpečení zkoušek a dílčích zkoušek společné části maturitní zkoušky, zejména podle 78a až 80a školského zákona a dále podle 11 až 13, 38 až 40 a 42 až 46a vyhlášky. 4

Čl. 6 Závěrečná ustanovení (1) Pokusné ověřování nabývá účinnosti dnem podpisu. (2) Hodnotící zprávu o výsledcích pokusného ověřování v daném roce zpracuje Centrum a předloží ji ministerstvu vždy nejpozději do 31. října. (3) Realizace pokusného ověřování si nevyžádá navýšení finančních prostředků ze státního rozpočtu. Seznam příloh: Příloha č. 1 Katalog požadavků pro zkoušku Matematika+ samostatný dokument Příloha č. 2 Vzor elektronického formuláře přihlášky pro pilotní fázi samostatný dokument Příloha č. 3 Vzor výpisu výsledku didaktického testu samostatný dokument Příloha č. 4 Kritéria hodnocení zkoušky Matematika+ PhDr. Jindřich Fryč, v. r. I. náměstek ministra školství, mládeže a tělovýchovy 5