ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Podobné dokumenty
VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

VESMÍR. Prvouka 3. ročník

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

ročník 9. č. 21 název

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

Astronomie, sluneční soustava

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

FYZIKA Sluneční soustava

Vesmír (interaktivní tabule)

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Pojmy vnější a vnitřní planety

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Pouť k planetám. Která z možností je správná odpověď? OTÁZKY

Vesmír (interaktivní tabule)

Astronomická jednotka (AU)

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

Klíčová slova: vesmír, planety, měsíc, hvězdy, slunce, soustava. Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a zabývají se tématem Vesmír.

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

Martina Bábíčková, Ph.D

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

Opakování učiva 8. ročníku. Elektrodynamika. Působení magnetického pole na vodič, vzájemné působení vodičů. Magnetické pole cívky

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

Astronomie a astrofyzika

Tělesa sluneční soustavy

Nabídka vybraných pořadů

Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Galaxie - Mléčná dráha - uspořádaná do tvaru disku - zformovala se 3 miliardy let po velkém třesku - její průměr je světelných let

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Úkol č. 1. Sluneční soustava

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Sluneční soustava je součástí galaxie známé také pod názvem Mléčná dráha. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce.

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Vesmír. Sleva. 50% sleva. Sluneční soustava: Merkur Venuše Země Mars Jupiter Saturn Uran Neptun. Na let do VESMÍRU. Autoři novin: Šarlota Tomasco

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov

VY_12_INOVACE_115 HVĚZDY

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

1. KAPITOLA - Co je to Astronomie?

Sluneční soustava. Bc. Irena Staňková. Čeština

Odborné zkoušky. Astronomie

Vesmír VY_12_INOVACE_PRV

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Astronomie Sluneční soustavy I. PřF UP, Olomouc,

Počítání ve sluneční soustavě

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V.- VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

pohyb hvězdy ve vesmírném prostoru vlastní pohyb hvězdy pohyb, změna, souřadné soustavy vzhledem ke stálicím precese,

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

VESMÍR. Mléční dráha. Sluneční soustava a její objekty. Planeta Země jedinečnost života. Životní prostředí na Zemi

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady

číslo a název klíčové aktivity V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Planety sluneční soustavy VENUŠE

ČERVNOVOU OZDOBOU OBLOHY JE SATURN PLANETA PRSTENCŮ

Astronomické modely budování správné představy o poměrech velikostí a vzdáleností vesmírných těles

Možná pomůže trochu se zamyslet a podívat se na věci z jiné perspektivy! Zde něco málo z astronomie jako námět

Miniprojekt přírodovědného klubu ZŠ Uničov, Pionýrů 685

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

1 Newtonův gravitační zákon

Eta Carinae. Eta Carinae. Mlhovina koňské hlavy. Vypracoval student Petr Hofmann z GChD jako seminární práci z astron. semináře.

1.6.9 Keplerovy zákony

Čas a jeho průběh. Časová osa

Vesmír pohledem Hubblova teleskopu

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

R5.1 Vodorovný vrh. y A

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY

Sluneční soustava Sluneční soustava Slunce. Země Slunce

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Transkript:

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Astronomie Adobe Flash Player Prezentace Aktivita 01: Čím se zabývá astronomie Tento vzdělávací materiál seznamuje žáky s oborem astronomie. Představuje něco málo z historie a uvádí žáka do tohoto oboru, který, až poměrně hodně letitý, stále skrývá mnohá tajemství. 02: Slunce Velká žhavá koule plná plazmatu s teplotou milionů kelvinů, která je hlavní příčinou toho, že na Zemi vznikl život, je námětem této prezentace. 03: Merkur Merkur je druhá nejmenší planeta ve sluneční soustavě, nachází se nejblíže Slunci a vyskytuje se na ní nejvíce železa. Vzhledem k tomu, že nemá žádnou atmosféru, jsou na jeho povrchu skutečně drsné podmínky.

04: Venuše Venuše je druhou planetou v pořadí od Slunce, přestože je si se Zemí velmi podobná, jsou to dva naprosto rozdílné světy. Zatímco planeta Země má svou atmosféru umožňující život, Venuše je zahalená do oblačného příkrovu, pod kterým se nachází suchý a rozpálený povrch. 05: Země Planeta Země, přezdívaná rovněž modrá planeta, na které se jako jediné vyskytuje voda v kapalném skupenství. Je zároveň bohatá na kyslík a během dlouhé doby svého vývoje prošla mnoha zajímavými stadii, které vedly až ke vzniku života. 06: Měsíc Měsíc je pátá největší planeta ve sluneční soustavě, neobíhá však Slunce nýbrž Zemi. Svým gravitačním působením ovlivňuje naši planetu příliv a odliv. Je také prvním vesmírným tělesem, na které vstoupil člověk. 07: Fáze Měsíce Vzhledem k tomu, že je Měsíc tak blízko naší planetě a je zároveň osvětlován Sluncem tak, že je velmi jasným tělesem, je při své rotaci vždy v určitém úhlu vůči Zemi a Slunci, takže ze Země je vždy viditelná určitá jeho část. Toho si všimli již naši předci, kteří tak začali rozlišovat mnoho časových údajů.

08: Mars Mars je poslední terestrickou planetou, která je složená z křemičitých hornin. Byl pojmenován po římském bohu války a jeho povrch má díky oxidaci červenou barvu. Mars je obrovským zájmem pro lidstvo, neboť by se jednou mohl stát domovem našich potomků. 09: Jupiter Jupiter je největší a nejhmotnější planetou sluneční soustavy. Je téměř 2,5 krát hmotnější než všechny ostatní planety dohromady. Má velmi mnoho měsíců, které jej obíhají a lidé mu přisoudili jméno podle římského boha Dia a všechny měsíce pak pojmenovali podle jeho lásek, potomků a sluhů. 10: Saturn Saturn je druhá největší planeta ve sluneční soustavě a zároveň také nejvzdálenější planetou, která je viditelná prostým okem. Přitahuje naši pozornost převážně díky svým prstencům. 11: Uran Uran je plynnou planetou, která pro lidstvo byla dlouhou dobu velkou neznámou. Teprve v roce 1986 kolem něj prolétla sonda Voyager 2. Má světle modrou barvu a je bez povrchových útvarů.

12: Neptun Neptun je nejmenší, nejchladnější a nejvzdálenější ze všech čtyř plynných planet. Objeven byl v roce 1846, prozkoumán byl pouze jedinou prolétající sondou Voyager 2. Neptun má rovněž prstence a 6 nových měsíců. 13: Malá tělesa Malá tělesa jsou většinou zbytky neúspěšného pokusu o vytvoření terestrické planety. Objeveno jich bylo dosud více než 200 000, ale předpokládá se, že je jich mnohonásobně více. Každý astronom, který nové těleso objeví, má možnost tuto planetku pojmenovat. 14: Pluto Nejmenší (bývalou) planetou sluneční soustavy, která byla nedávno zařazena již mezi malá tělesa. O Plutu toho mnoho nevíme, neboť zde ještě nebyla žádná sonda, která by ji prozkoumala. 15: Keplerovy zákony Keplerovy zákony jsou tři fyzikální zákony, které popisují pohyb planet kolem Slunce. Platí pro pohyb libovolného tělesa v centrálním silovém poli. Lze je využít např. i pro pohyb Měsíce či umělé družice kolem Země.

16: Vznik a vývoj hvězd Prezentace popisuje vznik a vývoj hvězd. Seznamuje žáka s pojmem hvězda a přibližuje mu její složení. Pokud se hvězdy shlukují do společných útvarů, říkáme jim hvězdokupy. Lidstvo pozoruje hvězdy celá staletí. 17: Zánik hvězd Prezentace popisuje proces zániku hvězd a seznamuje žáka s dalšími zajímavými pojmy v astronomii. Žák se dozví, co je to Bílý trpaslík a kdy se z něj stává Černý trpaslík. 18: Galaxie Sluneční soustava je také galaxií, která má určitý tvar a velikost, kterou běžně měříme ve světelných letech. Člověk se snaží o poznání galaxií, aby pochopil, za jakých okolností vznikly, a jak se v nich utvořila jednotlivá tělesa. 19: Sluneční a hvězdný čas Čas je pro astronomii velmi důležitou fyzikální jednotkou. Mnoho dějů trvá obrovské časové úseky a některé z nich se nedají přirovnat k běžným časovým údajům, které používáme v běžném životě. V této prezentaci se tak žák seznámí s různými typy dnů a roků.

20: Souhvězdí Souhvězdí jsou shluky hvězd, které se na noční obloze vyskytují ve víceméně stejných nebo podobných útvarech. Již v dávných dobách sloužila souhvězdí k orientaci lodníků na moři a postupem času se pro ně objevila různá pojmenování. V této prezentaci se žák seznámí s těmi nejznámějšími.