Stvoření a morálka. Texty na tento týden: Gn 1,26 28; 2,7.16.17.23; 3,20; Ž 95,6.7; Sk 17,26; Mt 5,43 48; 25,31 40; L 6,36



Podobné dokumenty
Pátá antiteze (Mt 5,38-42)

Když Bůh všechno stvořil

PRIVATIZACE PÁNA JEŽÍŠE KRISTA A SPÁSY

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

Ověření ve výuce: Třída:

POJMY Náboženství Věda

Z ČEHO NÁS VLASTNĚ JEŽÍŠ VYKOUPIL? Mírně dekadentní úvaha v době předvelikonočního půstu

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Texty na tento týden 2Pt 3,10 14; Žalm 24,1; Ga 2,15; Ž 100; Gn 1,26 28

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Odpovědi na osobní testy

Svatba Adriana a Oliver Mikolášková - Nautsch. Kázání... šestý den -1.Mojž.1,24-31)

Slavný růženec - Věřím v Boha...

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Ježíš Dárce života. Texty na tento týden: Žd 1,3; Ko 1,16.17; 1K 8,6; Gn 1,29.30; 2,8.9; Jb 42,1 6; Ž 65,10.11; Mt 5,44.45; 6,25.

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Neděle Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16

odpovědi na osobní testy

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

2. ledna. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.)

Sk 6,5 zvolili Štěpána, který byl plný víry a Ducha svatého,

ŽIVOTNÍ CYKLUS ÚSPĚCHU. Praha, 22. dubna 2010

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Já jsem dveře (J 10:7, 9)

Bůh a stvoření. Lekce 1. Týden od 30. června do 6. července Texty na tento týden Gn 1 3; Sk 17,28; Ž 148; Ž 24,1; Gn 4,1 9; Mt 22,37 39; Zj 14,7

Přikázání lásky jako základní tón křesťanské etiky

OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU. Text na tento týden: Oz 1 3. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 16. září do 22. září 2006

čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel

Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:

9 VĚDOMÍ VLASTNÍ HODNOTY

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

JEŽÍŠOVA LASKAVOST. Texty na tento týden: Mt 5,44 48; 19,13.14; 23,37; L 10,38 42; J 8,2 11; Sk 6,7. Základní verš. Týden od 25. do 31.

10. neděle po svátku Trojice. 9. srpna 2015

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

Začátek lidského smutku

NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ

Na počátku bylo Slovo a to Slovo bylo u Boha a to Slovo bylo Bůh.

Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)

Růženec Panny Marie. Sláva Otci, i Synu i Duchu Svatému, jako byla na počátku, i nyní, i vždycky a na věky věků. Amen.

Biblické otázky doba velikonoční

Týden od 23. listopadu do 29. listopadu Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11

mladší žáci PoznejBibli / 4 1. PŘÍBĚH: Bůh tvoří svět V Bibli je napsáno: Na počátku Bůh stvořil nebe a zemi. biblické příběhy pro děti 1. den 2.

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.

Člověk dílo Božích rukou

Projevovat milosrdenství svým bližním

dorost PoznejBibli / 4 1. LEKCE: Stvoření - Na počátku biblické příběhy pro dorost

Růst v Kristu. Texty na tento týden: J 8,34; Ř 6, ; 8,38.39; Ga 4,3.9; Ko 2,12 15

Pobožnost podle Františka Kalouse

Jan pak nechával lidi sestupovat do Jordánu a křtil je vodou z řeky. To znamenalo: Čiňte pokání a polepšete se. Jednoho dne přišel k Janu Křtiteli tak

Správcovství a životní prostředí

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Kdy byl stvořen Měsíc? Záleží na tom?

Uznávání toho, co je ve vás v Kristu Ježíši

SPIRITIZMUS A BIBLE. Strašnice 24. dubna 2013

Píseň: 176 Někdo mě vede za ruku

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Začátek lidského smutku

Základní principy křesťanství

LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1

Je pro tebe lépe, abys vešel do života bez ruky, než abys přišel s oběma rukama do neuhasitelného ohně.

Slavnost Nejsvětější Trojice. Cyklus B Mt 28,16-20

ŽIVOT PO ŽIVOTĚ A BIBLE. Strašnice Středa 3.dubna 2013

Bůh největší Misionář

2. neděle v mezidobí. Cyklus C Jan 2,1-12

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Biblické otá zky dobá postní á Sváty ty dén

Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH

O co jde dnes? ThDr. Jiří Moskala. 7. listopad Mošnova 1, Jihlava

31. neděle v mezidobí. Cyklus A Mt 23,1-12

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

ŠKOLNÍ KALENDÁŘ 12/ 13. Nová generace


PŘÍBĚH NÁM VYPRÁVÍ SETKÁNÍ MARIE A ALŽBĚTY. DOPLŇTE SLOVA Z TABULKY NA VYNECHANÁ MÍSTA. PŘÍBĚH SI MŮŽETE ZKONTROLOVAT V LUKÁŠOVĚ EVANGELIU Lk 2, 39 45

28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30

Spasení jediné řešení

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

11 SVATEBNÍ ŠAT. Týden od 5. do 11. června Texty na tento týden Mt 21; Mt 22,1 14; Kaz 12,14; 1K 4,5

Každá mince má však i druhou stranu. A zde jde o to, že současná kultura je doslova přesycena až brutálním představováním lidské smrti a umírání.

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října

Duch svatý, chvála a uctívání

3 březen Muž spravedlivý

Krize v zahradě Eden

Světlo pro člověka. 1. část Boží slovo

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

/2015 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY

Jak to, že jsou vykopávky pravěkých lidí, když první lidé byli Adam a Eva? Sabina, 10 let. Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929)

Základní verš Kdo utiskuje nuzného, tupí toho, kdo jej učinil, kdežto ctí ho ten, kdo se nad ubožákem slitovává. (Př 14,31)

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky

2 Boží láska v Ježíši

Člověk stvořený k Božímu obrazu jako východisko biblického étosu

Transkript:

Týden od 27. ledna do 2. února 5 Texty na tento týden: Gn 1,26 28; 2,7.16.17.23; 3,20; Ž 95,6.7; Sk 17,26; Mt 5,43 48; 25,31 40; L 6,36 Základní verš A Hospodin Bůh člověku přikázal: Z každého stromu zahrady smíš jíst. Ze stromu poznání dobrého a zlého však nejez. V den, kdy bys z něho pojedl, propadneš smrti. (Gn 2,16.17) Lidská práva jsou oblíbeným politickým, mediálním i společenským tématem. Anglická Magna charta libertatum z roku 1215, francouzská Deklarace práv člověka a občana, jež byla vydána v roce 1789, či Listina základních práv a svobod, která je od roku 1993 součástí ústavního pořádku České republiky to vše jsou dokumenty, které obsahují základní myšlenku lidské bytosti mají práva, o něž je nikdo nemůže připravit. Jsou naše, protože jsme lidé (alespoň takto to definuje teorie). Otázkou však zůstává, co jsou to lidská práva. Jak můžeme zjistit, která práva do nich patří? Mohou se tato práva měnit? A pokud ano, jak? A proč by vlastně měli mít lidé tato práva? Na světě stále existují oblasti, ve kterých někdo může vlastnit jinou osobu. V některých regionech nemají ženy právo volit ani být voleny. Není to tak dávno, kdy i v Československé republice byli lidé pronásledováni za jiný politický názor či veřejné vyznávání své víry. Jak může stát garantovat občanům základní práva a svobody? A proč mohou některé státy své občany o určitá práva připravit, přestože je jiné státy považují za platná? To jsou složité otázky. Odpověď na ně je spojena s otázkou o původu člověka, kterou se budeme zabývat tento týden. 32 lekce číslo 5

Závislost lidí na Stvořiteli Neděle 27. ledna 7 I vytvořil Hospodin Bůh člověka, prach ze země, a vdechl mu v chřípí dech života. Tak se stal člověk živým tvorem. 16 A Hospodin Bůh člověku přikázal: Z každého stromu zahrady smíš jíst. 17 Ze stromu poznání dobrého a zlého však nejez. V den, kdy bys z něho pojedl, propadneš smrti. (Gn 2,7.16.17) 6 Přistupte, klaňme se, klekněme, skloňme kolena před Hospodinem, který nás učinil. 7 On je náš Bůh, my lid, jejž on pase, ovce, jež vodí svou rukou. Uslyšíte-li dnes jeho hlas (Ž 95,6.7) V Gn 2,7 je popsáno, jak Bůh tvoří Adama živou, samostatnou, rozumnou a morální bytost. Adam nebyl zvíře, ale člověk. I když text přesně neříká, jak Bůh vytvořil člověka z prachu země, způsob vyjadřování v textu naznačuje, že Bůh používá ruce, aby zformoval prach a dal mu tvar a podobu. Mohli bychom se domnívat, že svrchovaný vládce vesmíru si nebude špinit ruce a tvořit člověka z prachu. Bible nám však představuje Stvořitele, který má velmi blízko ke svému stvoření. Písmo popisuje mnoho událostí, v nichž se Bůh aktivně podílí na formování materiálního světa aktivně tvoří (například Ex 32,15.16; L 4,40; J 9,6). Bůh se k lidstvu snižuje a špiní si s ním ruce, jak nám to představil svým životem Ježíš Kristus. Když uvažujeme nad stvořením člověka, můžeme si klást otázku, jaké měl Bůh právo určovat zákony a pravidla Adamovi a Evě v rajské zahradě (Gn 2,16.17). Tuto situaci můžeme srovnat s postavením dítěte v rodině. Rodiče mu zabezpečují domov a vše, co potřebuje pro život. Mají své dítě rádi a jde jim o jeho dobro. Jejich zkušenost a moudrost pomáhají dítěti, aby se vyhnulo mnoha problémům. Podobně jsme i my stále závislí na nebeském Otci. On nám dává život a vše, co potřebujeme. Vždy je proto moudré přijímat Boží vedení. Bůh je láska, a proto mu můžeme důvěřovat, že nám dá to, co potřebujeme. Přečti si Ž 95,6.7 a Ž 100. Jak žalmista vyjadřuje naši závislost na Bohu? K čemu nás naše závislost na Bohu zavazuje? Jak to ovlivňuje náš vztah k druhým lidem? lekce číslo 5 33

Pondělí 28. ledna K Božímu obrazu 26 I řekl Bůh: Učiňme člověka, aby byl naším obrazem podle naší podoby. Ať lidé panují nad mořskými rybami a nad nebeským ptactvem, nad zvířaty a nad celou zemí i nad každým plazem plazícím se po zemi. 27 Bůh stvořil člověka, aby byl jeho obrazem, stvořil ho, aby byl obrazem Božím, jako muže a ženu je stvořil. 28 A Bůh jim požehnal a řekl jim: Ploďte a množte se a naplňte zemi. Podmaňte ji a panujte nad mořskými rybami, nad nebeským ptactvem, nade vším živým, co se na zemi hýbe. (Gn 1,26 28) V Gn 1,26 28 je možné zahlédnout určité charakteristiky a vlastnosti, které Bůh dal pouze lidem. Člověk byl (na rozdíl od zvířat) stvořen, aby byl Božím obrazem (latinsky Imago Dei ). Co to však znamená, že byl člověk stvořen k Božímu obrazu? Tato otázka byla a je předmětem mnoha diskuzí. Názory se různí. Biblický text nám přináší několik námětů, jež přinášejí na tuto otázku odpověď. Být stvořen k Božímu obrazu znamená, že se Bohu v něčem podobáme. Jednou z důležitých charakteristik tohoto obrazu je, že Bůh člověku svěřil vládu nad ostatními bytostmi v přírodě. Bůh vládne nade vším. O svoji moc se však podělil s lidmi, když jim dal vládu nad mořskými rybami, nad nebeským ptactvem, nade vším živým, co se na zemi hýbe (Gn 1,28). Podle biblického textu Bůh řekl: Učiňme člověka, aby byl naším obrazem podle naší podoby. Použitý plurál znamená, že tento obraz bude odrážet pluralitu Boží trojice. Bůh utvořil lidi jako muže a ženu. Boží obraz není plně vyjádřen v jednotlivci, ale ve vztahu, ve společenství. Boží trojice je představena třemi osobami, které mají mezi sebou vzájemný vztah. Obraz Boha v lidech je vyjádřený ve vztahu muže a ženy. Schopnost utvářet vztahy je součástí Božího obrazu. Vztahy v sobě nevyhnutelně zahrnují i zodpovědnost a pravidla. A zde se už dostáváme k morálce tedy k pravidlům a normám, které umožňují fungování vztahů mezi lidmi. Ještě dříve, než se začneme zabývat tím, které morální hodnoty jsou správné, musíme si uvědomit, že téma morálky s sebou přináší množství problémů. Lidé už staletí zápasí s otázkami, kde se vlastně morálka vzala. Pokud přijímáme model stvoření světa a lidí, pak morálku spojujeme s tím, že lidé mají být obrazem Boha. Ti, kteří věří evolučnímu modelu vzniku života, provázanost mezi stvořením a morálkou zásadně odmítají. Morálka se podle nich vyvinula a nemá nic společného se stvořením. Proč by však měli mít lidé (na rozdíl od hmyzu či savců) svědomí, které rozlišuje, co je dobré a co zlé? Jak by mohli lidé bytosti, jež se vyvinuly z neživé hmoty chápat otázky morálky? První kapitoly Bible nám ukazují, že lidé jsou morální bytosti, jež Bůh stvořil ke svému obrazu. Jsme stvořeni k Božímu obrazu. To v sobě zahrnuje nejen uvědomění si vlastního já a vztahu k Bohu, ale také všechny další vztahy, kterých jsme součástí v rodině, církvi, společnosti i pracovním kolektivu. Jak vědomí, že jsi společně s ostatními lidmi stvořený k Božímu obrazu, ovlivňuje tvůj vztah k druhým lidem? 34 lekce číslo 5

Úterý 29. ledna Z jednoho těla, z jedné krve Člověk zvolal: Toto je kost z mých kostí a tělo z mého těla! Ať muženou se nazývá, vždyť z muže vzata jest. (Gn 2,23) Člověk svou ženu pojmenoval Eva (to je Živa), protože se stala matkou všech živých. (Gn 3,20) On stvořil z jednoho člověka všechno lidstvo, aby přebývalo na povrchu země, určil pevná roční údobí i hranice lidských sídel. (Sk 17,26) V Gn 2,21.22 je napsáno, že Bůh stvořil ženu z Adamova žebra. Pak ji přivedl k Adamovi. Ten ji nazývá jako išša (v hebrejštině iš = muž; išša = žena ve významu z muže, vůči mužovi, ale i pro muže, z toho vzniká umělé slovo mužena /Gn 2,23/ tedy muž + ženská koncovka /na principu Jan Jana/). Po pádu do hříchu dává Adam své ženě jméno Eva (hebrejsky chavva, Gn 3,20). Toto slovo má svůj základ ve slovesu žít (hebrejský kořen slova je ch-j-h ). Jméno Eva se tedy dá přeložit jako ta, která dává život (z toho pravděpodobně pochází i slovanské Živa /ČEP/). Evino jméno vyjadřuje, že je matkou celého lidstva. Text tedy naznačuje, že jsme všichni jedna rodina. Apoštol Pavel spojuje původ lidstva se stvořením (Sk 17,26; Gn 3,20). Všichni jsme spojeni pocházíme z jedné ženy (z Evy) a jednoho muže (Adama). Máme tedy společné předky. Bůh je naším Otcem. Na tom je založena rovnost mezi lidmi. Jak by asi vypadaly vztahy mezi lidmi, kdyby si tuto skutečnost uvědomovali všichni lidé a žili podle toho? Pokud bychom někdy potřebovali důkaz, jak hluboko jsme jako lidstvo padli a jak nás zničil hřích, stačí se podívat na to, že se lidé často k sobě chovají hůř než ke zvířatům. V Písmu je mnoho textů, které zdůrazňují, že před Bohem jsme si všichni rovni (Př 14,31; 22,2). Mezilidské vztahy vycházejí z toho, že máme jednoho Stvořitele. Lidi rozděluje mnoho věcí národnost, příslušnost k etniku, bohatství/chudoba, společenské postavení Propastné rozdíly mezi bohatými a chudými a prohlubující se hospodářská krize způsobují, že se lidé na sebe vzájemně dívají s nedůvěrou, podezříváním a pohrdáním. Tyto postoje pak často vedou k násilí a konfliktům. Přestože si jako lidstvo neumíme poradit s chudobou (Mt 26,11), Boží slovo jasně mluví o tom, že všichni bohatí i chudí si zaslouží úctu, která nám náleží na základě toho, že jsme Bohem stvořené bytosti. Před časem někteří lidé ospravedlňovali vykořisťování chudých bohatými na základě tzv. sociálního darwinizmu. Ten navazuje na předpoklad, že v přírodě přežívají silnější na úkor slabších, a převádí tento princip do ekonomické (a sociální) oblasti. V čem je toto tvrzení dalším příkladem toho, proč je důležité pochopení našeho původu pro správné porozumění morálce? Jak vnímáš problém sociální nespravedlnosti? Jak ho můžeš ovlivnit? lekce číslo 5 35

Středa 30. ledna Charakter našeho Stvořitele 43 Slyšeli jste, že bylo řečeno: Milovati budeš bližního svého a nenávidět nepřítele svého. 44 Já však vám pravím: Milujte své nepřátele a modlete se za ty, kdo vás pronásledují, 45 abyste byli syny nebeského Otce; protože on dává svému slunci svítit na zlé i dobré a déšť posílá na spravedlivé i nespravedlivé. 46 Budete-li milovat ty, kdo milují vás, jaká vás čeká odměna? Což i celníci nečiní totéž? 47 A jestliže zdravíte jenom své bratry, co činíte zvláštního? Což i pohané nečiní totéž? 48 Buďte tedy dokonalí, jako je dokonalý váš nebeský Otec. (Mt 5,43 48) Buďte milosrdní, jako je milosrdný váš Otec. (L 6,36) Bůh nás stvořil ke svému obrazu. To mimo jiné znamená, že chtěl, abychom odráželi jeho charakter. Máme být jako On. Nakolik je to možné? (Zde je nutné upozornit, že být jako Bůh neznamená být Bohem v tom je zásadní rozdíl!) Abychom mohli být jako Bůh tedy abychom mu byli podobní, abychom odráželi jeho charakter potřebujeme správně chápat, jaký tento charakter je. Když Ježíš v kázání na hoře mluví o tom, jaké máme mít vztahy k druhým lidem (nejenom k přátelům a rodině, ale i k nepřátelům), za příklad dává našeho nebeského Otce. On je dokonalý. Snaha stát se dokonalým se v křesťanství často zvrhávala ve snahu po bezhříšném životě. Toto chápání však nevychází z biblických principů. Slovo dokonalý (řecky telos ) znamená úplný, kompletní. V Novém zákoně je dokonalost vždy v souvislosti s nějakou další charakteristikou. V Mt 5,44 48 je Otcova dokonalost představena jako milosrdenství, jež je prokazováno všem lidem (L 6,36). Ilustrací této dokonalosti je podobenství o milosrdném Samařanovi (L 10,25 37). Ježíš v něm vypráví příběh o dvou mužích z různých společenských vrstev. Říká, že tito muži jsou bližní. Když je někdo mým bližním, znamená to, že jsem za něj odpovědný. Někdy to je náročné a praktické aplikace se nám mohou zdát nepřijatelné a pobuřující podobně jako lidem, kteří poslouchali toto Ježíšovo podobenství. Boží dokonalosti se blížíme vždy, když dáme stranou vzájemné rozdíly a chováme se jeden k druhému s láskou a soucitem. V tom je pro nás největším příkladem Ježíš Kristus (Fp 2,1 8). Mezi principy Božího království a satanova panství je obrovský rozdíl. Bůh povolává silné, aby se starali o slabé. Satanovy principy naopak stojí na tom, že silní se mají slabých zbavit. Bůh stvořil svět, ve kterém byly mírumilovné vztahy. Satan však Boží principy v myslích lidí zničil natolik, že mnoho lidí považuje boj mezi lidmi, kdy přežije ten silnější, za normální. Pokud bychom se vyvinuli pomocí zákeřného principu přirozeného výběru (kde silnější přemůže slabšího), proč bychom se měli chovat odlišně? Pokud přijmeme tento pohled, nenásledujeme Boha a zákony přírody, kterou stvořil, ale vlastní zájmy na úkor lidí, kteří neprošli sítem přirozeného výběru. V jakých různých oblastech je možné vidět, jak předporozumění o původu světa a člověka ovlivňuje morální pravidla a jejich uplatňování v životě jednotlivců i společnosti? 36 lekce číslo 5

Morálka a zodpovědnost Čtvrtek 31. ledna 31 Až přijde Syn člověka ve své slávě a všichni andělé s ním, posadí se na trůnu své slávy; 32 a budou před něho shromážděny všechny národy. I oddělí jedny od druhých, jako pastýř odděluje ovce od kozlů, 33 ovce postaví po pravici a kozly po levici. 34 Tehdy řekne král těm po pravici: Pojďte, požehnaní mého Otce, ujměte se království, které je vám připraveno od založení světa. 35 Neboť jsem hladověl, a dali jste mi jíst, žíznil jsem, a dali jste mi pít, byl jsem na cestách, a ujali jste se mne, 36 byl jsem nahý, a oblékli jste mě, byl jsem nemocen, a navštívili jste mě, byl jsem ve vězení, a přišli jste za mnou. 37 Tu mu ti spravedliví odpovědí: Pane, kdy jsme tě viděli hladového, a nasytili jsme tě, nebo žíznivého, a dali jsme ti pít? 38 Kdy jsme tě viděli jako pocestného, a ujali jsme se tě, nebo nahého, a oblékli jsme tě? 39 Kdy jsme tě viděli nemocného nebo ve vězení, a přišli jsme za tebou? 40 Král odpoví a řekne jim: Amen, pravím vám, cokoliv jste učinili jednomu z těchto mých nepatrných bratří, mně jste učinili. (Mt 25,31 40) V jedné z předcházejících lekcí jsme studovali Pavlovo kázání v Athénách (Sk 17,16 31). Apoštol začal v tomto kázání od začátku od stvoření a skončil soudem. Podle Pavla Bůh, který stvořil svět a všechno v něm, ustanovil i den, kdy bude svět soudit. Morálka znamená zodpovědnost. Každý se bude zodpovídat ze svých slov a skutků (Kaz 12,14; Mt 12,36.37). V Bibli je napsáno, že se kaž dý nakonec setká s Bohem, aby od něho přijal rozsudek (Mt 25,31 46; Zj 20,11 13). Rozdíl mezi dvěma skupinami lidí v Ježíšově podobenství spočívá v tom, jak se chovali k těm, kteří potřebovali pomoc. Stvořitel se zajímá o to, jak se lidé k sobě navzájem chovají zejména pak vůči slabším. V nebi není prostor pro princip přirozeného výběru. Ten je v rozporu s charakterem Boha pokoje. Bible přináší zprávu, že Bůh jednoho dne nastolí spravedlnost, která na tomto světě tak chybí. Myšlenka soudu odhaluje existenci morálních pravidel. Proč by Bůh soudil (a trestal), pokud by neexistovaly morální standardy, podle kterých by lidé měli žít? Přemýšlej o realitě a jistotě soudu. Proč je evangelium a zaslíbení spasení v Kristu tak důležité? Jak ovlivňuje evangelium o Kristu tvůj postoj k soudu na konci věků? Jak ovlivňuje evangelium tvůj vztah k druhým lidem? lekce číslo 5 37

Pátek 1. února Podněty k zamyšlení Podle svědectví Bible Bůh stvořil prvního člověka Adama mimořádným způsobem z prachu země. Naše chápání morálky se zakládá na původu člověka. Biblický koncept morálky je neoddělitelně spojen s konceptem původu lidstva. Když si uvědomíme, že Adam byl prvním člověkem, tak by nemělo být možné, aby se našly lidské pozůstatky, které by byly starší než Adam. Občas však někteří vědci přinášejí interpretace různých objevů, jež se pohybují v řádech milionů roků. Jak se máme stavět k těmto údajům? Existuje několik možností. (1) Pozůstatky bytostí, jež se vzdáleně podobají lidem, mohou pocházet od lidí s normálním prožíváním a chováním, kteří se však od současného člověka liší fyzickým vzrůstem. (2) Tyto pozůstatky pocházejí z lidí, kteří zdegenerovali díky vlivu různých faktorů (genetických, vlivu prostředí či životního stylu). (3) Jsou výsledkem satanovy přímé snahy zničit a zdiskreditovat zprávu o stvoření způsobem, kterému zatím nerozumíme. (4) Další možností je, že to nebyli lidé, ale bytosti, které se lidem podobaly. Různí lidé mohou upřednostňovat různá vysvětlení. Protože však nemáme důkazy, na základě kterých bychom mohli rozpoznat pravdu, je lepší, když jsme v našich předpokladech a hodnoceních střízliví. Tyto pozůstatky či zkameněliny nenacházíme s nějakými vysačkami, které obsahují datum vzniku. Nejsou tedy nějakým ověřitelným důkazem. V konečném důsledku jde vždy pouze o interpretaci a výklad. Naše chápání dějin, které vychází z biblické zprávy, ovlivňuje i naši interpretaci různých pozůstatků a zkamenělin. Otázky k rozhovoru 1. Přemýšlejte společně o tom, co by to znamenalo, pokud by neexistoval Stvořitel, který dal lidem pravidla morálky. Odkud by tato pravidla pocházela? Mnozí lidé, kteří nevěří v Boha, mají pevné morální zásady. Na jakém jiném základu kromě Boha může člověk založit své morální zásady? Jaká vysvětlení můžete nabídnout? Jaké jsou jejich silné a slabé stránky? 2. Jak pohled na stvoření ovlivňuje náš názor na současné etické problémy, jako jsou eutanazie, klonování, potraty? 3. Jeden místní obyvatel dobrovolný průvodce po nacistickém koncentračním táboře v Dachau začal svůj výklad tím, že mluvil o Darwinově evoluční teorii. Naznačil, že tato teorie vedla k podobným tragédiím. V čem spočívají silné stránky tohoto tvrzení? V čem jsou naopak jeho slabiny? 38 Západ slunce: 16.52 lekce číslo 5