Identifikátor materiálu: ICT-3-08

Podobné dokumenty
Identifikátor materiálu: ICT-1-11

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

Identifikátor materiálu: ICT-1-03

Identifikátor materiálu: ICT-1-08

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

Identifikátor materiálu: ICT-1-02

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

2.7 Základní deska. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Základní informace. Operační systém (OS)

Základní díly a pojmy PC

Informatika pro 8. ročník. Hardware

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-305. Základní jednotka

Předmět: informační a komunikační technologie

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Kategorie_řád_2 Kategorie_řád_3 Kategorie_řád_4 Atributy_podkategorie. Herní konzole. Gamepady. Joysticky. Ostatní. Poškozené.

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SKŘÍŇ PC. Základní součástí počítačové sestavy je skříň.

Výuka IVT na 1. stupni

Identifikátor materiálu: ICT-1-17

Počítačová sestava popis, komponenty, zkratky

Minix NEO Z64 Windows 8.1

Identifikátor materiálu EU: ICT- 1-41

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ovládací panely

Identifikátor materiálu: ICT-2-04

Hardwarové vybavení počítače

Základní pojmy informačních technologií

Zařízeni musí splňovat minimální parametry uvedené níže u každého zařízení ve sloupci Specifikace předmětu zakázky.

Identifikátor materiálu: ICT-1-09

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-318

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Identifikátor materiálu: ICT-3-12

CZ.1.07/1.5.00/


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_04_ICT_ZIT57PL_Hardware

Základní deska (motherboard, mainboard)

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

Výuka IVT na 1. stupni

Identifikátor materiálu: ICT-2-05

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Identifikátor materiálu: ICT-3-16

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

Informatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Identifikátor materiálu: ICT-1-19

SADA VY_32_INOVACE_PP1

Zkrácený návod k použití 7 Tablet Android 4.0

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Operační systém osobního počítače

Počítač jako elektronické, Číslicové zařízení

Předmětem nabídky musí být nová a nepoužitá technika. Celková cena musí být včetně ceny za dopravu do místa plnění zakázky.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Počet: 30

Osobní počítač. Zpracoval: ict Aktualizace:

Výuka IVT na 1. stupni

Téma 5: Konfigurace počítačů se systémem Windows 7. Téma 5: Konfigurace počítačů se systémem Windows 7

Identifikátor materiálu: ICT-1-15

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Programové vybavení počítačů operační systémy

Konfigurace zařízení - Střední průmyslová škola Edvarda Beneše a Obchodní akademie Břeclav

Sportovní HD kamera Uživatelská příručka

Projekt: 1.5, Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Osobní počítač

OPERAČNÍ SYSTÉMY. Ing. Luděk Richter

Úspory energie v budovách. Brno AMPER březen 2012

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Typ: KPZ 404E. Digitální Jeřábová váha. Vyšší kvalita!! Úředně ověřitelná jeřábová váha se všemi výhodami!! Vyrobeno pouze z ověřitelných komponentů

Co se realizovalo v přecházejícím roce:

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady Poř. číslo v sadě 01 32/10

8. Počítačová skříň,zdroj a UPS. Počítačová skříň

Co se realizovalo v přecházejícím roce:

OPERAČNÍ SYSTÉMY. Operační systém je prostředník mezi hardwarem (technickým vybavením počítače) a určitým programem, který uživatel používá.

Plán ICT. Školní rok 2014/2015. ZŠ a MŠ Řečany nad Labem

CZ.1.07/1.5.00/

ZELENÁ ŠKOLA. Projekt recyklace elektroodpadu a baterií ve školách

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Polohovací zařízení a klávesnice Uživatelská příručka

Téma: Základní rozdělení Hardware

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Ukazovací zařízení a klávesnice Uživatelská příručka

Jemně se dotkněte tlačítka zapnutí váhy.

Co je to počítač? Počítač je stroj pro zpracování informací Jaké jsou základní části počítače? Monitor, počítač (CASE), klávesnice, myš

Návod k obsluze LCD projektoru ASK C105

Digitální učební materiál

Zařazení Osobní počítače Počítačová skříň Všechny počítačové skříně nebo věže s vestavěným přívodem el.

Co se realizovalo v přecházejícím roce:

Návod k použití pro Nerezovou váhu

Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Standardní balení(ujistěte se, že vaše balení obsahuje všechny tyto položky)

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE. Notebook. Příloha č. 1 k zakázce č. 1/2011

Transkript:

Identifikátor materiálu: ICT-3-08 Předmět Téma sady Informační a komunikační technologie Téma materiálu ICT a životní prostředí Autor Ing. Bohuslav Nepovím Anotace Student si procvičí / osvojí téma na ICT a životní prostředí Druh učebního materiálu Prezentace (Výklad / Test) Typ vzdělávání Střední škola / SOU Ročník 1. 3. Datum vytvoření Srpen 2016

Informační a komunikační technologie ICT a životní prostředí

Zelený počítač není takový, který má zelenou skříň, ale takový, jehož výroba a provoz jsou co možná nejohleduplnější k životnímu prostředí. Pokud by to jako motivace pro uvážlivý výběr počítače nestačilo, energetická úspora je také poměrně značná, finanční úspora pro provozovatele počítače při téměř nulové investiční náročnosti stačí pečlivě volit komponenty počítače. Výrobu počítače nijak ovlivnit nemůžeme, ale většina výrobců dnes již inzeruje, že jejich počítač neobsahuje životnímu prostředí nebezpečné látky. Někteří výrobci pak inzerují téměř 100% recyklovatelnost svých výrobků, nákupem takového stroje pomáháte chránit životní prostředí.

Energetická náročnost různých typů ICT Stolní sestavy s mnoho jádrovými procesory Velká spotřeba energie až 200W. Používají spíše náruživí hráči a lidé zabývající se velmi často střihem videí. Stolní sestavy s úspornými dvou a tříjádrovými procesory Spotřeba kolem 80 W. Notebooky Mají úsporné procesory. Spotřeba činní kolem 40W. Mininotebooky S ULV procesory spotřebují ještě o 10 W méně než notebooky, mají malý displej s 12. Pokud k mininotebooku připojíte LCD, klávesnici a myš získáte dobře použitelný a úsporný počítač. Netbooky Z hlediska spotřeby jsou ideální (10W), ale na běžnou práci zatím nestačí

Ke stolním PC je nutné přidat spotřebu panelu LCD, jejich spotřeba je od 20 W až do 100 W. Při nákupu LCD je nutné zvážit poměr cena/výkon/spotřeba. Energii spotřebovávají i vypnutá zařízení např. tiskárny, které mají různé kabely pro napájení ze sítě, a i když zařízení nepracuje odebírá energii neustále.

Úsporné technologie obsažené v OS a jejich nastavení Úsporné režimy Vypnutí počítače je ideální úsporný režim. Počítač má téměř nenulovou spotřebu. Nulovou spotřebu by měl po vypnutí spínače ze zadu na zdroji. Režim spánku, po tomto režimu počítač vypne monitor, procesor a pevný disk a operační systém dále pracuje, což nám umožňuje rychlé obnovení PC. U notebooků stačí pouze zaklapnutí víka a notebook se přepne automaticky do spánkového režimu. Hibernace je vypnutí PC s tím, že před vypnutí OS uloží aktuální stav paměti na disk a po novém zapnutí ho opět obnoví. Vypnutí monitoru se využije například u stahování videí apod., kdy nepotřebujeme výkonnost monitoru, ale pouze PC.

Nakládání s elektronickým odpadem a jeho recyklace Recyklace Počítače můžeme odvést do sběrných dvorů nebo do kontejnerů pro nebezpečný odpad. Prodejci počítačů mají povinnost přijímat při prodeji nového počítače starý výrobek podobného typu a zařídit tak jeho ekologickou likvidaci. V ceně každého nového dílu je zahrnut tzv. recyklační poplatek (PHE).

Baterie a akumulátory Pracují na elektrochemickém principu. Jejich základními součástmi jsou elektrody a elektrolyty. Rozdíl mezi baterií a akumulátorem je takový, že baterie jsou na jednorázové použití a akumulátor lze po vybití opět dobít. Baterie patří mezi nebezpečný odpad, který není možné vyhazovat do popelnice s komunálním odpadem, protože obsahují různé kyseliny a jedovaté látky a jsou pro ně určeny speciální boxy pro sběr různých baterií.

Otázky: Co je to zelený počítač? Vyjmenujte úsporné režimy obsažené v OS. Jak recyklujeme elektronický odpad? Proč jsou baterie klasifikovány jako nebezpečný odpad?

Použité zdroje: ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy: Teoretická učebnice. Brno: Computer Press, 2012, 103 s. ISBN 9788025132289.